版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、 階段:痙攣程度開始減輕,運(yùn)動模式開始脫離聯(lián)帶運(yùn)動的控制,出現(xiàn)了部分分離運(yùn)動的組合(zh),被稱為部分分離運(yùn)動階段 階段:運(yùn)動逐漸失去聯(lián)帶運(yùn)動的控制,出現(xiàn)了難度較大的分離運(yùn)動的組合(zh),被成為分離運(yùn)動階段 階段:由于痙攣的消失,各關(guān)節(jié)均可完成隨意的運(yùn)動,協(xié)調(diào)性與速度均接近正常被稱為正常階段第1頁/共44頁第一頁,共45頁。訓(xùn)練方法一床上姿勢:()方法:上肢:患者處于遲緩階段時要注意避免上肢過度(gud)外展,臥位時要利用好枕頭墊好當(dāng)患者出現(xiàn)痙攣時,上肢會出現(xiàn)肩關(guān)節(jié)內(nèi)收內(nèi)旋肘關(guān)節(jié)屈曲前臂旋前腕關(guān)節(jié)掌屈手指屈曲的異常姿勢,除要做相反方向的關(guān)節(jié)活動訓(xùn)練還要特別注意保持相反方向的體位第2頁/共44
2、頁第二頁,共45頁。下肢:膝關(guān)節(jié)下方墊一個小枕,以維持(wich)髖膝關(guān)節(jié)輕度屈曲,為防止髖關(guān)節(jié)外展外旋在膝關(guān)節(jié)外側(cè)放置毛巾卷、砂袋等支持物腳的上方不要放置重物以免導(dǎo)致踝關(guān)節(jié)出現(xiàn)柘屈、內(nèi)翻(二)注意事項(xiàng):患者仰臥位,健側(cè)在下方的側(cè)臥位,俯臥位應(yīng)經(jīng)常變換防止關(guān)節(jié)痙攣及褥瘡第3頁/共44頁第三頁,共45頁。 (三)適應(yīng)癥和禁忌癥: 適應(yīng)癥:處于弛緩階段的中樞性癱瘓患者 二、床上被動、輔助主動運(yùn)動訓(xùn)練: (一)方法:患者處于遲緩階段,隨意運(yùn)動喪失,治療者可根據(jù)醫(yī)生的指導(dǎo)及患者的實(shí)際情況,進(jìn)行頭,頸,軀干,四肢的被動運(yùn)動,隨著患者肢體運(yùn)動功能的改善,調(diào)整為輔助主動運(yùn)動,和輔助下的床上體位變換(binh
3、un)訓(xùn)練如翻身、從仰臥位到坐位等等 (二)注意事項(xiàng):被動運(yùn)動要輕柔、緩慢、防止粗暴手法 為防止關(guān)節(jié)痙攣,全身各個關(guān)節(jié)均需進(jìn)行被動運(yùn)動,每日二次,每個運(yùn)動方向做次遲緩階段患側(cè)肩關(guān)節(jié)應(yīng)予以特別保護(hù)防止出現(xiàn)損傷 (三)適應(yīng)癥和禁忌證: 適應(yīng)癥:遲緩階段的中樞性癱瘓 禁忌證:急性期病情尚未穩(wěn)定的患者第4頁/共44頁第四頁,共45頁。 三、從仰臥位向側(cè)臥位的翻身訓(xùn)練 (一)方法:從仰臥位向患者側(cè)翻身,因利用健側(cè)上、下肢的運(yùn)動,很容易(rngy)完成 向健側(cè)翻身時,因患側(cè)控制能力下降完成較困難訓(xùn)練時,首先用健手握住患側(cè)腕關(guān)節(jié),保持肩關(guān)節(jié)屈曲度患側(cè)下肢屈曲度,呈膝立位必要時,治療者可予以輔助翻身時,患者用
4、健側(cè)上肢帶動患肢完成左右擺動,患側(cè)關(guān)節(jié)向翻轉(zhuǎn)側(cè)交叉,順勢完成軀干上部、骨盆的旋轉(zhuǎn)即可完成翻身動作 (二)注意事項(xiàng):患側(cè)不能完成膝立位的患者,治療師可以協(xié)助控制翻身動作完成有困難也可以在骨盆處予以幫助,逐漸提高患者自我控制的能力 (三)適應(yīng)癥和禁忌證: 適用于中樞性癱瘓的遲緩階段第5頁/共44頁第五頁,共45頁。 四、坐位平衡反應(yīng)誘發(fā)訓(xùn)練 (一)方法:患者取坐位,未了保護(hù)患側(cè)肩關(guān)節(jié)和防止健側(cè)手抓握椅子,讓患者用健手托握患側(cè)肘關(guān)節(jié)治療師向前、后、左、右等各方向輕推患者肩部,破壞患者的平衡開始(kish)患者出現(xiàn)的反應(yīng)并不是自動的反應(yīng),隨著患者水平的提高,逐漸達(dá)到趁患者不注意時突然施加外力,誘發(fā)患者
5、自動的平衡反應(yīng) (二)注意事項(xiàng):向患者說明訓(xùn)練方法和目的,避免恐懼外力不得過大,要以可誘發(fā)出平衡反應(yīng)為度 (三)適應(yīng)癥和禁忌癥: 、適應(yīng)癥:中樞性癱瘓所致坐位平衡反映障礙的患者 、禁忌癥:不能維持坐位的患者和重度痙攣伴有精神過度緊張的患者第6頁/共44頁第六頁,共45頁。 五、軀干屈曲訓(xùn)練 (一)方法:軀干向前方屈曲此運(yùn)動是以髖關(guān)節(jié)為軸發(fā)生的,而不是脊柱屈曲 患者垂直坐在椅子上,雙側(cè)上肢保持抱肘姿勢,治療者于患者對面呈坐位,扶持患者的雙肘,誘導(dǎo)軀干及上肢的運(yùn)動,如患者軀干平衡水平較差,往往出現(xiàn)(chxin)患側(cè)下肢外展,治療師可用自己的膝關(guān)節(jié)協(xié)助控制患肢的穩(wěn)定隨著軀干的前傾,治療師誘導(dǎo)患者完成
6、肩肱關(guān)節(jié)和肩胛骨的運(yùn)動,為了克服拮抗肌的痙攣,治療師一手置于肩胛骨內(nèi)側(cè)緣,協(xié)助肩胛骨完成外展運(yùn)動然后向左前方,右前方進(jìn)行斜方向的運(yùn)動,提高軀干的控制能力 (二)注意事項(xiàng):向前方運(yùn)動時,治療師予以誘導(dǎo),返回正直坐位時,要由患者獨(dú)立完成 (三)適應(yīng)癥和禁忌癥: 適應(yīng)癥:能保持坐位的患者第7頁/共44頁第七頁,共45頁。 六、軀干的旋轉(zhuǎn)訓(xùn)練 (一)方法:患者取坐位,健手托扶患側(cè)肘關(guān)節(jié),治療師站在患者身后,協(xié)助完成軀干的旋轉(zhuǎn),逐步加大軀干旋轉(zhuǎn)的角度,開始訓(xùn)練時患者目視前方,逐漸過度到不僅完成軀干與骨盆的旋轉(zhuǎn),而且完成頭、頸部與軀干的旋轉(zhuǎn)最后完成在軀干向左側(cè)旋轉(zhuǎn)的同時,頭向右側(cè)做最大限度(xind)的旋
7、轉(zhuǎn),一側(cè)上肢完成外展,另一側(cè)進(jìn)行內(nèi)收運(yùn)動。 (二)注意事項(xiàng):為了增加軀干旋轉(zhuǎn)的角度,治療師一手置于患肩部,另一手置于健地軀干予以輔助 (三)適應(yīng)癥和禁忌癥: 、適應(yīng)癥:平衡功能障礙的患者,軀干肌張力分布異常的患者 、禁忌癥:不能獨(dú)立完成坐位的患者第8頁/共44頁第八頁,共45頁。 七、頭頸部運(yùn)動訓(xùn)練 (一)方法:利用頭頸的運(yùn)動,易化肩胛帶的運(yùn)動如患者將患側(cè)上肢置于治療臺上,呈肩外展,肘屈曲位,前臂及手支撐治療師一手扶持肩鎖關(guān)節(jié)處,另一手抵于患者的頭部側(cè)面,讓患者的頭向肩的方向側(cè)屈,治療師用力使頭、頸部維持不動,完成等長性收縮,此時肩出現(xiàn)向耳朵的方向運(yùn)動,治療師再對肩予以固定,便可出現(xiàn)易化提肩胛
8、肌的作用(zuyng)誘發(fā)出肩上抬的隨意動作 (二)注意事項(xiàng):治療者用力要適度,隨患者的用力緩慢柔和地加以對抗防止頸部損傷第9頁/共44頁第九頁,共45頁。八髖關(guān)節(jié)屈曲肌群對稱性收縮(shu su)訓(xùn)練(一)方法:患者坐在椅子的前半部,軀干后傾,雙足離地,雙側(cè)髖關(guān)節(jié)屈曲,當(dāng)軀干向后傾斜(qngxi)時會有效地刺激髖關(guān)節(jié)屈肌和腹肌的收縮,提高軀干的平衡能力(二)注意事項(xiàng):開始訓(xùn)練時往往有不安全感,可以根據(jù)實(shí)際情況消除病人的恐懼,可以在寬的訓(xùn)練床邊進(jìn)行第10頁/共44頁第十頁,共45頁。(三)適應(yīng)癥和禁忌癥:.適應(yīng)癥:偏癱髖關(guān)節(jié)屈曲有困難者腹肌控制能力低下者,軀干平衡(pnghng)能力欠佳者.禁
9、忌癥:因訓(xùn)練導(dǎo)致痙攣,聯(lián)合發(fā)應(yīng)得到強(qiáng)化者第11頁/共44頁第十一頁,共45頁。九、上肢屈曲運(yùn)動訓(xùn)練(第至接)屈曲運(yùn)動:按屈肌聯(lián)帶運(yùn)動模式被動、主動、抵抗運(yùn)動因肘關(guān)節(jié)一般不伴有疼痛,故可進(jìn)行全關(guān)節(jié)活動范圍的被動運(yùn)動,是患者盡早獲得肘關(guān)節(jié)隨意運(yùn)動的控制能力肩關(guān)節(jié)的運(yùn)動比較復(fù)雜,尤其是在運(yùn)動訓(xùn)練初期,往往會出現(xiàn)各種各樣的合并癥,治療師應(yīng)予以鐵別注意(一)方法: 1.伴有肩關(guān)節(jié)疼痛的訓(xùn)練: 讓患者主動運(yùn)動,治療師予以輔助,通過輔助主動運(yùn)動的方式,完成肩胛帶的上舉,下制、內(nèi)收、外展.在重點(diǎn)訓(xùn)練肩胛胸廓關(guān)節(jié)運(yùn)動后,將肩胛帶的運(yùn)動與肩肱關(guān)節(jié)的活動范圍. 2.不伴有肩關(guān)節(jié)疼痛的訓(xùn)練” 當(dāng)患者不能完成肩胛帶上舉
10、的隨意運(yùn)動時,治療師用前臂支撐患者的肘關(guān)節(jié),手控制患手腕關(guān)節(jié)呈背伸位,使肘關(guān)節(jié)在屈曲狀態(tài)下完成肩關(guān)的外展運(yùn)動,刺激皮膚可出現(xiàn)離心性收縮,上肢出現(xiàn)上舉運(yùn)動,肩關(guān)節(jié)的活動范圍逐漸得到改善,上肢的運(yùn)動應(yīng)在屈曲與外展的中間位置、前臂旋后與肩關(guān)節(jié)外旋組合進(jìn)行,可以防止產(chǎn)生肩關(guān)節(jié)的疼痛.這種訓(xùn)練模式可以有效地誘發(fā)上肢屈曲運(yùn)動,而仰制伸肌的聯(lián)帶運(yùn)動.如上肢上舉超過水平位置時則可要求患者上肢向頭的方向上舉,肘關(guān)節(jié)伸展(shnzhn),頭向健側(cè)旋轉(zhuǎn),(最初為了易化肘伸展(shnzhn),頭向患側(cè)旋轉(zhuǎn)) (二)注意事項(xiàng):訓(xùn)練要柔和,動作緩慢,防止粗暴手法完成上肢上舉動作時,頭要向健側(cè)旋轉(zhuǎn)使胸大肌得到放松完成患側(cè)上
11、肢上舉訓(xùn)練時,治療者要輔助控制腕關(guān)節(jié)呈背伸位(三)適應(yīng)證與禁忌證:適應(yīng)證:患者上肢功能處于第階段的偏癱患者第12頁/共44頁第十二頁,共45頁。十、上肢伸展運(yùn)動訓(xùn)練:(一)方法:雙側(cè)胸大肌隨意性收縮訓(xùn)練患者取坐位(臥位亦可),治療師立于患者對面,雙側(cè)上肢向斜前方呈水平位治療者于健側(cè)上肢內(nèi)側(cè)向外用力,讓患者做內(nèi)收動作與之對抗,由于胸大肌用力的收縮,很容易誘發(fā)出患側(cè)胸大肌的收縮,治療師讓患者雙側(cè)胸大肌收縮,雙側(cè)上肢向中線完成內(nèi)收運(yùn)動肘伸展強(qiáng)化訓(xùn)練:患者取坐位,患肢伸肌聯(lián)帶運(yùn)動的線路,伸展肘關(guān)節(jié),治療師坐在患者對面,一面控制患側(cè)腕關(guān)節(jié)呈伸展位,同時對患側(cè)手掌近端施加抵抗,患者對抗外力完成肘伸展的動作
12、當(dāng)患者可以完成肘伸展動作時,將患者面前放置小凳子,上面置一砂袋(sh di),讓其肘關(guān)節(jié)伸展,手握拳支撐于砂袋(sh di)上,身體重心向患側(cè)上肢轉(zhuǎn)移,練習(xí)患側(cè)上肢的支撐動作,治療師位于患者身后反復(fù)壓患側(cè)上肢,并囑患者保持原姿勢,肘關(guān)節(jié)不得屈曲,完成肱三頭肌向心收縮運(yùn)動(二)注意事項(xiàng):誘發(fā)上肢伸展運(yùn)動是非常重要的訓(xùn)練項(xiàng)目,但并非力量性訓(xùn)練,當(dāng)能較好地完成時,應(yīng)改為姿勢的調(diào)整訓(xùn)練,控制頭向健側(cè)旋轉(zhuǎn)、前臂由旋前位轉(zhuǎn)換為旋后位、軀干向患側(cè)旋轉(zhuǎn)等仰制聯(lián)帶運(yùn)動因素初期患者在坐位難以完成時,可以在仰臥位下進(jìn)行,利用迷路反射的影響易實(shí)現(xiàn),當(dāng)體會到運(yùn)動感覺時即可邊位坐位訓(xùn)練(三)適應(yīng)證和禁忌證:適應(yīng)證:處于第
13、階段的偏癱患者禁忌證:處于第階段的患者不易再強(qiáng)化伸肌聯(lián)帶運(yùn)動第13頁/共44頁第十三頁,共45頁。十一、上肢第階段的屈肌動作訓(xùn)練:(一)方法:患側(cè)肘關(guān)節(jié)與軀干緊緊靠攏,仰制肩關(guān)節(jié)外展,然后肘關(guān)節(jié)屈曲,完成患手觸摸嘴的動作和患手摸健側(cè)肩關(guān)節(jié)等動作為了誘發(fā)出各種脫離聯(lián)帶動作束縛的功能性動作,可以由被動運(yùn)動到輔助主動運(yùn)動到主動運(yùn)動分別完成患手摸嘴患手摸耳朵,先患側(cè)再健側(cè)摸健側(cè)肘關(guān)節(jié)摸健側(cè)肩關(guān)節(jié)摸前額摸頭頂摸后頭部等(二)注意事項(xiàng):訓(xùn)練的內(nèi)容是誘發(fā)分離(fnl)運(yùn)動,仰制聯(lián)帶運(yùn)動,克服肘關(guān)節(jié)屈曲時肩關(guān)節(jié)出現(xiàn)的外展、外旋當(dāng)以上運(yùn)動可以完成時,要盡早地強(qiáng)調(diào)應(yīng)用動作,使以上動作具有顯明的目的性,如將摸嘴變?yōu)?/p>
14、吃面包,摸頭變?yōu)橛檬嶙邮犷^,摸健側(cè)肘變?yōu)橛妹聿料唇?cè)上肢等等(三)適應(yīng)證和禁忌證:適應(yīng)證:上肢具有屈曲隨意動作的偏癱患者第14頁/共44頁第十四頁,共45頁。十二、上肢第階段的伸肌動作訓(xùn)練(一)方法:患者取坐位,患側(cè)手后伸摸脊柱訓(xùn)練肘關(guān)節(jié)伸展,肩關(guān)節(jié)屈曲,前方(qinfng)上舉訓(xùn)練肘關(guān)節(jié)屈曲,前臂旋前、旋后訓(xùn)練肘關(guān)節(jié)伸展,肩關(guān)節(jié)外展訓(xùn)練肘關(guān)節(jié)伸展,上肢向頭上方上舉訓(xùn)練肘關(guān)節(jié)伸展,肩關(guān)節(jié)屈曲,手掌向上、向下旋轉(zhuǎn)訓(xùn)練(二)注意事項(xiàng):以上六種動作模式分別為第、第階段的分離運(yùn)動,偏癱患者動作往往受到聯(lián)帶運(yùn)動的限制而難以完成訓(xùn)練時可由治療師輔助,從被動運(yùn)動開始,逐漸誘導(dǎo),直至成為患者獨(dú)立完成的隨意動
15、作當(dāng)動作能較好地完成時,要結(jié)合實(shí)用性強(qiáng)的應(yīng)用性動作(三)適應(yīng)證和禁忌證:雖然以上訓(xùn)練為第至階段的訓(xùn)練內(nèi)容,但是因動作模式為正常人的功能性活動,早期對患者進(jìn)行正常運(yùn)動模式的誘導(dǎo)訓(xùn)練,可以有效地控制痙攣,減弱異常運(yùn)動模式對患者運(yùn)動功能的干擾,也可以根據(jù)患者不同情況選擇應(yīng)用第15頁/共44頁第十五頁,共45頁。PNF技術(shù)(jsh)第16頁/共44頁第十六頁,共45頁。本體感覺神經(jīng)(n ju shn jn)肌肉易化法() 在試圖(sht)發(fā)現(xiàn)一種更有效的脊髓灰質(zhì)炎后增強(qiáng)肌力和牽伸肌肉的過程中,依據(jù)神經(jīng)發(fā)育原理和反射與運(yùn)動控制的結(jié)構(gòu)模式而產(chǎn)生出了技術(shù)該技術(shù)旨在利用本體感覺刺激而易化神經(jīng)系統(tǒng)并使收縮性成份
16、產(chǎn)生變化第17頁/共44頁第十七頁,共45頁。 在體育運(yùn)動中,運(yùn)動通常按照螺旋形和對角線形式,某些肌群同時收縮來產(chǎn)生運(yùn)動模式他將身體每個主要部位的運(yùn)動分為(fn wi)相互對應(yīng)的兩種對角線運(yùn)動每種對角線的運(yùn)動都有一個主要成分屈曲和伸展,越過身體中線或離開身體中線,每種對角線運(yùn)動包括一個旋轉(zhuǎn)成分的另一個特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)主動肌和拮抗肌之間的動態(tài)平衡,因此,大多數(shù)的技術(shù)或是增強(qiáng)肌力,或是牽拉肌肉第18頁/共44頁第十八頁,共45頁。PNF一種(y zhn)運(yùn)動的方法目的:改善患者所有活動:進(jìn)入或離開一個姿勢維持一個姿勢(平衡(pnghng))當(dāng)軀干穩(wěn)定時,移動肢體當(dāng)肢體運(yùn)動時移動軀干第19頁/共44頁第十
17、九頁,共45頁。PNF目的(md)在增加肌肉的功能 增加活動幅度 發(fā)展穩(wěn)定性和動態(tài)平衡 增加力量 增加肌肉耐力 協(xié)助放松(fn sn) 減輕疼痛 改善協(xié)調(diào)性和動作控制第20頁/共44頁第二十頁,共45頁。的特點(diǎn)(tdin) 運(yùn)動(yndng)的模式 對角旋轉(zhuǎn) 包括肢體、軀干和頭 通過感覺促進(jìn)運(yùn)動(yndng) 尤其是本體感覺 注重運(yùn)動(yndng)控制第21頁/共44頁第二十一頁,共45頁。PNF基于發(fā)育(fy)原理 運(yùn)動發(fā)展從頭到尾,由近到遠(yuǎn) 反射動作對活動的影響 總的運(yùn)動模式和姿勢的順序 屈肌和伸肌的平衡發(fā)育 運(yùn)動學(xué)習(xí)和保持(boch)所學(xué)的技能需要 感覺提示和刺激,重復(fù),逐漸減少 感覺提
18、示 目標(biāo)明確的活動刺激學(xué)習(xí)第22頁/共44頁第二十二頁,共45頁?;?jy)生理學(xué)原理(富爭論性) 交互神經(jīng)(shnjng)支配 當(dāng)一個肌肉收縮,拮抗肌會自動放松 (又叫交互神經(jīng)(shnjng)抑制)第23頁/共44頁第二十三頁,共45頁。 放射(fngsh) 在運(yùn)動模式內(nèi),給予較強(qiáng)肌群動最大的阻力,可引起較弱運(yùn)動肌群的收縮,或者說較強(qiáng)肌群的活動可激起較弱第24頁/共44頁第二十四頁,共45頁。.連續(xù)性誘導(dǎo)一個運(yùn)動模式可透過相反的收縮(shu su)(拮抗肌的收縮(shu su))而進(jìn)行的更容易和更強(qiáng)第25頁/共44頁第二十五頁,共45頁。促進(jìn)運(yùn)動(yndng)模式 徒手接觸( jich)
19、口令 視覺提示 治療師的體位 病人的預(yù)備 運(yùn)動的順序 本體感覺的輸入第26頁/共44頁第二十六頁,共45頁。什么(shn me)是本體感覺的輸入本體感覺神經(jīng)在關(guān)節(jié)(gunji)和肌腱中它告訴我們:關(guān)節(jié)(gunji)的位置或肌肉組的長度運(yùn)動的方向第27頁/共44頁第二十七頁,共45頁。本體感覺(gnju)輸入的種類 1.阻力 促進(jìn)肌肉的收縮,運(yùn)動(yndng)控制,給予一個 正常活動的記憶阻力是: 適合的 等長或等張(向心或離心) 根據(jù)病人的需要分級:流暢協(xié)調(diào)的動作 沒有異?;顒拥?8頁/共44頁第二十八頁,共45頁。 2.牽伸 快速牽伸(牽伸反射(fnsh) 可立即引起肌肉的收縮,幫住自主運(yùn)動
20、,增加肌肉的反應(yīng)和肌力 持續(xù)牽伸 抑制肌肉反應(yīng),抑制痙攣,伸展緊張軟組織,從而增加肌肉的活動度第29頁/共44頁第二十九頁,共45頁。 3.牽引(qinyn) 促進(jìn)活動,尤其是屈曲運(yùn)動模式及減少關(guān)節(jié)疼痛 牽引(qinyn)是關(guān)節(jié)表面稍微的分開 在整個關(guān)節(jié)活動的范圍內(nèi),逐漸增加力道可以配合阻力第30頁/共44頁第三十頁,共45頁。 4.加壓法 促進(jìn)穩(wěn)定和姿勢控制 加壓法是在關(guān)節(jié)表面加壓,快速(反射反應(yīng)或逐漸的應(yīng)用 常常(chngchng)加壓于負(fù)重的體位可配合阻力第31頁/共44頁第三十一頁,共45頁。 上肢協(xié)同 屈肌協(xié)同:肩胛骨內(nèi)收和上提,肩外展和內(nèi)旋,肘屈,前臂旋后,腕屈曲和指屈,痙攣( j
21、n lun)常常在肘和腕的屈肌最大. 伸肌協(xié)同:包括肩胛骨外展和下降,肩內(nèi)收和內(nèi)旋,肘伸展,前臂旋前腕和手的位置可以有各種情況第32頁/共44頁第三十二頁,共45頁。 上?。褐饪梢郧蜕?屈:肩關(guān)節(jié)屈、外展、外旋,前臂旋后、 腕和手指屈曲 例子:吃東西,仰臥位翻身成側(cè)臥位 伸:肩關(guān)節(jié)伸、內(nèi)收、內(nèi)旋、前臂旋前、 腕和手指伸展 口令:握拳(w qun),向上拉過身體; 張開手,向下推,離開身體 例子:開車門,反手打網(wǎng)球第33頁/共44頁第三十三頁,共45頁。 屈:肩關(guān)節(jié)屈、內(nèi)收、外旋、前臂旋后,腕和手指伸展 例子:在同一側(cè)梳頭 伸:肩關(guān)節(jié)伸,外展,內(nèi)旋,前臂旋前,腕和手指屈曲(q q) 例子:超過
22、頭拋球 口令:手伸開,向上拉,離開身體; 握拳,向下拉過身體第34頁/共44頁第三十四頁,共45頁。 下肢協(xié)同 屈肌協(xié)同:髖屈曲(q q),外展和外旋,膝屈肌,內(nèi)翻和趾伸展 伸肌協(xié)同:髖內(nèi)收,伸展,內(nèi)旋,膝伸展,踝跖屈和內(nèi)翻,趾屈曲(q q)痙攣常常在髖內(nèi)收,膝伸展和踝跖屈最大第35頁/共44頁第三十五頁,共45頁。 下?。合リP(guān)節(jié)屈或伸 屈:髖關(guān)節(jié)屈曲,外展,外旋,踝內(nèi)翻,背伸 例子(l zi):踢球仰臥位翻身成俯臥位 伸:髖關(guān)節(jié)屈伸,內(nèi)收,內(nèi)旋,踝外翻,跖屈 口令:腳趾向上,向上拉過身體; 腳趾向下,向下推,離開身體 例子(l zi):俯臥位翻身成仰臥位第36頁/共44頁第三十六頁,共45頁。屈:髖關(guān)節(jié)曲,內(nèi)收,外旋,踝內(nèi)翻,背伸例子:功夫踢腿(t tu)伸:髖關(guān)節(jié)伸,外展,內(nèi)旋,踝外翻,跖屈例子:行走時的推離期口令:腳趾向上,離開身體;腳趾向下,向下推,進(jìn)過身體第37頁/共44頁第三十七頁,共45頁。三種(sn zhn)技術(shù) 緩慢往返 維持放松(fn sn) 節(jié)律穩(wěn)定 第38頁/共44頁第三十八頁,共45頁。 緩慢往返強(qiáng)化肌力耐力協(xié)調(diào) 著重屈曲和伸展模式 利用拮抗肌力促進(jìn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高考物理總復(fù)習(xí)專題六動量第2講動量守恒定律練習(xí)含答案
- 框架協(xié)議招標(biāo)要求
- 發(fā)生勞動爭議后如何正確及時地申請勞動爭議調(diào)解
- 《lc教學(xué)課件》課件
- 高中歷史 第五單元 第6課 兩伊戰(zhàn)爭教案 新人教版選修3
- 2024年五年級品社下冊《輝煌成就》教案 山東版
- 2024-2025學(xué)年九年級歷史下冊 第八單元 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和文化 第18課 現(xiàn)代文學(xué)和美術(shù)教案 新人教版
- 2024-2025學(xué)年七年級地理下冊 7.4 俄羅斯課時2教案 (新版)新人教版
- 2024年高中化學(xué) 第3章 有機(jī)化合物 第3節(jié) 生活中兩種常見的有機(jī)物 乙醇教案 新人教版必修2
- 2024年九年級語文上冊 第四單元 第16課《安塞腰鼓》教案 鄂教版
- 研究35kV變電站線路建設(shè)工程技術(shù)
- 免疫學(xué)發(fā)展簡史及展望PPT課件
- 熱水供暖設(shè)計(jì)說明
- 個人上學(xué)簡歷模板
- 冀教版八年級英語上冊Unit 7 Lesson 37 What’s Your Hobby課件(共16張PPT)
- 小水電接入電力系統(tǒng)技術(shù)規(guī)定
- 第三章 玻璃分相與析晶
- 服裝企業(yè)生產(chǎn)排期、進(jìn)度計(jì)劃表
- 招商銀行無追索權(quán)公開型國內(nèi)保理業(yè)務(wù)操作規(guī)程
- 產(chǎn)品合格證模板
- 天然基礎(chǔ)基坑3M深土方開挖專項(xiàng)方案
評論
0/150
提交評論