(人美版)三年級(jí)美術(shù)上冊(cè)教案童年

1、學(xué)習(xí)好資料歡迎下載教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)：1.顯性?xún)?nèi)容與目標(biāo)應(yīng)知：“回憶童年，觀察童年的生活，感受童年的快樂(lè)。應(yīng)會(huì)：會(huì)表達(dá)自己對(duì)童年生活的感受，會(huì)描述不同時(shí)期童年生活的情況，學(xué)會(huì)通過(guò) 觀察童年題材的藝術(shù)作品，體會(huì)不同藝術(shù)表現(xiàn)形式的魅力。2隱性?xún)?nèi)容與目標(biāo)：通過(guò)本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解不同歷史時(shí)期的時(shí)代背景下孩子的童年都有不同的特 點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生珍惜現(xiàn)在美好童年生活的情感。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：1. 通過(guò)欣賞，感悟不同歷史時(shí)期童年生活的差異性。2. 認(rèn)識(shí)中國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、木雕、攝影等不同形式藝術(shù)表現(xiàn)形式，體會(huì)不同表現(xiàn)形式帶 給人的不同感受。3. 描述童年的生活內(nèi)容及自己對(duì)童年的理解，感受作品的思想內(nèi)涵。難點(diǎn)：不同種

2、藝術(shù)表現(xiàn)形式的特點(diǎn)及對(duì)藝術(shù)作品相關(guān)歷史背景的了解。教學(xué)準(zhǔn)備：童年圖片資料、水彩筆、油畫(huà)棒、彩色紙等。教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)調(diào)節(jié)學(xué)生的情緒，準(zhǔn)備上課。二、導(dǎo)入新課1. 游戲?qū)耄簩W(xué)生邊唱邊做丟手絹的游戲。2. 每人拿出自己最珍貴的紀(jì)念品，給同桌講講自己童年的故事。3請(qǐng)學(xué)生給大家講講自己童年的故事。教師小結(jié)：我們的童年是美好、幸福的。導(dǎo)入新課，課件出示課題：童年。三、講授新課學(xué)習(xí)好資料歡迎下載課件出示圖片：藝術(shù)家們用他們特有的方法為我們展現(xiàn)出一幅幅鮮活的童年生活景象。（1） 提出初步欣賞的問(wèn)題：你最喜歡哪幅作品？為什么？（小組進(jìn)行交流）（2） 教師講解：端陽(yáng)嬰戲圖端陽(yáng)嬰戲圖畫(huà)的是什么時(shí)代的人物？你

3、是怎么看出來(lái)的？畫(huà)面中人物有幾個(gè)？ 他們?cè)谧鍪裁矗磕悴碌贸鏊鼈兊膶?duì)話嗎？歡天喜地觀察歡天喜地畫(huà)面上的一群孩子在做什么？與端陽(yáng)嬰戲圖相比，人物的表 現(xiàn)有什么不同？這兩幅畫(huà)創(chuàng)作的時(shí)代哪個(gè)離我們更近？翻身奴隸的女兒畫(huà)面中的孩子們?cè)谧鍪裁矗繉?duì)比歡天喜地在構(gòu)圖上有什么不同？這樣的構(gòu)圖給 你什么樣的感覺(jué)？這幅畫(huà)表現(xiàn)的是什么民族？從哪里表現(xiàn)出來(lái)的？播放電影農(nóng)奴片段。（讓學(xué)生從影視作品中了解當(dāng)時(shí)的苦難生活，使學(xué)生感受 現(xiàn)在的幸福生活。）看到了這些后能感受到作者的創(chuàng)作主題是什么嗎？前面我們欣賞了三幅作品，大家看看這幾幅畫(huà)象是用什么筆畫(huà)出來(lái)的呢？我們前面欣賞的幾幅畫(huà)都是用中國(guó)的傳統(tǒng)技法表現(xiàn)的國(guó)畫(huà)作品。下面我們?cè)倏纯聪旅嫘蕾p的作品是什么？冬天的陽(yáng)光這幅作品使用木雕的方法表現(xiàn)出來(lái)的。 從這幅畫(huà)中你能感受到陽(yáng)光了嗎？你是從哪 里感受到的？你覺(jué)得這幅作品表現(xiàn)的是哪里人？為什么？戰(zhàn)爭(zhēng)中成長(zhǎng)請(qǐng)你猜猜這幅畫(huà)是用什么工具畫(huà)出來(lái)的？畫(huà)面中的小朋友的衣著是什么樣的？他的表情是怎樣的？他心理在想什么？你看過(guò)反映這個(gè)時(shí)期的美術(shù)作品嗎？播放反映抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的影視資料小兵張嘎片段。四、小結(jié)岡財(cái)我們欣賞到了一些美術(shù)作品，就像我們眼前展開(kāi)了一幅歷史