看圖寫話訓練

1、.看圖寫話的5個基本特點:時間、地點、人物、事情、結(jié)果時間：早晨、中午、晚上、春天、夏天、秋天、冬天太陽下山的時候、星期天的上午、六一兒童節(jié)的晚上地點：家里、學校、公園、小河邊、森林里人物：爸爸、媽媽、老師、爺爺奶奶事情：做作業(yè)、看電視、上課、踢足球、爬山、洗碗、看書結(jié)果：玩得很開心、看得很認真、學到了很多、媽媽夸我懂事看圖寫話需要注意的格式：1、第一排空兩格再開始寫話。后面的就要頂滿格寫。標點占一個格子，句末標點不能打在每一排的第一個格子，可以打在最后一格右下方或后面。2、標點的基本打法。寫完了“時間”要打逗號（，）；寫完了“在什么地方”要打逗號（，）；寫完了 “誰干什么”要打句號（。）。如

2、果要寫 圖中人物說話，說出的話前面要打冒號 （：），說的話要用引號（“ ”）引起來，表示這里面是說的看圖寫話引導訓練一： 問題一:這是什么季節(jié)?什么地方?問題二:花很美,形容花很美的詞語有哪些?姿態(tài)各異、含苞欲放、亭亭玉立、爭奇斗艷問題三：公園里的菊花真美啊!有的(    ),有的(     ),還有的(    )問題四：我情不自禁的被吸引了，我想怎么做的？（ ）問題五：阿姨看到了，又是怎么勸說的？而我聽了媽媽的話，又是怎么做的？請仔細觀察動作，合理的說一說。（ ）問題六：花間的蝴蝶看了仿佛在說（

3、0;              ）看圖寫話引導訓練二：問題一：今天是植樹節(jié)，天氣怎么樣？（陽光明媚 萬里無云 陽光燦爛 風和日麗 秋高氣爽 春暖花開）問題二：我是怎么植樹的？先（       ）接著（          ）然后（     &

4、#160;  ）最后（        ）問題三：著種好的小樹苗，我滿意的笑了，默默對小樹苗說：（                ）問題四：這時，花叢中小野花和小蝴蝶，它們會說些什么呢？（ ）看圖寫話引導訓練三：問題一：上學的路上，明明一邊（      ），一邊（    

5、     ）問題二：這時，一位小弟弟（         ），只見他（       ） （哇哇大哭 淚如雨下 泣不成聲）問題三：阿姨看到了（           ）安慰著（           ）問題四：還未走遠的明明（ 

6、              ）問題五：垃圾桶仿佛在說（                ）看圖寫話引導訓練四：問題一：這是一棵怎么樣的大樹?（高大、茂密、生機勃勃、綠樹成蔭）問題二：鳥窩里生長著幾只怎樣的小鳥？（幼小、可愛、機靈）問題三：這是一只怎樣的小貓？它想干嗎？（調(diào)皮、貪吃）問題四：我看到了我心里是怎么想的？又是怎么做的？問題設(shè)置五：結(jié)果怎么樣？問題設(shè)置六：給這個故事取了合適的名字？看圖寫話11、 時間：判斷下大概是什么時候？看一下天空的顏色，天氣怎么樣？2