濕地保護《濕地瀕危生物展》

1、南 崗 區(qū) 小 學 綜 合 實 踐 活 動 設 計時 間10.10課 時1課 題濕地瀕危生態(tài)展活動類別實踐活動活動背景由于生態(tài)環(huán)境遭到破壞，濕地面積大量減少，生物資源遭到過度利用，生物多樣性逐漸喪失，而人類活動卻仍然不停止的破壞濕地資源，人們對于濕地現(xiàn)狀沒有深入的了解，也不知道過度的破壞濕地資源會造成什么樣的后果?；顒幽繕酥R目標：了解濕地生物的生存現(xiàn)狀及其面臨的威脅。能力目標：增強收集、分析、綜合、歸納、交流信息的技能。情感目標：理解人類社會經濟活動發(fā)展對自然生態(tài)系統(tǒng)的影響。活動重點在展覽中幫助更多的人了解當前我國濕地生物的現(xiàn)狀以及面臨的威脅活動難點制作生物海報展覽?；顒訙蕚錆竦厣镔Y料、P

2、PT活 動 過 程設 計 意 圖集 體 智 慧一、嘗試發(fā)現(xiàn)導入：上節(jié)課我們了解了目前濕地的現(xiàn)狀，曾經濕地中的棒打狍子，瓢舀魚，野雞飛到飯鍋里，阡陌縱橫雞犬相聞，水草肥美魚鳥兒歡唱，綠水青山，河流環(huán)繞這樣美輪美奐的景色，在今天越來越看不到了，人類的過度開墾讓生物的生存越來越困難，面對如此的濕地現(xiàn)狀，我們可以開展?jié)竦貫l危生物展，讓更多的人了解到當前濕地生物所面臨的處境。1、最美六大濕地保護區(qū)中的生物有哪些？（學生匯報）三江平原濕地、扎龍濕地保護區(qū)、黃河三角洲、遼河三角洲、巴音布魯克保護區(qū)、甘南若爾蓋保護區(qū)。（丹頂鶴、文昌魚、水獺、猞猁、野大豆、黃菠蘿、通過對曾經濕地的景色描述讓學生認識到開展?jié)竦匦?/p>

3、傳迫在眉睫。對濕地的生物種類及其生存環(huán)境等資料收集整理活 動 過 程設 計 意 圖集 體 智 慧水曲柳、各種鷺類、雁鴨類水禽.）2、 生物所面臨的威脅有哪些？濕地面積減少、水域污染、非法開墾、濫捕濫牧、挖沙取土、私搭亂建。二、探究形成1、如何制作濕地瀕危生物海報？（內容包含哪幾方面？）1） 該物種的照片或繪畫。2） 該物種的自然屬性（如：棲息環(huán)境、地理分布、食物來源、壽命，繁殖，遷徙等方面的信息。）3） 人們?yōu)榱吮Ｗo物種已經或應該采取的各種保護措施。4） 信息來源。2、請同學們利用手中收集來的信息制作海報并作出展覽，將給同學們和家人們聽，呼吁他們保護濕地。三、聯(lián)想應用將濕地生物的資料、現(xiàn)狀和威脅做成海報，讓更多的人了解濕地目前所面臨的前所未有的挑戰(zhàn)。針對這一現(xiàn)狀，請同學們思考面對如此濕地該如何讓它重現(xiàn)生機與活力。采取什么樣的措施，讓曾經的濕地再次出現(xiàn)。 講述海報的制作內容，讓學生在制作時不至于手忙腳亂。開展?jié)竦貫l危生物展，有助于幫助更多的人了解濕地生物的現(xiàn)狀。板 書設 計 濕地瀕危生物展六大最美濕地：三江濕地、扎龍濕地、遼河三角洲、黃河三角洲、甘南若爾蓋濕地、巴音布魯克濕地。濕地瀕危生物：丹