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文檔簡介

教研之花迎春開 三尺講臺展風(fēng)采春天的王鐵莊小學(xué)，春意盎然，一片勃勃生機，櫻花、郁金香競相開放。伴隨著這美好的春光，為了進(jìn)一步推動課堂教學(xué)改革，推行“高效課堂”，王鐵莊小學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽如期舉行?；顒又校瑓①惖母魑唤處熞元毦咏承牡脑O(shè)計，將自己精心準(zhǔn)備的教學(xué)設(shè)計展現(xiàn)于課堂，期間不乏許多新的嘗試與突破。他們扎實的教學(xué)功底，靈動的課堂調(diào)控，真誠的互動場景，讓我們看到了教學(xué)是師生之間的一種對話，一種溝通，更是一種分享。老師們以全新的教學(xué)理念，合理的利用多媒體技術(shù)，把課本中的情境、練習(xí)、解答過程以及相關(guān)的學(xué)習(xí)資源有機的加以整合，和傳統(tǒng)教具形成優(yōu)勢互補，取得了良好的直觀效果。在評課環(huán)節(jié)中，每位授課教師對自己的設(shè)計思路做了一個簡單的陳述，并進(jìn)行了課后反思。然后評委對每位教師的課做了一對一的點評。接著業(yè)務(wù)副校長侯生就課堂教學(xué)中存在的問題提出了指導(dǎo)性的意見和建議，要求全體老師在幫助學(xué)生提升“四基”（基本知識、基本技能、基本思想、基本的活動經(jīng)驗）方面多做功課，以提升學(xué)生的素養(yǎng)。部分獲獎教師照片。最后，焦校長在總結(jié)講話中，希望全校教師認(rèn)真地研課標(biāo)，鉆教材，達(dá)到讀懂教材，讀懂教材中所蘊含的知識、思維和思想。從整體聯(lián)系上去解讀教材，用課改的理念來解讀教材。 全體教師在賽課和聽課中相互學(xué)習(xí)，爭先恐后，對“新三項”基本功（教學(xué)設(shè)計、課件制作、問題解決）有了更深層次

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