[學(xué)校社團活動總結(jié)]社團活動學(xué)期總結(jié)

1、學(xué)校社團活動總結(jié) 社團活動學(xué)期總結(jié) 手工社團活動 通過這個學(xué)期手工制作的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚，許多同學(xué)要求能有時機再進行學(xué)習(xí)，而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)中參加了小組學(xué)習(xí)。通過本學(xué)期的組織，我們認識到辦手工社團的必要性，下面就這學(xué)期工作一個總結(jié)： 一、培養(yǎng)了學(xué)生的對手工的興趣： 有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個感受：就是以前做手工只是應(yīng)付老師的作業(yè)。但通過學(xué)習(xí)他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學(xué)習(xí)。他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了，而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組社團。 二、培養(yǎng)學(xué)生的知識面： 在這次的社團活動中，學(xué)生不但

2、學(xué)習(xí)了手工的根本知識，而且更多的是讓學(xué)生掌握了粘貼畫的制作方法，使他們的知識面得到很大的拓展。 三、增加了實踐的時機： 由于社團活動不僅僅是理論學(xué)習(xí)而且還參與了實踐，給很多同學(xué)以動手的時機，學(xué)生利用已學(xué)得的知識，設(shè)計出各種各樣的作品，當(dāng)然也更好地增加了她們的學(xué)習(xí)興趣。 四、豐富了學(xué)生的興趣活動： 從素質(zhì)培養(yǎng)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。 當(dāng)然，在本學(xué)期的社團活動中有收獲，也有很多的缺乏：如有的學(xué)生在活動時會不注意衛(wèi)生，把一些碎紙、廢樹葉等東西扔到地上;有的學(xué)生在活動前不能把活動所需要的東西準備好;還有的學(xué)生做手工比擬粗心，做出來

3、的作品質(zhì)量不高等。在以后的活動中，我們將更加努力爭取把工作做得更好。我們將本著為學(xué)生工作的更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。 英語社團活動總結(jié) 伴著鳥語花香，和著柔風(fēng)細雨，本學(xué)年的“快樂英語”社團活動也拉下了帷幕，為發(fā)揚成績，提高我校學(xué)生的英語意識和英語能力，進一步完善教學(xué)策略，為下一步的英語活動打下良好的根底，特總結(jié)如下： 一、 水滴穿石的“金手指”效益讓我們品嘗到了收獲的瓊漿 可以說，如今每一位英語社團的成員都有一種“one small point of prise”(一點點的驕傲)。學(xué)習(xí)是一種積累的過程。學(xué)習(xí)中到達心眼口的和諧統(tǒng)一，是學(xué)好英語的重要保證?；顒又兴蟮淖寣W(xué)

4、生每學(xué)一個新單詞、一個新短語、一個新句型、一篇新課文，必須口讀到哪兒，手就指到哪兒，眼睛就看到哪兒的教學(xué)策略已經(jīng)開花結(jié)果了。證明，這種看似簡單的“金手指”法，是集中精力，掌握根底知識最有效的途徑之一。本學(xué)期英語社團的成員何浩然被評為新的“英語之星”，年齡最小的李涵同學(xué)被評為“進步之星”。本學(xué)期有新參加了3名成員，使“快樂英語”社團成為最受學(xué)生喜歡和向往的活動團體。 二、 生動有趣、豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容是提高學(xué)生英語水平的有效途徑。 “ interesting is the best teacher .”(興趣是最好的老師)我們在社團活動中選擇了新穎恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)內(nèi)容，收到了事半功倍效益。我校的校本教

5、材快樂英語為主要教學(xué)內(nèi)容，另外，還根據(jù)學(xué)生們對生活化的教學(xué)內(nèi)容感興趣這一特點每次活動都特別奉獻一兩句經(jīng)典英語，如“take time to think, it is the sourse of your power.(花點時間去思考，它是你智慧的源泉)等。學(xué)生們參與的積極性很高，在快樂中汲取著知識的瓊漿，在快樂中提高了英語的能力。孩子們那日漸地道的英語會話流能力，就是學(xué)生英語素質(zhì)已經(jīng)提升的了的見證!十年樹木，百年樹人。“快樂英語社團”一定會成為學(xué)生人生路上的一道亮麗的風(fēng)景線。 三、 here in no lack of beauty in the world,but notice(世界并不缺少

6、完美，而是缺少發(fā)現(xiàn)) 學(xué)生在“快樂英語社團”活動中收獲的不僅僅是知識與能力的提高，更重要的是行為習(xí)慣與人生境界的升華。學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，是受益終生的一件大事。俗話說“親其師而信其道”，我的勤奮與上進，一定會對學(xué)生的人生產(chǎn)生一定的影響。 在活動過程中，我對每個單詞、短語、句型、課文都不厭其煩地教，直到學(xué)生掌握為止?！熬\所至，金石為開?！睂W(xué)生在我潛移默化的引導(dǎo)中，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，產(chǎn)生了學(xué)習(xí)英語的動機，“快樂英語社團”的隊伍不斷壯大。 四、 把身邊的人和事編入快樂英語教材，學(xué)生們快樂地參入到活潑生動的英語情境實踐當(dāng)中 在快樂英語教材的編寫上，我把學(xué)生喜歡的老師，生活中有趣的實例都編入教材之

7、中，學(xué)生們學(xué)起來既生動又親切，興趣高漲?！凹埳蟻淼慕K覺淺，絕知此事要躬行?！痹诨顒又凶寣W(xué)生當(dāng)演員，通過英語會話情境實踐，感受著學(xué)習(xí)英語的魅力?！癳nglish is a beautiful language , i love learning english . i know there is no end to learn , i will live and learn .”(英語是一種美麗的語言，我喜愛學(xué)習(xí)英語。我知道學(xué)無止境，我將活到老學(xué)到老。)已經(jīng)成為了學(xué)生的一種信念。 “快樂英語社團”讓學(xué)生更加自信、更加上進、更加友善、更加樂觀，這種感覺是精美的精神食糧。一個人的成長是學(xué)習(xí)史、是閱讀

8、史、是自我完善自我提高史-教育的目的就是教書育人，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和健康向上的人格，是“快樂英語社團”活動的宗旨。我將繼續(xù)努力! 剪紙社團工作總結(jié) 剪紙活動的開展讓學(xué)生了解了民間剪紙的藝術(shù)美，發(fā)揚了我國民族、民間的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強了學(xué)生的民族自豪感。我們在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的觀察力與創(chuàng)造力，喚起了學(xué)生對民間剪紙藝術(shù)的熱愛;使學(xué)生認識了民間剪紙藝術(shù)，學(xué)會了運用剪紙的根本技法制作剪紙作品;培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力和動手能力 。 一、剪紙活動概述： 本學(xué)期剪紙活動教學(xué)以臨摹剪紙為主要內(nèi)容。臨摹剪紙幫助學(xué)生了解各式各樣的剪紙，從中學(xué)到了各種技法，增強了學(xué)生的成就感。本學(xué)期第一次開展剪紙社團，因此，剪

9、紙組的工作重點首先是培養(yǎng)新人，使其盡快的了解掌握剪紙的根本技能與技巧;其次，通過具體的剪紙練習(xí)與創(chuàng)作培養(yǎng)學(xué)生的形象思維與邏輯思維，開發(fā)智力，陶冶情操，鍛煉手、眼、腦的靈活性，使剪紙活動更上一個新臺階。以下是本學(xué)期開展的活動內(nèi)容： 1.練剪根底紋樣，如鋸齒紋、月牙紋、螺旋紋、水浪紋、云紋、花紋等，訓(xùn)練手的靈活性。 2.對折剪紙的制作練習(xí)。 3.窗花的設(shè)計制作：三折剪紙、四折剪紙、五折剪紙、六折剪紙。 4. 簡介剪紙構(gòu)圖。中心位置的安排、裝飾效果等。 二、收獲與缺乏： 在這一學(xué)期中我們參加了各級各類的比賽，如參加夢想畫創(chuàng)作繪畫比賽、“中國夢”xx奧邦杯比賽等系列活動，學(xué)生在各種活動中不僅開闊了視野到美術(shù)的樂趣，更在活動中增強了自己的信心。本學(xué)期學(xué)生參加比賽的證書還沒發(fā)下來，獲獎情況還沒下達。 針對一個學(xué)期的剪紙教學(xué)，我們總結(jié)了以下幾點注意點： 1. 剪紙大小要適當(dāng)。 在不用美工刀，且低年級的狀況下，尤其要把線稿畫大一些，方便剪裁細部。 2. 要有充分的制作時間。 課時安排要有足夠的時間。每一個制作步驟一課時。 3. 制作內(nèi)容“簡單化”、作業(yè)要求“群眾化”。 因為制作難度大，作業(yè)要求不要過高。 在本學(xué)期的中，我們剪紙社團進行的常