[組長工作總結(jié)范文(多篇)]組長的工作總結(jié)

1、組長工作總結(jié)范文(精選多篇)組長的工作總結(jié) 第一篇：七年級組長工作總結(jié) xxxx學(xué)年度第一學(xué)期 七年級組工作總結(jié) 時光荏苒，歲月匆匆，七年級新生帶著好奇，帶著憧憬，已度過了一學(xué)期?；仡^看看，七年級組在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在各位老師的大力協(xié)助支持下，在全體(一篇好范文帶來更多輕松：)七年級組老師的共同努力下，本學(xué)期順利地開展了各項教育教學(xué)工作，通過一學(xué)期的努力，圓滿的畫上了一個句號。整個年級組團結(jié)一致，齊心合力，在穩(wěn)定中不斷進步，不斷創(chuàng)新，不斷開展，取得了可喜的成績。 一、根據(jù)年級的工作實際，確立了年級工作的指導(dǎo)思想。 七年級是起始年級，是學(xué)校工作的重點之一。開學(xué)伊始，我們針對年級學(xué)生年齡小、差生

2、多、日常行為不標(biāo)準(zhǔn)的特點，在開學(xué)初對新生進行入學(xué)教育，向?qū)W生強調(diào)中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)、中小學(xué)差異、學(xué)習(xí)紀(jì)律等要求，對新學(xué)期的學(xué)習(xí)起到了良好的促進作用。 七年級開學(xué)初工作頭緒繁多、老師們都能一心撲在工作上,認(rèn)真討論，及時地確立了本學(xué)期工作的指導(dǎo)思想，即：堅持“育人為主導(dǎo)，質(zhì)量為中心，學(xué)生為主體”的教育思路，提高學(xué)生的整體素質(zhì)和創(chuàng)新精神、實踐能力，突出養(yǎng)成教育，切實提高教育教學(xué)水平，讓學(xué)校的全體領(lǐng)導(dǎo)放心、全體家長放心。一個學(xué)期來的工作業(yè)績充分說明了這一指導(dǎo)思想的正確性。 二、狠抓教育教學(xué)工作、取得顯著效果。 團結(jié)就是力量，有了力量就有了戰(zhàn)斗力。一學(xué)期來，以班主任和主課老師為核心，認(rèn)真研究，精心籌劃，

3、周密部署每項工作。每個班都有以班主任為核心的主導(dǎo)群體，不斷研究學(xué)生、分析學(xué)生，具有非常強的凝聚力，每個班又以主課老師為核心，通力協(xié)作，落實到位，全體教師精誠團結(jié)。 全體老師全身心的投入到教學(xué)工作，特別是本年級的四位班主任，雖然都是年輕老師，但是工作熱情高,班主任老師每天能堅持早到校,早下班催促學(xué)生學(xué)習(xí)，還有其他老師，也早早到學(xué)校，開始忙碌緊張的一天，他們這種忘我工作的精神給學(xué)生樹立了典范,這種精神也鼓勵了學(xué)生，形成了一股比、學(xué)、趕、幫、超的氣氛。在期中考試中,七科成績,五科超過杜中,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)好評. 三、組織參加各種活動，調(diào)動學(xué)生積極性，增強班級凝聚力。 通過班會，年級組師生會,加強對學(xué)生的

4、日常行為養(yǎng)成教育、平安教育、心理健康教育等，使學(xué)生從小事做起，從我做起，使學(xué)生逐步養(yǎng)成健康向上的個性品質(zhì)。各班充分利用黑板報進行愛國主義、集體主義、教育法規(guī)政策等宣傳。 針對我校學(xué)生生活比擬枯燥的問題，年級組配合學(xué)校開展國慶演講賽,隊列訓(xùn)練表演,法制報告會,冬季拔河賽,慶元旦紅歌演唱賽等多項活動，豐富學(xué)生的校園生活.配合團支部開展新團員 ,帶動更多的同學(xué)積極進取,健康成長.同時也增強了班級凝聚力. 四、架起與家長溝通橋梁。 要教育好學(xué)生學(xué)校、社會、家庭三者缺一不可。為了讓學(xué)生受到更好的教育，為了讓家長更好地配合，年級組屢次召開了班主任會議，強調(diào)班主任把新學(xué)期學(xué)校和年級組采取的新措施以多種方式告

5、知家長。班主任經(jīng)常通過 進行家訪，讓家長及時了解孩子的在校表現(xiàn)和成績情況。期中考試后,年級組召開學(xué)生家長會,進一步調(diào)動家長管理學(xué)生的積極性。年級組的全體教師積極配合，主動與家長交流，取得良好的效果。平時教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系、交流，同時通過交流，征求家長對班級、年級、學(xué)校管理的建議，對課任教師的建議，及時改良我們的工作。真正架起學(xué)校與家長溝通橋梁。 五、平安工作常抓不懈 本學(xué)期,平安工作也是我們年級組的重點工作,我們利用多種形式,不定期對學(xué)生進行平安教育,堅決杜絕不平安事故發(fā)生,將不平安事件消滅在萌芽狀態(tài).由于平安工作措施到位,師生高度重視,本學(xué)期未發(fā)生任何不平安事故,師生平安愉快的度過

6、一學(xué)期. 六、存在的問題： 由于本人管理學(xué)習(xí)不夠、沒有創(chuàng)新。工作中缺少力度，補差工作不到位；本年級個別班個別學(xué)科還存在一些薄弱現(xiàn)象，年級內(nèi)個別學(xué)科存在班差偏大的現(xiàn)象；學(xué)生的文明習(xí)慣還有待于提高，期待下學(xué)期有大的改良。 總之，征途的回憶使人常常會發(fā)現(xiàn)真理，只要團結(jié)一心，眾志成城，就沒有克服不了的困難，只要百折不撓，有一股堅忍不拔的進取之心，就能無往而勝。面對未來，我們激情奔涌，在新的一年里，新的一學(xué)期里，要有新的起點，始終如一，在教育教學(xué)這塊園地里，悉心耕耘，獲取更大進步！ 七年級組 xx年1月5日 xxxx學(xué)年度第一學(xué)期 七年級組工作總結(jié) xx、1、5 第二篇：陽光組長工作總結(jié) 工作總結(jié) 轉(zhuǎn)眼

7、間,我已經(jīng)任了一年的陽光小組長.雖然這不是什么大職位,但卻肩負(fù)著重要的任務(wù). 身為陽光成長方案的一員,我深深地知道資助政策對我們這些貧困學(xué)子的意義.每一個工作都關(guān)系著成員們的切身利益.更現(xiàn)實地說,每一個工作都關(guān)系著成員們的根本生活;每一個失誤也有可能造成重大的麻煩.因此,這樣一份職務(wù)要求陽光小組長擁有細(xì)心,耐心的品質(zhì)和一課責(zé)任心. 記得剛當(dāng)陽光小組長的時候,很多事情都不知道怎么弄.自己又剛來華大,對這里的一切都還不太熟悉.因此,我的工作從零開始.當(dāng)時便想,要是什么事情不懂就去問老師,那么肯定會被疑心工作能力有問題.所以,那時候我遇到很多問題都盡量自己解決.除此之外,老師在給我分配這份工作的時候

8、便囑咐我;”你工作,我放心.”我怎么能夠辜負(fù)老師的期望.幸虧當(dāng)時我找到了08級的學(xué)長(也是陽光小組長).我便孜孜不倦地向他詢問很多工作上的疑問和困難,而熱情的學(xué)長總是孜孜不倦地向我解答.就這樣,我在摸索和詢問中慢慢地適應(yīng)了這個工作. 貸款材料可以說是對陽光小組長的一個挑戰(zhàn).眾所周知,貸款的一個特點便是程序繁雜且不允許出現(xiàn)半點錯誤,一旦有丁點錯誤就必須退回.除此之外,我還要奔波于學(xué)院與學(xué)校之間,處理貸款材料 .但有時繁雜的工作更能夠鍛煉人.正因為如此,因此每一件事情都應(yīng)該通知到位;正因為要求嚴(yán)格,所以對每一件事情都必須細(xì)心審核;也正是 如此，我意識到耐心與細(xì)心的重要性，尤其對要求耐心與細(xì)心的工作

9、而言。 通過一學(xué)年的努力，根本上班級的陽光成長方案成員方面的事務(wù)正常運行。我對自己所做的工作感到無比的欣慰。但我仍覺得還有許多缺乏的地方。比方說崗位說崗位問題，至今還沒有全部解決，還有一局部陽光成長方案的成員生活上海不能自立?；顒由希疫€沒有讓成員們充分感受到陽光氣氛。 因此，我希望在下學(xué)年爭取多組織一些活動，讓成員們有更多的時機參加志愿活動以及講座之類的。或者參加比賽活動，把成員的積極性都調(diào)集起來。學(xué)習(xí)上，鼓勵成員們爭當(dāng)班級領(lǐng)頭羊，積極爭取國獎。我承諾一定把下學(xué)期的工作做得更好。 第三篇：年級組長工作總結(jié) xx-xx學(xué)年度上學(xué)期年級組長 工作總結(jié) 高文春 xx-xx學(xué)年度上學(xué)期已結(jié)束，作為年

10、級組長，我嚴(yán)格按學(xué)校的規(guī)章制度辦事，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和本年級組老師的支持下，盡自己所能把本職工作做好。盡可能地發(fā)揮年級組的作用，配合做好學(xué)校分配的的各項工作，特別是及時做好上情下達工作。為學(xué)校教學(xué)這一中心工作能有條不紊地開展盡了最大的努力。 一、協(xié)助抓好年級教師建設(shè) 1、加強師德建設(shè)，使教師素質(zhì)和職業(yè)道德有了新的提高。本學(xué)期開學(xué)初，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校及各部門的工作方案，不僅提高了教師的思想認(rèn)識，并且付諸教學(xué)實踐，使廣闊教師認(rèn)識到，在教學(xué)工作中，應(yīng)全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育，用先進的文化科學(xué)知識和科學(xué)創(chuàng)新的思維意識武裝學(xué)生的頭腦。 2、注重營

11、造辦公室的學(xué)習(xí)氣氛。 3、學(xué)校的平安教育永遠放第一位，因為學(xué)生的生命是無價的，出了平安故學(xué)校的聲譽就會受到很大影響。為了杜絕校園內(nèi)的平安隱患，反復(fù)強調(diào)平安，提高教師的平安意識，特別是室外課平安。提醒班主任及擔(dān)任室外課的老師，時刻牢記對學(xué)生加強平安教育。經(jīng)過一學(xué)期的努力，本年組在本學(xué)期中沒有發(fā)生一例重大平安事故。 二、組織級部教師完成各項工作 1、教育常規(guī)工作 認(rèn)真地組織好教師做好備課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)差生、開好平安教育主題班會工作，經(jīng)過全體老師的努力下，各項工作都已邁向圓滿。 2、做好學(xué)校安排的各項工作 在這一學(xué)期中，本人帶著級部教師有效完成了年級集體備課、學(xué)生的識字競賽、口算競賽等各項工作。

12、3、每周一開一次年級會，主要是下傳上級指示和搜集教師的各種意見，討論上周的得失以及本周工作重點。促使了級部工作有條不紊地完成。 三、做好上傳下達工作。 把領(lǐng)導(dǎo)的每一條指示，做好傳達工作。對于教師的心聲及合理的建議和意見及時向上反映。同時，記錄好本學(xué)期的年級組長工作記載。如果發(fā)現(xiàn)某位老師有情結(jié)就及時做好思想工作。 當(dāng)然，我的工作中還確實存在缺乏和問題。我們相信，有學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)，全體教師共同努力下，工作定能邁向更高的臺階。 第四篇：xx年物料組長的工作總結(jié) 通過近段時間對倉庫工作流程，運轉(zhuǎn)模式，管理制度，及人員工作心態(tài)的了解。我對倉庫的看法及改善方案作工作總結(jié)如下： 數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確度不夠：倉庫相關(guān)工

13、作人員在收發(fā)物料時，隨意性太大，經(jīng)常是多發(fā)很多材料給其它部門，導(dǎo)致本錢增加和倉存帳物不符。帳物卡不相符的較多，從每日抽查盤點可以看出：倉庫的數(shù)據(jù)存在非常嚴(yán)重的問題，帳物卡(包括庫位)不符率很低，在這種情況下必然會對采購，方案甚至影響到產(chǎn)品交期。 解決方案：對“數(shù)據(jù)準(zhǔn)確度”的解決方案：通過定期培訓(xùn)，所有賬務(wù)全面監(jiān)督以及相關(guān)處分制度來提高倉管員對帳和實物的管控能力，最大化的提高他們的工作熱情，盡可能的減少“帳物卡不符”的情況，最終到達帳物卡一致的精確化管理。 責(zé)任分工不明確：局部工作分工不明確化，兩個或者多個倉管員做同類工作。這樣的結(jié)果就直接導(dǎo)致局部事情無人管理，或者幾個人共同管理。一旦出現(xiàn)問題，

14、大家都不愿意承當(dāng)責(zé)任。直接導(dǎo)致工作效率變低。 解決方案：對責(zé)任不明確的解決方案：召集相關(guān)工作人員開會，明確他們的分工流程，不讓他們有推脫責(zé)任的理由，讓他們的工作有條理，防止幾個工作人員重復(fù)同一工作或局部事情無人處理。 工作效率比擬低：據(jù)調(diào)查，倉庫工作人員每天都在不停的做事，其工作態(tài)度值得嘉獎，但錯誤也是天天都有，工作缺乏條理性。即“有苦勞，沒有功績”。 解決方案：對工作效率比擬低的解決方案：對所有工作人員實行全面監(jiān)控，并及時糾正錯誤，使得他們的工作方式及流程都能得到及時優(yōu)化，簡化。降低犯錯幾率，提高工作效率。 內(nèi)部料箱、料架、托盤周轉(zhuǎn)管理不到位：壞料架不能及時得到維修，做不到及時周轉(zhuǎn)導(dǎo)致車間生

15、產(chǎn)物料因短缺料箱.托盤影響裝箱發(fā)貨。 解決方案：安排專人負(fù)責(zé)內(nèi)部周轉(zhuǎn)箱和托盤的管理，對往來料箱開具工位器具單，做好賬務(wù)管理，對于現(xiàn)階段木托盤的緊缺，特申請塑料托盤，專用于小注塑生產(chǎn)和華特配送。 xx年工作方案： 將倉管員日常工作內(nèi)容詳細(xì)劃分清楚。 優(yōu)化和簡化倉管員的工作，提升工作效率。 負(fù)責(zé)倉庫整體日常工作的安排，監(jiān)督、催促倉管員做好各項帳務(wù)，包括電腦帳，以及物料卡的登記; 負(fù)責(zé)指導(dǎo)、監(jiān)督各類倉儲物資的平安堆放及保管防護，使各類物料不受損壞; 加強倉庫物料的出入庫管理，定期對倉庫物料月盤點情況進行復(fù)核，保證盤點數(shù)量的正確性; 協(xié)調(diào)倉庫與各部門之間的工作關(guān)系，完成公司的各項工作指標(biāo); 負(fù)責(zé)倉庫員

16、工的培訓(xùn)工作，考核員工的工作能力，以及審核員工的工作進度和工作績效; 倉庫已取得的成就我們應(yīng)該給予肯定，缺乏的地方我們也應(yīng)該實事求是的面對。對工作的每一個細(xì)節(jié)進行檢查與思考，對工作的經(jīng)驗進行總結(jié)分析，如何能夠更好的提高工作效率，總結(jié)經(jīng)驗，這樣才能更進一步。雖然倉管員還存在許多的缺乏，但我覺得他們已經(jīng)有了很大的改良，至少我對倉庫的管理理念他們已有所領(lǐng)悟：“倉庫就是倉管員的私有財產(chǎn)，管理好倉庫就必須有私有化的概念，所以，進出倉庫的所有東西都必須有證有據(jù)”。 倉庫工作的進步是必須的，然而，也存在許多問題和錯誤。比方，1，接收貨中的數(shù)量短缺;出庫配料中的錯發(fā);保管中的卡物不符，數(shù)據(jù)不實;帳-卡-物對應(yīng)

17、數(shù)據(jù)不符;作業(yè)流程的不暢;部門協(xié)調(diào)不力等問題;2，傳統(tǒng)習(xí)慣與科學(xué)管理間的觀念差異，而倉庫管理中出現(xiàn)的有些問題都是因在執(zhí)行中未按標(biāo)準(zhǔn)及標(biāo)準(zhǔn)操作，用傳統(tǒng)習(xí)慣方法取代科學(xué)方案導(dǎo)致發(fā)生的。 通過以上問題，可以肯定倉庫未來的管理工作任務(wù)是艱巨的，許多工作有待于加強、落實。如何應(yīng)對出現(xiàn)的新矛盾和新問題，擺在我們每一個人面前。但對于目前我們出現(xiàn)的問題和錯誤，應(yīng)當(dāng)加強認(rèn)識，培養(yǎng)敢于承當(dāng)責(zé)任的勇氣，堅持不懈努力的工作態(tài)度。繼續(xù)加強素質(zhì)培訓(xùn)，幫助員工端正態(tài)度，加強專業(yè)知識，職業(yè)技能的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高“效勞”質(zhì)量。 總之，倉庫能在現(xiàn)實情況中不斷的改善是離不開各位領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)心和指導(dǎo)及各位同事的大力支持和配合，對過去的

18、缺乏，將不懈的努力爭取做到最好，我們將會用行動來證明我們的努力，為了公司開展的更加壯大，并躋身于國內(nèi)先進企業(yè)行列，讓我們攜手合作，創(chuàng)造出輝煌的明天! 第五篇：組長工作總結(jié) 組長工作總結(jié) 首先本次活動能夠順利完成要感謝通化縣七中實驗班班任劉元波老師的大力支持和全體實驗班學(xué)生的大力配合。 在本次活動中感受頗多，當(dāng)接到隊長布置的任務(wù)時有點小小的興奮能夠代表山東來回訪自己成長的母校是莫大的榮耀，但也有點擔(dān)憂不知道自己能否做好并且還是不知道從哪里入手好，通過同學(xué)找到昔日班任的 號，當(dāng) 打通的時候我知道我的擔(dān)憂是多余的，有了老師的幫助小組完成任務(wù)相信一定沒問題。 在活動中小組成員值得表揚，開始集合就沒有遲

19、到現(xiàn)象，即使考慮了天氣因素讓大家九點集合但是零下20多度確實是讓大家吃不消，為此一定要感謝隊員們的積極配合，在活動中隊員們配合默契，發(fā)宣傳單，拍照，開證明，隊員們分工明確，各行其職，效果明顯。向同學(xué)們介紹山東大學(xué)時有些小緊張但看到隊員們辛苦準(zhǔn)備的以及同學(xué)們迫切了解山東大學(xué)的表情，信心大增，對整次活動的順利進行有了很大的幫助的，在之后的自由交流時間很是成功，同學(xué)們積極提問隊員耐心解答，效果明顯，同學(xué)們對山東大學(xué)，和大學(xué)生活都有了相當(dāng)大的了解，并且隊員們還向同學(xué)們介紹了珍貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，此次活動給了同學(xué)們樹立了新的目標(biāo)以及獲得了新的學(xué)習(xí)方法相信母校定會青出于藍。 當(dāng)然活動中也有些缺乏，隊員們也有過迷

20、茫也有過緊張不過都被大家很好的克服，后的社會實踐積累了很大的經(jīng)驗 總的來說本次活動圓滿成功，學(xué)弟學(xué)妹們都對山東大學(xué)都有更多的了解，并且相信經(jīng)過此次鍛煉隊員們的能力會更上一層。 第一篇：xx年學(xué)校辦公室主任個人工作 xx年年學(xué)校辦公室主任個人工作總結(jié) 我是××年×月×日到學(xué)校上班的，根據(jù)工作需要，領(lǐng)導(dǎo)將我安排到辦公室工作，這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn)。何謂辦公室工作？辦公室在整個學(xué)校中處于什么地位、發(fā)揮什么作用？辦公室的根本任務(wù)有哪些？辦公室主任的職責(zé)又如何？答復(fù)這一連串的問題是做好辦公室工作的第一步。通過學(xué)習(xí)辦公室專業(yè)知識，我懂得了：辦公室是協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)辦理專

21、門事項、輔助和協(xié)調(diào)整個日常工作的部門，在一個單位中處于中樞和要害部位，是溝通上下的咽喉，聯(lián)系左右的紐帶，對外交流的窗口，傳遞信息的中樞，領(lǐng)導(dǎo)決策的外腦和處理日常事務(wù)的手足。辦公室的根本任務(wù)是參與政務(wù)、管理事務(wù)、搞好效勞，具體地說有：輔助決策、管理事務(wù)、起草、協(xié)調(diào)關(guān)系、調(diào)查研究、收集信息、制定規(guī)章制度、管理會議、收發(fā)信函、接待來訪、招待客人、安排車輛、文檔、管理印章等。辦公室主任的具體職責(zé)是：承辦、參謀、管理、協(xié)調(diào)。 下面我就談一談我是怎樣完成根本任務(wù)履行根本職責(zé)的： 一、作為辦公室人員，完成根本任務(wù)情況。 1、輔助決策。這是辦公室最重要的任務(wù)。為了決策的正確性、可行性。我堅持搞好調(diào)查研究，及時

22、發(fā)現(xiàn)新問題、掌握新情況、總結(jié)新經(jīng)驗，為領(lǐng)導(dǎo)提供有價值的信息，幫助領(lǐng)導(dǎo)制定規(guī)劃，參與管理，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)抓好中心工作。在輔助決策的過程中，我一直堅持辦文準(zhǔn)、辦事穩(wěn)、情況實、注意慎的原那么。 2、起草公文。做好文秘工作也是辦公室的重要任務(wù)。在過去的一個學(xué)期里，我共起草公文、領(lǐng)導(dǎo)講話初稿、規(guī)章制度等各類文稿152件。由于辦公室是一個綜合辦事機構(gòu)，白天要用大量的時間承辦日常事務(wù)、接待來訪客人，所以約有三分之二的文稿是在晚上書寫完成的。 3、接待工作。這是辦公室必不可少的日常事務(wù)工作。接待工作的好壞將直接反映本單位的工作作風(fēng)和外在形象。搞好接待工作可以使單位改善外部環(huán)境，擴大對外影響，樹立良好的形象。為此我在

23、做到誠懇、熱情、細(xì)致、周到的根底上，還專門學(xué)習(xí)了問候、握手、敬茶，以及給領(lǐng)導(dǎo)引見、引路，會談、會議、宴會時排座，送別領(lǐng)導(dǎo)時拉車門等接待禮儀。保證了每次接待工作的順利完成，努力為學(xué)校創(chuàng)造一個良好的對外形象。 4、會議管理。辦公室是會議工作的主要組織者。不管是全校師生參加的大型會議，還是局部教師、職工參加的中型會議，以及領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加的小型會議，我都是會前認(rèn)真準(zhǔn)備（下通知、擬寫會議程序和主要領(lǐng)導(dǎo)講話稿、布置會場等）；會中嚴(yán)密準(zhǔn)確地記錄、熱情周到的效勞；會后及時清理會場、編寫會議紀(jì)要、催促落實會議精神、搞好調(diào)查研究。 5、檔案管理。辦公室工作是管理學(xué)、秘書學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、檔案學(xué)等多學(xué)科的綜合，其中檔案

24、管理是一項專業(yè)性較強的工作。在慶祝×年教師節(jié)需查閱以往慶祝教師節(jié)活動記錄時，我才驚奇的發(fā)現(xiàn)辦公室從未立過檔。為了切實做好學(xué)校檔案的收集、保管、使用，我查閱了不少資料。邊學(xué)邊干，逐步建立起了46盒檔案。在學(xué)期末，局部領(lǐng)導(dǎo)、老師到辦公室查閱資料都能較順利的查到，初步顯現(xiàn)了檔案的價值。 6、印章管理。在過去的一個學(xué)期里共用公章178次，其中有3位中層以上領(lǐng)導(dǎo)因公帶公章外出8次。本著嚴(yán)肅、認(rèn)真、細(xì)致的原那么，每次用章前我都認(rèn)真詢問用章事由，不能決定時報請校長批示，用后詳細(xì)填寫用章記錄。各職能部門大量用章時嚴(yán)格監(jiān)章 。二、作為辦公室主任，履行根本職責(zé)情況。 1、承辦職責(zé)。辦公室是一個單位的綜合

25、辦事機構(gòu)，承辦職責(zé)是辦公室主任的首要職責(zé)。也正因如此，我?guī)缀趺刻於荚诜彪s的事務(wù)中度過。在過去的一個學(xué)期里主要承辦的事項有：領(lǐng)導(dǎo)層的集體決策和領(lǐng)導(dǎo)個人交付辦理的事項。牽涉面廣、歸屬不太明確、其他職能部門不便于也不宜承當(dāng)?shù)氖马?。教育局等上一級辦公室交辦的事項。黨支部、教務(wù)處、總務(wù)處、團委、財務(wù)科、年級組等職能部門交辦的事項。教師、職工轉(zhuǎn)辦的事項。不管承辦哪一事項我都堅持嚴(yán)肅認(rèn)真、從速辦理的原那么，能直接辦理的直接“主辦”，不能直接辦理的聯(lián)合各職能部門“會辦”，不能辦理的及時“轉(zhuǎn)辦”、“催辦”。從未拒絕過任何一件交辦事項，從未耽誤過任何一件交辦事項。雖然在承辦過程中也遇到過這樣那樣的困難，但經(jīng)過多方

26、克服，最終還是能較好地完成各類承辦事項。 2、參謀職責(zé)。參謀職責(zé)是辦公室主任在輔助領(lǐng)導(dǎo)決策過程中應(yīng)承當(dāng)?shù)闹匾氊?zé)。當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的“參謀”對辦公室主任而言，責(zé)無旁貸。為此，我積極進行調(diào)查研究、收集各方信息，把調(diào)查中獲得的大量第一手資料進行綜合分析，及時向領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)決策。決策公布之后，還通過調(diào)查研究，了解和掌握決策意見的執(zhí)行情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，有針對性地進行調(diào)整。 3、管理職責(zé)。作為領(lǐng)導(dǎo)工作的協(xié)助者和參謀，辦公室主任既要參與政務(wù)，又要承辦大量的事務(wù)，事務(wù)管理是辦公室主任不可推卸的責(zé)任。因此，不管是與領(lǐng)導(dǎo)工作有關(guān)的活動，還是其他職能部門不管的雜事，我都做到了主動加以關(guān)注、協(xié)調(diào)。也正如有人所說的：

27、“辦公室看上去游離于各種管理之外，實際上又存在于各種管理之中”。由于管理的事務(wù)頭緒多、內(nèi)容雜，為了防止出錯、誤事，同時，也為了便于領(lǐng)導(dǎo)查詢以往事件的時間及概況，在過去的一個學(xué)期里，我堅持記工作日記281頁，約56000余字。 第二篇：學(xué)校辦公室主任個人工作總結(jié)1 xx-xx學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校辦公室工作總結(jié) 回憶本學(xué)期的工作，我深刻地感受到辦公室的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助，工作雖繁多但心情舒暢，同事之間團結(jié)協(xié)作，以校為家。置身于二中這樣好的集體之中，我倍感驕傲和欣慰?，F(xiàn)將工作情況如下，缺乏之處懇請領(lǐng)導(dǎo)和老師們批評指正。 一、辦公室完成根本任務(wù)的情況。 1、輔助決策。這是辦公室

28、最重要的任務(wù)。為了決策的正確性、可行性。我們堅持搞好調(diào)查研究,及時發(fā)現(xiàn)新問題、掌握新情況、總結(jié)新經(jīng)驗,為領(lǐng)導(dǎo)提供有價值的信息,幫助領(lǐng)導(dǎo)制定規(guī)劃,參與管理,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)抓好中心工作。 2、接待工作。這是辦公室必不可少的日常事務(wù)工作。接待工作的好壞將直接反映學(xué)校的工作作風(fēng)和外在形象。搞好接待工作可以使單位改善外部環(huán)境,擴大對外影響,樹立良好的形象。為此我們在接待中努力做到誠懇、熱情、細(xì)致、周到。保證了每次接待工作的順利完成,努力為學(xué)校創(chuàng)造一個良好的對外形象。 3、會議管理。辦公室是會議工作的主要組織者。無論是學(xué)校的各種大小會議,我們都是會前認(rèn)真準(zhǔn)備布置會場，會中嚴(yán)密準(zhǔn)確地記錄、熱情周到的效勞;會后及時

29、清理會場、編寫會議紀(jì)要、催促落實會議精神、搞好調(diào)查研究。 4、檔案管理。檔案管理是辦公室的一項重要的中心工作，我們按照要求，認(rèn)真做好學(xué)校檔案的收集、保管、使用。 5、印章管理。本學(xué)期，辦公室本著嚴(yán)肅、認(rèn)真、細(xì)致的原那么,每次用公章前我都認(rèn)真詢問用章事由,不能決定時報請校長批示,用后詳細(xì)填寫用章記錄，嚴(yán)格做好使用印章的監(jiān)督工作。 二、辦公室履行根本職責(zé)的情況 1、承辦職責(zé)。辦公室是一個單位的綜合辦事機構(gòu),承辦職責(zé)是辦公室的首要職責(zé)。也正因如此,我們幾乎每天都在繁雜的事務(wù)中度過。在過去的一個學(xué)期里主要承辦的事項有:（1）領(lǐng)導(dǎo)層的集體決策和領(lǐng)導(dǎo)個人交付辦理的事項，（2）牽涉面廣、歸屬不太明確、其他職

30、能部門不便于也不宜承當(dāng)?shù)氖马?，?） 教育局等上一級辦公室交辦的事項，（4）黨支部、教務(wù)處、總務(wù)處、教研組等職能部門交辦的事項，（5）教師、職工轉(zhuǎn)辦的事項， （6）校園文化建設(shè)和學(xué)校宣傳工作以及各種匯報材料的撰寫等。不管承辦哪一事項我們都堅持嚴(yán)肅認(rèn)真、從速辦理的原那么,能直接辦理的直接“主辦”,不能直接辦理的聯(lián)合各各處室“聯(lián)辦”,不能辦理的及時“轉(zhuǎn)辦”、“催辦”。雖然在承辦過程中也遇到過這樣那樣的困難,但經(jīng)過多方克服,最終還是能較好地完成各類承辦事項。 2、參謀職責(zé)。參謀職責(zé)是辦公室在輔助領(lǐng)導(dǎo)決策過程中應(yīng)承當(dāng)?shù)闹匾氊?zé)。當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的“參謀”對辦公室人員來說,責(zé)無旁貸。為此,我們積極進行調(diào)查研究、

31、收集各方信息,把調(diào)查中獲得的大量第一手資料進行綜合分析,及時向領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng),協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)決策。決策公布之后,還通過調(diào)查研究,了解和掌握決策意見的執(zhí)行情況,及時發(fā)現(xiàn)問題,有針對性地進行調(diào)整。 3、管理職責(zé)。作為領(lǐng)導(dǎo)工作的協(xié)助者和參謀,既要參與政務(wù),又要承辦大量的事務(wù)。因此,不管是與領(lǐng)導(dǎo)工作有關(guān)的活動,還是其他職能部門不管 的雜事,我們都做到了主動加以關(guān)注、協(xié)調(diào)。也正如有人所說的:“辦公室看上去游離于各種管理之外,實際上又存在于各種管理之中”。 4、協(xié)調(diào)職責(zé)。聯(lián)系內(nèi)外,溝通上下左右等諸方面,是辦公室人員應(yīng)有的職責(zé)。在過去的一個學(xué)期里,首先,我們努力搞好縱向協(xié)調(diào),致力于上下級之間關(guān)系融洽。做到上令下行,上情

32、下達,上下緊密配合,步調(diào)一致的工作。 以上就是辦公室過去一個學(xué)期的工作小結(jié)。在接下來的一個學(xué)期里,我們將繼續(xù)努力、盡職盡責(zé)、不斷開拓、求實創(chuàng)新、為冊亨二中的美好前程不辱使命。 學(xué)校辦公室：陳桂文 xx年7月12日 第三篇：學(xué)校辦公室主任個人工作總結(jié) 學(xué)校辦公室主任年個人工作總結(jié) 回憶一年的工作、學(xué)習(xí)和生活，深刻地感受到我的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助，工作雖多但心情舒暢，同事之間團結(jié)協(xié)作，以校為家。置身于這樣好的集體之中，我倍感驕傲?，F(xiàn)將工作情況匯報如下，缺乏之處懇請同志們批評指正。 一、作為辦公室人員,完成根本任務(wù)情況。 1、輔助決策。這是辦公室最重要的任務(wù)。為了決策的正確性

33、、可行性。我堅持搞好調(diào)查研究,及時發(fā)現(xiàn)新問題、掌握新情況、總結(jié)新經(jīng)驗,為領(lǐng)導(dǎo)提供有價值的信息,幫助領(lǐng)導(dǎo)制定規(guī)劃,參與管理,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)抓好中心工作。在輔助決策的過程中,我一直堅持辦文準(zhǔn)、辦事穩(wěn)、情況實、注意慎的原那么。 2、接待工作。這是辦公室必不可少的日常事務(wù)工作。接待工作的好壞將直接反映本單位的工作作風(fēng)和外在形象。搞好接待工作可以使單位改善外部環(huán)境,擴大對外影響,樹立良好的形象。為此我在做到誠懇、熱情、細(xì)致、周到的根底上,還專門學(xué)習(xí)了問候、握手、敬茶,以及給領(lǐng)導(dǎo)引見、引路,會談、會議、宴會時排座,送別領(lǐng)導(dǎo)時拉車門等接待禮儀。保證了每次接待工作的順利完成,努力為學(xué)校創(chuàng)造一個良好的對外形象。 3、

34、會議管理。辦公室是會議工作的主要組織者。不管是全校師生參加的大型會議,還是局部教師、職工參加的中型會議,以及領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加的小型會議,我都是會前認(rèn)真準(zhǔn)備(下通 知、擬寫會議程序和主要領(lǐng)導(dǎo)講話稿、布置會場等);會中嚴(yán)密準(zhǔn)確地記錄、熱情周到的效勞;會后及時清理會場、編寫會議紀(jì)要、催促落實會議精神、搞好調(diào)查研究。 4、檔案管理。辦公室工作是管理學(xué)、秘書學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、檔案學(xué)等多學(xué)科的綜合,其中檔案管理是一項專業(yè)性較強的工作。為了切實做好學(xué)校檔案的收集、保管、使用,我查閱了不少資料。 5、印章管理。在過去的一個學(xué)期里共用公章178次,其中有3位中層以上領(lǐng)導(dǎo)因公帶公章外出8次。本著嚴(yán)肅、認(rèn)真、細(xì)致的原那么

35、,每次用章前我都認(rèn)真詢問用章事由,不能決定時報請校長批示,用后詳細(xì)填寫用章記錄。各職能部門大量用章時嚴(yán)格監(jiān)章 二、作為辦公室主任,履行根本職責(zé)情況。 1、承辦職責(zé)。辦公室是一個單位的綜合辦事機構(gòu),承辦職責(zé)是辦公室主任的首要職責(zé)。也正因如此,我?guī)缀趺刻於荚诜彪s的事務(wù)中度過。在過去的一個學(xué)期里主要承辦的事項有:領(lǐng)導(dǎo)層的集體決策和領(lǐng)導(dǎo)個人交付辦理的事項。牽涉面廣、歸屬不太明確、其他職能部門不便于也不宜承當(dāng)?shù)氖马棥?教育局等上一級辦公室交辦的事項。黨支部、教務(wù)處、總務(wù)處、年級組等職能部門交辦的事項。教師、職工轉(zhuǎn)辦的事項。不管承辦哪一事項我都堅持嚴(yán)肅認(rèn)真、從速辦理的原那么,能直接辦理的直接“主辦”,不能

36、直接辦理的聯(lián)合各職能部門“會辦”,不能辦理的及時 “轉(zhuǎn)辦”、“催辦”。從未拒絕過任何一件交辦事項,從未耽誤過任何一件交辦事項。雖然在承辦過程中也遇到過這樣那樣的困難,但經(jīng)過多方克服,最終還是能較好地完 成各類承辦事項。 2、參謀職責(zé)。參謀職責(zé)是辦公室主任在輔助領(lǐng)導(dǎo)決策過程中應(yīng)承當(dāng)?shù)闹匾氊?zé)。當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的“參謀”對辦公室主任而言,責(zé)無旁貸。為此,我積極進行調(diào)查研究、收集各方信息,把調(diào)查中獲得的大量第一手資料進行綜合分析,及時向領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng),協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)決策。決策公布之后,還通過調(diào)查研究,了解和掌握決策意見的執(zhí)行情況,及時發(fā)現(xiàn)問題,有針對性地進行調(diào)整。 3、管理職責(zé)。作為領(lǐng)導(dǎo)工作的協(xié)助者和參謀,辦公室主任既

37、要參與政務(wù),又要承辦大量的事務(wù),事務(wù)管理是辦公室主任不可推卸的責(zé)任。因此,不管是與領(lǐng)導(dǎo)工作有關(guān)的活動,還是其他職能部門不管的雜事,我都做到了主動加以關(guān)注、協(xié)調(diào)。也正如有人所說的:“辦公室看上去游離于各種管理之外,實際上又存在于各種管理之中”。 4、協(xié)調(diào)職責(zé)。聯(lián)系內(nèi)外,溝通上下左右等諸方面,是辦公室主任應(yīng)有的職責(zé)。在過去的一個學(xué)期里,首先,我努力搞好縱向協(xié)調(diào),致力于上下級之間關(guān)系融洽。做到上令下行,上情下達,上下緊密配合,步調(diào)一致的工作。其次,我也注重橫向協(xié)調(diào),致力于各業(yè)務(wù)部門之間的協(xié)調(diào),對于業(yè)務(wù)部門的一些方案,重要工作部署,我都主動去了解,統(tǒng)籌平衡、及時溝通、統(tǒng)一協(xié)調(diào),盡力防止各業(yè) 務(wù)部門之間

38、的“撞車”和主要領(lǐng)導(dǎo)的“超負(fù)荷”工作。第三,人際關(guān)系協(xié)調(diào)工作我也努力做了一些。 以上就是我過去一個學(xué)期的個人工作總結(jié)。在接下來的一個學(xué)期里,我將繼續(xù)努力、盡職盡責(zé)、不斷開拓、求實創(chuàng)新、為瓦市小學(xué)的美好前程不辱使命。 中心學(xué)校：辦公主任 年1月12日 第四篇：學(xué)校辦公室主任個人工作總結(jié) xxxx學(xué) 年 度 第 二 學(xué) 期 辦 公 室 工 作 總 結(jié) 城 關(guān) 鎮(zhèn) 新 堡 小 學(xué) xx年7月12日 新堡小學(xué)辦公室工作總結(jié) 回憶一學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)和生活，深刻地感受到我的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助，工作雖多但心情舒暢，同事之間團結(jié)協(xié)作，以校為家。置身于這樣好的集體之中，我倍感驕傲?，F(xiàn)將

39、工作情況匯報如下，缺乏之處懇請同志們批評指正。 一、作為辦公室人員,完成根本任務(wù)情況。 1、輔助決策。這是辦公室最重要的任務(wù)。為了決策的正確性、可行性。我堅持搞好調(diào)查研究,及時發(fā)現(xiàn)新問題、掌握新情況、總結(jié)新經(jīng)驗,為領(lǐng)導(dǎo)提供有價值的信息,幫助領(lǐng)導(dǎo)制定規(guī)劃,參與管理,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)抓好中心工作。在輔助決策的過程中,我一直堅持辦文準(zhǔn)、辦事穩(wěn)、情況實、注意慎的原那么。 2、接待工作。這是辦公室必不可少的日常事務(wù)工作。接待工作的好壞將直接反映本單位的工作作風(fēng)和外在形象。搞好接待工作可以使單位改善外部環(huán)境,擴大對外影響,樹立良好的形象。為此我在做到誠懇、熱情、細(xì)致、周到的根底上,還專門學(xué)習(xí)了問候、握手、敬茶,以

40、及給領(lǐng)導(dǎo)引見、引路等,送別領(lǐng)導(dǎo)時拉車門等接待禮儀。保證了每次接待工作的順利完成,努力為學(xué)校創(chuàng)造一個良好的對外形象。 3、會議管理。辦公室是會議工作的主要組織者。不管是全校師生參加的大型會議,還是局部教師、職工參加的中型會議,以及領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加的小型會議,我都是會前認(rèn)真準(zhǔn)備(下通知、擬寫會議程序和主要領(lǐng)導(dǎo)講話稿、布置會場等);會中嚴(yán)密準(zhǔn)確地記錄、熱情周到的服 務(wù);會后及時清理會場、編寫會議紀(jì)要、催促落實會議精神、搞好調(diào)查研究。 4、檔案管理。辦公室工作是管理學(xué)、秘書學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、檔案學(xué)等多學(xué)科的綜合,其中檔案管理是一項專業(yè)性較強的工作。為了切實做好學(xué)校檔案的收集、保管、使用,我查閱了不少資料，使

41、學(xué)校檔案管理僅僅有條。 5、協(xié)助教科室工作。學(xué)籍管理是近年來小學(xué)管理的重要環(huán)節(jié)之一，直接關(guān)系到每一個學(xué)生的終身。這一學(xué)期本人負(fù)責(zé)我校的學(xué)生轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入學(xué)籍管理和相關(guān)的學(xué)校根本報表的填寫和上報工作，并做到準(zhǔn)確無誤。 6協(xié)助后勤工作。后勤工作是學(xué)校工作的重中之重，特別是落實上級的“營養(yǎng)改善方案”，關(guān)系到每一位學(xué)生的健康。在這一學(xué)期里，我協(xié)助后勤加強“營養(yǎng)餐”的管理，表冊和賬目的填報工作。 二、作為辦公室主任,履行根本職責(zé)情況。 1、承辦職責(zé)。辦公室是一個單位的綜合辦事機構(gòu),承辦職責(zé)是辦公室主任的首要職責(zé)。也正因如此,我?guī)缀趺刻於荚诜彪s的事務(wù)中度過。在即將過去的一個學(xué)期里主要承辦的事項有:領(lǐng)導(dǎo)層的集體決

42、策和領(lǐng)導(dǎo)個人交付辦理的事項。牽涉面廣、歸屬不太明確、其他職能部門不便于也不宜承當(dāng)?shù)氖马棥?教育局等上一級辦公室交辦的事項。黨支部、教務(wù)處、總務(wù)處、教研組等職能部門交辦的事項。教師、職工轉(zhuǎn)辦的事項。不管承辦哪一事項我都堅持嚴(yán)肅認(rèn)真、從速辦理的原那么,能直接辦理的直接“主辦”,不能直接辦理的聯(lián)合各職能 辦公室“會辦”,不能辦理的及時“轉(zhuǎn)辦”、“催辦”。從未拒絕過任何一件交辦事項,從未耽誤過任何一件交辦事項。雖然在承辦過程中也遇到過這樣或那樣的困難,但經(jīng)過多方克服,最終還是能較好地完 成各類承辦事項。 2、參謀職責(zé)。參謀職責(zé)是辦公室主任在輔助領(lǐng)導(dǎo)決策過程中應(yīng)承當(dāng)?shù)闹匾氊?zé)。當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的“參謀”對辦公室

43、主任而言,責(zé)無旁貸。為此,我積極進行調(diào)查研究、收集各方信息,把調(diào)查中獲得的大量第一手資料進行綜合分析,及時向領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng),協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)決策。決策公布之后,還通過調(diào)查研究,了解和掌握決策意見的執(zhí)行情況,及時發(fā)現(xiàn)問題,有針對性地進行調(diào)整。 3、管理職責(zé)。作為領(lǐng)導(dǎo)工作的協(xié)助者和參謀,辦公室主任既要參與政務(wù),又要承辦大量的事務(wù),事務(wù)管理是辦公室主任不可推卸的責(zé)任。因此,不管是與領(lǐng)導(dǎo)工作有關(guān)的活動,還是其他職能部門不管的雜事,我都做到了主動加以關(guān)注、協(xié)調(diào)。也正如有人所說(：)的:“辦公室看上去游離于各種管理之外,實際上又存在于各種管理之中”。 4、協(xié)調(diào)職責(zé)。聯(lián)系內(nèi)外,溝通各方面的工作,是辦公室主任應(yīng)有的職責(zé)。在

44、過去的一個學(xué)期里,首先,我努力搞好縱向協(xié)調(diào),致力于上下級之間關(guān)系融洽。做到上令下行,上情下達,上下緊密配合,步調(diào)一致的工作。其次,我也注重橫向協(xié)調(diào),致力于各業(yè)務(wù)部門之間的協(xié)調(diào),對于業(yè)務(wù)部門的一些方案,重要工作部署,我都主動去了解,統(tǒng)籌平衡、及時溝通、統(tǒng)一協(xié)調(diào),盡力防止各業(yè)務(wù)部門之間的“撞車”和主要領(lǐng)導(dǎo)的“超負(fù)荷”工作。第三,人際關(guān)系協(xié)調(diào)工作我也努力做了一些。 以上就是我過去一個學(xué)期的個人工作總結(jié)。在接下來的一個學(xué)期里,我將繼續(xù)努力、盡職盡責(zé)、不斷開拓、求實創(chuàng)新、為本校的美好前程更加努力工作。 城關(guān)鎮(zhèn)新堡小學(xué)辦公室 xx年7月12日 第五篇：學(xué)校辦公室主任個人工作總結(jié) xx年3月我到辦公室工作，

45、我懂得了：辦公室的根本任務(wù)就是搞好效勞。具體地說：起草公文、收集信息、制定規(guī)章制度、組織會議、收發(fā)信函、接待來訪、招待客人、安排車輛、檔案、管理印章等。 1、輔助決策。為了決策的正確性、可行性，為了當(dāng)涂一中的進一步開展，我堅持為領(lǐng)導(dǎo)提供有價值的信息，幫助領(lǐng)導(dǎo)搞好調(diào)研、制定規(guī)劃，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)抓好中心工作。 2、起草公文。在過去的一年里，我共起草公文、規(guī)章制度等各類文稿52件。由于辦公室是一個綜合辦事機構(gòu)，白天要用大量的時間承辦日常事務(wù)、接待來訪客人，還要奔忙于兩個年級的語文課堂，所以約有三分之二的文稿是在晚上書寫完成的。 3、接待工作。搞好接待工作可以使學(xué)校改善外部環(huán)境，擴大對外影響，樹立良好的形象

46、。為此我力求做到誠懇、熱情、細(xì)致、周到，對待他人，時刻告誡自己：臉色和藹一點，說話和氣一點，談吐文雅一點，辦事熱情一點。 4、會議管理。不管是全校師生參加的大型會議，還是局部教師、職工參加的中型會議，以及領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加的小型會議，我都是會前及時通知、會中準(zhǔn)確記錄、會后及時落實。 5、檔案管理。辦公室工作是管理學(xué)、秘書學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、檔案學(xué)等多學(xué)科的綜合，其中檔案管理是一項專業(yè)性較強的工作。為了切實做好學(xué)校檔案的收集、保管、使用，我邊學(xué)邊干，在安徽省普通高中半學(xué)水平督導(dǎo)評估中，逐步完善了學(xué)校檔案，方便領(lǐng)導(dǎo)、老師到辦公室查閱。 6、印章管理。本著嚴(yán)肅、認(rèn)真、細(xì)致的原那么，每次用章前我都認(rèn)真詢問用章事

47、由，不能決定時報請校長批示，節(jié)假日，休息時間老師們也隨叫隨到，方便他人。 一個高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)核心層，決定了當(dāng)涂一中今后的開展，自以為德不夠高，學(xué)猶不深，能尚不強。盡管已很努力，但成績?nèi)狈?，常自問何德何能?？止钾?fù)大家期望，請多幫助。 第一篇：學(xué)校后勤個人工作總結(jié) 尊敬的王總、總公司以及學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)們： 大家好！轉(zhuǎn)眼間一年的光陰就過去了，與此同時一年一度的年終總結(jié)工作全面展開。后勤處和總務(wù)處的各位員工在上級領(lǐng)導(dǎo)的英明指揮和密切關(guān)心下，緊緊圍繞效勞學(xué)校、保障運行順暢、為師生效勞的宗旨開展工作。各項工作開展順利，取得一定成績，同時也存在問題，為了促進工作，提高工作標(biāo)準(zhǔn)，為了今后后勤工作開展取得更好成績

48、?，F(xiàn)將后勤班一年來工作開展情況匯報如下,根本情況： 一、取得的成績有： 1、結(jié)合實際，扎實工作； 學(xué)校的后勤工作千頭萬緒，如何使學(xué)校的總務(wù)和后勤工作緊緊圍繞學(xué)校的教學(xué)工作，為學(xué)校全校師生效勞，是我總務(wù)和后勤工作的重頭戲。xx年總務(wù)和后勤處的主要工作有： （1）根據(jù)日常教學(xué)、師生生活、設(shè)施設(shè)備維修等方面的需要，及時做好各種物資的采購、發(fā)放、余缺調(diào)劑和可回收物資的回收工作。安排相關(guān)人員認(rèn)真、及時地維護、檢修好學(xué)校的各項設(shè)施、設(shè)備。保證全校各項設(shè)施、設(shè)備正常使用。 （2）學(xué)校平安工作能常抓不懈。平時在消防、食品衛(wèi)生、水電設(shè)施等方面經(jīng)常組織相關(guān)人員進行了認(rèn)真、徹底的檢查，發(fā)現(xiàn)問題能及時處理，防患于未然

49、。 （3）為全體師生生活效勞是后勤工作的重要方面。食堂工作人員要對全校師的健康負(fù)責(zé)，把好食品的采購關(guān)、加工關(guān)和發(fā)放關(guān)，餐具每天消毒，環(huán)境每天清掃。做到飯熟菜香，色香味俱全，適合學(xué)生口味，讓學(xué)生在校能夠吃飽吃好，盡量減少剩飯剩菜的現(xiàn)象（食堂做出來的飯菜是用來給學(xué)生吃的，不是用來倒的）。加強對師生的效勞意識，責(zé)任意識和質(zhì)量意識，發(fā)現(xiàn)問題及時改良?；锸硤F工作不能出任何問題，出了問題就是大問題，這點是馬虎不得的。 （4）積極配合總公司和學(xué)校做好了學(xué)校管理用品，學(xué)生學(xué)習(xí)用品、學(xué)生生活用品的征訂，以及對我校的車輛進行有序、平安的管理。 （5）對我校的全部取暖設(shè)施進行維修和改造；對我校的餐廳進行了改造和維修

50、；對我校的下水管道進行了部門的和維修和改造； 2、優(yōu)化管理，事事處置以嚴(yán)格要求自己； 一在主管后勤和采購中廉潔自律。物資采購，根底設(shè)施建設(shè)堅持申請，權(quán)限審批，標(biāo)準(zhǔn)操作行為。二是嚴(yán)格履行職責(zé)。深入食堂商店了解和解決問題，工作不推不拖，以身作那么不管是分內(nèi)分外的事，遇事辦事，工作作風(fēng)雷厲風(fēng)行。貫徹“以人為本”的理念，遵循“平安第一，預(yù)防為主”的根本方針。切實保障廣闊師生和校園財產(chǎn)的平安。 3、遵守各項規(guī)章制度，積極協(xié)助其它工作 因為我們總務(wù)和后勤處工作的特殊性，常常起早貪黑，因此在日常的工作當(dāng)中，我要求我們總務(wù)和后勤處的員工要嚴(yán)格要求自己，做到不遲到不早退，同事們都很好的完成了屬于自己的工作。在做

51、好自己的本職工作的同時，我還要求同事們做好領(lǐng)導(dǎo)臨時安排的各項工作。在這些工作中，我個人的作用是微缺乏道的，但是從領(lǐng)導(dǎo)和同事們身上，我學(xué)會了如何與其它部門的溝通、協(xié)調(diào)，社會能力得到了進一步提高。 4、伙食保障有顯著提高。一年來我們后勤人員積極主動學(xué)習(xí)，努力提高自身做飯做菜的業(yè)務(wù)素質(zhì)和效勞能力。為保障好師生的飲食打下堅實的根底。老員工不斷加強炊事技能學(xué)習(xí)，新員工在沒有經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的情況，能夠積極主動加強炊事技能的學(xué)習(xí)。不懂的積極地向老的同志學(xué)習(xí)，虛心接受戰(zhàn)友們提出的意見，任勞任怨； 在學(xué)校的日常運行以及工作中我們注重學(xué)校的實際，我們注重從一點一滴做起。以“效勞學(xué)校、運行順暢、為師生效勞”為指針，樹

52、立全面、協(xié)調(diào)、高效、可持續(xù)的科學(xué)開展觀。在堅持“后勤保障，物盡其用，杜絕浪費，教學(xué)所需，文明高效”的效勞原那么下，以“后勤不后，效勞為本，并與人，開拓創(chuàng)新，勤儉節(jié)約”為宗旨，轉(zhuǎn)變觀念，加強后勤管理，強化效勞意識，堅決做好后勤保障。盡力謀取平安效益，扎實穩(wěn)定地推進了各項工作的進程。帶著后勤一班人從學(xué)校大局出發(fā)，千方百計增收節(jié)支，防止浪費。在資源問題上可花可不花的錢堅決不花，非花不可的錢盡量少花，采購貨物以“三省”為學(xué)校節(jié)約每一分錢。在學(xué)校根本設(shè)施維修方面盡量帶頭親自干。利用工作和休息時間與后勤人員共同干一些維修工作，給學(xué)校節(jié)約了一局部資金支出。我們后勤人員結(jié)構(gòu)年齡適中，工作不怕臟不怕累，從下水道

53、疏通到各種維修，物資搬運到分發(fā)我們沒有叫累沒有等靠，工作的復(fù)雜性和零碎性有力地保障了教學(xué)工作的正常運轉(zhuǎn)，也改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。 在總務(wù)和后勤處的工作中，雖然我們能夠很好的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)，但成績的取得離不開總公司和校長的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開同志們的支持配合。但自身還存在很多缺乏和問題需要今后改正解決。后勤效勞工作瑣碎繁雜，雖然做了大量工作，但離學(xué)校的要求還有距離，缺乏之處主要有：一是對后勤保障業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)鉆研還不夠刻苦，容易滿足于完成具體工作任務(wù)，對整體開展謀劃不夠；二是在管理工作不夠精細(xì)，對員工關(guān)心不夠，了解不多；三是創(chuàng)造性地開展工作不夠，工作的主動性、深入性還需進一步加強，后勤保障質(zhì)量和

54、效率有待提高。 xx年已經(jīng)來臨，隨著我們學(xué)校規(guī)模的不斷開展，學(xué)生人數(shù)的逐漸增多，學(xué)校對我們總務(wù)和后勤的要求也必將更高，如何更好的為武威生物制藥技術(shù)學(xué)校全體師生效勞，如何能更好的促進學(xué)校向更好的方向開展是始終是擺在我們總務(wù)和后勤處的一道難題。因此。在新的一年里，我們總務(wù)和后勤處要做好以下工作： （1）加強思想教育和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，提高后勤人員的綜合素質(zhì)，提高對后勤效勞工作的認(rèn)識，增強為師生效勞的意識，提高效勞水平。 （2）提高伙食團的效勞質(zhì)量和水平：食堂方面做到飯熟菜香，盡量減少剩飯剩菜的現(xiàn)象；學(xué)生的就餐，相關(guān)教師要效勞到位、指導(dǎo)到位、保障學(xué)生在校能吃飽吃好，不偏食、不挑食，身體正常發(fā)育。群策群力

55、，挖掘潛力，精細(xì)管理，使食堂社會效益最大化。 （3）繼續(xù)加強對班級公物、辦公用品及衛(wèi)生用品的管理，進一步落實“誰使用誰保管”的管理原那么，損壞公物加倍賠償。 （4）提倡創(chuàng)新思維，繼續(xù)探索后勤管理新型模式，使后勤工作上臺階，為教育教學(xué)提供強有力的保障。 （5）修訂并完善了后勤各項規(guī)章制度，并在實際工作中能努力貫徹、實施?！皣袊ǎ矣屑乙?guī)”，“無規(guī)矩?zé)o以成方圓”。只有好的、符合我們實際情況的工作制度，才 能出來好的工作成效，才能為我們的事業(yè)保駕護航。尤其是我們總務(wù)和后勤處，工作細(xì)、雜、多。需要每一位員工都要有很高的工作熱情，需要不怕臟，不怕累的工作精神，需要我們比其他部門的員工更多的耐心和承受

56、力。 （6）樹立嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度，強化責(zé)任心 在工作中，首先需要解決的問題就是思想觀念問題，具體點講就是對待工作的態(tài)度。首先應(yīng)該明確工作責(zé)職，增強工作責(zé)任感、盡職盡責(zé)地去做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項工作。時刻牢記事情無大小之分，不能馬虎潦草行事，更不能糊弄一番，要切實的、認(rèn)真的、仔細(xì)的做好自身工作。 （7）切實加強后勤效勞硬件設(shè)施建設(shè)。和學(xué)管處加強合作，制定防盜措施和食品平安應(yīng)急預(yù)案，及時組織師生進行演練，從而防止和杜絕各類事故的發(fā)生。對于學(xué)校的后勤和總務(wù)工作，我們要思想上高度重視，全力以赴逐項采取措施，消除學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中的各種平安隱患，確保操作平安和食品平安。 （8）認(rèn)真抓好員工隊伍建設(shè)，搞

57、高整體效勞水平。同時，對新招員工進行職業(yè)道德教育、平安操作規(guī)程和專業(yè)知識的崗前培訓(xùn)，使新員工較快的進入工作角色，提高工作效率。 后勤和總務(wù)工作雖然苦了一點，累了一點；我相信有付出，總會有回報。在接下里的一年里，我會竭盡所能為學(xué)校工作，為全體老師效勞，一如既往的做好本職工作，做好領(lǐng)導(dǎo)交代的工作。我深深的知道，在市場經(jīng)濟蓬勃開展的今天，競爭日益劇烈，作為現(xiàn)代教育中的一名基層干部，我深知我們猶如逆水行舟，不進那么退，還要繼續(xù)努力。 在今后的工作中，我和總務(wù)及后勤處的員工們將在總公司和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)下和在各部門同事的幫助下，繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，進一步提高思想意識和業(yè)務(wù)素質(zhì)。在今后的工作中，我們要樹立全心

58、全意為學(xué)校教學(xué)效勞，為全體教職員工、學(xué)員效勞的思想，加強思想政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，不斷完善自己，努力提高后勤管理能，提高工作效率，為武威生物制藥學(xué)校的開展奉獻自己微薄的一份力量，在武威職業(yè)教育的天空下共創(chuàng)我們自己的輝煌。 謝謝大家！ 武威生物制藥技術(shù)學(xué)?？倓?wù)和后勤處 二 一 一 年 年 度 總 結(jié) 總結(jié)人：蔡國濤 二一四年十二月 第二篇：學(xué)校后勤個人工作總結(jié) 學(xué)校后勤個人工作總結(jié) -* 一年度的工作即將結(jié)束?；貞浺荒陙?，能夠堅持思想政治學(xué)習(xí)，熱愛本職工作。在平凡的后勤崗位默默無聞的工作著。 一.結(jié)合實際，扎實工作 學(xué)校的后勤工作千頭萬緒，如何使學(xué)校的后勤工作緊緊圍繞教學(xué)工作效勞，是我后勤工作的重頭戲。工作中我注重學(xué)校的實際，從一點一滴做起。以“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)開展觀”為指針，樹立全面.協(xié)調(diào).高效.可持續(xù)的科學(xué)開展觀。在堅持“后勤保障，物盡其用，杜絕浪費，教學(xué)所需，文明高效”的效勞原那么下，以“后勤不后，效勞為本，并與人，開拓創(chuàng)新，勤儉節(jié)約”為宗旨，轉(zhuǎn)變思想觀念，加強后勤管理，強化效勞意識，堅決做好后勤