部編版一年級下冊18《小猴子下山》精編版

1、RR一年級下冊一年級下冊18 18 小猴子下山小猴子下山新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入你知道這是什么動物嗎？你知道這是什么動物嗎？小猴子小猴子一物像人又像狗，一物像人又像狗，爬竿上樹是能手，爬竿上樹是能手，擅長模仿人動作，擅長模仿人動作，家里沒有山中有。家里沒有山中有。打一動物打一動物知識備查知識備查猴子猴子 靈長目動物，猴子一般大腦靈長目動物，猴子一般大腦發(fā)達(dá)，眼眶朝向前方，眶間距離窄，發(fā)達(dá)，眼眶朝向前方，眶間距離窄，手和腳的趾分開，大拇指靈活，大手和腳的趾分開，大拇指靈活，大多數(shù)能與其他趾對握。多數(shù)能與其他趾對握。自讀要求： 1、大聲讀課文，標(biāo)出自然段序號，遇到難讀的地方多讀幾遍。 2、劃出生字新詞，拼

2、讀三遍。編輯課件5 有一天，小猴子下山來，走到一塊有一天，小猴子下山來，走到一塊玉米地里。他看見玉米玉米地里。他看見玉米結(jié)結(jié)得又大又多，得又大又多，非常高興，就非常高興，就掰掰了一個，了一個，扛扛著往前走。著往前走。結(jié)果子結(jié)花生結(jié)南瓜編輯課件6編輯課件7 有一天，小猴子下山來，走到一塊有一天，小猴子下山來，走到一塊玉米地里。他看見玉米玉米地里。他看見玉米結(jié)結(jié)得又大又多，得又大又多，非常高興，就非常高興，就掰掰了一個，了一個，扛扛著往前走。著往前走。編輯課件8 小猴子小猴子扛扛著玉米，走到一棵桃樹著玉米，走到一棵桃樹底下。他看見底下。他看見滿滿樹的桃子又大又紅，樹的桃子又大又紅，非常高興，就非常

3、高興，就扔扔了玉米，去了玉米，去摘摘桃子。桃子。編輯課件9 小猴子小猴子捧捧著幾個桃子，走到一片瓜地著幾個桃子，走到一片瓜地里。他看見滿地的西里。他看見滿地的西瓜瓜又大又圓，非常又大又圓，非常高興，就扔了桃子，去摘西瓜。高興，就扔了桃子，去摘西瓜。苦瓜 香瓜 甜瓜瓜皮 瓜子 瓜瓤傻瓜 腦瓜編輯課件10 小猴子小猴子抱抱著一個大西瓜往回走。走著一個大西瓜往回走。走著走著，他看見一只小兔子著走著，他看見一只小兔子蹦蹦蹦跳跳的，蹦跳跳的，真可愛，就扔了西瓜，去真可愛，就扔了西瓜，去追追小兔子。小兔子。唱唱跳跳寫寫畫畫來來回回我我會會認(rèn)認(rèn)猴猴huhu猴子猴子結(jié)結(jié)jiji結(jié)果結(jié)果掰掰bibi掰斷掰斷扛扛

4、knkn扛東西扛東西滿滿mnmn飽滿飽滿扔扔rnrn亂扔亂扔摘摘zhizhi采摘采摘捧捧pnpn捧著捧著抱抱bobo擁抱擁抱蹦蹦bnbn蹦跳蹦跳追追zhuzhu追求追求你會認(rèn)你會認(rèn)了嗎？了嗎？我會讀我會讀 小小猴猴子子 結(jié)結(jié)果果 掰掰斷斷 扛扛著著 滿滿地地 扔扔了了 摘摘了了 捧捧著著 西西瓜瓜 抱抱著著 蹦蹦蹦跳跳蹦跳跳 追追上去上去 編輯課件18猴猴 結(jié)結(jié) 掰掰 扛扛 滿滿 扔扔摘摘 捧捧 瓜瓜 抱抱 蹦蹦 追追編輯課件19這些詞又有什么特點呢？掰掰 扛扛 扔扔 摘摘 捧捧 抱抱 蹦蹦 追追編輯課件20又大又多又大又多又大又紅又大又紅又大又圓又大又圓課文解讀課文解讀 自由朗讀課文，結(jié)合下

5、列圖片，找一找：小猴子自由朗讀課文，結(jié)合下列圖片，找一找：小猴子到了哪些地方？小猴子在這些地方做了什么？到了哪些地方？小猴子在這些地方做了什么？編輯課件24扛玉米扛玉米摘西瓜摘桃子追兔子空手回家編輯課件25 有一天，小猴子下山來，走到一塊有一天，小猴子下山來，走到一塊玉米地里。他看見玉米結(jié)得又大又多，玉米地里。他看見玉米結(jié)得又大又多，非常高興，就非常高興，就掰掰了一個，了一個，扛扛著往前走。著往前走。編輯課件26 有一天，小猴子下山來，走到一塊有一天，小猴子下山來，走到一塊玉米地里。他看見玉米玉米地里。他看見玉米結(jié)結(jié)得得又大又多又大又多，非常高興，就非常高興，就掰掰了一個，了一個，扛扛著往前走

6、。著往前走。 結(jié)果子ji 結(jié)花生（植物） 結(jié)南瓜ji 結(jié)束（事情） 結(jié)果又（）又（）編輯課件27 小猴子扛著玉米，走到一棵桃樹小猴子扛著玉米，走到一棵桃樹底下。他看見底下。他看見滿滿樹的桃子又大又紅，樹的桃子又大又紅，非常高興，就非常高興，就扔扔了玉米，去了玉米，去摘摘桃子。桃子。編輯課件28編輯課件29 小猴子扛著玉米，走到一棵桃樹小猴子扛著玉米，走到一棵桃樹底下。他看見底下。他看見滿滿樹的桃子樹的桃子又大又紅又大又紅，非常高興，就非常高興，就扔扔了玉米，去了玉米，去摘摘桃子。桃子。白里透紅 汁多肉滿 回味無窮 編輯課件30他看見他看見滿滿樹的桃子又大又紅，非常高興，樹的桃子又大又紅，非常高

7、興，他想他想（ ）。）。就就扔扔了玉米，去了玉米，去摘摘桃子。桃子。編輯課件31 小猴子捧著幾個桃子，走到一片瓜地小猴子捧著幾個桃子，走到一片瓜地里。他看見滿地的西瓜又大又圓，非常里。他看見滿地的西瓜又大又圓，非常高興，就扔了桃子，去摘西瓜。高興，就扔了桃子，去摘西瓜。編輯課件32 小猴子抱著一個大西瓜往回走。走小猴子抱著一個大西瓜往回走。走著走著，他看見一只小兔子蹦蹦跳跳的，著走著，他看見一只小兔子蹦蹦跳跳的，真可愛，就扔了西瓜，去追小兔子。真可愛，就扔了西瓜，去追小兔子。編輯課件33 小兔子跑進(jìn)樹林里，不見了。小兔子跑進(jìn)樹林里，不見了。小猴子小猴子只好只好空著手回家去?？罩只丶胰?。編輯課

8、件34如果你是這只猴子，你會怎么做？如果你是這只猴子，你會怎么做？玉米結(jié)得（玉米結(jié)得（ ）桃子結(jié)得（桃子結(jié)得（ ）西瓜結(jié)得（西瓜結(jié)得（ ）可愛的可愛的 （ ）又大又多又大又多又大又紅又大又紅又大又圓又大又圓小兔小兔編輯課件35故事大王挑戰(zhàn)賽故事大王挑戰(zhàn)賽小猴子回家后，看見媽媽。媽媽問小猴子：小猴子回家后，看見媽媽。媽媽問小猴子：“ ？”小猴子說：小猴子說：“ 。”媽媽對小猴子說：媽媽對小猴子說：“ 。”小猴子小猴子 。編輯課件36 總結(jié)總結(jié)： 小猴子一會兒掰玉米，一會兒摘小猴子一會兒掰玉米，一會兒摘桃子，一會兒摘西瓜，一會兒追小兔桃子，一會兒摘西瓜，一會兒追小兔子，最后一無所獲。這個故事告訴我

9、子，最后一無所獲。這個故事告訴我們做事要專一，有始有終，否則就不們做事要專一，有始有終，否則就不會有收獲。會有收獲。1.1.這是什么地方？這是什么地方？根據(jù)圖片，結(jié)合課文找一找：根據(jù)圖片，結(jié)合課文找一找：玉米地玉米地2.2.你看見了什么？你看見了什么？小猴子、玉米小猴子、玉米3.3.小猴子做了什么？小猴子做了什么？小猴子掰了一個玉米扛著往前走。小猴子掰了一個玉米扛著往前走。 齊讀第一自然段。1.1.這是哪里呢？這是哪里呢？桃樹下桃樹下2.2.你看見了什么？你看見了什么？滿樹又大又紅的桃子滿樹又大又紅的桃子 小猴子小猴子3.3.小猴子做了什么？小猴子做了什么？小猴子扔了玉米，去摘桃子。小猴子扔了

10、玉米，去摘桃子。 齊讀第二自然段。1.1.這又是什么地方呢？這又是什么地方呢？瓜地瓜地2.2.你看到了什么？你看到了什么？滿地又大又圓的西瓜滿地又大又圓的西瓜3.3.小猴子做了什么？小猴子做了什么？小猴子扔了桃子，去摘西瓜。小猴子扔了桃子，去摘西瓜。 齊讀第三自然段。1.1.抱著西瓜的小猴子看見了什么？抱著西瓜的小猴子看見了什么？小猴子看見一只小兔子。小猴子看見一只小兔子。2.2.小猴子又做了什么？小猴子又做了什么？小猴子扔了西瓜，去追小兔子。小猴子扔了西瓜，去追小兔子。齊讀最后一段，說一說小猴子最后帶了什么回家？齊讀最后一段，說一說小猴子最后帶了什么回家？ 小猴子最后什么也沒得到，小猴子最后

11、什么也沒得到，只好空著手回家了。只好空著手回家了。 因為小猴子做事沒有明確的目標(biāo)，而且三因為小猴子做事沒有明確的目標(biāo)，而且三心二意，所以最終他什么也沒找到，只好空著心二意，所以最終他什么也沒找到，只好空著手回家去。手回家去。思考：猴子為什么只好空著手回家去？思考：猴子為什么只好空著手回家去？主旨概括主旨概括 本文通過對小猴子下山本文通過對小猴子下山經(jīng)過的描寫，告訴我們無論經(jīng)過的描寫，告訴我們無論做什么事情都要有明確的目做什么事情都要有明確的目標(biāo)，要有始有終，否則將一標(biāo)，要有始有終，否則將一事無成。事無成。說一說：說一說： 小猴子一路往前走，他遇到了很多喜歡的東小猴子一路往前走，他遇到了很多喜歡

12、的東西，可是等到他回家的時候，卻只能著空手，這西，可是等到他回家的時候，卻只能著空手，這都是為什么呢？我們能不能像它一樣呢？都是為什么呢？我們能不能像它一樣呢？ 小猴子下山找食物，他一路遇到過很多好吃小猴子下山找食物，他一路遇到過很多好吃的，可是他三心二意，這山望著那山高，結(jié)果只的，可是他三心二意，這山望著那山高，結(jié)果只好空著手回家，我們可不能像小猴子一樣，我們好空著手回家，我們可不能像小猴子一樣，我們要有始有終，否則將一事無成。要有始有終，否則將一事無成。結(jié)構(gòu)梳理結(jié)構(gòu)梳理扔玉米扔玉米三心二意三心二意 一無所獲一無所獲桃子桃子桃子桃子西瓜西瓜西瓜西瓜小兔小兔摘摘扔扔摘摘扔扔追追課后作業(yè)課后作業(yè)

13、1.1.會寫本課生字，讀熟課文。會寫本課生字，讀熟課文。2.2.向爸爸媽媽講述這個故事。向爸爸媽媽講述這個故事。編輯課件51 小小 猴猴 子子 第二次下第二次下 山山 課后習(xí)題參考答案課后習(xí)題參考答案朗讀課文。朗讀課文。朗讀指導(dǎo)：朗讀指導(dǎo)： 這篇故事。描寫了小猴子下山的經(jīng)過。我這篇故事。描寫了小猴子下山的經(jīng)過。我們要讀出小猴子剛下山時的興奮和回家時后悔、們要讀出小猴子剛下山時的興奮和回家時后悔、難過的不同心情。難過的不同心情。結(jié)合插圖，說說小猴子下山以后看到了什么，做了什么。結(jié)合插圖，說說小猴子下山以后看到了什么，做了什么。讀一讀，再選幾個詞各說一句話。讀一讀，再選幾個詞各說一句話。參考答案：

14、參考答案： 下課了，幾個男生在一起掰手腕。下課了，幾個男生在一起掰手腕。 爸爸力氣真大，能扛起一袋大米。爸爸力氣真大，能扛起一袋大米。 我們不能隨地扔垃圾。我們不能隨地扔垃圾。掰掰 扛扛 扔扔 摘摘 捧捧 抱抱 花壇的花是供大家的欣賞的，不能摘?；▔幕ㄊ枪┐蠹业男蕾p的，不能摘。 我雙手捧著獎杯，心里樂開了花。我雙手捧著獎杯，心里樂開了花。 看到我的看到我的“三好學(xué)生三好學(xué)生”獎狀，爸爸高興地一下獎狀，爸爸高興地一下子抱起了我。子抱起了我。我我會會寫寫塊塊kuikui造句：造句： 我吃了一塊我吃了一塊蛋糕蛋糕。筆順：筆順：字詞學(xué)習(xí)字詞學(xué)習(xí)y kuiy kui一一 塊塊bn kuibn kui 冰冰 塊塊非非fififi chnfi chn非非 常常m fim fi莫莫 非非造句：造句： 媽媽每次給家人做飯的時候都非常媽媽每次給家人做飯的時候都非常開心開心。筆順：筆順：常常chnchnpn chnpn chn 平平 常常jn chnjn chn 經(jīng)經(jīng) 常常造句：造句： 我我經(jīng)常經(jīng)常和媽媽一起去公園賞花。和媽媽一起去公園賞花。筆順：筆順：往往wnwnw w n n shsh 往往 事事xin wnxin wn 向向 往往造句：造句： 媽媽讓我看住弟弟，不要讓他媽媽讓我看住弟弟，不要讓他往往馬路上跑。馬路上跑。筆順：筆順：瓜瓜uu