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1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載課題按季節(jié)更換.保藏衣服擬 6課時(shí)累 計(jì) 備課 1課時(shí)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)認(rèn)知 使同學(xué)能夠分別各個(gè)季節(jié)不同的衣服;目的技能 教給同學(xué)按季節(jié)更換衣服,學(xué)會(huì)保藏衣服的方法;要求情感 使同學(xué)養(yǎng)成辦理自己生活的勞動(dòng)習(xí)慣a 組:區(qū)分四季的衣服;自己學(xué)會(huì)更換.保藏不同季節(jié)的衣服;分組b 組:在幫忙下學(xué)會(huì)更換.保藏不同季節(jié)的衣服;目標(biāo)c組:在幫忙下更換四季的衣服;精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載如 何 保藏 不 同季節(jié) 的 衣重點(diǎn)服;難點(diǎn)區(qū)分四季的衣服;精品學(xué)習(xí)資料精選
2、學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載長(zhǎng)袖.短袖襯衫,兩用衫,毛絨衣,運(yùn)動(dòng)衫.褲,棉衣或羽絨衫,長(zhǎng)教學(xué)預(yù)備褲和短褲(老師和同學(xué)各帶如干件) ;春夏秋冬四幅圖; 紙板盒 1 個(gè)講桌 1 張.樟腦丸如干粒.小紗布袋1 個(gè);教學(xué)過(guò)程:修 改 意見(jiàn)第一課時(shí)(一)引入課題1.“同學(xué)們,你們知道一年有哪幾個(gè)季節(jié)嗎?”(春夏秋冬四個(gè)季節(jié);)2.“春夏秋冬四個(gè)季節(jié)的氣溫有什么不同?”(春季暖.夏季熱.秋季涼.冬季冷; )3.“我們知道四個(gè)季節(jié)的氣溫不一樣,你們穿衣服應(yīng)當(dāng)留意什么呢?為什么?”4.“準(zhǔn)時(shí)更換衣服特別重要, 今日我們一起來(lái)爭(zhēng)論怎樣按季節(jié)的變化更換.保藏衣服;”出示課題:按季節(jié)更換.保藏衣服;(二)學(xué)習(xí)怎樣
3、按季節(jié)更換衣服一年四季氣溫不同, 天氣熱的時(shí)候, 要穿上單薄的衣服, 這樣可以使人感到?jīng)隹欤?天氣涼了或冷了, 要換上厚的. 能抵抗冰冷的衣服;應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)按季節(jié)的變換準(zhǔn)時(shí)更換自己的衣服;熱了要削減衣服,冷了要增加衣服,以愛(ài)護(hù)好自己的身體,預(yù)防感染疾病,讓爸 爸媽媽少為你操勞;其次課時(shí)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載(一)熟悉春夏秋冬四個(gè)季節(jié)的氣候特點(diǎn);出示圖 6-9 ,讓同學(xué)觀看后進(jìn)行辨析,并回答以下問(wèn)題:1.“春季的特點(diǎn)為什么?” (春天到,花兒開(kāi),柳樹發(fā)芽,大地披上綠裝;春天氣候溫順,不冷不熱;)2.“夏季的特點(diǎn)為什么?” (太陽(yáng)光強(qiáng)射,天氣酷熱,樹上蟬兒不停地
4、叫,室內(nèi)使用電風(fēng)扇或者空調(diào)降溫等;)3.“秋季的特點(diǎn)為什么?” (秋風(fēng)起,樹葉落,秋天氣溫由熱變涼,大雁往南飛向溫和的地方;秋季仍為農(nóng)作物收成的季節(jié);)4.“冬季的特點(diǎn)為什么?” (多刮西北風(fēng),氣候變得冰冷了,遇上下雪,處處一片白色,大地披上銀裝等;)(二)辨別四季1.出示四季圖片各一張;2.辨析爭(zhēng)論季節(jié);3.請(qǐng) 4 名同學(xué)在 4 張圖片的下面寫上季節(jié)的名稱;第三課時(shí)(一)復(fù)習(xí)四季特點(diǎn)(二)熟悉各種衣服1.出示各種衣服,讓同學(xué)辨認(rèn),并說(shuō)出它們名稱;2.逐次板書以下詞語(yǔ): “長(zhǎng)袖襯衫”.“短袖襯衫”.“兩用衫”.“毛絨衣”.“運(yùn)動(dòng)衫”.“運(yùn)動(dòng)褲”.“長(zhǎng)褲”.“短褲”.“裙子”3.師說(shuō)衣服名稱,生
5、辨認(rèn);4.讓每個(gè)同學(xué)指著各種衣服說(shuō)一遍它們的名稱;(三)明白不同季節(jié)人們穿著的變化;老師提問(wèn),同學(xué)回答;“春夏秋冬四個(gè)季節(jié)的冷熱不同, 要穿的衣服也不同;大家想一想,春季天暖了脫去冬天的衣服后,應(yīng)當(dāng)換上什么衣服呢?”(毛絨衣. 兩用衫等;) “夏季天熱了脫去春天的衣服后,應(yīng)當(dāng)換上什么衣服呢?”(短袖襯 衫 . 有 領(lǐng) 子 的 汗 衫 . 短 褲 . 裙 子 等 ; ) “秋季天涼了,冬季天冷了,我們應(yīng)當(dāng)穿什么衣服?”(秋季穿細(xì)薄的毛衣.運(yùn)動(dòng)衫褲.兩用衫;冬季穿厚毛衣褲.棉毛衫褲.棉衣 或羽絨服.外套等;)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載同學(xué)們,季節(jié)變化了,我們應(yīng)當(dāng)
6、準(zhǔn)時(shí)地更換衣服;(四)填充練習(xí);春季到,天氣()了,脫去()裝,換上();夏季到,天氣()了,脫去()裝,換上();秋季到,天氣()了,要穿上();冬季到,天氣()了,要穿上();第四課時(shí)(一)指導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)保藏衣服的方法1. “同學(xué)們,我們知道春季要脫去冬裝,夏季要脫去春裝,秋季和冬季要穿厚衣服;那么,你們知道更換下來(lái)的衣服,應(yīng)當(dāng)怎樣保藏嗎?”2.組織同學(xué)們爭(zhēng)論;3.“你們動(dòng)了腦筋,發(fā)表了自己的看法,都講得很對(duì);”(二)總結(jié)衣服的保藏方法1.將衣服一件一件地洗潔凈,曬干,折疊好(復(fù)習(xí)一下學(xué)過(guò)的洗衣服.曬衣服.折疊衣服的方法) ;2.將衣服依據(jù)不同的類別歸類(襯衫.單衣褲放在一起,厚薄的毛線衣放
7、在一起) ;3.有條理地 將衣服放進(jìn)箱子或衣櫥里(教學(xué)時(shí)可用紙板盒和講桌代替);4.放些樟腦丸(塊) ,以防衣服被蛀壞(假如為樟木箱,就不用放樟腦丸了;)第五課時(shí)(一)組織同學(xué)操作練習(xí)保藏衣服1.請(qǐng) 1個(gè)同學(xué)操作保藏衣服,老師作指導(dǎo),其他同學(xué)留意觀看,然后進(jìn)行評(píng)論;2.在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們一步一步地練習(xí)保藏衣服(洗可以象征性地干搓幾下);(二)總結(jié)1.老師依據(jù)教學(xué)過(guò)程中的詳細(xì)情形,提出問(wèn)題,讓同學(xué)們進(jìn)行精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載爭(zhēng)論;( 1) 一年有哪四個(gè)季節(jié)?( 2) 四個(gè)季節(jié)的氣候特點(diǎn)各為什么?( 3) 四個(gè)季節(jié)的氣溫不同,春季和夏季應(yīng)當(dāng)脫去什么衣服,
8、換上什么衣服?秋季和冬季為什么要準(zhǔn)時(shí)加穿衣服,應(yīng)穿上什么衣服?( 4) 應(yīng)當(dāng)怎樣保藏衣服,使用樟腦丸應(yīng)留意什么? .對(duì)同學(xué)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)判;第六課時(shí)(一)復(fù)習(xí)按季節(jié)更換衣服;1.一年四個(gè)季節(jié)的氣候特點(diǎn)各為什么?2. 四個(gè)季節(jié)的氣溫變化不同,冬去春來(lái).春去夏來(lái),春季和夏季應(yīng)當(dāng)脫去什么衣服,換上什么衣服?秋季和冬季為什么要準(zhǔn)時(shí)加穿衣服,應(yīng)穿上什么衣服?(二)鞏固練習(xí)保藏衣服1.怎樣保藏衣服?請(qǐng)a 組同學(xué)練習(xí)操作保藏衣服;2.請(qǐng) a 組同學(xué)指導(dǎo) b 組同學(xué)操作保藏衣服, c組同學(xué)留意觀看,然后進(jìn)行評(píng)論;(三)總結(jié)“我們學(xué)會(huì)了按季節(jié)更換衣服.保藏衣服的方法, 以后要照著做,遇到不同的季節(jié),氣溫變化了,要準(zhǔn)時(shí)地更換衣服;要記住, 天氣熱了,要脫衣服,天氣冷了,要加穿衣服,這樣才不會(huì)感冒和 生病;同時(shí),更換下來(lái)的衣服經(jīng)過(guò)洗滌和晾曬要準(zhǔn)時(shí)地保藏好;要把衣服放在固定的地方,使衣服保持干燥.潔凈.不起皺.不被蟲 蛀;這樣,等到要穿時(shí),拿出來(lái)就能穿了,多便利呀!”分層a 組:區(qū)分四季的衣服;自己學(xué)會(huì)更換.保藏不同
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