2022年2022年國家級高技能人才培訓(xùn)基地建設(shè)項目實施方案

1、精選學習資料 - - - 歡迎下載國家級高技能人才培訓(xùn)基地建設(shè)項目實施方案項目單位：（ 公章）所屬省份：主管部門：（公章）法人代表：聯(lián)系方式： 辦公電話手機號碼電子郵箱人力資源社會保證部財政部制二一二年三月精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載填 寫 要 求一.實施方案要依據(jù)本通知相關(guān)要求,照實填寫；二.實施方案須制定項目建設(shè)總體目標和分階段目標,要有可量化的考核指標；各項目進度須明確年度目標.可監(jiān)測指標和經(jīng)費預(yù)算；三.填寫內(nèi)容文字要精確簡練,內(nèi)容要重點突出,數(shù)字要精準無誤；四.填寫內(nèi)容的字體為仿宋_gb2312 ,字號為五號,行距為固定值16 磅；五.實施方案請使用a4紙,雙面印,左

2、側(cè)裝訂后一式四份連同電子文檔一并上報；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載目錄一.項目概述表 1-1 項目單位基本情形信息.表 1-2 項目背景表 1-3 工作基礎(chǔ)二.項目實施工作思路與工作目標表 2-1 項目實施工作思路表 2-2 項目實施工作目標三.項目實施工作重點及內(nèi)容表 3-1 汽車制造與修理專業(yè)（職業(yè)） 建設(shè)方案表3-1-1 汽車制造與修理專業(yè)（職業(yè)）建設(shè)目標與預(yù)算支配表3-1-2 汽車制造與修理專業(yè)（職業(yè)）建設(shè)內(nèi)容與進度表 3-2 機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)（職業(yè)）建設(shè)方案表 3-2-1 機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)（職業(yè)）建設(shè)目標與預(yù)算支配表 3-2-2 機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)（職業(yè)）建設(shè)內(nèi)容與進

3、度表 3-3 模具設(shè)計與制造專業(yè)（職業(yè)） 建設(shè)方案表 3-3-1 模具設(shè)計與制造專業(yè)（職業(yè)）建設(shè)目標與預(yù)算支配表 3-3-2 模具設(shè)計與制造專業(yè)（職業(yè)）建設(shè)內(nèi)容與進度表 3-4 現(xiàn)代焊接技術(shù)專業(yè)（職業(yè)）建設(shè)方案表 3-4-1 現(xiàn)代焊接技術(shù)專業(yè)（職業(yè)）建設(shè)目標與預(yù)算支配表 3-4-2 現(xiàn)代焊接技術(shù)專業(yè)（職業(yè)）建設(shè)內(nèi)容與進度四.主要保證措施 表 4-1 保證機制表 4-2 投入預(yù)算匯總精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載五.審核結(jié)果表 5 省級專家審核看法和行政部門審核看法附件：1黃石高級技工學校國家級高技能人才培訓(xùn)基地建設(shè)項目實施治理方法2黃石高級技工學校國家級高技能人才培訓(xùn)基地建設(shè)項

4、目經(jīng)費治理實施細就精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載一.項目概述表 1-1 項目單位基本情形信息項目單位名稱通信地址（郵編）精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載聯(lián)系人信息姓名部門及職務(wù)辦公室電話傳真手機e-mail精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載辦學特色概述黃石高級技工學校經(jīng)過近五十年的辦學實踐,形成了鮮明的辦學特色：1.堅持“立足黃石.面對湖北.依靠行業(yè).服務(wù)社會”辦學定位,注意專業(yè)建設(shè),加強技能培訓(xùn),形成了以“機電類”為特色的三大專業(yè)群格局,其中,機械加工技術(shù).電子技術(shù)應(yīng)用.數(shù)控技術(shù)應(yīng)用等三個專業(yè)為全國機械行業(yè)技能人才培育特色專業(yè),模具設(shè)計與制造.汽車制

5、造與修理.機電技術(shù).現(xiàn)代焊接技術(shù)等四個專業(yè)為省.市級重點品牌專業(yè)；2.堅持服務(wù)地方經(jīng)濟,服務(wù)機械制造行業(yè)的辦學理念,不斷探究教學模式培訓(xùn)模式的改革,在做好學歷訓(xùn)練的同時,針對行業(yè).企業(yè)的需求,增加實訓(xùn)基地建設(shè)的投入,加大中高級技能人才培訓(xùn)的力度,年培訓(xùn)規(guī)模達3000人次,其中,高技能人才培訓(xùn)人數(shù)逐年增長,在本地區(qū)培訓(xùn)才能名列前茅；3.通過“內(nèi)培外引.專兼結(jié)合”建設(shè)舉措,打造一支數(shù)量充分.專兼職結(jié)合的老師團隊,加強專任老師的培訓(xùn),通過參與境內(nèi)外培訓(xùn)和企業(yè)錘煉的方式,提升專業(yè)老師的操作技能,充分利用黃石老工業(yè)基地企業(yè)優(yōu)勢,聘請企業(yè)高級技師和工程技術(shù)人員兼職,優(yōu)化老師隊伍結(jié)構(gòu),提升培訓(xùn)才能；4.推行

6、“學校與行業(yè).專業(yè)與企業(yè).培訓(xùn)與生產(chǎn)”相對接的培訓(xùn)模式,與黃石及省內(nèi)多家知名企業(yè)建立了穩(wěn)固的校企合作關(guān)系,充分利用行業(yè).企業(yè)的資源,在專業(yè)建設(shè).課程設(shè)置.培育方案.培訓(xùn)實習方案等方面接受行業(yè).企業(yè)指導(dǎo),從而創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容,帶動了專業(yè)建設(shè),提高了培訓(xùn)質(zhì)量；5.規(guī)范內(nèi)部治理,提升治理水平；學校通過建立和完善各項規(guī)章制度,接受信息化治理手段,不斷創(chuàng)新治理機制；在治理過程中,注意質(zhì)量監(jiān)督,提高治理人員的服務(wù)才能.執(zhí)行才能,使學校整個治理工作規(guī)范高效；1精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載表 1-2 項目背景簡述當?shù)亟?jīng)濟社會進展.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整.企業(yè)高技能人才需求.高技能人才培訓(xùn)等說明方面的總體情

7、形；學校位于長江中下游的湖北工業(yè)重鎮(zhèn)黃石市；黃石市工業(yè)基礎(chǔ)雄厚,“十一五”期間全面實施了進展大產(chǎn)業(yè).打造大園區(qū).建設(shè)大城市“三大戰(zhàn)略”,大力推動資源型城市轉(zhuǎn)型和“兩型社會”建設(shè),在轉(zhuǎn)型和調(diào)整中進展,經(jīng)濟社會總體保持平穩(wěn)較快進展的良好態(tài)勢；“十一五”末,本市規(guī)模以上工業(yè)增加值完成353.78億元,年均增長19.9% ；黃石“十二五” 規(guī)劃確定了中部地區(qū)先進制造業(yè)基地.全國特鋼.銅產(chǎn)品精深加工基地的進展定位, 調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和優(yōu)化產(chǎn)業(yè)為進展目標；大力推動經(jīng)濟結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整,促進機械制造.黑色金屬.有色金屬.能源行業(yè)等九大產(chǎn)業(yè)集群進展；堅持工業(yè)立市.工業(yè)強市,依據(jù)“創(chuàng)新驅(qū)動.重點突破.市場主導(dǎo).引領(lǐng)進

8、展”的要求,集中力氣培育和進展新材料.新能源. 電子信息. 節(jié)能環(huán)保和生物技術(shù)及醫(yī)藥等五大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)；堅持把進展接續(xù)替代產(chǎn)業(yè)作為資源型城市產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的根本抓手,重點加快進展裝備制造.食品飲料. 紡織服裝.化工等四大接續(xù)替代產(chǎn)業(yè)；黃石市正處于經(jīng)濟社會進展.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的關(guān)鍵時期,但為機械制造.交通運輸.電子信息等行業(yè)技能人才緊缺；僅以黃石市2021年第四季度人才需求為例,機械制造業(yè).電子電器業(yè).交通運輸業(yè)的需求與用工比都在15% 以上,需求量超過萬人,其中用工企業(yè)需求量最大不為工程師,而為高技能人才；由于黃石過去為老工業(yè)基地,現(xiàn)有技師.高級技師年齡結(jié)構(gòu)偏大,高技能人才斷檔問題比較突出,年輕高技

9、能人才嚴峻短缺,造成許多企業(yè)難以適應(yīng)加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟進展方式.推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級的局面,阻礙了本地區(qū)經(jīng)濟社會進展；高技能人才隊伍的建設(shè),需要依靠具備高技能人才培訓(xùn)才能的職業(yè)學校培育畢業(yè)生和培訓(xùn)企業(yè)職工來充實；黃石地區(qū)已建立了省級技能定點培訓(xùn)機構(gòu)17 家,我校排名首位,除我校外, 大多培訓(xùn)機構(gòu)年培訓(xùn)量有限,培訓(xùn)層次低, 無法滿意黃石地區(qū)企業(yè)對高技能人才的需 求；校經(jīng)過近 50 年進展和建設(shè),以機械.電子類專業(yè)為特色,為湖北省高技能人才培育示范基地, 并建有國家職業(yè)技能鑒定所,肩負著同學實習. 技能培訓(xùn)與鑒定.校外培訓(xùn)等職能,年培訓(xùn)量達3000人次,已具有較強辦學實力.培訓(xùn)才能和社會服務(wù)才能；因此,

10、依靠我校實施國家級高技能人才培訓(xùn)基地建設(shè)項目,為加快黃石地方經(jīng)濟社會進展,適應(yīng)加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟進展方式, 推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級,提高產(chǎn)業(yè)競爭力,加強高技能人才隊伍建設(shè)的重要舉措；通過建設(shè)高技能人才培訓(xùn)基地,提升我校高技能人才培訓(xùn)才能,加快培育企業(yè)急需的高技能人才,更好地為黃石地方經(jīng)濟社會進展服務(wù)；2精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載表 1-3 工作基礎(chǔ)依據(jù)本通知“申報條件”要求,分專業(yè)（擬申報的專業(yè)）簡述培育高技能人才具備說明的條件和已有的工作基礎(chǔ)；,學校開設(shè)有模具.汽車.機電.焊接等十幾個專業(yè)；學校辦學歷史悠久,為本地企業(yè)進展供應(yīng)了大量高技能人才；學校在專業(yè)建設(shè).技能培訓(xùn). 師資隊伍

11、和校企合作等方面取得了較好成果；我?，F(xiàn)有教職工292 人,專任老師191 人,其中,具有高職級稱老師39 人,占專任老師總數(shù)的21.55% ；具有討論生學歷或碩士以上學位的老師41人,占專任老師總數(shù)的22.65% ；專任老師中工程師.技師及高級技師等高中級專業(yè)技術(shù)人員50人,具有高級工職業(yè)資格證書的老師49 人,“雙師型”老師占54.7% ,兼職老師122 人,其中具有高級實習指導(dǎo)老師和技師資格的實訓(xùn)老師占實訓(xùn)老師總數(shù)的53% ,同學 5480人（不含第三年在校外頂崗實習同學） ,師生比1 ：17.5 ；學校有全國優(yōu)秀老師3 人,省級骨干老師10 人,省級金牌老師1 人,黃石名師5 人,黃石市

12、杰出奉獻中青年專家1 人,市級專業(yè)帶頭人.骨干老師20 人,技術(shù)能手5 人, 30%以上的專業(yè)課老師具有企業(yè)工作經(jīng)受,擁有技師或工程師職稱；學校有完善的兼職老師治理制度,從企業(yè)選拔優(yōu)秀的現(xiàn)場專家.優(yōu)秀技師. 能工巧匠來校任教,現(xiàn)有企業(yè)專家和能工巧匠36名擔任學校培訓(xùn)顧問或老師；基地依靠的四個國家級重點建設(shè)專業(yè)中,焊接專業(yè)現(xiàn)有專任專業(yè)老師8 人,高級講師2 人,技師2 人,企業(yè)兼職老師4 人,其中具有技師以上職稱的2 人；市級專業(yè)帶頭人.骨干教師 2 人, 焊接專業(yè)老師多次指導(dǎo)同學在全省技能比武獲獎；建有一個800 平米的焊接實訓(xùn)基地,每年培訓(xùn)人數(shù)200 余人次；焊接專業(yè)常年山推公司.三一公司等

13、企業(yè)建立校企合作關(guān)系；機電專業(yè)現(xiàn)有專任專業(yè)老師18 人,其中,高級講師8 人.技師10 人；黃石市杰出貢獻中青年專家1 人,省級專業(yè)帶頭人.骨干老師2 人,市級專業(yè)帶頭人.骨干老師5人,李新生老師曾派往新加坡學習先進的職教理念和技能訓(xùn)練,技術(shù)才能強, 敬業(yè)精神強； 徐應(yīng)中老師多次指導(dǎo)同學在全省技能比武獲獎；建有近十個機電專業(yè)各類實訓(xùn)基地,每年培訓(xùn)人數(shù) 600 余人次；模具設(shè)計與制造現(xiàn)有專任專業(yè)老師12人,其中高級講師6 人,技師8 人；省級專業(yè)帶頭人.骨干老師3 人,市級專業(yè)帶頭人.骨干老師4人；羅鐵軍老師多次指導(dǎo)同學在全國.全省技能比武獲獎；建有一個 1300 平米的模具實訓(xùn)基地,每年培訓(xùn)人

14、數(shù)達 500 余人次,基地多次承接湖北及黃石地區(qū)各類鉗工技能競賽； 模具常年與黃石鍛壓有限公司. 富士康集團等公司開展校企合作,共同制定培訓(xùn)方案.培訓(xùn)課程開發(fā).制定相關(guān)培訓(xùn)實習方案,理論結(jié)合實踐,極大的縮短了同學上崗磨合期,取得了較好的成效；汽車制造與修理現(xiàn)有專任專業(yè)老師10人,其中高級講師4 人.技師5 人；國家級優(yōu)秀老師 1 人,市級專業(yè)帶頭人.骨干老師3 人,王青云老師曾派往新加坡學習先進的職教理念和技能訓(xùn)練,從企業(yè)聘請了3 名技術(shù)才能高,敬業(yè)精神強的實踐老師擔任同學實習實訓(xùn)教學；建有一個600 平米的汽車實訓(xùn)基地,每年培訓(xùn)人數(shù)300 余人次；汽車專業(yè)常年與黃石離合器廠. 黃石三豐智能有

15、限公司.奇瑞汽車. 武漢神龍汽車等企業(yè)建立校企合作關(guān)系；學校仍利用老師空余時間,選派老師到企業(yè)參與生產(chǎn)實踐與技術(shù)服務(wù),學習企業(yè)先進治理模式.先進的技術(shù).新工藝.新方法等；學校每年從校企合作企業(yè)中選拔一批優(yōu)秀技術(shù)人員來校任教或擔任專業(yè)指導(dǎo),學校已形成了較完善的校企溝通機制；3精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載二.項目實施工作思路與工作目標表 2-1 項目實施工作思路指導(dǎo)思想：簡述培訓(xùn)基地建設(shè)的指導(dǎo)思想,主要為貫徹落實高技能人才振興計說明劃,培訓(xùn)急需.緊缺高技能人才,促進區(qū)域經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)進展等；基本思路：簡述開展培訓(xùn)基地建設(shè)的工作思路和建設(shè)原就；以鄧小平理論和“三個代表”主要思想為指導(dǎo),

16、深化落實科學進展觀,依據(jù)國家高技能人才振興方案的要求,以實施國家級高技能人才培訓(xùn)基地建設(shè)項目為契機,加強學校高技能人才培訓(xùn)基地建設(shè),推動高技能人才培育工作開展,為適應(yīng)加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟進展方式,推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級,提高企業(yè)競爭力服務(wù)；指導(dǎo)通過實施國家級高技能人才培訓(xùn)基地建設(shè)項目,積極推動學校訓(xùn)練體制機制改革,不斷增強學校高技能人才培訓(xùn)實力,以培育振興產(chǎn)業(yè).新興戰(zhàn)略性產(chǎn)思想業(yè)和經(jīng)濟社會進展急需,緊缺的高技能人才為重點,不斷擴大高技能人才培育才能,為本地區(qū)培育和造就一批具有精深技藝和創(chuàng)新才能的高技能人才,推動本地區(qū)經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)的進展；同時通過高技能人才培訓(xùn)基地建設(shè),積存培訓(xùn)體會,總結(jié)培訓(xùn)的基本規(guī)律,為規(guī)

17、范化.系統(tǒng)化培育高技能人才供應(yīng)科學依據(jù)；以四個專業(yè)建設(shè)項目為重點,新建和改造四個實訓(xùn)基地（室）,提高培訓(xùn)裝備的水平,保證培訓(xùn)耗材的供應(yīng),為高技能人才培訓(xùn)供應(yīng)優(yōu)良的實訓(xùn)環(huán)境,針對不同專業(yè)高技能人才培訓(xùn)內(nèi)容,合理設(shè)置課程,開發(fā)與高技能人才培訓(xùn)相適應(yīng)的教材,形成科學的培訓(xùn)課程體系,創(chuàng)新培訓(xùn)方法,通過數(shù)字仿真虛擬現(xiàn)實等信息化方式,優(yōu)化培訓(xùn)過程,提高培訓(xùn)質(zhì)量；加強師資隊伍建設(shè),選送一批老師到國內(nèi)外培訓(xùn)機構(gòu)學習深造,提高老師的實踐實踐才能和教學業(yè)務(wù)水平,打造一批名師；加強與企業(yè)合作,校企共同開發(fā)課程,編寫教材,制定培訓(xùn)實基本習方案,共建培訓(xùn)實習基地,聘請企業(yè)高級技師.技師來校任教,提升培訓(xùn)才能；通過建設(shè).

18、構(gòu)建校企合作的高技能人才培訓(xùn)基地體系,形成培訓(xùn)基地了規(guī)思路律性.創(chuàng)新性的成果；在建設(shè)項目過程中,建設(shè)目標（總體目標和分段目標）明確,工作任務(wù).建設(shè)內(nèi)容.項目經(jīng)費.驗收要點.治理措施詳細,真正做到項目目標可量化, 項目任務(wù)可實現(xiàn),項目內(nèi)容可完成,項目經(jīng)費可執(zhí)行,治理措施可操作；同時邀請政府.業(yè)務(wù)主管部門領(lǐng)導(dǎo)及訓(xùn)練專家對項目建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo),發(fā)揮相關(guān)行業(yè).企業(yè)專家參與項目建設(shè)的作用,加大項目建設(shè)中行業(yè).企業(yè)參與校企合作的力度,注意建設(shè)項目科學性.可行性,確保完成各項建設(shè)目標；4精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載表 2-2 項目實施工作目標簡述總體目標和階段目標；總體目標要依據(jù)本通知“總

19、體工作目標”和“項說明目產(chǎn)出” 來制定； 階段目標按2021-2021年度和 2021-2021年度來實施,表達可量化.可監(jiān)測；學校通過實施國家級高技能人才培訓(xùn)基地建設(shè)項目,積極探究本地區(qū)適應(yīng)加快經(jīng)濟方式轉(zhuǎn)變,推動本地區(qū)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級所需要的高技能人才培訓(xùn)的基本規(guī)律,加強與企業(yè)開展高技能人才培訓(xùn)合作,重點開展高技能人才研修提升培訓(xùn),高技能人才評判,職業(yè)技能競賽,高技能人才課程開發(fā)等活動,通過四個專業(yè)的建設(shè),從培訓(xùn)模式.課程設(shè)置.教材開發(fā).師資隊伍建設(shè).培訓(xùn)裝備和才能評判等方面構(gòu)建完備.系統(tǒng)的高技能人才培訓(xùn)體系；通過國家級高技能人總體才培訓(xùn)基地建設(shè)項目,增強規(guī)模化.系統(tǒng)化培訓(xùn)高技能人才的才能,基地

20、項目實施兩年后,面對企業(yè)和社會開展職業(yè)技能培訓(xùn),年培訓(xùn)人數(shù)超過 3000 人次,目標其中年培訓(xùn)高技能人才人數(shù)超過 1500 人次,形成規(guī)?；嘤?xùn)示范效應(yīng)；通過實施培訓(xùn)基地項目,總結(jié)高技能人才培訓(xùn)的基本規(guī)律和科學方法,提煉高技能人才培訓(xùn)基地建設(shè)的體會和做法,為基地建設(shè)和規(guī)范化.系統(tǒng)化培育高技能人才供應(yīng)科學依據(jù)；為推動全國高技能人才培訓(xùn)基地建設(shè)和規(guī)模化培訓(xùn)高技能人才奠定基礎(chǔ)；1 .2021-2021年度立足湖北及黃石本地行業(yè)企業(yè),依據(jù)學校專業(yè)的培育目標,進行高技能人才培訓(xùn)模式改革,制訂各專業(yè)的人才培訓(xùn)模式,構(gòu)建技能模塊化的培訓(xùn)課程體系；邀請企業(yè)技術(shù)骨干,緊密結(jié)合崗位工作實際,編寫7 本具有職業(yè)特色

21、的培訓(xùn)教材；選派6 人次老師到企業(yè)實踐錘煉,并對培訓(xùn)老師進行考評員培訓(xùn), 并取得相關(guān)的職業(yè)技能證書；培育 4 名專業(yè)帶頭人, 8 名專業(yè)骨干老師,聘請8 名企業(yè)技術(shù)骨干；在學校現(xiàn)有實訓(xùn)室的基礎(chǔ)上,購置相關(guān)設(shè)備,建設(shè)培訓(xùn)基地；建立以才能為核心的同學技能評判模式,突出技能考核,促進同學技能考核與職業(yè)資格鑒定的連接統(tǒng)一；與企業(yè)合作,建階段立 2-3 個校外培訓(xùn)基地；實現(xiàn)各專業(yè)高技能人才1200人次的技能培訓(xùn)規(guī)模,總結(jié)培訓(xùn)基地建設(shè)體會；目標2 .2021-2021年度進一步完善人才培訓(xùn)模式,完善各專業(yè)培訓(xùn)課程標準及實施方案,編寫 8 本具有職業(yè)特色的培訓(xùn)教材；選派6 人次老師到企業(yè)實踐錘煉,并對培訓(xùn)老

22、師進行考評員培訓(xùn),并取得相關(guān)的職業(yè)技能證書；培育2 名專業(yè)帶頭人,6 名專業(yè)骨干老師, 聘請 4 名企業(yè)技術(shù)骨干； 完善培訓(xùn)基地治理制度, 建立培訓(xùn)質(zhì)量監(jiān)控體系,建立2-3 個校外培訓(xùn)基地；實現(xiàn)各專業(yè)高技能人 才 1500人次的技能培訓(xùn)規(guī)模,開展兄弟院校同類專業(yè)師資的提高與技能訓(xùn) 練和成果溝通；5精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載三.項目實施工作重點及內(nèi)容表 3-1汽車制造與修理專業(yè)（職業(yè)）建設(shè)方案1 .構(gòu)建完善的高技能人才培訓(xùn)體系1）培訓(xùn)模式改革與培訓(xùn)課程體系構(gòu)建立足汽車制造修理與服務(wù)行業(yè), 依據(jù)學校汽車專業(yè)的培育目標,進行“工位驅(qū)動” 的培訓(xùn)模式改革；以汽車修理工位所要求的技能

23、與素養(yǎng)為依據(jù),結(jié)合同學實踐技能把握規(guī)律 、實施“工位驅(qū)動”人才培訓(xùn)模式；以汽車制造與修理行業(yè)工位為導(dǎo)向,構(gòu)建汽車修理工位學問技能模塊化培訓(xùn)課程體系,將培訓(xùn)的內(nèi)容分為基本技能.專業(yè)技能.綜合應(yīng)用和創(chuàng)新才能訓(xùn)練3 個大的模塊,然后依據(jù)這些模塊的要求,確定培訓(xùn)課程,并制定每門培訓(xùn)課程的課程標準；2）教材開發(fā)緊密結(jié)合崗位工作實際,編寫具有職業(yè)特色的培訓(xùn)教材；邀請企業(yè)技術(shù)骨干參與核心課程與技能培訓(xùn)課程的教材編寫,使教材能緊密結(jié)合工作崗位,滿意工位教學需要,同時成為企業(yè)培訓(xùn)教材；3）師資建設(shè)建立兼職老師準入制度, 校企雙方共同培育, 提高兼職老師的教學. 教研和技術(shù)服務(wù)水平；依據(jù)學校教學要求,每年選派 3

24、 人次老師到企業(yè)實踐錘煉 1-2 個月,并對培訓(xùn)老師進行考評員培訓(xùn),并取得相關(guān)的職業(yè)技能證書；通過進修.學習溝通.企業(yè)錘煉.出國學習等途徑培育 2 名專業(yè)帶頭人,6 名專業(yè)骨干老師；4）培訓(xùn)條件建設(shè)結(jié)合學校專業(yè)建設(shè)的要求,參考國內(nèi)其他院校汽修專業(yè)建設(shè)的基礎(chǔ)上,在學校現(xiàn)有汽修設(shè)備.實訓(xùn)室的基礎(chǔ)上,購置相關(guān)設(shè)備,建設(shè)一個2000多平方米的含底盤構(gòu)造與修理.汽車電氣構(gòu)造與修理.汽車整車實訓(xùn)及修理.汽車綜合性能檢測.汽車鈑金等五大功能的培訓(xùn)車間；5）技能評判建立以才能為核心的同學技能評判模式,突出技能考核, 促進同學技能考核與職業(yè)資格鑒定的連接統(tǒng)一；以學校職業(yè)技能培訓(xùn)中心為平臺,在同學中推行“雙證書”

25、制度；依據(jù)企業(yè)用人標準構(gòu)建學校.行業(yè).企業(yè)和其他社會組織等多方共同參與的評判機制；2 .校企合作提升培訓(xùn)才能挑選黃石本地. 武漢城市圈的汽車生產(chǎn)與修理企業(yè),在現(xiàn)有基礎(chǔ)上力爭與汽車制造與修理企業(yè)達成合作,建立2-3個校外培訓(xùn)基地；與合作企業(yè)和諧制定培訓(xùn)方案,開發(fā)專業(yè)教 材,共同制訂教學方案.課程設(shè)置.實訓(xùn)標準.；深化和完善一體化教學督導(dǎo)和評判制度,在同企業(yè)一道實施的技術(shù)技能比武以及參與行業(yè).政府部門組織的大賽中錘煉師資,檢驗同學的培訓(xùn)成效；使校企合作成為專業(yè)教學的直接推手和有力保證；3 .提煉培訓(xùn)基地建設(shè)工作體會實訓(xùn)基地建成后,新擴建底盤修理.底盤檢測.電氣修理等工位30 個,加之原先的 20

26、個工位,可同時滿意本專業(yè)100 名學員的技能實習培訓(xùn),為“工位驅(qū)動”培訓(xùn)模式的實施供應(yīng)設(shè)備保證；項目實施后,可更好開展行業(yè)類治理人員專業(yè)技能的培訓(xùn),農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移人員培訓(xùn),兄弟院校同類專業(yè)師資的提高與技能訓(xùn)練和專業(yè)溝通,并開展從業(yè)人員職業(yè)技能鑒定；成為黃石及周邊地區(qū)汽車修理高技能型人才培訓(xùn)基地及區(qū)域汽車檢測與修理技術(shù)服務(wù)中心；6精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載表 3-1-1汽車制造與修理專業(yè)（職業(yè)）建設(shè)目標與預(yù)算支配項目組構(gòu)成：主要指建設(shè)本專業(yè)（職業(yè)）的項目負責人和項目組成員；建設(shè)目標：依據(jù)本通知“項目產(chǎn)出”來制定,要用數(shù)據(jù)來設(shè)計可量化.可監(jiān)測說明的指標；預(yù)算支配：環(huán)繞本專業(yè)（職

27、業(yè)）建設(shè)內(nèi)容需要,依據(jù)500萬元資金額度,劃分預(yù)算資金；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載項目組構(gòu)成項目負責人：項目組成員：精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載以湖北省汽車產(chǎn)業(yè)基地為平臺,依靠黃石本地汽車修理企業(yè),充分發(fā)揮汽車制造與修理專業(yè)的優(yōu)勢,不斷擴大汽車制造與修理專業(yè)的辦學規(guī)模,兩年內(nèi)本專業(yè)學歷訓(xùn)練在校人數(shù)達到300 人,職業(yè)技能培訓(xùn)的年培訓(xùn)人數(shù)達到600 人左右,其中高級工以上培訓(xùn)人數(shù)150 人左右,加強汽車修理培訓(xùn)設(shè)備設(shè)施建設(shè),加強老師隊伍建設(shè),充分利用基地資源進行汽車建設(shè)專業(yè)的師資培育；立足本校,結(jié)合企業(yè),打造一支數(shù)量適中.結(jié)構(gòu)合理的專兼結(jié)合的老師隊伍；依據(jù)汽

28、車修理崗位的要求,構(gòu)建相對獨立的模塊式.目標開放式培訓(xùn)教學體系,確定本專業(yè)的培訓(xùn)課程標準,組成以學校老師為主.有合作企業(yè)技術(shù)人員參與的編寫組,編寫汽車修理的實訓(xùn)及培訓(xùn)教材,開發(fā).引進以汽車修理檢測與診斷.汽車車身修復(fù)為主的培訓(xùn)項目,為湖北黃石及周邊地區(qū)汽車服務(wù)業(yè)培訓(xùn)高技能的汽車檢測與修理人才,使其成為區(qū)域汽車檢測與修理技術(shù)高技能型人才培育中心,成為區(qū)域汽車檢測與維 修技術(shù)服務(wù)中心；建設(shè)內(nèi)容資金預(yù)算（單位：萬元）預(yù)算構(gòu)建完善的高技能人才培訓(xùn)體系支配校企合作提升培訓(xùn)才能提煉培訓(xùn)基地建設(shè)工作體會7精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載表 3-1-2 汽車制造與修理專業(yè)（職業(yè)）建設(shè)內(nèi)容與進度建

29、設(shè)內(nèi)容一：本專業(yè)（職業(yè)）的高技能人才培訓(xùn)體系建設(shè),重點環(huán)繞培訓(xùn)模式.課程設(shè)置.教材開發(fā).師資建設(shè).培訓(xùn)裝備.技能評判等內(nèi)容來制定,并確定每一年度的驗收要點；建設(shè)內(nèi)容二：通過校企合作平臺提升本專業(yè)（職業(yè)）的培訓(xùn)才能,重點圍說明繞校企合作項目以及在師資.裝備.實訓(xùn)等方面提升培訓(xùn)才能來制定,并確定每一年度的驗收要點；建設(shè)內(nèi)容三：通過開展高技能人才培訓(xùn)體系建設(shè)和校企合作等一系列工作,形成培訓(xùn)基地建設(shè)的規(guī)律性.創(chuàng)新性的成果；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載建設(shè)內(nèi)容20215-20215驗收要點2021 5-2021 5驗收要點精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載精品學習資料精選學

30、習資料 - - - 歡迎下載1 .培訓(xùn)模式改革1 ）本地企業(yè)人才需求調(diào)研報告；2 ）本地企業(yè)人才崗位才能要求調(diào)研報告；3 ）汽車專業(yè)模塊化培訓(xùn)方案；1）模塊化培訓(xùn)模式總結(jié)報 告 ； 2）汽車專業(yè)培訓(xùn)人員技能證書相關(guān)材料； 3）培訓(xùn)模式改革的相關(guān)成果；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載構(gòu)建完善的高技能人才培訓(xùn)體系2 .培訓(xùn)課程體系構(gòu)建3 .培訓(xùn)教材開發(fā)4 .師資建設(shè)1 ）通過對崗位工作過程分析,確定本專業(yè)核心技能,重組培訓(xùn)課程體系；2 ）制訂發(fā)動機修理 .汽車底盤修理 .汽車電氣實訓(xùn)等培訓(xùn)課程標準；1 ）培訓(xùn)教材立項相關(guān)材料；2 ）發(fā)動機

31、修理實訓(xùn)教材；1 ） 3 名老師獲得汽車修理工技師技能等級證； 2 ）老師國內(nèi).外培訓(xùn)計劃及總結(jié)；3 ）專業(yè)帶頭人.骨干老師培育材料；1）培訓(xùn)課程體系構(gòu)建相關(guān)材料.培訓(xùn)課程教學方案 ； 2）培訓(xùn)課程實施相關(guān)材料；汽車底盤修理實 訓(xùn)教材.汽車電氣實訓(xùn)教材；1） 1 名老師獲汽車修理工技師證, 2 名老師獲得汽車電工技師技能等級 證；2） 1 名老師參與考評員培訓(xùn),獵取高級考評員相關(guān) 資 料 ； 3）老師國內(nèi).外培訓(xùn)方案及總結(jié)； 4）專業(yè)帶頭人.骨干老師培育材料；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載8精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載5 .培訓(xùn)條件建設(shè)1 ）汽車修理實訓(xùn)室建設(shè)

32、論證報告；2 ）設(shè)備購置清單及設(shè)備選購招標文件資料；1）完善實訓(xùn)室建設(shè)的相關(guān)資料；2 ）實訓(xùn)室相關(guān)治理文件 ； 3）實訓(xùn)室培訓(xùn)記錄；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載6 .改革技能評判模式1 ）技能評判的相關(guān)制度；2 ）培訓(xùn)內(nèi)容及操作技能考核的相關(guān)資料；1）行業(yè).企業(yè)專家參與技能評判的相關(guān)資料； 2）技能評判體系建設(shè)相關(guān)材料；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載建設(shè)內(nèi)容20215-2021 5驗收要點2021 5-2021 5驗收要點精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載精

33、品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載1 .聘請企業(yè)能工巧匠,本校老師進企業(yè)錘煉, 提升老師培訓(xùn)才能1 ）至少 4 名老師下企業(yè)培訓(xùn)的日志及總結(jié)；2 ） 3名企業(yè)聘用老師的材料；1）至少 4 名老師下企業(yè)培訓(xùn)的日志及總結(jié)；2） 3名企業(yè)聘用老師的材料；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載校企合作提升培訓(xùn)才能2 .校企培訓(xùn)設(shè)備資源共享3 .校企合作共建實訓(xùn)基地1 ）使用合作企業(yè)設(shè)備協(xié)議書；2 ）利用企業(yè)設(shè)備進行培訓(xùn)的記錄；1) 共建校內(nèi)實訓(xùn)基地協(xié)議書；2 ）校企合作開發(fā)實訓(xùn)課程.教材.培訓(xùn)方案的相關(guān)材料；3 ）同學實習方案,實習報告；

34、4 ）培訓(xùn)名冊；20215-2021 51）使用合作企業(yè)設(shè)備協(xié)議 書 ； 2）利用企業(yè)設(shè)備進行培訓(xùn)的記錄；1）共建校外實訓(xùn)基地協(xié)議書；2) 同學到企業(yè)實習的實習方案.報告； 3）培訓(xùn)名冊；2021 5-2021 5精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載建設(shè)內(nèi)容驗收要點驗收要點精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載提煉培訓(xùn)基地建設(shè)工作體會1 .高技能人才培訓(xùn)體系建設(shè)體會及成果2 .校企合作建設(shè)培訓(xùn)基地體會及成果1 ）同學及社會培訓(xùn)人員參與技能競賽獲獎證書等材料；1 ）企業(yè)及社會利用學校培訓(xùn)基地進行職工技術(shù)比武活動的相關(guān)材料；1）培訓(xùn)體

35、系建設(shè)成果匯編 ； 2）同學及社會培訓(xùn)人員參與技能競賽獲獎證書等材料；1）校企合作體會總結(jié)；2）企業(yè)培訓(xùn)員工參與技能競賽獲獎證書等材料；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載9精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載表 3-2機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)（職業(yè)）建設(shè)方案在現(xiàn)有試驗實訓(xùn)條件的基礎(chǔ)上, 依據(jù)高技能人才培訓(xùn)的要求, 通過新建.改擴建, 將機電一體化技術(shù)專業(yè)實習實訓(xùn)基地建設(shè)成為能滿意實訓(xùn)教學. 產(chǎn)品生產(chǎn). 職業(yè)培訓(xùn). 職業(yè)技能鑒定和新技術(shù)推廣, 設(shè)備先進. 功能配套.治理規(guī)范,具有真實職業(yè)氛圍的校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地,成為黃石地區(qū)機電一體化技術(shù)高素養(yǎng)技能型特地人才的培育基地,面對社會的職

36、業(yè)培訓(xùn)基地,職業(yè)資格認證培訓(xùn)基地,有用新技術(shù)推廣服務(wù)基地；詳細的建設(shè)方案如下：一.構(gòu)建完善的高技能人才培訓(xùn)體系1.培訓(xùn)模式和課程設(shè)置能最大限度的滿意企業(yè)的實際需求通過對本地機電類企業(yè)進行充分的人才需求調(diào)研形成有指導(dǎo)性的報告,努力構(gòu)建“項目引導(dǎo) + 任務(wù)驅(qū)動”的專業(yè)課程體系；到2021年 5 月建立“專業(yè)+ 項目 + 服務(wù)”的專業(yè)建設(shè)模式以及“教中有做,做中有學”的一體化課程體系；2.開發(fā)適應(yīng)本地機電行業(yè)企業(yè)要求的教材兩年內(nèi)編寫適應(yīng)本地機電行業(yè)企業(yè)要求的校本教材四本分別為低壓電器掌握與plc 項目教程.機電掌握設(shè)計實訓(xùn)指導(dǎo)書.液壓與氣動技術(shù)項目教程.檢測技術(shù)（傳感器）；3.提高老師的培訓(xùn)才能和水

37、平第一規(guī)范化老師的業(yè)務(wù)檔案,每年支配三名專業(yè)老師參與相關(guān)工種技能證書培訓(xùn),并撰寫學習培訓(xùn)總結(jié),成果或證書等證明材料；制訂一名專業(yè)帶頭人出國培育方案.考核方法.學習證明；4.培訓(xùn)設(shè)備滿意培訓(xùn)的需求通過充分調(diào)研工作形成適應(yīng)黃石機電行業(yè)有用的生產(chǎn)型設(shè)備調(diào)研報告,編寫 35 萬元的設(shè)備選購招標文件及設(shè)備清單以及25 萬元以上的設(shè)備選購招標文件及設(shè)備清單；二.校企合作提升培訓(xùn)才能1.引進高技能的企業(yè)兼職培訓(xùn)老師,培育本校已有的理論課老師,強化老師的培訓(xùn)能力依據(jù)“充實數(shù)量.優(yōu)化結(jié)構(gòu).培育骨干.引聘名師”的建設(shè)理念,每年至少支配4名老師下企業(yè)培訓(xùn)并撰寫日志及總結(jié),3 名企業(yè)聘用老師的業(yè)務(wù)檔案.情形一覽表的材

38、料,并從企業(yè)聘請一名楚天技能名師；2.充分利用本地企業(yè)的設(shè)備,培訓(xùn)有利于黃石本地經(jīng)濟進展的高素養(yǎng)高技能專業(yè)人才制訂合作企業(yè)設(shè)備清單及使用協(xié)議書以及大型設(shè)備使用說明書3.學校培訓(xùn)與同學企業(yè)實訓(xùn)相結(jié)合,培育服務(wù)本地經(jīng)濟的高技能人才制訂同學企業(yè)實習方案.校企合作協(xié)議書以及機電行業(yè)企業(yè)職工到學校接受培訓(xùn)學習的方案和人員名單三.提煉培訓(xùn)基地建設(shè)工作體會1.適應(yīng)本地需求的高技能人才培訓(xùn)模式.課程體系.教材開發(fā)的總結(jié)最終形成本地區(qū)機電行業(yè)企業(yè)市場調(diào)研總結(jié)以及適應(yīng)本地需求的培訓(xùn)模式.課程設(shè)置.教材開發(fā)的總結(jié)2.校企合作的體會以及校企合作對老師業(yè)務(wù)才能提高的總結(jié)3.培訓(xùn)基地建設(shè)的體會總結(jié)10精品學習資料精選學習

39、資料 - - - 歡迎下載表 3-2-1機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)（職業(yè)）建設(shè)目標與預(yù)算支配項目組構(gòu)成：主要指建設(shè)本專業(yè)（職業(yè)）的項目負責人和項目組成員；建設(shè)目標：依據(jù)本通知“項目產(chǎn)出”來制定,要用數(shù)據(jù)來設(shè)計可量化.可監(jiān)測的指標；說明預(yù)算支配：環(huán)繞本專業(yè)（職業(yè)）建設(shè)內(nèi)容需要,依據(jù)500 萬元資金額度,劃分預(yù)算資金；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載項目組構(gòu) 成項目負責人：項目組成員：精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載緊扣黃石機電行業(yè)進展目標及湖北省經(jīng)濟進展需求,把本校的機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)實訓(xùn)基地建設(shè)成為滿意黃石地區(qū)機電技術(shù)應(yīng)用人力資源培訓(xùn)基地；1.培訓(xùn)體系構(gòu)建目標：借鑒國內(nèi)外先進職

40、教理念,完善“才能標準.課程體系和職業(yè)證書三位一體”的人才培育模式,加強與本地企業(yè)合作,創(chuàng)新行 業(yè)聯(lián)系機制, 推動校企合作和工學結(jié)合,形成良好的互動雙贏機制；以工作過程為導(dǎo)向,推行工學結(jié)合人才培育模式,構(gòu)建與之相適應(yīng)的課程體系,建立突建設(shè)出職業(yè)才能培育的課程標準,與企業(yè)共同培訓(xùn)至少9 名實訓(xùn)老師, 并每年從企業(yè)聘請至少3 名有體會的老師, 實施以同學為中心的教學設(shè)計方案,探究任務(wù)目標驅(qū)動.項目導(dǎo)向.頂崗實習等有利于增強同學實踐才能的教學模式；2 .規(guī)模化培訓(xùn)示范效應(yīng)目標：發(fā)揮行業(yè)背景優(yōu)勢,增強系統(tǒng)化培訓(xùn)高技能人才的規(guī)模,兩年后,高技能人才培訓(xùn)才能不少于每年600人,成為鄂東地區(qū)機電行業(yè)最大的培

41、訓(xùn)基地；3 .提煉培訓(xùn)基地工作體會的目標：完成適應(yīng)本地需求的培訓(xùn)模式.課程設(shè)置. 教材開發(fā)的總結(jié) .校企合作的體會以及校企合作對老師業(yè)務(wù)才能提高的總結(jié) .培訓(xùn)基地建設(shè)的體會總結(jié)的相關(guān)報告；建設(shè)內(nèi)容資金預(yù)算（單位：萬元）構(gòu)建完善的高技能人才培訓(xùn)體系109校企合作提升培訓(xùn)才能43提煉培訓(xùn)基地建設(shè)工作體會12預(yù)算支配11精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載表 3-2-2機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)（職業(yè)）建設(shè)內(nèi)容與進度建設(shè)內(nèi)容一：本專業(yè)（職業(yè)）的高技能人才培訓(xùn)體系建設(shè),重點環(huán)繞培訓(xùn)模式.課程設(shè)置.教材開發(fā).師資建設(shè).培訓(xùn)裝備.技能評判等內(nèi)容來制定,并確定每一年度的驗收要點；建設(shè)內(nèi)容二：通過校企合作平臺

42、提升本專業(yè)（職業(yè)）的培訓(xùn)才能,重點圍說明繞校企合作項目以及在師資.裝備.實訓(xùn)等方面提升培訓(xùn)才能來制定,并確定每一年度的驗收要點；建設(shè)內(nèi)容三：通過開展高技能人才培訓(xùn)體系建設(shè)和校企合作等一系列工精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載作,形成培訓(xùn)基地建設(shè)的規(guī)律性.創(chuàng)新性的成果；建設(shè)內(nèi)容20215-20215驗收要點2021 5-2021 5驗收要點精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載1 .培訓(xùn)模式和課程設(shè)置能最大限度的滿意企業(yè)的實際需求1 ）本地企業(yè)人才需求調(diào)研報告；2 ）本地企業(yè)人才才能要求調(diào)研報告；3 ）“項目引導(dǎo)+ 任務(wù)驅(qū)動”的專

43、業(yè)課程體系；1 ）建立“專業(yè)+ 項目 +服務(wù)”的專業(yè)建設(shè)模式； 2）建立“教中有做,做 中有學”的一體化課程體系；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載構(gòu)建完善的高技能人才培訓(xùn)體系2 .開發(fā)適應(yīng)本地機電行業(yè)企業(yè)要求的教材3 .提高老師的培訓(xùn)才能和水平低壓電器掌握與plc項目教程.機電掌握設(shè)計實訓(xùn)指導(dǎo)書；1 ）老師業(yè)務(wù)檔案；2) 三名專業(yè)老師參與相 關(guān)工種技能證書培訓(xùn), 學習培訓(xùn)總結(jié), 成果或證書等證明材料；3) 一名專業(yè)帶頭人出國 培育方案. 考核方法. 學習證明；液壓與氣動技術(shù)項目 教程.檢測技術(shù) （傳感器）1）老師業(yè)務(wù)檔案；2 三名專業(yè)

44、老師參與相關(guān)工種技能證書培訓(xùn), 學習培訓(xùn)總結(jié), 成果或證書等證明材料；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載4 .培訓(xùn)設(shè)備滿意培訓(xùn)的需求1 ）適應(yīng)黃石機電行業(yè)有用的生產(chǎn)型設(shè)備調(diào)研報告；2 ）35 萬元的設(shè)備選購招標文件及設(shè)備清單；25 萬元以上的設(shè)備選購招標文件及設(shè)備清單；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載12精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載5 .探究適合企業(yè)的技能評判體系1 ）其他同類培訓(xùn)機構(gòu)評判體系調(diào)研報告；2 ）理論學問評判方案；1）技能評判指標及方法的文件；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載精品

45、學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載建設(shè)內(nèi)容20215-20215驗收要點2021 5-2021 5驗收要點精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載1 .引進高技能的企業(yè)兼職培訓(xùn)老師, 培育本校已有的理論課老師, 強化老師的培訓(xùn)才能1 ）至少 4 名老師下企業(yè)培訓(xùn)的日志及總結(jié)；2 ） 3 名企業(yè)聘用老師的材料；1）至少 4 名老師下企業(yè)培訓(xùn)的日志及總結(jié)；2） 3 名企業(yè)聘用老師的材 料 ； 3）從企業(yè)聘請一名楚天技能名師；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載校企合作提升培訓(xùn)才能2

46、.充分利用本地企業(yè)的設(shè)備,培訓(xùn)有利于黃石本地經(jīng)濟進展的高素養(yǎng)高技能專業(yè)人才1 ）合作企業(yè)設(shè)備清單及使用協(xié)議書；2 ）大型設(shè)備使用說明書；1）合作企業(yè)設(shè)備清單及使用協(xié)議書；2 ）大型設(shè)備使用說明書；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載3 .學校培訓(xùn)與同學企業(yè)實訓(xùn)相結(jié)合, 培育服務(wù)本地經(jīng)濟的高技能人才1 ）同學企業(yè)實習方案；2 校企合作協(xié)議書；3 ）學員到企業(yè)實習的實習報告；1）同學企業(yè)實習方案；2 同學到企業(yè)實習的實習 報 告 ； 3）機電行業(yè)企業(yè)職工到學校接受培訓(xùn)學習的方案和人員名單；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載精品學習

47、資料精選學習資料 - - - 歡迎下載建設(shè)內(nèi)容20215-20215驗收要點2021 5-2021 5驗收要點精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載提煉培訓(xùn)基地建設(shè)工作體會1 .適應(yīng)本地需求的高技能人才培訓(xùn)模式. 課程體系.教材開發(fā)的總結(jié)2 .校企合作的體會以及校企合作對老師業(yè)務(wù)才能提高的總結(jié)1 ）本地區(qū)機電行業(yè)企業(yè)市場調(diào)研總結(jié)；2 ）培訓(xùn)目標及專業(yè)建設(shè)模式.課程體系總結(jié)；1 ）校企合作體會總結(jié)；2 ）老師才能培訓(xùn)工作總結(jié)；適應(yīng)本地需求的培訓(xùn) 模式.課程設(shè)置. 教材開發(fā)的總結(jié)；校企合作的體會以及校企合作對老師業(yè)務(wù)才能提高的總結(jié) ；精品學習資

48、料精選學習資料 - - - 歡迎下載13精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載3 .培訓(xùn)基地建設(shè)的體會總結(jié)初見成效的階段性工作總結(jié)；培訓(xùn)基地建設(shè)的體會總結(jié)；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載14精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載表 3-3模具設(shè)計與制造專業(yè)（職業(yè)）建設(shè)方案為適應(yīng)模具設(shè)計與制造專業(yè)人才市場需求,服務(wù)于黃石市企業(yè)進展戰(zhàn)略規(guī)劃,為黃石經(jīng)濟社會進展培育高素養(yǎng)勞動者和技能型人才,以“立足黃石,輻射湖北,服務(wù)全國”為進展定位,以培訓(xùn).競賽.鑒定為中心環(huán)節(jié),整合各種模具設(shè)計與制造專業(yè)的社會資源,實現(xiàn)模具專業(yè)技能需求

49、和社會訓(xùn)練培訓(xùn)的有效對接,充分拓寬培訓(xùn)基地的功能,在區(qū)域范疇內(nèi)對各類培訓(xùn)機構(gòu). 企業(yè)和社會開放, 使該培訓(xùn)基地成為模具專業(yè)技能型緊缺人才的培育培訓(xùn)基地；1.完善高技能人才培訓(xùn)體系結(jié)合黃石地區(qū)企業(yè)進展狀況,依據(jù)本地區(qū)企業(yè)調(diào)研報告,人才需求報告, 購置適應(yīng)黃石地區(qū)企業(yè)模具專業(yè)培訓(xùn)的相關(guān)設(shè)備,培育滿意企業(yè)需求的高技能專業(yè)人才；與企業(yè)共同開發(fā)出基于工作過程,表達職業(yè)標準的模具專業(yè)人才培育方案；堅持以培訓(xùn)為主,積極開展任務(wù)驅(qū)動. 項目導(dǎo)向. 頂崗實習等有利于增強同學實踐才能的教學模式,建立起適應(yīng)企業(yè)的相關(guān)評判體系； 加強與本地區(qū)的企業(yè)合作,共同開發(fā)高技能培訓(xùn)課程標準和教材；完善培訓(xùn)老師的相關(guān)業(yè)務(wù)檔案,培

50、育模具專業(yè)帶頭人,選送專業(yè)老師參與相關(guān)工種的技能培訓(xùn),積極提高模具專業(yè)老師的培訓(xùn)才能與水平；2.依靠專業(yè)優(yōu)勢.提高技能.辦出特色積極開展校企合作機制, 聘請企業(yè)的能工巧匠來校作兼職培訓(xùn)指導(dǎo)老師, 完善兼職老師的治理制度； 選送本校模具專業(yè)理論老師到企業(yè)錘煉, 強化實踐培訓(xùn)才能； 建成校企合作基地,將課堂搬進工廠,在真實的工作崗位上培育同學,為同學積存實踐體會.增強專業(yè)操作才能.動手才能以及就業(yè)競爭力供應(yīng)條件；以生產(chǎn)性培訓(xùn)基地的標準為目標,注意先進性.真實性（仿真）性.有用性.經(jīng)濟性相結(jié)合, 依據(jù)專業(yè)所對應(yīng)的崗位對職業(yè)技能的要求,第一確保同學在實境中得到訓(xùn)練,確保同學把握本專業(yè)領(lǐng)域先進的技術(shù).工藝； 其次充分發(fā)揮學校培訓(xùn)基地優(yōu)勢,積極為黃石地區(qū)企業(yè)供應(yīng)員工技能等級培訓(xùn).職業(yè)技能鑒定. 企業(yè)員工技能競賽等服務(wù),爭取每年培訓(xùn)高技能人才不少于500 人,為黃石地區(qū)經(jīng)濟進展供應(yīng)有力支持；3.實現(xiàn)培訓(xùn)基地的示范性作用通過兩年的建設(shè),使模具專業(yè)老師隊伍的教學水平.課程開發(fā)才能及社會服務(wù)才能大大 增強,滿意本專業(yè)教學和社會服務(wù)的需要；依據(jù)黃石地區(qū)經(jīng)濟進展所需模具專業(yè)人才的要求, 結(jié)合校企合作的良好體制,完成適應(yīng)本地需求的高技能人才培訓(xùn)模式.模具專業(yè)人才培訓(xùn)課程標準. 模具專業(yè)課程體系與教材開發(fā),使模具設(shè)計與