上課聽歌的檢討書范

1、上課聽歌的檢討書范春天是美好的時光。一年之計在于春，一日之計在于晨。同學們都背著各 式各樣的書包上學去了。學校里，詩書聲清脆悅耳。聽啊，黃鸝鳥也跟著同學 們朗讀。看啊，花兒都開了，玉蘭，百合，桃花，還有美麗的迎春花。天空中 下起了小雨，種子們都張開小嘴喝著露水，都發(fā)芽了。這場春雨可以送走寒冷 的冬天，迎來風和日麗的春天。有一件小得不可再小的事，有一個我想忘也忘 不了的人。曾經有一件這樣的事既沒有戲劇性的沖突，也沒有過分打動人心的 情節(jié)。但在我幼小的心靈里也已經成了一幅字畫，永不褪色。有一次，我把 放在我的床上，就去洗澡。 “*看”見了一個枕頭，上面繡著一只米老鼠，它以為 是真的老鼠就開始瘋狂的

2、進攻。我洗完澡后想制止它，還差點給它咬傷，最 后，它終于把那個枕頭撕爛了。我真服了它。放假了，我自己在家沒事做悶死 了，忽然我看到綠豆，就想做個試驗，反正不難，以前老師也教過。于是我取 出少量綠豆，放在一個裝水的容器里。我猶豫了：是啊，媽媽在人家廠里打工不知要出多少汗，吃多少苦，才能 掙到二十元錢。去年暑假里我撿廢紙，撿了十天，腳磨得脫了皮，才掙到十元 錢?？捎窒耄鋈藨撝v信用啊，現在我當家，為了這二十元，我就讓這個家 背上不守信用的名聲嗎 ?尊敬的學校領導和教師：我第一次深刻的意識到：我錯了。由于我的自律能力差，導致我如此放肆 地在上課時候聽歌，一方面浪費了老師的上課苦心，另一方面我也耽誤

3、了個人 學習。上課聽歌這類行為是嚴重地違反了學校紀律，違反了規(guī)定，而且也違背 了教育管理體制，影響了教師的工作。這樣一個行為是對教師工作缺乏尊重的 表現。春天是美好的時光。一年之計在于春，一日之計在于晨。同學們都背著 各式各樣的書包上學去了。學校里，詩書聲清脆悅耳。聽啊，黃鸝鳥也跟著同學們朗讀?？窗?，花兒 都開了，玉蘭，百合，桃花，還有美麗的迎春花。天空中下起了小雨，種子們都張開小嘴喝著露水，都發(fā)芽了。這場春雨可以送走寒冷的冬天，迎來風和日 麗的春天。同時，我上課聽歌也辜負了學校老師們、我的父母的殷切期望。的歌曲，我浪費了在學校學習的一個大好機會，是對父母的嚴重不孝順。 上課聽歌被領導發(fā)現，給

4、我的批評和教育，我感到自己是那么的無知，悔恨到 了極點。此外，上課聽歌還影響了其他同學的講座和學習，是對其他同學不友好的 表現。我當時真的罪大惡極，怎么可以把平常老師和領導的教導置之度外呢。 我上課上課聽歌不僅影響自己也影響到其他人的學習。另一方面使得學校領導 還在百忙之中，抽出時間來批評教育我。還為我這樣一些不爭氣的學生操勞。而且今天還要交上這篇上課聽歌的檢討書給老師們查閱，讓老師們既勞神 又費力地砍我的檢討書。首先，關于我的上課聽歌。我不遵守紀律，不是一個 可以忽略的小事情！只要我有了很好的自律能力和自我學習能力，在課堂上沒 有任何借口，沒有任何理由來做小動作！我只有認真思考人生，認真做好

5、每一 件事情。這樣才能夠不辜負老師的關懷，這樣就沒有理由在上課聽歌了。這一次，因為老師的教育，我真的深刻體會到了自己的錯誤！在懷著沉重 的心情寫這篇檢討書，雖然寫得不好，但我是真誠的。只怪自己的才疏學淺。 因此今后我要好好學習，刻苦學好各項科學文化知識，學好漢語。將來遞給老 師一封文字優(yōu)美的感謝信，而不會是檢討書了。此致敬禮！大學生曠課檢討書范文大全193、友情更像是一種不需要常常惦記，但都保持著關心；不需要時常保持 聯(lián)系，但聊天起來感覺時間就像沒走；不需要陪伴在身邊，但有困難時可以第 一時間到你身邊的情感。不需要太多寒暄，一句 “*就”能開聊；不管距離是有多 遠，就像在面對面聊天；不管多久沒

6、有聯(lián)系，就像是從來沒離開。昨天早上， 我早早地爬起來，坐在電視機前，靜靜地等待著閱兵式的開始。那時的心情是 歡樂歡喜、欣喜得意、神采奕奕、神采飛揚、洋洋得意。中國終于 60 歲了！在 凌晨 2點時， *的群眾早已在 *集中了。在凌晨 3點時，通洲的儀仗隊也坐著車 來了。穿著整齊的軍服來了。在凌晨 5點 50分時，沙河的儀仗隊也穿著威武的軍 裝坐上了車，到 * 去進行檢閱。連清華大學的哥哥姐姐們也早早地出發(fā)去 * 唱 歌、*，進一分力。牽著爸爸的手，我很開心，直到我看到一只巨大的、活生生 的駱駝站在我的眼前，當場嚇得哇哇大哭，本來高高興興想把我報上駱駝背上 的爸爸也嚇傻了，看我哭得花容失色，只得

7、快速把我抱離那明明就很可愛的駱 駝。呼一一呼一一”風使勁地刮著，光禿禿的樹干被吹得東搖西晃。地上灑滿了 一層厚厚的淡 *的樹葉，踩上去咔嚓咔嚓的響，人們也都裹上了厚厚的衣服。冬 天來臨了。小學畢業(yè)，我送了你一個和你一樣有著自然卷的頭發(fā)、戴著黑框眼 鏡的人偶作為畢業(yè)禮物，并在人偶上寫下：二十年后的你。你應該沒想到，這 個人偶，我買了一模一樣的兩個，另一個，我在上面寫了：我的朋友，并把它 和小學為本一起放進箱子，放進心底。首先我為犯下的錯誤深刻的悔過，由于自己的懶惰，逃課缺席，在班里面 造成了嚴重的影響，經過老師的教導，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行 為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進這個

8、學校的時候，學校以及學院就 已經三令五申，一再強調，作為一個大學的學生，上課不應該遲到，不應該曠 課。然而現在，我卻曠課了。早在我踏進校門 ,老師就已三申五令 ,一再強調 ,全校同學不得曠課。但是我還是無故曠課。關于曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經 過是這樣的：。（說明曠課的經過和原因 ）。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我 還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我 自己深深的反省一下自己的錯誤。 呼一一呼一一”風使勁地刮著，光禿禿的樹干 被吹得東搖西晃。地上灑滿了一層厚厚的淡 *的樹葉，踩上去咔嚓咔嚓的響，人 們也都裹上了厚厚

9、的衣服。冬天來臨了。對不起 ,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無 故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退， 不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認 識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前 ,我深為震撼 ,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今 ,大錯既 成,我深深懊悔不已。深刻檢討 ,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤 :思想覺 悟不高 ,本人對他人的尊重不夠 ,以后我將對老師有更多的尊重 .對重要事項重視嚴 重不足。平時生活

10、作風懶散 ,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的 認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保 證不再重犯對于我曠課的事情，所造成的嚴重后果如下：1、讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現，試問怎么不會 讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天 工作分心，造成更為嚴重的后果。2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，有可能造成別 的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高， 違背父母的意愿，實乃不孝。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。

11、深刻檢討，認為深藏在本人思想中的 致命錯誤有以下幾點：1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行 動上真正實行起來。 2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。 試想，如果我對老師有更深的尊重，我會提前半個小時起床，也不會在夢里對 自己 5：50 就做好準備的事情沾沾自喜，就會更早的發(fā)現那只是一個夢，這樣 夢醒了也不會遲到，錯誤也不會發(fā)生了。3、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我 怎么會把教學秘書如此辛苦制作出來的課表忘記 ?4、平時和舍友交流不足，未 能做到真正意義上的團結同學，試想，若我和舍友交流充足，怎會不知道他們何時離開宿舍 ?若我和他們真正做到好好團結，他們又怎會不知道我