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1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載期中檢測卷聽 力 部 分 ( 40 分 ) .聽錄音,挑選你所聽到的單詞或短語;10 分,每題讀兩遍 ()1.a.purpleb. peoplec.pupil2.a.roadb.boatc.read()3. a.turn leftb.turn rightc.go straight on()4. a.whiteb.wherec.write()5. a.letterb.littlec.lots .聽錄音,給以下圖片表上序號10 分,每題讀兩遍 ()()()()iii. 聽錄音,依據(jù)句意挑選正確的圖片;() 1.a.b.c.() 2.a.17b.18c.19精品學(xué)習(xí)
2、資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載 3.a.b.c.4.a.b.c.5.a.b.c. .依據(jù)錄音,挑選正確的單詞,將正確的選項(xiàng)前的序號填寫在括號里;( 10 分,每題讀兩遍)1. ()1.thisismy 、 amy .a.sisterb.brotherc.friend()2.lookatthe onthelake .a.manb.girlsc.people()3.theyre adragonboat .a.doingb.rowingc.playing()4.doyouwantsome .a.riceb.noodlesc.dumpling()5.haveyougot inengland .
3、a.fast foodb.chopsticksc.vegetables()6.thetrainisatthe .a.schoolb.stationc.supermarket筆試部分(60 分) .漢語意思完成句子(20 分)1.nowit satthe 車站 .2.the train is 向上thehill. 3.do you 想要somerice.4.look 、 amy . chinese 快餐 . 5.heresa 白色的 one .6.theyreplaying 象棋 . 7.lets 上 thebus .8.ilive inno.2westlake 街道 .9.it s 接近的 t
4、hesupermarket.10.lookatthemaninthe 公園精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載trainchessstreetnext toparkridewantget onupfast foodvi. 情形會話;10 分1. 當(dāng)你想明白別人正在做什么,你會問 ;a. what are you going to do.b. what are you doing.c. what are you.2. 公交車來了,你招呼同伴上車,你應(yīng)當(dāng)說: ;a turnleft.b.go straight on .c.let s get on the bus.3. 你想詢問別人要吃些
5、米飯嗎.你會怎么問? a do you want some rice.b.do you want some fish. c.give me some rice.4.當(dāng)你迷路了你會問? a.excuse me .where is the park、please. b.what colour is it.c.how manyboys. 5.當(dāng)你感覺餓了,你會說? a.i am very happy. b.he shungry.c. i amhungry. .圈出不同類的單詞和短語(12 分)1.chinaenglandhainan2.bustrainride3.runjumpflute4.nice
6、difficultchopsticks5 onetwentypoint6 turn leftturn rightlots of精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載 .依據(jù)圖片提示,挑選填空; (10 分)up the hill、under the tree、 taking pictures、playing football、fish1.im .2. hes .3. its .4. ilove .5. the train is . . 依據(jù)短文內(nèi)容判定對錯;8 分i m amy .look at this picture、 i m listening to music.thisismybrother、sam.he swatchingtv.mymotheriscooking vegetables.my father is reading a book.() 1.amy is watching tv.() 2.sam i
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