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1、.附件1:滁州學(xué)院第二屆大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽參賽作品評分表與評分規(guī)則 評分要素評分要點(diǎn)參賽選手姓 名職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)思路(總分2.5分)職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)書內(nèi)容(總分7.5分)總分作品的完整性作品思路清晰邏輯合理作品的美觀性自我認(rèn)知職業(yè)認(rèn)知職業(yè)目標(biāo)路徑設(shè)計(jì)規(guī)劃與實(shí)施計(jì)劃評估與備選方案自我認(rèn)知全面、客觀、清晰對外部環(huán)境的分析全面、深入、正確職業(yè)目標(biāo)與職業(yè)發(fā)展路徑是否現(xiàn)實(shí)、合理;有無分階段目標(biāo)實(shí)施計(jì)劃清晰、步驟明確、可操作性強(qiáng)有明確的評估方法和時(shí)間點(diǎn),備選方案思路清晰、關(guān)聯(lián)性強(qiáng)、可執(zhí)行(1分)(1分)(0.5分)(1.5分)(2分)(1.5分)(1.5分)(1分)12345678910評委評語評委簽名:
2、時(shí)間:評分說明:1、請?jiān)u委按照區(qū)間評分,分?jǐn)?shù)可計(jì)到小數(shù)點(diǎn)后第1位(評委對每一位選手的評語,可用附件附后)。 2、評分等級:很好:0-0.2分差;好:0.2-0.4分差;一般:0.4-0.8分差;差:0.8以下分差。評分規(guī)則明細(xì)表評分要素評分要點(diǎn)具 體 描 述職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)書內(nèi)容自我認(rèn)知1自我分析清晰、全面、深入、客觀,能清楚的認(rèn)識到自己的優(yōu)勢和劣勢2將人才測評量化分析與自我深入分析綜合客觀地評價(jià)自我,職業(yè)興趣、職業(yè)能力、行為風(fēng)格、職業(yè)價(jià)值觀分析全面、到位3從個(gè)人興趣愛好、成長經(jīng)歷社會實(shí)踐中分析自我4自我評估理論、模型應(yīng)用正確、合理職業(yè)認(rèn)知1了解社會的整體就業(yè)趨勢,并且了解大學(xué)生就業(yè)狀況2對目標(biāo)行
3、業(yè)發(fā)展前景及現(xiàn)狀了解清晰,并且了解行業(yè)中的就業(yè)需求3對行業(yè)內(nèi)標(biāo)桿組織的人力資源管理戰(zhàn)略、企業(yè)文化等的分析,做到“人企匹配” 4對目標(biāo)職位的工作職責(zé)、任職者所需技能等的分析,做到“人崗匹配” 5通過對外部環(huán)境的分析,能清楚認(rèn)識到自己面臨的機(jī)會、挑戰(zhàn)以及對職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生的影響6環(huán)境評估理論、模型的應(yīng)用職業(yè)目標(biāo)路徑設(shè)計(jì)1職業(yè)目標(biāo)確定和發(fā)展路徑設(shè)計(jì)要符合外部環(huán)境和個(gè)人特質(zhì)(興趣、技能、特質(zhì)、價(jià)值觀),要符合實(shí)際、可執(zhí)行、可實(shí)現(xiàn)2職業(yè)發(fā)展路徑符合邏輯和現(xiàn)實(shí)、對實(shí)習(xí)目標(biāo)而言具有可操作性和競爭力3要用長遠(yuǎn)的眼光設(shè)定職業(yè)目標(biāo),并將總目標(biāo)劃分成幾個(gè)階段性目標(biāo)來實(shí)現(xiàn)規(guī)劃與實(shí)施計(jì)劃1行動(dòng)計(jì)劃清晰、可操作性強(qiáng)2行動(dòng)計(jì)劃對保持個(gè)人優(yōu)勢、加強(qiáng)個(gè)人不足、全面提升個(gè)人競爭力有針對性、可操作性3近期計(jì)劃詳盡、中期計(jì)劃清晰并具有靈活性、長期計(jì)劃具有方向性評估與備選方案1對行動(dòng)計(jì)劃和職業(yè)目標(biāo)設(shè)定評估方案,如要達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn),評估的要素是什么2對職業(yè)路徑進(jìn)行可行的、與時(shí)俱進(jìn)地靈活調(diào)整,備選方案也要充分根據(jù)個(gè)人與環(huán)境的評估進(jìn)行分析確定,備選路徑設(shè)計(jì)與主路徑要有相關(guān)聯(lián)系性參賽作品設(shè)計(jì)思路作品完整性內(nèi)容完整,對自我和外部環(huán)境進(jìn)行全面分析,提出自己的職業(yè)目標(biāo)、發(fā)展路徑和行動(dòng)計(jì)劃。作品思路和邏輯職業(yè)規(guī)劃設(shè)
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