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文檔簡介

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載語文園地三教材分析語文園地三支配了“識字加油站”“字詞句運用”“我的發(fā)覺”“日積月累”和 “我愛閱讀”五個板塊的內(nèi)容;“識字加油站”延長中國美食這一課, 學(xué)習(xí)一些關(guān)于食物味道的abb 式詞語;“字詞句運用”教會同學(xué)區(qū)分形聲字,鞏固部首查字法;“我的發(fā)覺”連續(xù)引導(dǎo)同學(xué)發(fā)覺漢字規(guī)律;“日積月累”引導(dǎo)同學(xué)熟記十二生肖;“我愛閱讀”通過童話故事小柳樹和小棗樹 ,讓同學(xué)明白“尺有所短, 寸有所長”的道理;學(xué)情分析本次語文園地的訓(xùn)練內(nèi)容充分結(jié)合本單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容,連續(xù)引導(dǎo)同學(xué)識字, 發(fā)覺漢字規(guī)律;教學(xué)中, 要善于啟示.引導(dǎo)同學(xué),通過充分的閱讀, 讓同學(xué)從文本

2、中感悟道理;教學(xué)建議1老師要創(chuàng)設(shè)民主. 開放.活潑的學(xué)習(xí)氛圍,讓同學(xué)在實踐活動中體驗學(xué)習(xí)語文的樂趣,從中獵取學(xué)問;2 開動同學(xué)思維,以思促行 , 從而達到語文實踐才能與思維才能的統(tǒng)一進展;教學(xué)目標【學(xué)問與技能】1 會認 9 個生字;2 辨字組詞 , 發(fā)覺形聲字的規(guī)律;3 嫻熟運用部首查字法, 記一記漢字偏旁;4 熟記十二生肖;【過程與方法】1 充分發(fā)揮同學(xué)的想象力;2 啟示同學(xué)的觀看才能;3 小組合作 , 發(fā)覺漢字偏旁的規(guī)律;【情感.態(tài)度與價值觀】1 享受細致觀看后的勝利體驗;2 感悟故事中所包蘊的道理;重點難點重點1 會認 9 個生字;2 能辨字組詞 , 嫻熟運用部首查字法;3 熟記十二生肖

3、;難點1 發(fā)覺形聲字的規(guī)律及漢字偏旁的規(guī)律;2 感悟故事中所包蘊的道理;教學(xué)預(yù)備老師:食物圖片, 多媒體課件;同學(xué):明白十二生肖;課時支配2 課時第一課時精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載一.課時目標1 會認 9 個生字;2 能辨字組詞 , 嫻熟運用部首查字法;3 啟示同學(xué)的想象力與觀看才能;4 能發(fā)覺形聲字的規(guī)律;二.重點難點重點1 會認 9 個生字;2 能辨字組詞 , 嫻熟運用部首查字法;難點1 啟示同學(xué)的想象力與觀看才能;2 能發(fā)覺形聲字的規(guī)律;三.情境導(dǎo)入同學(xué)們 , 今日老師為你們帶來了許多食物, 想不想嘗一嘗?但為老師呀, 有個要求 , 請你們嘗一嘗后,說

4、出這些食物的特點;四.識字加油站免費更新請加微信:330797386(清茶老師學(xué)校訓(xùn)練資源)1 出示食物圖片:荔枝(1) 你們吃過荔枝嗎?它為什么味道?能用一個詞來形容荔枝的味道嗎?老師會用一個詞來形容, 那就為甜津津;(2) 熟悉“津”字;(3) 讀詞語“甜津津”;(4) 板書詞語:甜津津;2 出示食物圖片:話梅(1) 這為什么?你們吃過嗎?(2) 這種食物吃起來味道怎么樣呢? 同學(xué)回答 (3) 老師也來用一個詞形容:酸溜溜;(4) 熟悉“溜”字;(5) 板書詞語:酸溜溜; 3 集中出現(xiàn)圖片:辣子雞.饅頭.油條.棉花糖.黃瓜.排骨;(1) 引導(dǎo)同學(xué)挑選自己喜愛的食物, 說說它們的味道, 相機

5、識字;(2) 在同學(xué)回答的基礎(chǔ)上出示詞語: 辣乎乎香噴噴油膩膩軟綿綿脆生生硬邦邦(3) 圈出詞語中要求會認的字;(4) 同學(xué)試讀;(5) 同桌互讀;(6) 讀詞 , 找出詞語規(guī)律;這些詞語都為abb 式, 都為用來形容食物味道的;(7) 嬉戲識字;五.字詞句運用1 選一選 , 連一連;(1) 同學(xué)獨立完成題目;精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載(2) 指名回答;(3) 請全班同學(xué)來判定正誤;(4) 說一說為什么要這樣選;“霄.宵.削”的偏旁分別為:.宀.刂 ,“”與天空有關(guān) ,“刂”與刀有關(guān), 所以應(yīng)當(dāng)這樣選:元宵削蘋果九霄云外“賠.陪.培”的偏旁分別為:貝.阝.土

6、,“貝”與錢有關(guān),“土”與泥土有關(guān), 所以應(yīng)當(dāng)這樣選:培土陪伴賠錢(5) 引導(dǎo)同學(xué)發(fā)覺規(guī)律;看偏旁就能明白這個字與什么有關(guān), 就能區(qū)分不同的形聲字了;2 下面這些字查什么部首?查一查,記一記;(1) 出示漢字“鹿.金.高.音.黑.衣.辛.魚”;請同學(xué)認一認這些字;(2) 出示漢字“麝.鑒.敲.章.默.裝.辣.魯”;請同學(xué)認一認這些字;(3) 將這些字用部首查字法在字典中找出來, 并在書本上標出它們的讀音與部首;(4) 圈一圈后一組字的偏旁;(5) 比較這兩組字 , 看看有什么聯(lián)系; 后一組字的偏旁就為前一組字;(6) “開火車”讀一讀;六.梳理板書精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載

7、甜津津酸溜溜辣乎乎香噴噴油膩膩軟綿綿脆生生硬邦邦語文園地三其次課時精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載一.課時目標1 發(fā)覺漢字偏旁的規(guī)律;2 熟記十二生肖;3 懂得“尺有所短, 寸有所長”的道理;二.重點難點重點從漢字的偏旁發(fā)覺漢字規(guī)律;難點從小柳樹和小棗樹的故事中懂得“尺有所短, 寸有所長”的道理;三.我的發(fā)覺 1 投影出示“我的發(fā)覺”中的漢字;2 請同學(xué)認一認,讀一讀;3 圈出每個漢字的偏旁;4 說一說字與偏旁的關(guān)系;帶“火”“灬”的字大多與“火”有關(guān);帶“心”“忄”的字大多與“心”有關(guān);帶“刂”“刀”的字大多與“刀”有關(guān);精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡

8、迎下載四.日積月累1 課件播放十二生肖歌, 請同學(xué)們跟著一起唱一唱;2 師:同學(xué)們 , 你們知道十二生肖分別為哪些動物嗎?3 你知道你的屬相為什么嗎?免費更新請加微信:330797386(清茶老師學(xué)校訓(xùn)練資源)同學(xué)小組內(nèi)相互說自己的屬相;4 你知道屬相為怎么來的嗎? 老師或同學(xué)講解屬相來歷的故事;5怎么讓小小的老鼠排在第一名呢?這里也有個故事;師敘述故事:結(jié)果為老鼠得了第一名 , 牛得了其次名 , 所以 ,在十二生肖里, 小小的老鼠就排在最前面了;后來, 人們就按它們到的次序, 制定了十二生肖的次序, 并用它來給每一年命名;6 出示“日積月累”中的十二個詞語;(1) 同學(xué)自讀一遍;(2) 老師

9、領(lǐng)讀其中加拼音的漢字;(3) 同桌之間互讀.互評.互糾;(4) 指名讀詞語;(5) 全班齊讀;(6) 讀一讀 , 看誰能登記來;(7) 讓同學(xué)根據(jù)次序讀熟并背誦十二生肖;(8) 小組內(nèi)檢查背誦結(jié)果;五.我愛閱讀1 激趣引題;孩子們 ,你們喜愛春天嗎?你看,春天的使者小柳樹來了,仍帶來了它的伴侶小棗樹呢!出示課件 說說看 , 這兩棵小樹 , 你最喜愛誰?今日, 我們就來學(xué)習(xí)一篇有關(guān)小柳樹和小棗樹的童話小故事, 板書題目 , 齊讀 讀了標題 , 你想知道什么?2 初讀文章 , 出示自讀要求:(1) 讀通短文 , 為短文標上自然段;(2) 說說短文中有哪些人物, 主要講了什么事兒; 小柳樹和小棗樹;春天小柳樹看不起小棗樹,到了秋天 , 小棗樹卻沒有嘲笑小柳樹;3 說一說 , 從這個故事中你明白了什么?4 拓展延長 , 老師總結(jié);其實呀 , 每個人都有自己的優(yōu)點和缺點, 珍貴的為要能正視自己的缺點, 善于發(fā)覺別人的優(yōu)點;就讓我們一起來夸夸身邊的同學(xué),找找他們的優(yōu)點吧;六.梳理板書語文園地三炒烤燒煎蒸煮與“火”有關(guān)怒戀感慌驚怕與“心”有關(guān)刺刮劍分剪切與“刀”有關(guān)七.教學(xué)感悟在語文園地的教學(xué)中, 我特殊注意調(diào)動起同學(xué)的積極性;一開頭,我就以各種各樣的食物激起同學(xué)表達的欲望, 在說詞的過程中, 引導(dǎo)同學(xué)相機識字

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