自主選擇課余生活PPT課件

1、自主選擇課余生活自主選擇課余生活 學習目標 1.能夠按照自己的想法安排自己的課余生活。 2.懂得校內(nèi)外豐富的課余生活對我們的成長是有益的。 同學們，你們的課余同學們，你們的課余生活一定豐富多彩吧？生活一定豐富多彩吧？請你來說一說，你喜歡請你來說一說，你喜歡哪些課外的活動呢？哪些課外的活動呢？討論：你們的課余活討論：你們的課余活動哪些是健康的，哪動哪些是健康的，哪些是不健康的呢？為些是不健康的呢？為什么？什么？ 你的課余生活是你的課余生活是如何選擇的？如何選擇的？我年齡還小，選擇課余生活還是由爸爸媽媽決定吧！我已經(jīng)是低年級的學生了，課余生活應該自己來選擇，這是我的權利。我喜歡畫畫，想利用課余時間

2、參加學校的繪畫小組，這樣的原則對嗎？我還沒有自己決定過重要的事情，我想聽聽父母、老師或同學的建議。你是如何選擇課余生活的？你的選擇與父母的意見不一致，你會怎么辦？ 同學們希望按照自己的想法選擇課余生活。李玉紅同學在選擇課余生活時遇到了一些問題。你遇到過類似的困惑嗎？請你為她提建議。我想?yún)⒓由倌陮m的舞蹈班，可是與學校的樂隊排練沖突了，怎么辦？可選擇的課余生活太多了，我應該選擇什么呢？如果爸媽不同意我的選擇，我就只能放棄嗎？我想?yún)⒓由倌陮m的舞蹈班，可是與學校的樂隊排練沖突了，怎么辦？可選擇的課余生活太多了，我應該選擇什么呢？如果爸媽不同意我的選擇，我就只能放棄嗎？我想?yún)⒓由倌陮m的舞蹈班，可是與學校

3、的樂隊排練沖突了，怎么辦？可選擇的課余生活太多了，我應該選擇什么呢？如果爸媽不同意我的選擇，我就只能放棄嗎？我想?yún)⒓由倌陮m的舞蹈班，可是與學校的樂隊排練沖突了，怎么辦？可選擇的課余生活太多了，我應該選擇什么呢？如果爸媽不同意我的選擇，我就只能放棄嗎？可選擇的課余生活太多了，我應該選擇什么呢？李玉紅的困惑我的建議閱讀第四頁活動園的三個片段小組討論：課余生活能給我們帶來哪些收獲？ 豐富的課余生活有助于我們開闊視野，提高動手豐富的課余生活有助于我們開闊視野，提高動手能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識；讓我們有機會與不同的人交流，能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識；讓我們有機會與不同的人交流， 學會合作，體會親情的溫暖、友情的寶貴，

4、學習學會合作，體會親情的溫暖、友情的寶貴，學習待人接物的文明禮儀；能激發(fā)我們愛家鄉(xiāng)、愛祖國的待人接物的文明禮儀；能激發(fā)我們愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感，體現(xiàn)我們作為社會小主人的責任與擔當。情感，體現(xiàn)我們作為社會小主人的責任與擔當。小調(diào)查：你對自己的課余生小調(diào)查：你對自己的課余生活滿意嗎？活滿意嗎？ 愿每位同學都擁有豐愿每位同學都擁有豐富多彩的課余生活，過得富多彩的課余生活，過得健康、快樂而有意義！健康、快樂而有意義！自主選擇課余生活 第二課時新知導入新知導入 同學們，你們都在課余時間做些什么呢？新知導入新知導入新知導入新知導入新知講解新知講解過好我們的課余生活 1.觀察下列圖片，小組討論，下面哪些活動

5、是健康的？一、認識健康的課余活動。新知講解新知講解新知講解新知講解新知講解新知講解 上網(wǎng)要適量，瀏覽健康的內(nèi)容，如果沉迷于網(wǎng)絡會影響我們的身心健康。新知講解新知講解 讀書是一個很好的課余活動，可以增長見識，提高理解和閱讀能力。新知講解新知講解 課余時間跑步，可以鍛煉身體，非常的健康。新知講解新知講解 唱歌也是非常健康積極的課余活動?？梢耘囵B(yǎng)我們高雅的情趣，還可以提高肺活量。新知講解新知講解 踢足球是有益身心的課外活動。既鍛煉身體，又可以提高我們的合作能力。新知講解新知講解 如果課余時間都在看電視不但對眼睛不好，還會影響我們的身體健康。新知講解新知講解 跳繩是很好，既可以鍛煉身體，也可以提高自己

6、的平衡能力?？谡Z交際口語交際 我的課余生活 家務勞動 玩耍 課外作業(yè) 娛樂和鍛煉看電視和上網(wǎng)_我喜歡的課余活動是_因為_ 2.小組交流，完成下面表格說說你的課余生活是如何度過？新知講解新知講解 3.判斷下面的課余活動，哪些是積極健康的，為什么？新知講解新知講解新知講解新知講解 彈琴、唱歌、繪畫、書法是積極的興趣愛好。培養(yǎng)這樣的興趣愛好能豐富生活、開闊視野、陶冶情操，促進能力的發(fā)展。 賭博、沉迷電腦游戲是消極的興趣愛好。不利于我們成長，要杜絕。新知講解新知講解 興趣是最好的老師。 知識伴我成長。 身體棒，學習有精力。 4.說說積極健康的課余生活對我們的成長有什么好處？新知講解新知講解 樂樂的煩惱

7、 暑假來了，可樂樂卻一點也“樂”不起來。本來他設想假期學游泳，和小伙伴們一起踢球，可暑假還沒開始，媽媽就已經(jīng)給他報了好幾個文化課培訓班，還布置了很多作業(yè)。媽媽認為，樂樂應該充分利用假期時間，打好文化課基礎?？磥?，樂樂的這個假期要“泡”在培訓和作業(yè)里了。二、如何安排課余生活？新知講解新知講解 1.閱讀材料，說說樂樂為什么覺得煩惱？ 媽媽就已經(jīng)給他報了好幾個文化課培訓班，還布置了很多作業(yè)。樂樂的整個假期都要學習文化知識和完成作業(yè)。新知講解新知講解 2.閱讀材料，你覺得樂樂媽媽這安排樂樂課余生活合理？為什么？ 不合理。因為樂樂的媽媽過分的強調(diào)了知識學習，忽略了課余生活對學生的積極作用。健康積極的課余

8、生活有利學生的身心健康，激發(fā)學生的潛力。新知講解新知講解 3.如果課余生活“被安排”，你會怎樣應對這個問題? 我會向媽媽說出自己的煩惱，尋求媽媽的理解，在完成文化課學習的同時豐富自己的課余生活。新知講解新知講解 我會告訴媽媽課余生活對我們成長的重要性。然后選擇健康、積極的活動來參加。新知講解新知講解 結(jié)合的課本知識，說說你都知道哪些有關保護兒童課外活動的法律？三、法律保護課余活動 聯(lián)合國兒童權利宣言第七條原則規(guī)定:“兒童應有游戲和娛樂的充分機會，應使游戲和娛樂達到與教育相同的目的.新知講解新知講解 中華人民共和國未成年人保護法第二十條規(guī)定:“學校應當與未成年學生的父母或者其他監(jiān)護人互相配合，保證未成年學生的睡眠、娛樂和體育鍛煉時間，不得加重其學習負擔?！蓖卣固岣咄卣固岣?請每位同學依據(jù)自己的興趣、愛好，按照合理的要求，自己設計星期日一天的安排