瀘教版三年級語文下冊三單元試卷及答案完美版(二篇)(精編版)

1、瀘教版三年級語文下冊三單元試卷及答案完美版(二篇)目錄：瀘教版三年級語文下冊三單元試卷及答案完美版一瀘教版三年級語文下冊三單元試卷及答案審定版二- 1 -瀘教版年級語文下冊單元試卷及答案完美版一班級：姓名：滿分： 100 分考試時間： 90 分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20 分）yánlioàgu huà xi n n yóupi àoq ng dànxnwé nf ngsh u pi olu ò 二、比一比，再組詞。（10 分）秒（ ）愛（ ）江（ ）喳（ ）妙（ ）受（ ）匯（ ）查（

2、）三、讀一讀，連一連。（10 分）路上行人欲斷魂清明節(jié)這天細(xì)雨紛紛牧童要遙杏花村向人詢問酒家哪里有清明時節(jié)雨紛紛路上遠行的人好像斷魂一樣迷亂凄涼。借問酒家何處有牧童遠遠地指了指杏花村。四、想一想，選詞填空。（ 10 分）a 著急地b肯定地c急切地d乞求地11 / 111. 她（ ）問大門： “門先生 ，我的好朋友樹在哪兒 ， 您知道嗎？ ”2. 鳥兒（ ）問女孩兒： “小姑娘 ，請你告訴我 ，你知道火柴在哪兒嗎？ ”3. “立在這兒的那棵樹 ， 到什么地方去了呀？ ”鳥兒（ ）問樹根 。4. 鳥兒（ ）說： “好的，我明年一定回來 ，給你唱歌 。請等著我吧！ ”五、照樣子，按要求寫句子。（15

3、 分）例:世界上沒有比這更槽糕的板凳了。世界上還有比這更槽糕的板凳嗎?（ 1）我沒有說錯。例:紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄啊飄啊，郵來了秋天的涼爽。（ 2） 像 例:我晚飯過后才找到媽媽。晚飯過后，我才找到媽媽。（ 3）李老師滿臉笑容地在孩子們信任的目光中走來。六、閱讀短文，回答問題。（20 分）秋天秋天到了。瞧，那些挺拔翠綠的樹木，如今也脫下了()的衣裳，換上了()的時裝。遠遠望去，漫山遍野，一片()。秋風(fēng)涼絲絲的，吹拂著花草樹木， 好像一位溫情的母親， 正輕聲哼著催眠曲， 把自己的子女送進甜蜜的夢鄉(xiāng)。秋雨淅浙瀝瀝地下個不停，好像巧手的姑娘織著一大片一大片的綢緞。秋天，意味著成熟。一場綿綿秋雨

4、過后，風(fēng)里帶著清新的泥土氣息和稻子、 水果熟透的香味， 在微微干燥的空氣里飄蕩， 讓人覺得格外舒暢。 熟透了的稻谷像害羞的小姑娘，低著頭；高粱像喝醉了酒的大漢，從臉上一直紅到脖子；雪白 的棉花堆成了一座座小山；紅燈籠似的蘋果、金燦燦的橘子令人垂涎(xi án) 三尺望著這豐收的景象，人們的臉上露出了歡快的笑容。秋高氣爽，一群群大雁往南飛去?？罩酗h舞著成千上萬只“花蝴蝶”。你也許會奇怪地問：秋天來了，哪來的蝴蝶？不錯，秋天沒有蝴蝶，可那 不,正像一只只美麗的蝴蝶嗎？樹木都換上了秋裝，只有青松仍是那么蒼翠，那么挺拔！ 秋天是美好的，我愛秋天！1. 把下面的詞語填在第1 自然段的括號里。黃

5、色綠色金黃2. 聯(lián)系上下文，展開想象，補寫第5 自然段橫線上的內(nèi)容。3. 短文第 4 自然段中，作者把熟透了的稻谷比作 ，把高梁比作 ，把成堆的棉花比作 ，把蘋果比作 ，讓人回味無窮。4. 下列對短文思想感情的表述，最準(zhǔn)確的一項是()。a表達了作者喜歡看秋天的景色 b表達了作者對秋天的喜愛和贊美 c表達了作者在秋天游玩時的高興心情七、習(xí)作。（ 15 分）在你身邊發(fā)生過感人的事嗎？發(fā)生過愛的故事嗎？讓我們一起寫發(fā)生在身邊的感人的故事。題目自擬，要把事情寫清楚。參考答案：一顏料勾畫 仙女郵票清淡新聞 豐收飄落二秒表三關(guān)愛長江嘰喳奇妙感受匯合檢查四cdab五我難道說錯了嗎 ?彎彎的月兒小船在孩子們信

6、任的目光中，李老師滿面笑容地走來。六1. 綠色 黃色 金黃2. 漫天飛舞的落葉3. 害羞的小姑娘喝醉了酒的大漢一座座小山紅燈籠4b瀘教版三年級語文下冊三單元試卷及答案審定版二班級：姓名：滿分： 100 分考試時間： 90 分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20 分）yun y ngf ng f ú jio àou zh u xn sh ngmì f ng xi jiàn bo c únchuà ng j jin ch á二、比一比，再組詞。（10 分）蟻（ ）糧（ ）秀（ ）消（ ）議（ ）良（ ）誘（ ）

7、稍（ ）三、讀一讀，連一連。（10 分）可愛的小草住在一吹有趣的草地一大片觀察金色的時候使勁草地傍晚的蒲公英仔細(xì)鄉(xiāng)下四、想一想，選詞填空。（ 10 分）因為所以與其不如不僅還如果就1. 星期天（ ）在家里玩, （ ）幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。2. （ ）今天下了一場大雨 , （ ）空氣特別清新。3. 小紅（ ）學(xué)習(xí)成績很好 , （ ）樂于幫助別人。4. （ ）明天媽媽不加班 , （ ）能帶我去動物園了。五、照樣子，按要求寫句子。（15 分）(1) 她的淚無聲無息地淌了下來。（縮句）(2) 小明讀書。（擴句）(3) 他跳下池塘，來到池邊，很快就游過去了。（修改病句）(4) 書是火花，能點

8、燃心中之火。（仿寫）(5) 我把杯子弄壞了。（換成“被”字句）六、閱讀短文，回答問題。（20 分）我家的小院里種了一棵葡萄。冬天，爸爸和我在葡萄根下挖上深深的坑， 在里面埋上充足的肥料。 冬天剛過， 棕褐色的藤蔓上長出了一顆豆粒兒般大的紫色的芽苞， 這些小芽苞在春風(fēng)的愛撫下，在春雨的滋潤下， 從頂端綻出了一片片嬰兒手掌大小的鵝黃色的嫩葉。這些嫩葉逐漸長大了，茂密的枝葉向四面展開， 就像搭起了一個綠色的涼棚， 葡萄架下頓時有了一片綠陰， 把我家的小院點綴得非常美麗。不多久，在葡萄藤葉之間的藤蔓頂端，開出了像柳絮一樣的小花，銀白色 的小花只有小米粒兒那么大。仔細(xì)一看， 每朵花有四個花瓣， 每個花瓣

9、上有芝麻粒兒大小。 隨著春天一天天過去， 一串串小花變成了一串串綠寶石似的葡萄，慢慢地，這 “綠寶石 ”長大了，由綠變淡紫，由淡紫變深紫葡萄成熟了！那一串串光亮亮、圓溜溜的葡萄掛在架上，像一盞盞精心制作的水晶吊燈。這時，已經(jīng)是夏天了。傍晚，我端上一個小板凳，坐在葡萄架下乘涼，乘著月光摘下一串葡萄品嘗，甜甜的，一身的暑意頓時煙消云散了。甜甜的葡萄使我嘗到了豐收的喜悅！1. 在文前的“ ”上給短文加一個合適的題目。2. 用“”圈出第一、二自然段中描寫顏色的詞語。3. 在括號里填上適當(dāng)?shù)脑~語。（ ）的藤蔓（ ）的芽苞（ ）的嫩芽（ ）的小花4. 小作者描寫葡萄花時，主要抓住了花了比較。 的特點，把它與 和 作5. 成熟的葡萄的樣子是 ，作者把它比做 。6. 說說你是如何理解“甜甜的葡萄使我嘗到了豐收的喜悅”這句話？七、習(xí)作。（ 15 分）選一個大家都熟悉的人 ,通過對他的外貌、動作、神態(tài)以及他所做事情的詳細(xì)描述,讓大家猜出他是誰。參考答案：一鴛鴦仿佛 驕傲歐洲 欣賞蜜蜂修建 保存創(chuàng)舉 檢查二螞蟻三糧食秀麗消息議論良好誘惑稍息四與其不如因為所以不僅還如果就五淚淌了下來。小明在教室里認(rèn)真地讀書。他來到池邊，跳下池塘，