人力資源管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書_第1頁
人力資源管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書_第2頁
人力資源管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書_第3頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第五屆“和泰杯”大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽我的FR總監(jiān)之路職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書選手編號(hào):姓 名:學(xué) 校:院 系:班 級(jí):學(xué) 號(hào):指導(dǎo)教師:聯(lián)系電話:電子郵箱:-、前言目錄錯(cuò)誤!未定義書簽。、自我認(rèn)知.(一)職業(yè)興趣(二)職業(yè)能力? 一般職業(yè)能力?專業(yè)能力 ?綜合能力 ?職業(yè)道德(三)個(gè)人特質(zhì)(四)職業(yè)價(jià)值觀(五)勝任能力錯(cuò)誤!未定義書簽。?能力優(yōu)勢 ?能力劣勢(六)自我認(rèn)知小結(jié) (七)角色建議三、職業(yè)認(rèn)知.(一)家庭環(huán)境分析 (二)學(xué)校環(huán)境分析 (三)社會(huì)環(huán)境分析 (四)職業(yè)環(huán)境分析?前景分析 ?崗位分析 ?薪酬分析 ?職業(yè)環(huán)境分析總結(jié):(五)總結(jié)四、職業(yè)目標(biāo)路徑設(shè)計(jì).(一)職業(yè)定位 (二)個(gè)人職業(yè)

2、選項(xiàng)(三)SWO分析 9(四)職業(yè)目標(biāo) 10(五)職業(yè)發(fā)展路徑: 10五、 規(guī)戈U與實(shí)施計(jì)戈U 10(一)近期計(jì)劃(2012 2014 年) 10(二)中期計(jì)劃(2014 2020 年) 11(三)長期計(jì)劃(2020- 2025年) 11六、評估與備選方案 11(一)評估內(nèi)容 11(二)評估細(xì)節(jié) 11(三)調(diào)整原則 12(四)備選方案 12七、結(jié)束語 12一、前言當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的社會(huì), 也是一個(gè)競爭激烈的社會(huì),提 前做好自己的職業(yè)規(guī)劃為我們更好的適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ), 作為一名大三的 學(xué)生,我已經(jīng)到了學(xué)校和社會(huì)的臨界邊緣, 更應(yīng)該對社會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn) 識(shí),比如現(xiàn)在的就業(yè)形式,當(dāng)今的政治

3、環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化環(huán)境等等, 更要對自己的性格、能力有清醒的認(rèn)識(shí),只有這樣我們才能更好的適應(yīng)社 會(huì),為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn),更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。沒有方向的船,任何方向吹來的風(fēng)都是逆風(fēng)。有一個(gè)明確、合理的職 業(yè)生涯規(guī)劃,猶如航船有了方向,才能朝著美好的明天揚(yáng)帆起航。正如亞 里士多德所說“人是一種尋找目標(biāo)的動(dòng)物,他生活的意義僅僅在于是否正 在尋找和追尋自己的人生”。因此我決定,“立足當(dāng)下,展望未來,規(guī)劃我的 HR總監(jiān)之路!二、自我認(rèn)知每個(gè)人對自己的認(rèn)知是至關(guān)重要的,只有知道自己的能力、優(yōu)劣勢以 及所能勝任的職業(yè),才可以更好的經(jīng)營和推銷自己。所以首先就要剖析一 下我自己。(一)職業(yè)興趣從霍蘭德

4、職業(yè)興趣測評分析報(bào)告中得 出,我屬于典型的企業(yè)型,喜歡要求具備經(jīng) 營、管理、勸服、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)才能的工作, 以實(shí)現(xiàn)社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)目標(biāo)。因此我很適 合人力資源管理工作。我上學(xué)以來一直擔(dān)任學(xué)生干部,喜歡領(lǐng) 導(dǎo)和影響別人,為了達(dá)到個(gè)人或組織的目的而善于說服別人, 這為我將來 從事人力資源管理工作提供了經(jīng)驗(yàn)。平時(shí)積極組織和參加各種文體活動(dòng)的我又喜歡創(chuàng)造、自我表達(dá)、寫作、 音樂、藝術(shù)和戲劇,培養(yǎng)了我溝通與組織能力。(二)職業(yè)能力一般職業(yè)能力具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力語言與文字表達(dá)、人際溝通、組織協(xié)調(diào)及領(lǐng)導(dǎo)的 基本能力;團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力強(qiáng)、對環(huán)境能夠很快地適應(yīng);遇到挫折時(shí)良好的 心理承受能力。專業(yè)能力我所學(xué)的專業(yè)是人

5、力資源管理,通過學(xué)習(xí)管理學(xué)、心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和 人力資源管理方面的基本理論和基本知識(shí),并接受人力資源管理方法與技 巧方面的基本訓(xùn)練,我初步掌握了分析和解決管理問題的基本能力。 主要 表現(xiàn)在以下方面:1、對于管理學(xué)、心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)及人力資源管理的基本理論、基本 知識(shí)的理解能力;2、掌握了管理的基本方法,并能夠分析和解決實(shí)踐中的基本問題;3、分析、總結(jié)善于從整體上把握事物的能力;4、理解復(fù)雜的理論概念,將事情概念化,并從中推斷出原則的能力;?5、戰(zhàn)略決策的能力綜合能力1 、具有運(yùn)用數(shù)學(xué)和測量方法的基本能力、能夠進(jìn)行計(jì)算機(jī)的基本操 作、可以運(yùn)用外語解決技術(shù)問題并進(jìn)行交流;2 、善于收集和篩選信息,能夠

6、制定工作計(jì)劃、獨(dú)立決策和實(shí)施,具備準(zhǔn)確的自我評價(jià)能力和接受他人評價(jià)的承受力, 并能夠從成敗經(jīng)歷中有 效地吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);3、在工作中能夠協(xié)同他人共同完成工作,對他人公正寬容,具有準(zhǔn) 確裁定事物的判斷力和自律能力。職業(yè)道德了解人力資源管理的基本的職業(yè)道德,具有對工作負(fù)責(zé)、注重細(xì)節(jié)的 職業(yè)人格。(三)個(gè)人特質(zhì)根據(jù)九型人格測試,我屬于成就型,有自信、活力充沛、風(fēng)趣幽默、 滿有把握、積極進(jìn)取、注意形象的特質(zhì),喜歡制定長遠(yuǎn)的目標(biāo),并能按照 目標(biāo)執(zhí)行下去。我的氣質(zhì)類型屬于膽汁質(zhì),直率、熱情、精力旺盛,情緒易沖動(dòng),心 境變化劇烈,具有外傾性。我的個(gè)人特質(zhì)測試顯示,我比較適合人力資源管理工作。(四)職業(yè)價(jià)值觀從

7、我的測評結(jié)果可以知道,管理、成就感和自我實(shí)現(xiàn)取向是我最重視 的。我認(rèn)為“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。在自己的工作中,如果在 不考慮工資收入的前提下,我要考慮在這份工作中我能否不斷創(chuàng)新, 不斷 取得成就,不斷得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定,同時(shí)也會(huì)考這份工作能否實(shí)現(xiàn)自 己的目標(biāo)和理想,最后也會(huì)考慮我的能力是否勝任等相關(guān)問題。 所以根據(jù) 職業(yè)價(jià)值觀測評結(jié)果中可以得出我適合人力資源管理工作的結(jié)論。(五)勝任能力能力優(yōu)勢對周圍的人和事物觀察得比較仔細(xì),可以發(fā)現(xiàn)事物的深層含義和意 義,并能看到他人看不到的事物內(nèi)在的抽象聯(lián)系。 有豐富的想象力,善于 創(chuàng)新,自信,富有靈感和新思想,警覺,善于尋找新方法,更注重理解,

8、 而不是判斷。喜歡提出計(jì)劃,并大力將其付諸實(shí)施。平時(shí)喜歡關(guān)注與經(jīng)濟(jì)管理相關(guān)的政策, 并有自己的見解,更熟悉與人 力資源管理相關(guān)的方針、政策和法規(guī);了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)。 積極參加兼職、實(shí)習(xí)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),擁有了一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。能力劣勢比較情緒化,容易忽視現(xiàn)實(shí)和事物的邏輯,只要感興趣,什么都去 做,如果不感興趣,就什么都不做。能輕意想出很多新主意,喜歡著手許 多事情,無法專注于一件事情,很少能把事情“從頭做到尾”。總能看到太多的可能性,因此無法確定哪些事情是自己真正追求的。(六)自我認(rèn)知小結(jié)我認(rèn)為自己有明確的職業(yè)興趣和一定的職業(yè)能力, 并且有適應(yīng)理想職 業(yè)需要的一些特質(zhì)以及基礎(chǔ),同時(shí)也

9、有一定的劣勢,所以要發(fā)揮自己的優(yōu) 勢,提高自己的能力,使自己更適合職業(yè)崗位。根據(jù)對自己的分析, 我覺 得我很適合企業(yè)中的管理工作。(七)角色建議以下是與我相關(guān)的社會(huì)角色對我職業(yè)選擇的建議家人:努力提升自己,找到一份穩(wěn)定的工作,過上幸福生活;老師:在最適合的職位,最大限度的發(fā)揮自己的價(jià)值;同學(xué):多才多藝,可以嘗試一下傳媒及演藝行業(yè)。三、職業(yè)認(rèn)知(一)家庭環(huán)境分析我來自一個(gè)農(nóng)民家庭,家里的經(jīng)濟(jì)條件不是很好,雖然基本能維持正 常生活,但對于支付我的學(xué)習(xí)費(fèi)用仍有一定壓力。 文化水平不高的父親從 小讓我接受了很好的教育,并教導(dǎo)我要努力學(xué)習(xí),改變自己的命運(yùn)。所以, 我希望將來通過自己的努力,讓家人過上更好

10、的生活。(二)學(xué)校環(huán)境分析不可否認(rèn)的是,個(gè)人的成長與學(xué)校的環(huán)境息息相關(guān)。 雖然我校比不上 重點(diǎn)院校,但是作為安徽省的老牌師范院校,阜陽師范學(xué)院秉承“自勝、 勤行、厚德、載物”的校訓(xùn),為我們創(chuàng)造了良好的環(huán)境,營造了濃厚的學(xué) 習(xí)氛圍,不僅為我們提供了優(yōu)良軟硬件條件,還開展了各種豐富多彩的課 余活動(dòng),給了我們充實(shí)而愉快的大學(xué)生活的同時(shí), 更大大提高了我們各方 面的能力,促進(jìn)我們的全面進(jìn)步。(三)社會(huì)環(huán)境分析近年來,我國畢業(yè)大學(xué)生數(shù)量急劇增多, 2012年高校畢業(yè)生已達(dá)680 萬,預(yù)計(jì)今后三年內(nèi)還將以每年50萬的速度增長。同時(shí)世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響 范圍逐漸擴(kuò)大,大型企業(yè)紛紛裁員。整個(gè)就業(yè)市場需求崗位總體狀

11、況相對 趨緊,出現(xiàn)“就業(yè)寒流”。新一代大學(xué)生所處的是一個(gè)日新月異的時(shí)代,同時(shí)面臨著巨大的機(jī)遇 和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn):如今就業(yè)壓力大,人才飽和程度較高,但是相應(yīng)的高素質(zhì) 的人才在社會(huì)中的地位和待遇也是逐步提高, 這對大學(xué)生的素質(zhì)也提出了 更高的要求。(四)職業(yè)環(huán)境分析前景分析管理類專業(yè)是目前比較熱門的專業(yè)之一, 不管是在外企還是國企,高 層管理人員價(jià)值越來越高。而人力資源管理又是管理類專業(yè)中興起的一個(gè) 新的領(lǐng)域。在另一方面,我國的人力資源管理的專業(yè)知識(shí)人才十分稀缺, 并越來越受到企業(yè)的重視。總的來說前景不錯(cuò)。但是這個(gè)專業(yè)的工作崗位 數(shù)量、薪酬待遇和財(cái)務(wù)、營銷相比,還是有差距,而且晉升也會(huì)比較慢, 所以需

12、要一定的耐性。崗位分析在這個(gè)人才是發(fā)展核心動(dòng)力的新時(shí)代,許多企業(yè)將會(huì)以前所未有的努 力去尋求人才和留住人才。而中國加入 WTO勺新形勢,客觀上要求各個(gè)企 業(yè)必須充分重視人力資源管理。 但企業(yè)最重視的還是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),因而,我 可以選擇在一個(gè)相對規(guī)范的企業(yè)從基層做開始, 一步步慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。在 校期間在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上,多考資格證書,拓寬就業(yè)領(lǐng)域。薪酬分析人力資源行業(yè)新進(jìn)人員的平均薪金水平在 20002500之間,薪酬主體 集中在30003999之間,4000600(區(qū)間也占重要部分,做到總監(jiān)級(jí)別可拿 到10000元以上,工資不菲。職業(yè)環(huán)境分析總結(jié)人力資源崗位的發(fā)展前景不錯(cuò):一是需求量越來越大,

13、受重視程度越 來越高;二是薪資越來越好;三是在企業(yè)位置越來越重要。(五)總結(jié)總的來說,大學(xué)生就業(yè)形勢不容樂觀。但是挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在,作為一 名即將跨出校門的大學(xué)生,我們應(yīng)該馬上行動(dòng)起來:了解國家最新的就業(yè) 政策、關(guān)注本專業(yè)的就業(yè)情況、搜集各方面的招聘信息、參加各種招聘會(huì)、 全方位學(xué)習(xí)知識(shí)、積極參加實(shí)踐鍛煉自己的能力,等等。四、職業(yè)目標(biāo)路徑設(shè)計(jì)(一)職業(yè)定位人力資源管理專業(yè)的就業(yè)方向:單位:公司、學(xué)校、政府機(jī)關(guān)均可崗位:人力資源專員、企業(yè)培訓(xùn)師、心理輔導(dǎo)和咨詢?nèi)藛T、職業(yè)規(guī)劃顧問、夕卜向?qū)嵏信袛啵↖)內(nèi)向< N )典< F )情感(P)知覺根據(jù)MBTI職業(yè)性格測試,我屬于ENFP公關(guān)型我

14、適合的工作有:人力資源經(jīng)理、變革管理顧問、營銷經(jīng)理、企業(yè)/團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)師、廣告客戶經(jīng)理、主持人、開發(fā)總裁、廣告創(chuàng)意、市場營銷 和宣傳策劃等。我會(huì)優(yōu)先考慮與我專業(yè)對口的職業(yè),工資水平中等偏上。如人力資 源專員、團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)師、等等;然后再根據(jù)我的興趣選擇最適合我的職業(yè), 如廣告客戶經(jīng)理、開發(fā)總裁、廣告創(chuàng)意、市場營銷等方面的職務(wù)。(三)SWO分析優(yōu)勢因素(S)弱勢因素(W1、專業(yè)對口,入職后能 夠很快適應(yīng)工作;2、一直擔(dān)任學(xué)生干部有 一定的組織領(lǐng)導(dǎo)能力;3、曾參加企業(yè)見習(xí)和兼 職活動(dòng),對職業(yè)有一定了 解;1、專業(yè)知識(shí)掌握程度一 般,所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用度不 夠;2、性格急躁易沖動(dòng);3、缺乏工作閱歷。外部環(huán)境因素

15、機(jī)會(huì)因素(O)威脅因素(T)1、中國加入WTO的新形 勢,各個(gè)企業(yè)更加重視人 力資源管理,發(fā)展前景不 錯(cuò);2、國家大力支持大學(xué)生 就業(yè)。1、全國各高校經(jīng)濟(jì)管理專 業(yè)畢業(yè)生人數(shù)多,競爭激 烈;2、企業(yè)更看重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);3、經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響企業(yè)招 聘。(四)職業(yè)目標(biāo):世界500強(qiáng)企業(yè)中國地區(qū)人力資源總監(jiān)(五)職業(yè)發(fā)展路徑:本科t研究生t人力資源專員t人力資源總監(jiān)五、規(guī)劃與實(shí)施計(jì)劃(一)近期計(jì)劃(20122014年)1、英語過六級(jí);2、人力資源管理師三級(jí)證書;3、證券從業(yè)資格證;4、會(huì)計(jì)從業(yè)資格證;5、普通話考過一級(jí)乙等;6、考上管理類研究生。(二)中期計(jì)劃( 20142020 年)1. 若考上研究生則繼

16、續(xù)努力學(xué)習(xí);2. 積極參加實(shí)習(xí),并爭取留在實(shí)習(xí)單位;3. 參加各種實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)自身時(shí)間能力;4. 廣泛搜集就業(yè)信息,參加各種大小型招聘會(huì),爭取進(jìn)入世界 500 強(qiáng)企業(yè)的人力資源部擔(dān)任人力資源專員。(三)長期計(jì)劃( 20202025 年)1. 考取知名大學(xué)的經(jīng)濟(jì)管理類在職博士, 或出國深造,學(xué)習(xí)最新人力 資源知識(shí)。2. 廣交朋友,培養(yǎng)人脈,吸取其他人的工作經(jīng)驗(yàn),結(jié)合自身的經(jīng)歷, 不斷完善自己;3. 努力工作,積極參加企業(yè)培訓(xùn), 不斷充實(shí)自己,爭取晉升人力資源。六、評估與備選方案(一)評估內(nèi)容1. 職業(yè)目標(biāo)評估(是否需要重新選擇職業(yè)) ;2. 職業(yè)途徑評估(是否需要調(diào)整發(fā)展方向) ;3. 實(shí)施策

17、略評估(是否需要改變行動(dòng)策略) ;4. 其他因素評估(身體、住址、經(jīng)濟(jì)、家庭狀況等) 。(二)評估細(xì)節(jié)時(shí)間:踏入工作崗位初期,每半年進(jìn)行一次評估;職業(yè)穩(wěn)定之后,每年進(jìn)行一次評估 方法:自我評價(jià)與他人評價(jià)相結(jié)合。(三)調(diào)整原則優(yōu)先考慮工作待遇和晉升空間,興趣愛好次之,最好兩者兼顧。(四)備選方案根據(jù)各方面的分析以及自己的興趣我把我的備選職業(yè)定為:廣告客 戶經(jīng)理、市場營銷和教師。七、結(jié)束語任何目標(biāo),只說不做到頭來都會(huì)是一場空。 然而,現(xiàn)實(shí)是未知的,定 出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,要求我們有清醒的頭腦。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏和奮斗。成功,不依靠眼淚;未來,要靠自己去打拼!實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛 的汗水和不懈的追

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論