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文檔簡(jiǎn)介

1、1 河北聯(lián)合大學(xué)課程論文題目:土木工程專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃學(xué)院:建筑工程學(xué)院專業(yè):土木工程專業(yè)班級(jí):10 土木 2班姓名:賈亞超學(xué)號(hào):201004010214 成績(jī):2011年 04 月 20 日2 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃成功的道路是目標(biāo)鋪成的,俗話說(shuō): “有志不在年高,而無(wú)志空活百年。 ”人說(shuō): “有志不在年高而無(wú)志空活百年。 ”其實(shí)人生何需百年?只要我們能像阿基米德尋找地球支點(diǎn)一樣給我們的靈魂一個(gè)支點(diǎn),那么激躍生命的騰飛還不是易如反掌嗎?這個(gè)支點(diǎn)就是規(guī)劃人生。遺憾的是我們往往不能或者不敢給人生一個(gè)規(guī)劃,前路迷茫,沒(méi)有人生規(guī)劃這座燈塔的指引,我們能找到前進(jìn)的方向嗎?撲面而來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們能挺

2、得過(guò)去嗎?或者會(huì)誤入歧途,一失足成千古恨呢?由此可見(jiàn),為我們的人生做一個(gè)正確的人生規(guī)劃,那是必要的!在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。一、自我評(píng)估1. 自身?xiàng)l件 ; 年齡;21

3、 歲興趣; 打乒乓球、踢足球愛(ài)好; 看一些有管經(jīng)濟(jì)類的文章天賦; 沒(méi)有什么特別的天賦專長(zhǎng); 空間想象力知識(shí)水平 ; 還停留在大學(xué)期間操作能力 ; 較強(qiáng)身體條件 ; 身體端正,價(jià)值觀念 ; 有正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀情緒智力 ; 有時(shí)情緒不是很好家庭條件 ; 一般2. 潛能測(cè)評(píng)非語(yǔ)言表達(dá)能力 ; 換可以說(shuō)話能力 ; 不是很行聆聽(tīng)能力 ; 好的意見(jiàn)愿意聆聽(tīng)溝通能力 ; 中等以上適應(yīng)他人的能力 ; 可以很好的適應(yīng)3 時(shí)間和空間的管理能力 ; 較強(qiáng)預(yù)測(cè)力 ; 一般3. 能力分析我的優(yōu)勢(shì)能力說(shuō)明:我喜歡團(tuán)隊(duì)合作,喜歡結(jié)交朋友,總是為別人著想,我有責(zé)任感,并且對(duì)工作認(rèn)真,不滿足,不安于現(xiàn)狀,希望成功。

4、我的弱勢(shì)能力說(shuō)明:雖然我對(duì)工作充滿激情,但有時(shí)脾氣會(huì)暴躁燥,這個(gè)時(shí)候不愿意聽(tīng)從別人的意見(jiàn),所以這個(gè)時(shí)候不能對(duì)一些事情亂下決定。二、環(huán)境與職業(yè)評(píng)估1. 社會(huì)環(huán)境分析就像我們看到身邊的高樓大廈正在不斷地拔地而起、一條條寬闊平坦的大道向四面八方不斷延伸一樣,土木建筑行業(yè)對(duì)工程技術(shù)人才的需求也隨之不斷增長(zhǎng)。2004年進(jìn)入各個(gè)人才市場(chǎng)招聘工程技術(shù)人員的企業(yè)共涉及到100 多個(gè)行業(yè),其中在很多城市的人才市場(chǎng)上,房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和路網(wǎng)改造、城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作的不斷深入,土建工程技術(shù)人員在當(dāng)前和今后一段時(shí)期內(nèi)需求量還將不斷上升。再加上路橋和城市基礎(chǔ)設(shè)施的更新?lián)Q代,

5、只要人才市場(chǎng)上沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)度飽合的狀況,可以說(shuō)土木工程技術(shù)人員一直有著不錯(cuò)的就業(yè)前景。2. 政治、經(jīng)濟(jì)、法律分析現(xiàn)在我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快,法律制度逐漸完善,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)初步形成并走上正軌,與其他國(guó)家相比,是世界上最穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展最快的國(guó)家之一。3. 土木畢業(yè)生應(yīng)該獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:(1) 具有較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ),較好的人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)和外語(yǔ)語(yǔ)言綜合能力;(2) 掌握工程力學(xué)、流體力學(xué)、巖土力學(xué)、工程地質(zhì)學(xué)和工程制圖的基本理論與基本知識(shí);(3) 掌握建筑材料、結(jié)構(gòu)計(jì)算、構(gòu)件設(shè)計(jì)、地基處理、給水排水工程和計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面的基本知識(shí)、原理、方法與技能,初步具有從事土建結(jié)構(gòu)工程的設(shè)計(jì)與研究

6、工作的能力;(4) 掌握建筑機(jī)械、電工學(xué)、工程測(cè)量、施工技術(shù)與施工組織、工程監(jiān)測(cè)、工程概預(yù)算以及工程招標(biāo)等方面的基本知識(shí)、基本技能, 初步具有從事工程施工、 管理和研究工作的能力;(5) 熟悉各類土木工程的建設(shè)方針、政策和法規(guī);(6) 了解土木工程各主干學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài);(7) 掌握文獻(xiàn)檢索和資料查詢的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。4. 角色建議(1). 小學(xué)朋友由于小時(shí)候我們都生活在農(nóng)村, 一起玩著長(zhǎng)大 , 所建立起來(lái)的友誼是非常純潔和美好的。 平日里彼此都保持聯(lián)系 , 通訊, 逢年過(guò)節(jié)大家都會(huì)一起相聚, 暢談。遇到誰(shuí)有困難, 危機(jī)彼此都能夠傾力相助。這一點(diǎn)是我非常驕傲

7、自豪的。(2) 中學(xué)朋友這個(gè)期間的朋友, 因?yàn)榇蠹宜枷胍呀?jīng)比較成熟, 在一起相處的日子中所建立的友誼比較深厚 , 所以這個(gè)期間有幸結(jié)識(shí)的好幾個(gè)摯友。我想這個(gè)期間的好友在我今后日子中4 將起很大的作用和幫助。(3) 大學(xué)朋友和社會(huì)朋友這個(gè)期間由于語(yǔ)言和地域不同的關(guān)系等等, 一般情況之下 , 彼此的友誼比起中學(xué) , 小學(xué)來(lái)說(shuō) , 相對(duì)的沒(méi)有那么的純潔和美好。但這些朋友中, 大家普遍基礎(chǔ)好 ,起點(diǎn)比較高 , 發(fā)展?jié)摿Ρ容^大。因此這些朋友對(duì)自己今后的發(fā)展幫助也是非常大的。4. 庭環(huán)境分析:家庭成員父親母親我父母工作務(wù)農(nóng),父親做著些建筑工作, 算是個(gè)工頭經(jīng)濟(jì)收入中等收入不會(huì)對(duì)我的學(xué)習(xí)和擇業(yè)造成壓力家庭文

8、化母親上到高中, 父親小學(xué)未畢業(yè), 但動(dòng)手能力強(qiáng),家里很多東西都是自己做的家人態(tài)度父母尊重我的選擇小結(jié):家庭對(duì)我的擇業(yè)、就業(yè)不會(huì)造成任何的阻力。5、所學(xué)專業(yè):土木工程專業(yè)介紹:土木工程是建造各類工程設(shè)施的科學(xué)技術(shù)的統(tǒng)稱。它既指所應(yīng)用的材料、設(shè)備和所進(jìn)行的勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工、保養(yǎng)、維修等技術(shù)活動(dòng),也指工程建設(shè)的對(duì)象,即建造在地下或地上、陸上或水中的各種工程設(shè)施,以及防護(hù)工程等。它在國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中歷來(lái)占有主要的地位。根據(jù)目前的學(xué)科分類,土木一級(jí)學(xué)科有如下學(xué)科、專業(yè):巖土工程 ( 與水利學(xué)科合設(shè) ) ,結(jié)構(gòu)工程,市政工程,供熱、供燃?xì)狻⑼L(fēng)及空調(diào)工程,防災(zāi)減災(zāi)工程及防護(hù)工程。其所謂的土木。是指一切和水

9、、土、文化有關(guān)的基礎(chǔ)建設(shè)的計(jì)劃、建造和維修?,F(xiàn)時(shí)一般的土木工作項(xiàng)目包括:道路、水務(wù)、渠務(wù)、防洪工程及交通等。過(guò)去曾經(jīng)將一切非軍事用途的民用工程項(xiàng)目,歸類入本類,但隨著工程科學(xué)日益廣闊,不少原來(lái)屬于土木工程范圍的內(nèi)容都已經(jīng)獨(dú)立成科。目前,從狹義定義上來(lái)說(shuō),土木工程就等于civil engineering,即建筑工程(或稱結(jié)構(gòu)工程)這個(gè)小范圍。6. 職業(yè)需要外業(yè)內(nèi)業(yè)1. 動(dòng)手能力 2. 吃苦耐勞的精神3. 較好的身體素質(zhì) 4. 環(huán)境適應(yīng)能力 5. 團(tuán)隊(duì)意識(shí) 6. 有較好的管理能力1. 要有足夠好的空間想象能力2. 計(jì)算能力要強(qiáng) 3. 細(xì)心地工作態(tài)度4. 扎實(shí)的理論知識(shí)和豐富的工作經(jīng)驗(yàn)因?yàn)楦憬ㄖ臅?huì)

10、很辛苦,雖然工作容易好找,必須要有很好的身體能力,能吃苦,有時(shí)還可能為了工作的需要換藥學(xué)會(huì)酒桌上的事情,所以有時(shí)候身體會(huì)不好。但要相信只要拼搏5 你總會(huì)成功,所以孫然辛苦,只要你走的足夠好就可以升職,不會(huì)再在陽(yáng)光下被曬,時(shí)刻要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是你成功的基礎(chǔ),7、職業(yè)定位 swot 分析內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢(shì)因素弱勢(shì)因素1. 本科畢業(yè),成績(jī)中等以上2. 在 大學(xué) 還有 很多 東西 可以學(xué)3. 可 以提 前到 一所 公司 進(jìn)行學(xué)習(xí)4. 身材端正1. 脾氣不是很好,容易沖動(dòng)2. 不善于交際3. 字寫(xiě)得不好4. 不夠理智外部環(huán)境因素機(jī)會(huì)因素威脅因素1. 什么時(shí)候總會(huì)有建筑,所以土木專業(yè)總會(huì)找到工作2. 中國(guó)人

11、口眾多,需要更多的建筑3中國(guó)緊急發(fā)展較快1. 學(xué) 習(xí)土 木專 業(yè)的 人越 來(lái)越多2公司給的工資越來(lái)越底3. 本科畢業(yè)生越來(lái)越多6 從圖片中可以看到中過(guò)的畢業(yè)生越來(lái)越多,就業(yè)壓力越來(lái)越大,10 年和 04 年相比人數(shù)增長(zhǎng)了一倍還多。專家:大學(xué)生失業(yè)率逾12% 150萬(wàn)人不能就業(yè)就業(yè)問(wèn)題研究專家陳光金15 日在 2009 年社會(huì)藍(lán)皮書(shū)發(fā)布暨中國(guó)社會(huì)形勢(shì)報(bào)告會(huì)上介紹,大學(xué)生失業(yè)率已經(jīng)超過(guò)12% ,是登記失業(yè)率的 3 倍左右,到 2008年年底,可能會(huì)有150 萬(wàn)大學(xué)生不能就業(yè)。陳光金表示,今年高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)繼續(xù)趨緊。 到 8 月份,估計(jì)實(shí)現(xiàn)實(shí)際就業(yè)是70% 。到年底,可能會(huì)有150萬(wàn)大學(xué)生不能實(shí)

12、現(xiàn)就業(yè)。陳光金說(shuō), 最近四年以來(lái), 中國(guó)大學(xué)畢業(yè)生從06 年的 413 萬(wàn),增長(zhǎng)到 09年的 611萬(wàn),這對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)是一個(gè)很大的壓力??偟膩?lái)講,大學(xué)生的失業(yè)率是12% 多,是登記失業(yè)率的3 倍左右。所以總的來(lái)說(shuō),大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題還是比較大的問(wèn)題。三、 確立初步目標(biāo)哈佛大學(xué)有一個(gè)非常著名的關(guān)于目標(biāo)對(duì)人生影響的跟蹤調(diào)查。對(duì)像是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件都差不多的年輕人。3% 的人有清晰且長(zhǎng)期的目標(biāo)10% 的人有清晰的短目標(biāo)60% 的人目標(biāo)模糊27% 的人沒(méi)有目標(biāo)那些占 3% 有清晰長(zhǎng)期的目標(biāo)者, 25 年來(lái)幾乎都不曾更改過(guò)自己的人生目標(biāo)。25 年來(lái)他們都朝著同一個(gè)方向不懈地努力,25 年來(lái)成為社會(huì)各

13、界的頂尖人士,他們中不乏創(chuàng)業(yè)者,他們幾乎都成了行業(yè)領(lǐng)袖、社會(huì)精英。那些占 10% 的有清晰短期目標(biāo)者, 大都生活在社會(huì)的中上層。 他們的共同特點(diǎn)是: 那些短期目標(biāo)不斷被達(dá)成,他們成為各行各業(yè)不可或缺的專業(yè)人士,如醫(yī)生、律師、工程師、高級(jí)主管等,生活狀態(tài)步步上升。其中占 60% 的模糊目標(biāo)者,幾乎都生活在社會(huì)的中下層面, 他們能安穩(wěn)地生活與工作,但都沒(méi)有什么特別的成績(jī)。剩下的 27% 的那些 25 年來(lái)都沒(méi)有目標(biāo)的人群,他們幾乎都生活在社會(huì)的最底層。他們生活都過(guò)的很不如意,常常失業(yè),靠社會(huì)救濟(jì),并常常抱怨他人,抱怨社會(huì),抱怨世界。調(diào)查者因此得出結(jié)論:目標(biāo)引領(lǐng)未來(lái),目標(biāo)促進(jìn)行動(dòng),目標(biāo)對(duì)人生有巨大的

14、導(dǎo)向作用。專業(yè)方向:工程施工和預(yù)算發(fā)展的地點(diǎn):北京新酬待遇:試用期月收入在2000-3000 元四、自我職業(yè)規(guī)劃7 計(jì)劃實(shí)施流程圖五、 職業(yè)生涯策略大學(xué)四年大一:完全適應(yīng)大學(xué)生活,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,合理計(jì)劃時(shí)間。過(guò)計(jì)算機(jī)一二級(jí),認(rèn)真完成大一下半年的學(xué)習(xí)工作,雖然課有些多,盡可能的鍛煉自己,大二:已經(jīng)養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,能正確的看待人和事,有時(shí)間多看些書(shū),多掌握一些知識(shí),努力通過(guò)英語(yǔ)四六考試,多學(xué)習(xí)些有關(guān)軟件設(shè)計(jì),把自己的字練好,做一些兼職。大三:如果大二時(shí)英語(yǔ)六級(jí)未過(guò),最晚大三必須過(guò)英語(yǔ)六級(jí),因?yàn)榈秸衅笗?huì)上看到,有些公司要求本科畢業(yè)生招土木專業(yè)的,必須過(guò)英語(yǔ)六級(jí), 否則免談。 努力學(xué)

15、習(xí)土木工程專業(yè),練習(xí)口才,學(xué)會(huì)交際。大四:有了更多的自由時(shí)間,但仍然有些很重要的學(xué)科,所以學(xué)習(xí)仍然不能掉以輕心,多學(xué)習(xí)社會(huì)經(jīng)驗(yàn),多結(jié)交一些朋友。專業(yè):土木工程本科畢業(yè)實(shí)習(xí)進(jìn)入施工單位員工部門(mén)經(jīng)理考證總經(jīng)理高級(jí)工程師和 志 同 道 合 的朋友一起創(chuàng)業(yè)建設(shè)多元化的企業(yè)8 不打算考研2014 年 9 月到 2017 年 9 月 選擇一家發(fā)展較好的公司,然后從基層開(kāi)始做起,從工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn),處理好下級(jí)和上級(jí)之間的關(guān)系,和同事之間的關(guān)系,盡職盡責(zé)的工作,本科畢業(yè)后一年自動(dòng)轉(zhuǎn)為助理工程師。2017 年 9 月到 2019 年 9 月 升職為部門(mén)經(jīng)理,處理好和下級(jí)之間的關(guān)系,努力工作。在愛(ài)情方面:找

16、到一位與自己志同道合的結(jié)婚,讓她過(guò)上幸福的生活,獲得工程師證。2019 年 9 月到 2024 年 9 月 達(dá)到該公司的總經(jīng)理的位置,并繼續(xù)努力學(xué)習(xí),拿到高級(jí)工程師證。2024 年 9 月到,和朋友一起創(chuàng)業(yè)(1). 職務(wù)目標(biāo):不斷努力,不斷拼搏,當(dāng)董事長(zhǎng)。(2). 經(jīng)濟(jì)目標(biāo):畢業(yè)后3 年收入到達(dá) 5 萬(wàn),5 年后達(dá)到 20 萬(wàn),15 年后達(dá)到 50萬(wàn),20年后達(dá)到百萬(wàn)。(3). 目標(biāo)組合:大學(xué)期間學(xué)好施工和預(yù)算,尊重和幫助他人,感情生活和家庭生活,對(duì)自己的父母,妻子好,家庭和諧,學(xué)會(huì)聰明的教育孩子。(4). 目標(biāo)落實(shí):每半年分析這期間的完成工作,并記錄下來(lái),哪些地方需要改善全方位組合:(1)職

17、業(yè)生涯。有自豪感和成就感的事業(yè),滿意的工作環(huán)境,具有很強(qiáng)的責(zé)任心;良好的同事關(guān)系。 (2)社會(huì)尊重和社會(huì)權(quán)利。尊重社會(huì)上的任何人,努力幫助他人,樂(lè)善好施。(3)感情生活和家庭生活。遇到生命中的伴侶,又可愛(ài)的孩子最好不過(guò)了。(4)物質(zhì)成功。有足夠的收入可以幫助他人,有自己的房子和車(chē),不會(huì)為生活擔(dān)憂。(5)個(gè)人事務(wù)。繼續(xù)學(xué)習(xí)具有自己的生活計(jì)劃;要有自己思考的時(shí)間;掌握生活常識(shí)和技能;有空閑時(shí)間和父母、妻子一起去旅游,努力鍛煉,練習(xí)自己的書(shū)法發(fā)展自己的個(gè)人愛(ài)好。成功的標(biāo)準(zhǔn): 1. 有了自己的事業(yè),能滿足家庭過(guò)上幸福的生活。2. 身體健康,品德高尚,家庭和睦,處理好于人之間的關(guān)系,工作成績(jī)優(yōu)秀。六、

18、生涯評(píng)估與調(diào)整(一). 評(píng)估原則(職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及變化進(jìn)行評(píng)估與修正)1. 社會(huì)環(huán)境的變化,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。2. 任何不可預(yù)知的因素。3. 目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn),如過(guò)高或過(guò)低。4. 定期檢查自己的完成情況情況,并分析其原因。(二) . 認(rèn)清自己的目標(biāo)有什么樣的目標(biāo)就有什么樣的人生。這話出自世界頂尖級(jí)潛能大師安東尼奧羅賓之口,僅僅具有了方向換不夠,還要沿著這個(gè)方向這定的目標(biāo)并不斷調(diào)整目標(biāo)。澳大利亞的一個(gè)草原上草兒長(zhǎng)得特別的好,羊群規(guī)模越來(lái)越大。羊?yàn)榱藸?zhēng)奪食物,都不愿意落在后面,開(kāi)始不斷地往前奔跑,到最后所有的羊只想吃到最前面的草而都朝一個(gè)方向不停的奔跑,結(jié)果成批9 的羊一直跑到草原盡頭的懸崖邊緣并跳了下去它們已經(jīng)完全忘記了自己奔跑的目標(biāo)是超草,而把奔跑本身當(dāng)作了目標(biāo)。自己的目標(biāo)是為了成功不要忘了自己的目標(biāo). (三) . 具體內(nèi)容1. 如果本科畢業(yè)后沒(méi)有找到適合自己的工作,先找個(gè)工作等待時(shí)機(jī),努力工作,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn),有能力后再跳槽,此后繼續(xù)尋找大公司。2. 在 5 年后并沒(méi)有成為經(jīng)理,就找其他的發(fā)展機(jī)會(huì),說(shuō)明該企業(yè)并沒(méi)有很好的發(fā)展前景3. 不要因?yàn)閻?ài)情問(wèn)題而影響自己的事業(yè),假如沒(méi)合適的就等, 相信有緣一定會(huì)在一起的,大學(xué)期間彌補(bǔ)差距的行動(dòng)計(jì)劃:1. 提高英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)能力。2.

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