《新聞寫(xiě)作》教學(xué)大綱

1、新聞寫(xiě)作教學(xué)大綱新聞寫(xiě)作教學(xué)大綱課程編碼：1212101502課程名稱(chēng)：新聞寫(xiě)作學(xué)時(shí)/學(xué)分：32/2先修課程：基礎(chǔ)寫(xiě)作 、 新聞學(xué)原理適用專(zhuān)業(yè)：新聞學(xué)開(kāi)課教研室：新聞教研室一、課程性質(zhì)與任務(wù)新聞寫(xiě)作是新聞學(xué)本科專(zhuān)業(yè)的主干課程， 是新聞傳播類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生了解和掌握新聞采訪(fǎng)知識(shí)的主要課程。通過(guò)有關(guān)知識(shí)和理論的學(xué)習(xí)， 使學(xué)生掌握和了解新聞寫(xiě)作的規(guī)律和方法， 提高新聞寫(xiě)作的水平，以便于在以后的實(shí)際工作中靈活運(yùn)用。二、課程教學(xué)基本要求新聞寫(xiě)作是新聞業(yè)務(wù)的重要分支之一， 是新聞專(zhuān)業(yè)學(xué)生必須了解與掌握的一項(xiàng)重要業(yè)務(wù)技能。因此，該課程作為新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)必修課，在新聞學(xué)本科教學(xué)中占有重要地位。通過(guò)有關(guān)知識(shí)和理論的

2、學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握和了解新聞寫(xiě)作規(guī)律和方法，提高新聞寫(xiě)作的水平，以便于在以后的實(shí)際工作中靈活運(yùn)用，以適應(yīng)現(xiàn)代新聞工作的需要。本課程考核形式為考查， 綜合成績(jī)構(gòu)成為： 末考成績(jī) （靈活考試） （70%） 平時(shí)成績(jī) （平時(shí)測(cè)驗(yàn)、作業(yè)、課堂提問(wèn)、課堂討論等） （30)。成績(jī)?cè)u(píng)定采用百分制，60 分為及格。三、課程教學(xué)內(nèi)容第一章第一章怎樣學(xué)習(xí)新聞寫(xiě)作怎樣學(xué)習(xí)新聞寫(xiě)作1.教學(xué)基本要求本章將介紹新聞寫(xiě)作的重要性、 新聞采寫(xiě)的關(guān)系， 從而使學(xué)生對(duì)新聞寫(xiě)作有一個(gè)總體的認(rèn)識(shí)，從宏觀層面來(lái)加強(qiáng)對(duì)新聞寫(xiě)作的正確認(rèn)識(shí)， 提高寫(xiě)作的興趣，樹(shù)立學(xué)好新聞寫(xiě)作的信心。2.要求學(xué)生掌握的基本概念、理論、技能通過(guò)本章學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌

3、握新聞寫(xiě)作的概念、分類(lèi)、重要性，怎樣學(xué)習(xí)新聞寫(xiě)作。3.教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)是新聞寫(xiě)作的概念、分類(lèi)、 重要性，怎樣學(xué)習(xí)新聞寫(xiě)作。難點(diǎn)是怎樣學(xué)習(xí)新聞寫(xiě)作。4.教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)第一節(jié)新聞寫(xiě)作的發(fā)展趨勢(shì)新聞寫(xiě)作的發(fā)展趨勢(shì)一、新聞寫(xiě)作的概念第 1 頁(yè)/ 共 5 頁(yè)二、新聞寫(xiě)作的重要性三、新聞寫(xiě)作的發(fā)展趨勢(shì)第二節(jié)第二節(jié)怎樣學(xué)習(xí)新聞寫(xiě)作怎樣學(xué)習(xí)新聞寫(xiě)作一、在與文學(xué)寫(xiě)作的對(duì)照中學(xué)習(xí)二、在正確對(duì)待新聞寫(xiě)作與采訪(fǎng)的關(guān)系中學(xué)習(xí)三、在提高個(gè)人素質(zhì)中學(xué)習(xí)第二章第二章新聞寫(xiě)作的真實(shí)性原則新聞寫(xiě)作的真實(shí)性原則1.教學(xué)基本要求本章講授新聞寫(xiě)作的首要原則真實(shí)性原則， 使學(xué)生明了新聞寫(xiě)作對(duì)真實(shí)性的具體要求、新聞失實(shí)的原因，掌握避

4、免失實(shí)的措施和方法。2.要求學(xué)生掌握的基本概念、理論、技能通過(guò)本章學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握新聞寫(xiě)作對(duì)真實(shí)性的要求，新聞寫(xiě)作如何避免失真。3.教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)是新聞寫(xiě)作對(duì)真實(shí)性的要求， 新聞寫(xiě)作如何避免失真。 難點(diǎn)是新聞寫(xiě)作如何避免失真。4.教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)第一節(jié)新聞寫(xiě)作對(duì)新聞?wù)鎸?shí)性的要求新聞寫(xiě)作對(duì)新聞?wù)鎸?shí)性的要求一、真實(shí)性的重要性二、新聞寫(xiě)作對(duì)真實(shí)性的要求第二節(jié)第二節(jié)新聞寫(xiě)作如何避免失實(shí)新聞寫(xiě)作如何避免失實(shí)一、在確定主題和選擇報(bào)道角度時(shí)要堅(jiān)持獨(dú)立思考二、在謀篇布局時(shí)要避免片面性三、在寫(xiě)情節(jié)時(shí)要嚴(yán)禁想當(dāng)然四、培養(yǎng)質(zhì)疑意識(shí)，注意核對(duì)引用材料五、描寫(xiě)要有分寸六、要注明新聞來(lái)源七、嚴(yán)格執(zhí)行稿件送審制度第三

5、章第三章新聞寫(xiě)作的基本方法新聞寫(xiě)作的基本方法1.教學(xué)基本要求本章講授新聞寫(xiě)作的基本方法用事實(shí)說(shuō)話(huà)， 使學(xué)生掌握用事實(shí)說(shuō)話(huà)的具體方法， 為進(jìn)行不同文體的寫(xiě)作打下基礎(chǔ)。2.要求學(xué)生掌握的基本概念、理論、技能通過(guò)本章學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握新聞寫(xiě)作用事實(shí)說(shuō)話(huà)的原因和用事實(shí)說(shuō)話(huà)的具體方法。3.教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)第 2 頁(yè)/ 共 5 頁(yè)教學(xué)重點(diǎn)是掌握新聞寫(xiě)作用事實(shí)說(shuō)話(huà)的原因和用事實(shí)說(shuō)話(huà)的具體方法。 難點(diǎn)是用事實(shí)說(shuō)話(huà)的具體方法。4.教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)第一節(jié)新聞要用事實(shí)說(shuō)話(huà)新聞要用事實(shí)說(shuō)話(huà)一、對(duì)用事實(shí)說(shuō)話(huà)的理解二、用事實(shí)說(shuō)話(huà)的原因第二節(jié)第二節(jié)用事實(shí)說(shuō)話(huà)的具體方法用事實(shí)說(shuō)話(huà)的具體方法一、 選擇典型事實(shí)說(shuō)話(huà)二、選取場(chǎng)景的要求三

6、、運(yùn)用背景材料說(shuō)話(huà)的方法第四章第四章新聞角度新聞角度1.1.教學(xué)基本要求不同的新聞文體有不同的要求，但也有一些共同之處。本章講授新聞寫(xiě)作的共用技巧，使學(xué)生從總體上掌握新聞角度的方法。2.2.要求學(xué)生掌握的基本概念、理論、技能通過(guò)本章學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握新聞角度的概念、作用與選擇最佳角度的方法。3.教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)是新聞角度的概念、作用。難點(diǎn)是選擇最佳角度的方法。4.教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)第一節(jié)新聞角度新聞角度一、概念：是記者表現(xiàn)事實(shí)的入手處二、新聞角度的重要性第二節(jié)第二節(jié)最佳新聞角度最佳新聞角度一、最佳新聞角度二、選擇最佳新聞角度的方法第五章第五章新聞標(biāo)題與導(dǎo)語(yǔ)新聞標(biāo)題與導(dǎo)語(yǔ)1.教學(xué)基本要求理解新聞

7、消息體裁的特點(diǎn)；了解標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)的類(lèi)型；標(biāo)題與導(dǎo)語(yǔ)的修辭方法。2.要求學(xué)生掌握的基本概念、理論、技能通過(guò)本章學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握消息報(bào)道體裁的特點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)；消息的標(biāo)題與導(dǎo)語(yǔ)的寫(xiě)作。3.教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)是消息的標(biāo)題與導(dǎo)語(yǔ)的寫(xiě)作。4.教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)第一節(jié)標(biāo)題標(biāo)題第 3 頁(yè)/ 共 5 頁(yè)一、標(biāo)題的定義二、標(biāo)題寫(xiě)作的基本要求三、標(biāo)題的大致類(lèi)型四、標(biāo)題修辭技巧第二節(jié)第二節(jié)導(dǎo)語(yǔ)導(dǎo)語(yǔ)一、導(dǎo)語(yǔ)的定義二、導(dǎo)語(yǔ)寫(xiě)作的基本要求三、導(dǎo)語(yǔ)的大致類(lèi)型四、導(dǎo)語(yǔ)修辭技巧第六章第六章新聞主體、背景與結(jié)尾新聞主體、背景與結(jié)尾1.教學(xué)基本要求通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)新聞作品除導(dǎo)語(yǔ)之外的各部分的寫(xiě)作要求。2.要求學(xué)生掌握的基本概念、

8、理論、技能通過(guò)本章學(xué)習(xí)， 使學(xué)生掌握新聞主體、 新聞背景與新聞結(jié)尾的概念、 類(lèi)型與寫(xiě)作方法。3.教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)是主體、背景、結(jié)尾各部分的寫(xiě)作技藝。難點(diǎn)是主體、背景、結(jié)尾各部分的寫(xiě)作技藝的實(shí)際掌握。4.教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)第一節(jié)主體主體一、展開(kāi)導(dǎo)語(yǔ)，使之具體化二、補(bǔ)充導(dǎo)語(yǔ)，是主體更豐滿(mǎn)三、回答讀者提出的問(wèn)題四、添加“作料” ，會(huì)讀者興味不減第二節(jié)第二節(jié)結(jié)尾結(jié)尾一、消息結(jié)尾的特點(diǎn)二、幾種巧妙的結(jié)尾方式第三節(jié)第三節(jié)背景背景一、寫(xiě)消息切記交待背景二、精選背景材料三、巧妙穿插第七章第七章新聞結(jié)構(gòu)新聞結(jié)構(gòu)1.教學(xué)基本要求認(rèn)識(shí)并初步掌握各類(lèi)新聞的結(jié)構(gòu)模式。主要通過(guò)課堂操練，熟練掌握消息的結(jié)構(gòu)模式。2.要求

9、學(xué)生掌握的基本概念、理論、技能第 4 頁(yè)/ 共 5 頁(yè)通過(guò)本章學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握新聞倒金字塔結(jié)、縱向結(jié)構(gòu)、橫向結(jié)構(gòu)、點(diǎn)面結(jié)構(gòu)的寫(xiě)作方法。3.教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)是新聞倒金字塔結(jié)寫(xiě)作。難點(diǎn)是新聞倒金字塔結(jié)寫(xiě)作的實(shí)際掌握。4.教學(xué)內(nèi)容一、倒金字塔結(jié)構(gòu)二、縱向結(jié)構(gòu)三、橫向結(jié)構(gòu)四、點(diǎn)面結(jié)構(gòu)四、學(xué)時(shí)分配表章序一二三四五六七合計(jì)內(nèi)容怎樣學(xué)習(xí)新聞寫(xiě)作課時(shí)444468232備注新聞寫(xiě)作的真實(shí)性原則新聞寫(xiě)作的基本方法新聞角度新聞標(biāo)題與導(dǎo)語(yǔ)新聞主體、背景和結(jié)尾新聞結(jié)構(gòu)五、主用教材及參考書(shū)（一）主用教材：新聞采訪(fǎng)與寫(xiě)作主編：丁柏銓出版社：高等教育出版社出版時(shí)間：2009 年。（二）參考書(shū)：1.新編現(xiàn)代新聞采訪(fǎng)寫(xiě)作教程