


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、2018 學(xué)年第 一 學(xué)期班 隊(duì) 工 作 計(jì) 劃學(xué) 校: 班 別:城中街道中心小學(xué) 五(6)班班主任:潘秀珍班 的 基 本 情 況班級(jí)現(xiàn)有人數(shù) 54 人。目前為止,班級(jí)秩序比較穩(wěn)定, 絕大多數(shù)同學(xué)能按照學(xué)校及班級(jí)規(guī)定,嚴(yán)格要求自己。 家校配合融洽,有較好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。學(xué)生集體榮譽(yù)感 強(qiáng)。 個(gè)別學(xué)困生在學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)興趣上還需要多去指 導(dǎo)、關(guān)心。班 隊(duì) 工 作 目 標(biāo)1、堅(jiān)持育人為本,德育為先,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展, 把德育工作滲透到學(xué)校的各個(gè)方面。2、師生犯罪率為零,學(xué)生操行合格率打 100% 。3、學(xué)生在校安全事故發(fā)生率為零。4、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率達(dá) 98% 以上。本 學(xué) 期 班 隊(duì) 工 作要 任 務(wù)
2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想教育、 品德教育、 安全教 育、知榮知恥、法制教育,深入開展愛國主義教育、 中華民族傳統(tǒng)美德教育、小學(xué)生日常行為規(guī)范教育、 現(xiàn)代禮儀教育、法制教育和心理健康教育。完 成 任 務(wù) 的 具 體 措 施一、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),形成一個(gè)健康積極的班集體。1、培養(yǎng)得力的班干部。新學(xué)期以學(xué)生競選民主投票的形式選 拔班干部,增加透明度和學(xué)生的自主權(quán),讓有一定管理能力且具有 奉獻(xiàn)精神的同學(xué)擔(dān)任班干部,明確職責(zé),分工到人,讓他們起到表 率作用。定期召開班干部會(huì)議,聽取班干部對(duì)本班情況的匯報(bào)和建 議,及時(shí)調(diào)整,確定下周行動(dòng)方案。2、迅速制定班紀(jì)班規(guī)。由學(xué)生自行確立班級(jí)發(fā)展目標(biāo),制定 班級(jí)公約,作為每
3、個(gè)學(xué)生言行的準(zhǔn)則,師生共同遵守。3、發(fā)揚(yáng)主人翁精神,定期在同學(xué)中進(jìn)行調(diào)查或開討論會(huì),聽 取同學(xué)們對(duì)班級(jí)管理的意見,并采取相應(yīng)的措施。二、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。1、加強(qiáng)與科任老師溝通,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。2、定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和組長會(huì)議,了解學(xué)生作業(yè)的完 成情況,對(duì)拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育。3、利用班會(huì)課不定期的開展學(xué)法交流,促進(jìn)學(xué)生共同提高。4、在班級(jí)建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式,開展多種學(xué)習(xí)競賽活 動(dòng),形成一種你追我趕的競爭氛圍。5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助,由班干部牽頭,采取手拉 手的形式,實(shí)行一幫一。三、加強(qiáng)常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。1、深入到學(xué)生中了解學(xué)生,幫助學(xué)生,做學(xué)生的知心朋友, 幫助學(xué)生形成健康的世界觀和人生觀。2、按學(xué)校要求檢查督促落實(shí)學(xué)生的作業(yè)規(guī)范性,幫助學(xué)生改 進(jìn)學(xué)習(xí)的不良習(xí)慣,形成健康的學(xué)習(xí)心理,掌握良好的學(xué)習(xí)方法。四、與家長保持正常、經(jīng)常化的溝通,力爭家長的配合,共同 管理好學(xué)生。做好家訪工作, 密切與家長的聯(lián)系。 向家長匯報(bào)學(xué)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- T-ZZB 1584-2023 低壓電源系統(tǒng)的電涌保護(hù)器(SPD)
- 二零二五年度專業(yè)技術(shù)師徒傳承合作合同
- 2025年度門店合作線上線下融合營銷協(xié)議
- 二零二五年度不占股份分紅權(quán)益共享協(xié)議
- 二零二五年度招商引資合同中的政府與企業(yè)合作模式創(chuàng)新
- 2025年度終止供貨協(xié)議函范文模板與簽訂程序指導(dǎo)
- 二零二五年度綠色建筑產(chǎn)業(yè)廠房租賃服務(wù)協(xié)議
- 二零二五年度勞動(dòng)合同法未簽訂合同員工競業(yè)禁止協(xié)議
- 二零二五年度物業(yè)安全管理人員勞動(dòng)合同范本
- 二零二五年度消防安全設(shè)施設(shè)備安全評(píng)估與整改服務(wù)合同
- 《Spring框架》教學(xué)課件
- 七年級(jí)下冊(cè)《平行線的判定》課件與練習(xí)
- 修高速土方合同范例
- 2024年形勢與政策復(fù)習(xí)題庫含答案(綜合題)
- 江蘇省南通市2025屆高三第一次調(diào)研測試數(shù)學(xué)試題(南通一模)(含答案)
- DCMM數(shù)據(jù)管理師練習(xí)測試卷
- 油氣行業(yè)人才需求預(yù)測-洞察分析
- 檢修安全知識(shí)培訓(xùn)課件
- 學(xué)校心理健康教育存在的問題及改進(jìn)措施
- 合成生物學(xué)研發(fā)平臺(tái)與年產(chǎn)200噸合成生物制品項(xiàng)目可行性研究報(bào)告寫作模板-申批備案
- 2025年品控部工作計(jì)劃
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論