整理中學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表

1、中學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表一、暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：1、提高自己在語文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。2、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，提高身體素質(zhì)。3、學(xué)會(huì)做簡單的家常菜。二、暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃具體方案：1、針對(duì)自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思，調(diào)整。2、在家長的指導(dǎo)下，寫好自己切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃。（安排好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容）3、把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí)，具備了哪些運(yùn)用能力，樹立自己對(duì)本學(xué)科的信心。4、把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理、抄錄，打開教科書，逐題進(jìn)行分析，找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。 （盡可能用自己的力量

2、解決問題）5、遇到無法解決的困難，按教科書的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列。了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點(diǎn)，然后可以請(qǐng)老師一起幫助解決。6、每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問題?；丶液筮\(yùn)用老師解決問題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí)，填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞。（這一點(diǎn)必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序，切不可東一榔頭西一棒的無序）7、每次完成習(xí)題的訂正，將錯(cuò)題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里（背出），漸漸地形成解題方法的量的積累。8、看名著，中高考時(shí)，會(huì)出現(xiàn)名著中的經(jīng)典片段，看幾本必看的小說是中學(xué)生必需要做的事情之一，即可增長見識(shí)，又可陶冶心情。9、一星期打兩次球，游三次泳，增加運(yùn)動(dòng)，提高體能。（也可以聽音樂等，

3、做自己有興趣的事）10 、一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。三、暑假計(jì)劃具體安排：1、一星期學(xué)習(xí)五天，上午2 、5 小時(shí)，下午 2、5 小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。2、每天的3 點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。 （也可以安排一些合適的娛樂活動(dòng)）四、家長一起參與孩子計(jì)劃：1、設(shè)計(jì)好每天的生活、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表，對(duì)自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià)。2、家長一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、 學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行的情況和進(jìn)度，及時(shí)幫助解決執(zhí)行中的困難。3、家長在幫助學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃時(shí)， 也要尊重學(xué)生的要求， 切不可急躁。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高。4、雙休日去看一些有益的展覽會(huì)，或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)。5、帶著孩子旅游一次，開闊孩子的視野，讓孩子對(duì)