淺析單親家庭對少兒的負面影響及對策

1、    淺析單親家庭對少兒的負面影響及對策    張玉【摘 要】文章考察了單親家庭對少兒思想、人格、學業(yè)方面的影響及對少兒心靈的創(chuàng)傷，并對消除和減弱這些負面影響和創(chuàng)傷進行了對策研究，提出家庭、學校和社會應(yīng)充分認識到單親家庭對少兒影響的嚴峻性和迫切性，形成堅固的三位一體的教育結(jié)構(gòu)，共同促進單親子女的身心健康發(fā)展?！娟P(guān)鍵詞】單親家庭；少兒；影響；創(chuàng)傷；自立：g626 ：a ：1671-0568（2015）24-0130-02一、單親家庭的概念什么是單親家庭？美國學者schlesinger經(jīng)過多年的研究，最終把單親家庭定義為“以男性或女性為家長，同被撫養(yǎng)子女生

2、活在一起的家庭，這樣的家庭多由死亡、離婚、分居、拋棄或未婚所形成”。我國婚姻家庭大辭典這樣描寫單親家庭：“單親家庭是指由父親或母親一方與未婚子女共同構(gòu)成的家庭，核心家庭因夫妻一方去世或父母離異而成”。結(jié)合國內(nèi)外學者的意見，單親家庭的概念應(yīng)被定義為：只有父親（母親）一方與其未婚的、年齡在18周歲以下的，不具備獨立生活能力的子女共同生活的家庭。通常情況下，一個家庭中擁有父母雙親才算得上是一個完整的家庭。而對于單親家庭，我們第一反應(yīng)就是家庭關(guān)系破裂。社會的不斷發(fā)展同時推動了家庭結(jié)構(gòu)日趨多元化， 家庭的穩(wěn)定也會受到很大的沖擊，各種主觀或客觀因素都會導致單親，比如離婚、配偶死亡或者未婚先孕等。上個世紀8

3、0年代以來，社會的發(fā)展改變了人們對家庭的傳統(tǒng)觀念，離婚率呈現(xiàn)快速上升趨勢，這些都可能導致婚姻家庭解體加速，由此衍生出來的社會問題逐漸增多并且復雜化，單親家庭對少兒的影響值得我們思考和研究。家庭關(guān)系是否和睦，對孩子都會產(chǎn)生潛在的影響。家庭的破裂，不僅給夫妻雙方帶來痛苦和懊悔，而且會給孩子心靈造成無法恢復的創(chuàng)傷，研究表明，單親家庭中孩子的品德、學業(yè)發(fā)展都會受到很大的影響。二、單親家庭對少兒發(fā)展產(chǎn)生的影響近幾年來，通過對單親家庭孩子多方位地觀察，我們發(fā)現(xiàn)其對少兒的發(fā)展存在著一定的正面影響，單親家庭的孩子相對來說，自理能力更強，對外部環(huán)境的依賴性更少?？陀^分析，其實并不是所有的單親家庭都存在這樣或者那

4、樣的問題，也有為數(shù)不少的單親家庭過得很幸福。但是單親家庭對少兒的負面影響不僅客觀存在而且觸目驚心，我們把研究的觸角集中于此，正是試圖找到解決避免或減少這些負面影響的對策之所在，讓我們對單親家庭的孩子少一些偏見，多一些理解，多一份尊重，以幫助存在或多或少問題的孩子更好地融入到正常的生活、學習之中。1.對幼兒心靈帶來一定的創(chuàng)傷。孩子們完全是無辜的，卻常常成為夫妻關(guān)系不合的替罪羊，成為家庭矛盾的犧牲品。父愛和母愛對孩子的成長起著必不可少的作用，這恰如陽光之謂萬物。生活在單親家族中的孩子，要么父愛缺失，要么母愛缺失，這必然導致他們心理和性情發(fā)展的不均衡。由于缺乏家庭的關(guān)懷，他們常常悶悶不樂、容易悲傷，

5、遇事易沖動，自卑感較強，情緒波動比較大。這種心態(tài)如果不及時糾正，久而久之，就會使孩子性格扭曲，嚴重影響其情感、意志和品德的發(fā)展。班上有一位男同學，家庭原本完整幸福，但由于父母的矛盾不可調(diào)和，導致家庭破裂。離婚后，該同學隨爸爸生活。爸爸迫于生活壓力忙于工作，無心管教孩子，當發(fā)現(xiàn)孩子有問題時非打即罵。班上有個別學生常常嘲笑他，說他“笨”，瞧不起他。有一次他和同學鬧矛盾，對方罵他“是個沒媽媽的孩子，沒有教養(yǎng)”他的自尊心受到極大傷害，性格變得內(nèi)向起來，整天沉默寡言，也不愿意與老師同學交流。 后來老師想方設(shè)法幫助他，指導其父來改進家教方法，教育同學關(guān)心他，組織活動鍛煉他，才慢慢有了些許好轉(zhuǎn)。2.影響少兒

6、思想道德、世界觀的形成。事實證明，良好的家庭教育對少兒的世界觀形成具有很好的導向作用，家庭教育的匱乏必然會模糊甚至歪曲他們對世界的認知。一般單親家庭中的父母覺得是大人的原因?qū)е潞⒆尤狈α硪话氲膼?，總想以物質(zhì)的方式來補償孩子，他們往往更加溺愛孩子，對孩子的要求一味答應(yīng)，縱容孩子的任性行為，不舍得讓孩子受一點委屈和挫折，殊不知這樣更加害了孩子，常常導致孩子以自我為中心，不顧他人感受，遇到挫折后就一蹶不振，缺乏戰(zhàn)勝困難的勇氣。統(tǒng)計表明，由于家庭監(jiān)管的缺失，單親子女輕則出現(xiàn)心理問題，重則因為搶劫、斗毆、吸毒等行為早早走上犯罪之路，且犯罪率呈現(xiàn)低齡化趨勢。專家指出：“單親家庭教育是失衡的教育?！痹诩彝ダ?/p>

7、，父母雙方所扮演的角色是不一樣的。通常來講，偉岸的父親會給孩子帶來安全感、勇敢、權(quán)威等方面的影響，慈祥的母親則會傳遞給孩子以關(guān)愛、體貼、溫和等耳濡目染的影響，兩者之間只能互相補充而不能互相取代。3.影響少兒智力發(fā)展。人們常說：父母是孩子的第一任老師。無論是咿呀學語，還是蹣跚學步，孩子每個階段的成長都是父母教育的結(jié)晶。所以，一個家庭是否完整會直接關(guān)系到少兒早期智力的發(fā)育，比如觀察力的敏銳、記憶力的增強、注意力的集中、思維力的敏捷等，而這些無疑對孩子今后的學習起著關(guān)鍵的作用。作家托爾斯泰曾經(jīng)說過，“幸福的家庭都是一樣的，不幸的家庭卻各有各的不幸?！眴斡H家庭中孩子得不到完整的親情，他們對于父母的認識

8、也是殘缺和模糊的，因而他們的童年常常會缺少幸福感。三、消除或減弱單親家庭負面影響的對策分析孩子的成長是由他所處的環(huán)境決定的，他從家庭、學校和社會中獲得開拓性的教育，這三方面共同推動了他的發(fā)展。如果無法協(xié)調(diào)好這三者之間的關(guān)系，單親少兒的成長就不會一帆風順。所以，家庭、學校和社會應(yīng)該緊密地聯(lián)合起來，使之形成堅固的三位一體的教育結(jié)構(gòu)，共同關(guān)注單親子女的健康成長之路。1.重視單親家庭教育。如果單親家庭中的父親或者母親懂得用心去真正關(guān)愛孩子，那么少兒就會成長在一個相對幸福的環(huán)境里，反之，如果把孩子當成自己重新生活的包袱，對孩子的成長不聞不問，漠不關(guān)心，最終的結(jié)果可想而知。首先，父母要重拾生活的信心。單親

9、家庭面對離異或亡故的痛苦，情感上一時難以接受，往往容易忽略孩子的存在，無視孩子成長中的變化，這樣做都是做父親或母親自我意識的喪失。此時，家長們更應(yīng)該微笑面對生活，對未來的生活充滿信心，帶給孩子一個溫馨、充滿活力的家庭氛圍。單親家庭中的父母要努力忘記過去的傷痛，這樣不僅有益于自己的身心健康，還帶給孩子正面、積極的影響。其次，要向孩子坦誠解釋家庭變故的真相。不管父母之間有什么不可調(diào)和的矛盾，雙方都應(yīng)該真誠地面對孩子，因為孩子沒有錯。這時候孩子是脆弱無助的，父母的爭吵反而會加深對他們的傷害，所以父母應(yīng)該根據(jù)孩子的情況，選擇一種溫和的方式告訴孩子，讓孩子更容易接受父母離婚這一事實，使家庭變故對孩子的不

10、良影響降低到最小。2.提高學校教育的科學性。和家庭教育相比，學校教育有它自己獨有的優(yōu)勢，學校是專門的教育機構(gòu)，計劃性、針對性都很強，而且可以利用的教育渠道更多，方法更靈活。為此，促進單親家庭子女心理健康有必要提高學校教育的科學性。第一，建立單親家庭學生個人檔案。班主任應(yīng)該全面、深入地了解全班同學，摸清他們的基本情況，特別是單親的孩子。通過建立單親家庭學生的個人檔案，形成一套科學、有效的評估體系，以便老師時刻關(guān)注他們的身心健康發(fā)展。第二，加強愛心教育。學校應(yīng)該選派責任心強、具備一定心理學基礎(chǔ)和親和力的教師擔任班主任。同學關(guān)系是否融洽，能否從集體中獲取關(guān)愛，決定了他們是否能夠更好地融入學校生活。一

11、個班集體只有平等、友愛，不歧視單親家庭的子女，幫助他們克服孤獨和自卑，他們才能逐步走上生活的正軌。第三，樹立對生活的自信心。單親家庭的孩子常常會因為家庭的矛盾，變得性格孤僻，不愿與他人分享心事，他們用孤獨來保護自己，卻失去了與其他孩子正常交流的機會。班主任應(yīng)該做孩子傾訴的對象，耐心地聆聽他們的聲音，讓他們知道：家庭的破裂并不會讓他失去父母對他的愛；同時，為他們創(chuàng)造交往機會，增加同學之間的情誼，使其性格變得活潑開朗；用激勵的語言點燃他們的進取心，培養(yǎng)他們不屈不撓的意志。單親家庭中的學生建立自尊、自愛、自立的信念，即使日后仍遇到風雨險阻，也可以正確處理，走好自己的人生路。3.健全社會保障。家庭是社

12、會的細胞，單親家庭問題是一個普遍的社會問題，僅靠家長和學校的努力是不足以從根本上解決這一問題的。社會應(yīng)從政策、法律、教育、宣傳、設(shè)施等多方面著力，營造出全社會關(guān)心重視單親子女成長的良好氛圍，為單親子女樹立信心、展示自我創(chuàng)造條件和機會。第一，重視單親家庭子女的教育問題。社會可以通過影視、廣播、報刊、網(wǎng)絡(luò)等途徑，針對單親子女教育問題，傳授相應(yīng)的獨特的科學的教育方法。形式一定要多樣，內(nèi)容一定要新穎，使單親家長在輕松、愉快的氛圍中不知不覺地感悟教育真諦，學會教育藝術(shù)。社會還可以設(shè)立專門的單親家庭子女教育咨詢熱線，讓單親家庭的家長或子女遇到問題后，都能夠在第一時間進行電話咨詢或者接受網(wǎng)絡(luò)在線咨詢。第二，

13、完善離婚子女監(jiān)護權(quán)。無論是立法機關(guān)修訂未成年人保護法還是人民法院在判決離婚案，處理未成年子女歸屬時，都要充分考慮到如何有利于子女的成長教育，不僅要考慮到監(jiān)護人的撫養(yǎng)能力，更要考慮到其教育能力。讓單親子女得到最為有力、有利的法律保護。第三，各級政府要把關(guān)心單親少兒健康成長納入工作的重中之重，并完善相應(yīng)配套政策和設(shè)施予以落實和保障。特別是要充分發(fā)揮基層居民和村民自治組織在維護和保障單親少兒方面的直接的積極作用?！坝惺裁礃拥募彝キh(huán)境，就會陶冶出什么樣的孩子?！钡拇_，單親家庭對少兒的影響重大。也許我們不能阻止離婚現(xiàn)象的發(fā)生，但離異已經(jīng)發(fā)生了，單親家庭的父母要做的就是減少家庭離異對孩子心靈上的傷害，不要因為家庭的破裂而有補償心理，從而過度溺愛孩子，也不要因此讓孩子失去對人的信任，變得自卑甚至自閉，更不能把孩子視作包袱，漠不關(guān)心，甚至歧視和粗暴虐待。希望人們對家庭擔負起應(yīng)有的責任，用心經(jīng)營家庭，盡量避免家庭解體悲劇的產(chǎn)生，也盡可能減少家庭解體對少兒帶來的負面影響，不要讓家族解體的悲劇轉(zhuǎn)化成孩子人生的悲劇。離婚時三思而后行，離婚后父母對孩子的責任和愛護不能減，給單親孩子幸福的童年，給孩子的人生保好駕護好