淺談中職生英語(yǔ)學(xué)習(xí)電子檔案袋的設(shè)計(jì)

1、    淺談中職生英語(yǔ)學(xué)習(xí)電子檔案袋的設(shè)計(jì)    張海峰摘 要電子檔案袋評(píng)價(jià)是中職生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的有效手段。電子檔案袋的設(shè)計(jì)是教師和學(xué)生溝通討論的結(jié)果。制定電子檔案袋的設(shè)計(jì)原則，確定電子檔案袋的內(nèi)容和形式是開(kāi)展電子檔案袋研究的基礎(chǔ)。為了有效發(fā)揮電子檔案袋在中職英語(yǔ)教學(xué)中的作用，對(duì)電子檔案袋進(jìn)行設(shè)計(jì)研究是非常必要的。關(guān)鍵詞中職英語(yǔ)；電子檔案袋；設(shè)計(jì)研究 g71 a 1674-6058（2017）03-0124-01電子檔案袋評(píng)價(jià)是運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行真實(shí)、客觀評(píng)價(jià)，重視學(xué)習(xí)過(guò)程中的反思的評(píng)價(jià)方式。電子檔案袋能如實(shí)記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過(guò)程，其評(píng)價(jià)關(guān)注

2、學(xué)生學(xué)習(xí)后的反思以及反思后對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的推動(dòng)。檔案袋形式多樣，根據(jù)中職生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，選取和設(shè)計(jì)適合中職生的電子檔案袋是開(kāi)展檔案袋評(píng)價(jià)研究的首要條件。一、電子檔案袋的設(shè)計(jì)原則收集和選取學(xué)生的信息采用電子檔案袋的形式保存。電子檔案袋記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，重點(diǎn)記錄學(xué)生的優(yōu)秀作品，突出學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的反思活動(dòng)有效地推動(dòng)他們進(jìn)一步學(xué)習(xí)，所以，電子檔案袋的設(shè)計(jì)原則教師和學(xué)生都必須清楚明白。1.構(gòu)建全方位、多元化的評(píng)價(jià)體系。重視學(xué)生評(píng)價(jià)內(nèi)容的多元化，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，及時(shí)了解學(xué)生的品德以及多方面潛能的發(fā)展。因此，我們?cè)谠O(shè)計(jì)學(xué)生電子檔案袋時(shí)不僅要重視學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)，而且要關(guān)注其他方面如

3、作品、榮譽(yù)等的評(píng)價(jià)，做到評(píng)價(jià)主體和評(píng)價(jià)方法的多元化。2.體現(xiàn)以評(píng)價(jià)促發(fā)展的原則。電子檔案袋評(píng)價(jià)重視學(xué)生發(fā)展，堅(jiān)持用發(fā)展的觀點(diǎn)看待每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步。評(píng)價(jià)要以學(xué)生的基礎(chǔ)、需要和發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)、英語(yǔ)學(xué)習(xí)等的全面發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步過(guò)程。3.體現(xiàn)實(shí)用、方便、安全的原則。設(shè)計(jì)的對(duì)象是中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生，所以應(yīng)盡量設(shè)計(jì)得實(shí)用、方便、易于操作。由于中職生的認(rèn)知基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、興趣愛(ài)好等的特點(diǎn)，因此電子檔案袋的設(shè)計(jì)要以實(shí)用為主，方便學(xué)生、教師的操作。在設(shè)計(jì)時(shí)要采用信息化手段來(lái)保證及時(shí)反映學(xué)生的實(shí)際情況，鼓勵(lì)學(xué)生的持續(xù)進(jìn)步。二、電子檔案袋內(nèi)容的設(shè)計(jì)學(xué)生和教師通過(guò)上網(wǎng)查詢(xún)、圖書(shū)館查閱，借鑒中學(xué)生電子

4、檔案袋的設(shè)計(jì)，為中職生制定適合他們自己的電子檔案袋。在電子檔案袋設(shè)計(jì)中發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，最終制定出了適合學(xué)生的電子檔案袋。1.自我介紹。運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的自我介紹，是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的手段之一，同時(shí)也能真實(shí)反映學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和學(xué)習(xí)成果。2.英語(yǔ)日志。用英語(yǔ)將學(xué)生日常學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來(lái)，記錄學(xué)生真實(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程。學(xué)習(xí)日志幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，其內(nèi)容主要以英語(yǔ)教科書(shū)為基礎(chǔ)，拓展相關(guān)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。3.作品展示。作品展示有多種方式，如專(zhuān)業(yè)展示、英語(yǔ)情景劇、讀書(shū)筆記、生活故事、朗讀經(jīng)典等。下面談?wù)剬?zhuān)業(yè)展示。檔案袋中的專(zhuān)業(yè)作品或案例是真實(shí)反映學(xué)生專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)

5、的成果展現(xiàn)。中職生的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和文化課比較是非常認(rèn)真的。專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)是為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)，專(zhuān)業(yè)越扎實(shí)，事業(yè)發(fā)展就越長(zhǎng)遠(yuǎn)。專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)檔案袋是記錄學(xué)生專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的有力佐證，而專(zhuān)業(yè)成果的展示則是檔案袋的亮點(diǎn)。成果展示激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，為學(xué)生的持續(xù)發(fā)展提供動(dòng)力。專(zhuān)業(yè)展示體現(xiàn)學(xué)生的職業(yè)特點(diǎn)，有學(xué)生制作的模具、簡(jiǎn)易的收音機(jī)、營(yíng)銷(xiāo)方案，有學(xué)生的臨摹畫(huà)作、服裝版型、建筑圖紙等。為了展示，每一個(gè)學(xué)生都認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待，也會(huì)集思廣益設(shè)計(jì)出自己滿(mǎn)意的作品。4.評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)有學(xué)生的自評(píng)、教師的評(píng)價(jià)、學(xué)生之間的互評(píng)等。學(xué)生在評(píng)價(jià)中才能全面了解自己，知道不足，加以改進(jìn)；得到教師和同學(xué)的肯定，獲得信心。電子檔

6、案袋的評(píng)價(jià)在學(xué)生的學(xué)業(yè)中有最終評(píng)價(jià)，而它的明顯特點(diǎn)是關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的評(píng)價(jià)。這種過(guò)程性評(píng)價(jià)伴隨著學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程，見(jiàn)證學(xué)生的進(jìn)步，留下了學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的痕跡。過(guò)程性評(píng)價(jià)為學(xué)生的持續(xù)進(jìn)步提供不斷的動(dòng)力和能量。三、電子檔案袋形式的設(shè)計(jì)電子檔案袋形式是學(xué)生和教師共同討論和研究的結(jié)果，不同的電子檔案內(nèi)容采用不同的形式。電子檔案袋形式有文本格式、圖像格式、音頻格式、視頻格式等。文本格式主要應(yīng)用于文字材料，如自我介紹、生活故事、寫(xiě)作、作業(yè)展示等。圖像格式適用在文本資料中的圖片添加，給文本錦上添花。音頻和視頻則用于錄制學(xué)生的朗讀范例、情景劇表演、節(jié)目表演節(jié)目、作品展示等。中職生英語(yǔ)學(xué)習(xí)中電子檔案袋的設(shè)計(jì)是一個(gè)復(fù)雜持久的過(guò)程，電子檔案袋的