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文檔簡介

1、老鷹捉小雞活動反思對于大班小朋友而言，這節(jié)活動看似簡單而且是適合的，因為孩子們有游戲經(jīng)驗，所以導入部分很簡單，孩子們已經(jīng)有了自由組織游戲的能力所以進行了分組游戲，唯一要多加強調的是安全，安全教育要在隨時隨地中提醒幼兒。孩子們大都能積極參與游戲，少數(shù)幼兒再重復游戲幾次后就沒有了興趣，主要原因在于沒有新的挑戰(zhàn)，難度沒有提升。如果在活動中加一些難度，由易到難，層層遞進，相信孩子們的興趣會不斷提升而不是下降的！戶外活動時教幼兒做游戲“老鷹捉小雞”，主要目標是鍛煉幼兒躲閃跑的能力。游戲是幼兒最喜歡的活動，所以，興趣非常濃，能認真的聽老師講游戲規(guī)則，但是我沒能準確明了的講解游戲規(guī)則，這是我的能力欠缺的。游

2、戲能增強幼兒的規(guī)則意識。所以，在游戲中強調遵守規(guī)則很重要，要把握好孩子的表現(xiàn)情況，及時進行表揚和提醒，對違反規(guī)則的幼兒要按要求進行相應的懲罰，這樣，才能使幼兒在頭腦中真正意識到規(guī)則的重要性。在書上曾經(jīng)看到過這樣的一句話“游戲是養(yǎng)成幼兒安全自護能力的一種有效手段”，在游戲的過程中他們會學會一些安全知識和方法，提高自我保護的能力，但本次的活動中，幼兒未能安全的躲閃跑，知道怎樣躲閃跑才不會摔跤，能做到在前面小朋友跑的太快自己跟不上時松開自己的手避免摔倒。但是游戲的本身就存在著一些不安全的因素，這就要求老師在組織的過程中一定要細心，對場地和器材進行細致的檢查，要注意根據(jù)孩子體質的強弱來分配運動量的大小，并且一定要提醒幼兒遵守游戲規(guī)則。這些方面我都欠考慮。本次活動幼兒玩的很開心，但因為是第一次玩，一個拉一個會有長長的一隊，幼兒快速的跑起來摔倒了，幼兒看見摔倒的伙伴不但沒有向前扶起而是嘲笑。這是我很不喜歡，所以，我進行了德育教育以及對摔倒幼兒的安慰。因此我覺得不提倡他們快速的奔跑，并且規(guī)定老鷹只能捉最后一名小雞。雖然有些限制了孩子的發(fā)揮，但做到了安全第一，隨著幼兒動作的熟練，在以后的游戲中可適當?shù)姆砰_。雖然這次活動有很多瑕疵的地方，但是最讓我欣慰的是孩

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