創(chuàng)建快樂校園自查報(bào)告

1、 陽光下快樂成長 雨露中潤澤生命創(chuàng)建省級(jí)“快樂校園示范校”自評報(bào)告為全面實(shí)施素質(zhì)工程，進(jìn)一步整體提升我校的辦學(xué)水平，努力使我校成為人才彰顯才華、生命活力不斷釋放、快樂人生得到升華的場所，把我校營造成更加優(yōu)美、高雅、豐富的快樂校園，我校啟動(dòng)了創(chuàng)建“快樂校園示范學(xué)校”工作，開展了“1+2+1”體育藝術(shù)特色項(xiàng)目活動(dòng)，經(jīng)過積極創(chuàng)建工作達(dá)到了使教師“愛教、樂教、善教”， 使學(xué)生“愛學(xué)、樂學(xué)、善學(xué)”，真正實(shí)現(xiàn)了“教師樂教、學(xué)生樂學(xué)”的目的。一、學(xué)校基本情況我校是縣委、縣政府于1995年投資興建的一所政府統(tǒng)籌、教育主管、一校多制，融中職學(xué)歷教育、成人繼續(xù)教育、職業(yè)技能培訓(xùn)為一體的中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校占地面積1

2、38畝，綠化面積2.6萬平方米，建筑面積3萬平方米?，F(xiàn)有教職工129人，其中專任教師116人。主要開設(shè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電氣技術(shù)應(yīng)用、護(hù)理、種子生產(chǎn)與經(jīng)營、學(xué)前教育、建筑工程施工、汽車制造與檢修、農(nóng)業(yè)機(jī)械與維護(hù)、財(cái)物會(huì)計(jì)等10個(gè)專業(yè)，32個(gè)教學(xué)班，全日制在校學(xué)生1363人。成人學(xué)歷教育開設(shè)行政管理、小學(xué)教育、護(hù)理等9個(gè)本（專）科專業(yè)，函授就讀學(xué)員157名。緊緊依托各類“培訓(xùn)基地”服務(wù)縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，年培訓(xùn)各類實(shí)用技術(shù)人員2000多人（次）。近四年累計(jì)為高職院校輸送本科生200多名，?？粕?000多名，未升學(xué)學(xué)生全部推薦到省內(nèi)外大型企業(yè)就業(yè)。學(xué)校先后被評估驗(yàn)收為“省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中專學(xué)校”

3、、“國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)?！保s獲“甘肅省職業(yè)教育先進(jìn)集體”、“甘肅省中職學(xué)校德育工作先進(jìn)集體”、“甘肅省綠色學(xué)校”、“張掖市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“張掖市校園文化建設(shè)先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校黨總支先后被表彰為“張掖市先進(jìn)基層黨組織”和“臨澤縣先進(jìn)基層黨組織”。二、領(lǐng)導(dǎo)重視，健全機(jī)制，推進(jìn)快樂校園建設(shè)創(chuàng)建“快樂校園示范學(xué)校”是一項(xiàng)長期的工作，我們雖然取得了一點(diǎn)成績，但還有許多不足，我們決心把創(chuàng)建“快樂校園示范學(xué)?！弊鳛橐豁?xiàng)重要的、長期的工作繼續(xù)牢牢抓在手上，通過創(chuàng)建“快樂校園示范學(xué)?！卑褜W(xué)校的辦學(xué)水平推上一個(gè)新的高度，推向一個(gè)更高的層次。我們將進(jìn)一步完善學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，走內(nèi)涵發(fā)展的道路，進(jìn)一

4、步更新辦學(xué)觀念，提升辦學(xué)理念，爭創(chuàng)一流的教學(xué)環(huán)境、一流的教師隊(duì)伍，為學(xué)校的發(fā)展而努力拼搏，使顯龍學(xué)校的明天更加美好。（一）嚴(yán)格落實(shí)快樂校園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制情況，成立“快樂校園示范校”自評領(lǐng)導(dǎo)小組。為加強(qiáng)快樂校園師范學(xué)校創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)。我校成立以校長為組長，分管副校長為副組長，具體負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作，由教導(dǎo)處、政教處、校團(tuán)委、音體美教研組等有關(guān)處室主要負(fù)責(zé)人組成了領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組分工負(fù)責(zé)，及時(shí)傳達(dá)、組織學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)及要求。組長： 副組長： 成員： （二）從校園文化到制度建設(shè)滲透樂教樂學(xué)思想，共建和諧校園。校園文化是一個(gè)不斷建設(shè)、反思、提高的整體工程，是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力

5、，是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn)，也是學(xué)校個(gè)性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn)，更是學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在需要。為了全面實(shí)施素質(zhì)教育工程，加強(qiáng)特色校園文化建設(shè)，努力營造快樂學(xué)習(xí)、健康成長的校園氛圍，學(xué)校自建校至今，始終把“為學(xué)生的一生幸福奠基”作為學(xué)校的辦學(xué)理念，以“為學(xué)生的成人成才成業(yè)服務(wù)”做為辦學(xué)目標(biāo)，在統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，校長親自把關(guān)，高度重視和諧校園、書香校園建設(shè)，把樂教樂學(xué)的思想融入到了各項(xiàng)管理制度中，并長期堅(jiān)持，不斷完善。特別是在我校第二屆教代會(huì)召開之后，更加明確了學(xué)校決不能死教書，要改變傳統(tǒng)教學(xué)模式，注重育人過程，學(xué)生更不能讀死書，要活學(xué)活用,全面發(fā)展的辦學(xué)思路。由我校教師參

6、與指導(dǎo)，學(xué)生自主設(shè)計(jì)的班級(jí)文化建設(shè)、學(xué)生自主管理、高效課堂教學(xué)、體藝興趣小組、體育藝術(shù)文化節(jié)等活動(dòng)已成為近三年同類學(xué)校中的一大特色，基本實(shí)現(xiàn)了學(xué)生百分百參與的陽光快樂工程，廣泛體現(xiàn)出了我校學(xué)生生動(dòng)活潑、個(gè)性發(fā)展、全面發(fā)展的濃厚氛圍。同時(shí)學(xué)校還安排了專職心理咨詢教師，開設(shè)心理輔導(dǎo)課程，為許多心理困難的學(xué)生做心理輔導(dǎo)，讓他們樹立自信，重現(xiàn)往日的歡歌笑語，有效解決了學(xué)生厭學(xué)、輟學(xué)和心理不健康等問題，讓他們變得理智、樂觀、自信。（三）抓養(yǎng)成教育，促公平、公正、規(guī)范、和諧的和諧校園氛圍。為有效的引導(dǎo)、管理好學(xué)生行為習(xí)慣，積極開展學(xué)生課外各項(xiàng)活動(dòng)，形成全校上下積極向上、奮發(fā)有為的學(xué)風(fēng)和交往氛圍。自2012

7、年以來，通過評選“百名陽光學(xué)子”和“學(xué)生最喜歡的老師”等各種形式的評選活動(dòng)，評選出一批在奉獻(xiàn)愛心、勤奮好學(xué)、勤儉節(jié)約、誠實(shí)守信等方面有突出表現(xiàn)的學(xué)生、一部分在工作崗位上努力上進(jìn)的青年教師。2014年度我校遵照快樂校園示范學(xué)校創(chuàng)建工作計(jì)劃，依次舉行了新生入學(xué)軍訓(xùn)活動(dòng)、春季學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、全校學(xué)生鍋莊舞大賽、秋季學(xué)生球類運(yùn)動(dòng)會(huì)等重大活動(dòng)。通過召開家長會(huì)，開展家長參與的各種互動(dòng)活動(dòng)，充分發(fā)揮團(tuán)委、政教處等各方面的能動(dòng)性，加強(qiáng)了學(xué)生的養(yǎng)成教育，使學(xué)生之間建立了理解、寬容、互幫互助的良好關(guān)系和感情基礎(chǔ)，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力和學(xué)校榮譽(yù)感，形成了充滿活力的青春校園。學(xué)校盡力做到正面引導(dǎo)，合理調(diào)節(jié)，讓師生不壓抑，

8、讓師生有尊嚴(yán)，讓師生擁有健康，讓師生帶著微笑進(jìn)入課堂，讓師生帶著滿意離開學(xué)校，讓每一位教師感受育人的幸福，讓每一名學(xué)生都感受到健康成長的快樂，讓全校師生以校為家，以校為榮，熱愛這里的，一桌一椅，留戀這里的一草一木。（四）加大經(jīng)費(fèi)投入，突出環(huán)境育人，夯實(shí)快樂校園基礎(chǔ)術(shù)設(shè)施。近年來，學(xué)校緊密圍繞創(chuàng)建“快樂校園”， 每年投入經(jīng)費(fèi)占公用經(jīng)費(fèi)的15%以上，注重快樂校園建設(shè)工作的長期性和長遠(yuǎn)性，主要做了以下幾項(xiàng)工作：一是改善體藝辦學(xué)條件。根據(jù)歷年對我校體育工作的統(tǒng)計(jì)，我校每年用于春秋兩季運(yùn)動(dòng)會(huì)、各類校級(jí)比賽項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)在50萬元左右;用于體育場地維護(hù)和體育器材檢修款項(xiàng)達(dá)5萬左右，有效保證了學(xué)校各項(xiàng)體育工作的開

9、展。2014年，學(xué)校投入20萬元新建舞蹈室一個(gè)，琴房一間，購置相應(yīng)設(shè)備，包括舞臺(tái)燈光、電路、影像，以及樂器、音響設(shè)備，配備充足，能夠滿足學(xué)校藝術(shù)展示和教學(xué)需求。2015年春學(xué)期，學(xué)?？紤]長遠(yuǎn)發(fā)展，對體育場地、器材、設(shè)施全面規(guī)劃。投資600多萬元，規(guī)劃300米環(huán)形塑膠場地一塊，場地內(nèi)設(shè)排球場6塊，羽毛球場地2塊，未來幾年，我校場地將會(huì)逐步成型。二是加大綠化建設(shè)。在科學(xué)規(guī)劃校園建設(shè)的基礎(chǔ)上合理分配校園綠化美化布局，通過培植草坪，種植矮牽?；ǖ炔煌贩N的花草樹木，經(jīng)過不斷投入我校做到了三季有花，四季常青，如今的校園綠化已與建校初期大不相同，我們看到了屬于自己的綠色，校園里到處飄滿了花香的味道。三是不

10、斷改善校園配套設(shè)施。通過在教學(xué)樓和宿舍樓安裝凈化飲水機(jī)，在操場鋪設(shè)防滑磚，美化公寓樓和布置實(shí)訓(xùn)樓等校園設(shè)施，設(shè)置人性化的上課鈴聲、校園廣播、及時(shí)排除校園安全隱患等一系列改善辦學(xué)條件的措施，讓校園處處彰顯集現(xiàn)代與人文性于一體的育人特色。為了保持美化綠化校園的效果，同時(shí)還開展“亂丟亂棄”專項(xiàng)治理活動(dòng)，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，當(dāng)校園內(nèi)有果品雜物時(shí)會(huì)有同學(xué)主動(dòng)撿起，能夠達(dá)到凈化保持的目的。目前師生們的生活學(xué)習(xí)環(huán)境得到了徹底改善，我們將精力放到了即將擴(kuò)展的操場西邊的可綠化地帶,保證新增綠化帶要和原有的綠化格調(diào)一致，注重品種搭配，合理栽種，增加垂直綠化面積，建立完整的綠化體系，學(xué)校綠化面積的不斷擴(kuò)

11、大，隨處都可看到綠樹成蔭，花香滿園。（五）創(chuàng)建校園文化載體，突出學(xué)生個(gè)性特色，營造快樂氛圍。學(xué)校在不斷提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展的路子。成立了由校長任組長，分管副校長負(fù)責(zé)各自領(lǐng)域的“臨澤縣職教中心校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”，全校師生齊抓共管、同心協(xié)力發(fā)揮各自的功能，互相配合，共同構(gòu)建和諧健康向上的校園文化特色。：一是強(qiáng)化校園文化的育人功能。主要進(jìn)行了以下工作：對學(xué)生進(jìn)行禮儀行為教育；創(chuàng)設(shè)各種文化設(shè)施，辦好宣傳櫥窗、辦好班級(jí)手抄報(bào)、黑板報(bào)等，占領(lǐng)思想、文化教育陣地；設(shè)立學(xué)校心理咨詢室；活躍學(xué)校廣播站，及時(shí)播放校園新聞和師生中涌現(xiàn)出的好人好事及名歌、名曲、校歌；搞好路牌文化，展示學(xué)校的校訓(xùn)、教

12、風(fēng)和學(xué)風(fēng)、勵(lì)志故事，彰顯教書育人理念，達(dá)到讓每一面墻壁會(huì)說話，每一棵樹木能“育人”的目標(biāo)。二是快樂校園建設(shè)堅(jiān)持全員參與。突出主體性和實(shí)效性，健全完善各項(xiàng)管理規(guī)章制度，營造學(xué)習(xí)氛圍濃厚、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)烈、身心愉悅的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，強(qiáng)化校園文化管理，充分利用校園網(wǎng)、遠(yuǎn)程教育資源，展示學(xué)校辦學(xué)理念及特色，提升教師的專業(yè)素質(zhì)；圍繞課改核心理念設(shè)計(jì)一系列豐富多彩的內(nèi)容，精心布置，營造具有高效課堂特點(diǎn)的校園文化建設(shè)。校園文化建設(shè)從設(shè)計(jì)到創(chuàng)作始終堅(jiān)持以學(xué)生為主，全面展示學(xué)生才藝。三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，科學(xué)配備場地器材，保證音體美學(xué)科持續(xù)發(fā)展。一是狠抓師資落實(shí)。學(xué)校音體美課程要配備專業(yè)素質(zhì)好、教學(xué)水平高的專業(yè)教

13、師擔(dān)任，現(xiàn)有體育專職教師6名，配備達(dá)到國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件式行基本標(biāo)準(zhǔn)中的要求，無缺額，音樂舞蹈教師專職兩名，美術(shù)教師一名，基本滿足學(xué)校教學(xué)工作需求。二是加強(qiáng)專業(yè)師資培訓(xùn)。為激發(fā)體藝學(xué)科教師的工作積極性，學(xué)校還出臺(tái)了一系列優(yōu)惠政策，在教學(xué)考評工作中堅(jiān)持做到了與其他學(xué)科教師一視同仁。積極鼓勵(lì)音體美教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)校也積極為他們提供外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和參加各種評優(yōu)及比賽活動(dòng)，從政策獎(jiǎng)勵(lì)上向藝體教育進(jìn)行傾斜。近兩年來，引導(dǎo)和鼓勵(lì)體育、藝術(shù)教師加強(qiáng)教學(xué)業(yè)務(wù)和專業(yè)技能方面的進(jìn)修、培訓(xùn)體藝教師參加國家、省、市級(jí)中職師資專業(yè)教師培訓(xùn)，通過各級(jí)各類觀摩學(xué)習(xí)、交流及基本功競賽活動(dòng)，全面提高其音體美教師專業(yè)素養(yǎng)。有

14、1名體育教師取得研究生學(xué)歷，有3名教師取得一、二、三級(jí)社會(huì)指導(dǎo)員資質(zhì)，有1名教師參加國培計(jì)劃。三是科學(xué)評價(jià)，落實(shí)音體美教師考核與待遇?？茖W(xué)計(jì)算音體美教師的工作量，建立與其他學(xué)科等同考評機(jī)制體系。體藝教師組織省、市技能大賽導(dǎo)、興趣小組、課外體育活動(dòng)、課余訓(xùn)練、體育競賽、國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施等都應(yīng)按一定比例計(jì)入工作量。嚴(yán)格落實(shí)體藝教師工作待遇。對體藝教師在職務(wù)聘任、工資待遇、評優(yōu)樹先、培訓(xùn)學(xué)習(xí)等方面與其他任課教師同等對待，有1名體育教師聘為中學(xué)高級(jí)教師，有1名體育教師破格晉升高一級(jí)職稱。四是加強(qiáng)體藝設(shè)施的建設(shè)，規(guī)范器材管理。實(shí)訓(xùn)樓開辟出專門的音樂教室、舞蹈室、畫室、校情展室等，還在音、體、美

15、器材上加大投入，投資購置了音響、電子琴、演出服裝等各種音美器材和體育器械，保障了音、體、美學(xué)科的正常教學(xué)和藝體教育活動(dòng)的開展。 2014年，學(xué)校投入20萬元新建舞蹈室一個(gè)，琴房一間，購置相應(yīng)設(shè)備，包括舞臺(tái)燈光、電路、影像，以及樂器、音響設(shè)備，配備充足，2015年春學(xué)期，學(xué)校考慮長遠(yuǎn)發(fā)展，對體育場地、器材、設(shè)施全面規(guī)劃。投資600多萬元，規(guī)劃300米環(huán)形塑膠場地一塊，場地內(nèi)設(shè)排球場6塊，羽毛球場地2塊，未來幾年，我校場地將會(huì)逐步成型。學(xué)校根據(jù)相應(yīng)功能室的要求配備了專門的管理員，嚴(yán)格賬冊制度，對各功能室和體育設(shè)施實(shí)行規(guī)范管理，突出抓好常規(guī)管理，把管理的職責(zé)落實(shí)到學(xué)校的每個(gè)崗位，不斷提升管理水平。增

16、強(qiáng)應(yīng)用意識(shí)，提高設(shè)備效益。四、合理安排課程設(shè)置，扎實(shí)開設(shè)體藝課程， 重視體藝教育的健康發(fā)展。堅(jiān)持抓好音體美學(xué)科的教學(xué)工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)國家課程計(jì)劃和課改實(shí)施方案，開全課程，上足課時(shí)，嚴(yán)格按照“開全課程而不少開，開足課時(shí)而不超開，開好課程而不虛開”的要求，規(guī)范體藝課程管理。一是開足體育和藝術(shù)課程。體育、藝術(shù)課開課率我校嚴(yán)格執(zhí)行國家教育課程管理計(jì)劃，按要求開足開齊體育課，并按課標(biāo)的要求授課，充分發(fā)揮體育課堂的主陣地作用。每周開設(shè)3節(jié)體育課，開課率為100%。我校是中等職業(yè)學(xué)校，根據(jù)自身實(shí)際情況，部分專業(yè)開設(shè) “美術(shù)”、“舞蹈”、 “音樂”等課程。其余班級(jí)學(xué)生參加課外藝術(shù)活動(dòng)，并做到經(jīng)?；⒅贫然?。

17、對與開設(shè)藝術(shù)課程的班級(jí)，我校嚴(yán)格按照課程計(jì)劃積極開齊開足藝術(shù)課程，并按課程標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)劃要求進(jìn)行授課。二是規(guī)范體育、藝術(shù)課程設(shè)置。根據(jù)我校專業(yè)設(shè)置和考試大綱要求，我校學(xué)前教育三個(gè)年級(jí)的學(xué)生統(tǒng)一安排開設(shè)藝術(shù)課程，具體課程有形體、聲樂、鍵盤、舞蹈和美術(shù)。其他專業(yè)學(xué)生開設(shè)相應(yīng)的技能實(shí)訓(xùn)課程；并在課外活動(dòng)時(shí)間，根據(jù)個(gè)人興趣愛好參加各興趣小組活動(dòng)，與學(xué)前教育班學(xué)生共同組建學(xué)校興趣小組和代表團(tuán)，組成我校獨(dú)具特色的樂隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱團(tuán)等社團(tuán)，參與并主要承擔(dān)學(xué)校的大型活動(dòng)以及各類競賽。多年來，我校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持校內(nèi)展示與校外聯(lián)誼相結(jié)合的培養(yǎng)模式，為學(xué)生技能展示搭建了更多的平臺(tái)，使學(xué)生在省、市、縣及社區(qū)等各類大型活動(dòng)中得

18、到鍛煉和展示。三是改進(jìn)體育與藝術(shù)教學(xué)方法，取得工作實(shí)效。學(xué)校體藝工作做到六有“有教師、有教材、有教案、有計(jì)劃、有計(jì)劃、有場地”，扎實(shí)開展中職學(xué)校體藝課程計(jì)劃。制定職教中心領(lǐng)導(dǎo)聽課制度，成立以舞蹈、器樂等十四個(gè)興趣小組，開展大課間鍋莊舞活動(dòng)和各種體育訓(xùn)練隊(duì)。我校及時(shí)掌握學(xué)生體質(zhì)狀況，組織學(xué)生積極參加體育活動(dòng)，做好學(xué)生體育活動(dòng)的考勤記錄；積極開展多種體育競技活動(dòng)。保證學(xué)生每天至少一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間（含體育課），積極組織學(xué)生課外、校外體育活動(dòng)，并力求規(guī)范化、制度化。為了搞好我校的藝術(shù)教育工作，每學(xué)年我們都要舉行一屆校園藝術(shù)周，在全校范圍內(nèi)舉行大型的文藝匯演，評優(yōu)數(shù)模，內(nèi)容豐富形式多樣，例如以紅歌傳唱

19、為主題的大合唱，以舞動(dòng)青春為題材的文藝匯演等，部分節(jié)目在市、縣級(jí)評比中取得了一定的成績。四是加強(qiáng)體育與藝術(shù)教學(xué)管理。我校切實(shí)抓好體育教學(xué)工作學(xué)習(xí)落實(shí)“課標(biāo)”的教育理念，改革學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方法和評價(jià)方式。學(xué)校主要抓了六個(gè)方面的工作。 抓教學(xué)進(jìn)度和備課； 抓常規(guī)紀(jì)律； 抓安全教育； 抓練習(xí)密度； 抓鍛煉實(shí)效； 抓聽課評課。學(xué)校要求教研組做到學(xué)期有計(jì)劃，有總結(jié)；活動(dòng)有分工，有措施；成績有紀(jì)錄；資料有積累。分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查。要求體育教師根據(jù)學(xué)校場地器材條件，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，做到備課、備人、備場地，充分利用40分鐘的課堂教學(xué)，抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育，讓學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能，有機(jī)地結(jié)合愛國主義和集體主義的教

20、育。學(xué)校積極落實(shí)教研活動(dòng)制度和聽課制度，領(lǐng)導(dǎo)定期和隨機(jī)檢查教案，隨時(shí)進(jìn)行聽課和評課，并在聽課節(jié)數(shù)上保證每學(xué)期至少各聽兩節(jié)音、體、美課，以不斷促進(jìn)和優(yōu)化藝體學(xué)科的課堂教學(xué)。要求每一位教師在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，準(zhǔn)確地理解“課標(biāo)”精神，恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法，堅(jiān)決杜絕無教案上課和“放羊式”教學(xué)。五、發(fā)揮體藝學(xué)科優(yōu)勢，豐富開外活動(dòng)，開展豐富的快樂校園活動(dòng)。在實(shí)施快樂陽光工程中，通過音體美教學(xué)，讓學(xué)生首先掌握基本的體育藝術(shù)技能，鍛煉過硬的身體素質(zhì)，學(xué)會(huì)體育鍛煉中的安全防護(hù)和應(yīng)急知識(shí)；通過開辟體育藝術(shù)特色訓(xùn)練基地，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長和他們較高的藝術(shù)素養(yǎng)，營造了崇尚健康快樂

21、的校園氛圍，不斷促進(jìn)了學(xué)生個(gè)性發(fā)展、全面發(fā)展，推動(dòng)學(xué)校體藝工作建設(shè)一年一個(gè)臺(tái)階，彰顯了文化育人的特色和積極向上、朝氣蓬勃的學(xué)校育人新風(fēng)貌。一是開展大課間活動(dòng)。為了統(tǒng)一展示學(xué)生全員參與式的集體運(yùn)動(dòng)，學(xué)校先后安排體育教研組編排了學(xué)生團(tuán)體操、大課間活動(dòng)等內(nèi)容豐富、形式多樣、不斷變換的大型集體鍛煉活動(dòng)，特別是大課間活動(dòng)，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和全體教師的積極配合下，鍋莊舞大賽的成果落實(shí)到大課間活動(dòng)中，形成獨(dú)具特色的活動(dòng)形式，并于2014年秋本學(xué)期順利開展，深受廣大師生的歡迎。二是建立了體藝課外興趣小組。建立了5類26個(gè)項(xiàng)目的體育藝術(shù)特色項(xiàng)目社團(tuán)（公共基礎(chǔ)類:播音主持、普通話、文學(xué)社、寫作、英語角；信息技術(shù)

22、類：動(dòng)漫設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁制作、影視后期制作；專業(yè)基礎(chǔ)類：電焊、機(jī)械加工、電子裝備、鉗工；體育類：男（女）籃球隊(duì)、男（女）乒乓球隊(duì)、男（女）排球隊(duì)、男（女）羽毛球隊(duì)；藝術(shù)類：舞蹈、器樂、合唱、電子琴、剪紙、書法繪畫）。三是開展了豐富的特色活動(dòng)。2012年開始，為更加充分展示每一位學(xué)生的個(gè)性特長，改變農(nóng)村孩子膽小、保守，性格孤僻等自卑的心理，讓他們獲得自信、積極的人生態(tài)度，使其性格不斷活潑開朗，學(xué)校決定在轉(zhuǎn)好“兩操”、“兩活動(dòng)”等常規(guī)體藝活動(dòng)的基礎(chǔ)上，每年上半年舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，下半年舉辦體育節(jié)系列活動(dòng)，每個(gè)學(xué)期都舉辦二至三個(gè)項(xiàng)目的單項(xiàng)體育比賽和文藝活動(dòng)，并利用紀(jì)念“5.4”“12.9”等節(jié)日廣泛開展

23、校園文藝主題活動(dòng)，要求每個(gè)學(xué)生人人參與一項(xiàng)活動(dòng)，擴(kuò)大班級(jí)和個(gè)人的獎(jiǎng)勵(lì)范圍，對參與活動(dòng)的個(gè)人、小組積分納入學(xué)生綜合素質(zhì)教育評價(jià)系統(tǒng)，將班級(jí)積分和校園意外傷害預(yù)防預(yù)防處置作為對班主任、相關(guān)科任教師年終考核、評優(yōu)選先、職稱晉升的重要依據(jù)。四是嚴(yán)格實(shí)施“體藝2+1”項(xiàng)目，組建學(xué)生團(tuán)體。我校緊緊抓住重視體藝工作這一契機(jī)，在抓好常規(guī)活動(dòng)的基礎(chǔ)上積極探索校陽光教育的突破口，并相繼成立了學(xué)校藝術(shù)團(tuán)、籃球校隊(duì)、“校園之聲”廣播等各具特色的活動(dòng)組織，有聲有色的組織開展特色化學(xué)校建設(shè)的新一輪工作。注重學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，充分發(fā)揮社團(tuán)的積極作用，活躍校園生活，豐富校園文化，營造良好育人氛圍的探索中，從學(xué)生需要出發(fā)，倡導(dǎo)學(xué)生

24、自發(fā)成立一些對自身發(fā)展有益的民間組織，把興趣轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。2014年6月我校2011級(jí)學(xué)前教育班曹穎同學(xué)舉辦了個(gè)人剪紙展。五是走出校園顯身手。學(xué)校并沒有把有技能的學(xué)生發(fā)展空間局限在校園之內(nèi)，而是適時(shí)組織帶領(lǐng)他們走出校園，走上真正的競技舞臺(tái)，積極參與上級(jí)舉辦的各種層次的藝體活動(dòng)和比賽。經(jīng)過競爭的厲練，學(xué)生的藝體技能更加純熟，視野更加開闊，水平有較大提高，逐步達(dá)到了“以賽促學(xué)”的目的。六、把握時(shí)機(jī)，創(chuàng)建快樂校園，創(chuàng)建快樂發(fā)展的校園文化。學(xué)校為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展、適應(yīng)未來社會(huì)需要的合格公民和新型技能型人才，始終堅(jiān)持把藝體教育作為學(xué)校優(yōu)先發(fā)展的重點(diǎn)項(xiàng)目，努力培植形成自己的藝體教育優(yōu)勢和特色。經(jīng)過各方面努力，既讓同學(xué)們走上了快樂健康成長的道路，也使學(xué)校得到了既符合校情實(shí)際，又適應(yīng)時(shí)代要求的跨越式發(fā)展，成效顯著。一是建立和完善學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試結(jié)果記錄體系。學(xué)校每