工作計(jì)劃2021年年春季少先隊(duì)工作計(jì)劃范文

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2、、工作目標(biāo)進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)員的思想道德建設(shè)和行為規(guī)范教育，在平凡中求創(chuàng)新，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。2.加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)，促進(jìn)少先隊(duì)工作可持續(xù)發(fā)展。3.有計(jì)劃地開展“星級(jí)少年”主題活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校常規(guī)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。4.搞好校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，豐富和活躍課余生活。三、主要工作(一)強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成各中隊(duì)繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)新版中小學(xué)生守則小學(xué)生日常行為規(guī)范公民道的建設(shè)實(shí)施綱要，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，對(duì)照新規(guī)范內(nèi)容一條一條組織學(xué)生學(xué)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生言行，實(shí)實(shí)在在地展示教育成果。以愛國(guó)主義為龍頭，繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義榮辱觀的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做

3、人與做事的角度，從新世紀(jì)對(duì)人才要求的高度，抓緊、抓實(shí)中華民族傳統(tǒng)美德教育，促進(jìn)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，同時(shí)將教育范圍逐步由校內(nèi)向家庭延伸，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)己講儀表、對(duì)人講禮貌、學(xué)習(xí)講勤奮、社會(huì)講公德、在家講孝順，從小做個(gè)好公民。樹立“德育為首”和“德育就是質(zhì)量”的德育觀。2.繼續(xù)抓好各班的常規(guī)評(píng)比工作。改變紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗人員組成方式，從二至六年級(jí)選拔一批表現(xiàn)優(yōu)良、有責(zé)任心、熱衷少先隊(duì)工作的隊(duì)員成立“大眼睛”校園文明崗，采用“定點(diǎn)、定時(shí)、定人”的方式，每天課間在校園內(nèi)固定的點(diǎn)對(duì)校園衛(wèi)生、課間活動(dòng)、文明守紀(jì)等方面在做出表率的同時(shí)進(jìn)行監(jiān)督，及時(shí)制止不文明行為，并記錄下好人好事與不足，每周進(jìn)行總結(jié)評(píng)比。力爭(zhēng)改變監(jiān)

4、督崗形象，努力使紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成為展示學(xué)校形象的一個(gè)窗口。(二)規(guī)范化管理少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，夯實(shí)少先隊(duì)組織工作。加強(qiáng)少先隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)大中隊(duì)的建設(shè)，促進(jìn)少先隊(duì)的全面活躍。加強(qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍的建設(shè)，要設(shè)立類型的隊(duì)干部服務(wù)崗位，重點(diǎn)推進(jìn)少先隊(duì)小干部的民主選舉和任期輪換，為廣大少先隊(duì)員提供平等參與、服務(wù)他人和學(xué)習(xí)民主的機(jī)會(huì)，并加強(qiáng)對(duì)他們的思想教育、技能培訓(xùn)。培養(yǎng)隊(duì)干能力，發(fā)揮少先隊(duì)作用，完善隊(duì)員自我管理模式。大隊(duì)、中隊(duì)委成立自我檢查小隊(duì)，加強(qiáng)自治、自主訓(xùn)練，提高少先隊(duì)員的能力。2.要充分發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)旗、隊(duì)徽、呼號(hào)在學(xué)校教育中的作用。各中隊(duì)要做好中隊(duì)黑板報(bào)出版工作，要求內(nèi)容豐富新穎、形

5、式多樣靈活、版面美觀大方，切實(shí)發(fā)揮板報(bào)的宣傳作用。3.加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，充分發(fā)揮、隊(duì)室、宣傳窗、黑板報(bào)等少先隊(duì)陣地的作用，深入推進(jìn)校園文化建設(shè)，發(fā)揮陣地育人的功能。(三)堅(jiān)持活動(dòng)育人的思想，為我校少先隊(duì)的發(fā)展提供有力的保證。堅(jiān)持“以人為本”的思想，充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識(shí)，注重德育活動(dòng)的組織實(shí)施。注重“三結(jié)合”教育，充分發(fā)揮德育基地及社會(huì)實(shí)踐基地的作用?；顒?dòng)講實(shí)效，重過(guò)程，力求每次活動(dòng)都能讓學(xué)生樂于參加、積極參加、獲得體驗(yàn)、受到教育。學(xué)校組織的全校性學(xué)生活動(dòng)力求少而精，要精心策劃、精心組織，要注意根據(jù)上級(jí)部門和本校的情況，把有關(guān)活動(dòng)整合，形成系列。利用班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間和雙休日組織學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活

6、動(dòng)(結(jié)合雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng))，努力做到有目標(biāo)、有計(jì)劃、有組織、有序列、有實(shí)效。以重大節(jié)日為契機(jī)，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行“愛”的教育。弘揚(yáng)民族精神，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。利用節(jié)日資源，通過(guò)講故事、談心得、做演講等豐富多彩的活動(dòng)形式，對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行“愛”的教育，教育隊(duì)員把熱愛獻(xiàn)給祖國(guó)，把敬愛獻(xiàn)給長(zhǎng)輩，把關(guān)愛獻(xiàn)給自然，把友愛獻(xiàn)給他人，把珍愛獻(xiàn)給自己，使少先隊(duì)員成為崇尚和諧，追求美好生活的新一代。2.安全教育活動(dòng)。加強(qiáng)交通安全、消防安全、法制教育，通過(guò)舉辦知識(shí)講座，觀看電視等形式，反復(fù)抓苗頭傾向，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自愛、自護(hù)，促使學(xué)生成為遵紀(jì)守法的好公民，創(chuàng)建和諧校園、平

7、安校園。四、具體工作安排二月份1、召開開學(xué)典禮，開展“星級(jí)少年”啟動(dòng)儀式2、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、國(guó)旗班、校級(jí)、班級(jí)興趣小組工作啟動(dòng)，安排好第一次升旗儀式。3、召開大隊(duì)委會(huì)議，傳達(dá)工作計(jì)劃，布置各部門工作。4、各中隊(duì)召開隊(duì)會(huì)，選舉新一批對(duì)干部，上報(bào)大隊(duì)部，統(tǒng)一佩戴少先隊(duì)標(biāo)志。三月份1、制定 “監(jiān)督崗”校園文明崗具體實(shí)施方案。2、以中隊(duì)為單位開展“雷鋒精神伴我成長(zhǎng)”愛心志愿者活動(dòng)。四月份1、5、6年級(jí)舉行中隊(duì)活動(dòng)。2、根據(jù)學(xué)校計(jì)劃籌備六一活動(dòng)。五月份開展校園藝術(shù)節(jié)暨慶六一文娛匯演活動(dòng)。六月份針對(duì)“監(jiān)督員”校園文明崗活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、表彰。2.學(xué)期末評(píng)選“星級(jí)少年”。3.下發(fā)暑期給家長(zhǎng)的一封信，開展“暑期好少

8、年”評(píng)選活動(dòng)。xx春季少先隊(duì)工作計(jì)劃(二)一、工作目標(biāo)以行動(dòng)育德為抓手，狠抓養(yǎng)成教育，以“養(yǎng)成良好習(xí)慣，做優(yōu)雅新知人”為本學(xué)期少先隊(duì)工作的重要主題。深入開展“養(yǎng)成教育”道德體驗(yàn)活動(dòng)二、具體措施(一)緊抓日常行為，加強(qiáng)少先隊(duì)常規(guī)教育。根據(jù)“養(yǎng)成良好習(xí)慣，做優(yōu)雅新知人”活動(dòng)目標(biāo)，總結(jié)上學(xué)期周明星班級(jí)量化評(píng)比過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)與不足，完善評(píng)比細(xì)則，加強(qiáng)實(shí)施過(guò)程中的監(jiān)督與指導(dǎo)。做到每月有訓(xùn)練重點(diǎn)，每周有詳細(xì)要求，及時(shí)總結(jié)、公示、獎(jiǎng)懲，促使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，強(qiáng)化兩操質(zhì)量，促使學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范、有序、守紀(jì)、禮貌的基礎(chǔ)素質(zhì);結(jié)合每周明星班級(jí)評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生真正做到“規(guī)范

9、在心中，落實(shí)見行動(dòng)”;訓(xùn)練“上下樓靠右行”“舉手”“排隊(duì)”的基本行為要求，并設(shè)置義工流動(dòng)監(jiān)督崗，強(qiáng)化學(xué)生成為自覺行為;實(shí)施“新知榜樣貼”，已達(dá)到對(duì)學(xué)生進(jìn)行具體的道德實(shí)踐的引導(dǎo)和監(jiān)督實(shí)施的有效性的目標(biāo);繼續(xù)強(qiáng)化不在公共場(chǎng)所喧嘩的基本行為，并進(jìn)行樓層考核;繼續(xù)強(qiáng)化文明禮儀教育，大力推廣禮貌用語(yǔ);設(shè)置義工流動(dòng)監(jiān)督崗，減少亂扔紙屑、攀折花木等破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象發(fā)生;教育學(xué)生在教室里、校園內(nèi)、校門口看到廢紙雜物，主動(dòng)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱;教室環(huán)境清潔、美觀、具有班級(jí)特色。建立班級(jí)文化藝術(shù)墻檢查評(píng)優(yōu)制度，發(fā)揮學(xué)生自主性，及時(shí)更新藝術(shù)墻，做到“月月新主題，人人展風(fēng)采”。(二)以“養(yǎng)成教育”道德體驗(yàn)活動(dòng)為載體

10、，提高少先隊(duì)教育實(shí)效。在已有的工作基礎(chǔ)上，豐富社團(tuán)活動(dòng)，以此為突破口，為學(xué)生提供個(gè)性發(fā)展的平臺(tái);鼓勵(lì)班級(jí)體開展多種形式的班隊(duì)活動(dòng)，豐富班級(jí)文化建設(shè)。開展優(yōu)秀班隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng)。不定期組織各中隊(duì)委深入其他中隊(duì)，旁聽其他中隊(duì)的班隊(duì)活動(dòng)，互相學(xué)習(xí)，并把先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)帶到本班實(shí)施;根據(jù)不同年齡的學(xué)生開展自理能力的道德體驗(yàn)活動(dòng)(一年級(jí)接待幼兒園小朋友參觀校園;四年級(jí)外出進(jìn)行陶藝活動(dòng)，五年級(jí)軍訓(xùn)體驗(yàn)，六年級(jí)參觀中學(xué));六一前對(duì)于優(yōu)秀班級(jí)、社團(tuán)、少先隊(duì)員等進(jìn)行表彰;(三)挖掘少先隊(duì)陣地的教育功能，努力構(gòu)建少先隊(duì)文化。充分發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)室、鼓號(hào)隊(duì)、廣播站在校園文化建設(shè)中的作用。發(fā)揮少先隊(duì)獨(dú)特的隊(duì)旗、隊(duì)徽、標(biāo)志、隊(duì)禮、呼號(hào)

11、、鼓樂、隊(duì)服等在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中的作用。豐富隊(duì)部活動(dòng)陣地，將各類優(yōu)秀學(xué)生、班級(jí)的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行廣泛宣傳、推薦。充分利用 “學(xué)雷鋒紀(jì)念日”“植樹節(jié)”“三八婦女節(jié)”“清明節(jié)”“五一勞動(dòng)節(jié)”“六一兒童節(jié)”“端午節(jié)”等各種傳統(tǒng)節(jié)日、歷史人物紀(jì)念日、重大事件等，有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)，促進(jìn)良好校園文化氛圍的形成。(四)加強(qiáng)少先隊(duì)的自身建設(shè)。1、加強(qiáng)少先隊(duì)工作的社會(huì)化。爭(zhēng)取社會(huì)各方面的支持，優(yōu)化校外活動(dòng)環(huán)境，整合社會(huì)資源，形成教育合力;發(fā)揮以熱心于教育的家長(zhǎng)為主體的校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍的作用，營(yíng)造良好的外部育人氛圍。開展好“家長(zhǎng)義工”的各項(xiàng)活動(dòng)：進(jìn)課堂、組織親子游、安全護(hù)導(dǎo)等，注重對(duì)“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)的開展進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)，使此項(xiàng)活動(dòng)切實(shí)有效地開展，不流于形式;2、轉(zhuǎn)變少先隊(duì)組織職能。把少先隊(duì)活動(dòng)滲透到綜合實(shí)踐、品