下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、unit 5 do you have a soccer ball (第一課時(shí))section a (1a-1c )【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.學(xué)會(huì)用have對(duì)物品所屬提問(wèn)和回答。2.學(xué)會(huì)助動(dòng)詞do,does 的用法?!咀灾鲗W(xué)習(xí)】預(yù)習(xí)課本第25的單詞和對(duì)話, 初步理解對(duì)話含義并完成課本 1a中的物品配對(duì)?!咀詫W(xué)檢測(cè)】 短語(yǔ)翻譯(請(qǐng)同學(xué)們關(guān)上課本獨(dú)立完成,完成后對(duì)子間相互批閱。)1.打網(wǎng)球_ 2.打乒乓球_ 3. 踢足球_4. 打棒球_5.打籃球_6. 打排球_7. 乒乓球拍_8. 棒球拍_定向?qū)W(xué)·互動(dòng)展示 self-study & self-explorationcooperation
2、& explorationshow & improvementconclusion & summarization【自學(xué)指導(dǎo)】?jī)?nèi)容·學(xué)法·時(shí)間 10【合作探究】?jī)?nèi)容·形式·時(shí)間10【小組展示】?jī)?nèi)容·形式·時(shí)間 12【 隨堂筆記】成果記錄·知識(shí)生成·同步演練step1:獨(dú)立閱讀能力學(xué)習(xí)(5)1.仔細(xì)觀察課本1a圖片中的體育器材。2.聽(tīng)讀::聽(tīng)第一遍錄音,跟著錄音節(jié)奏,體會(huì)一下這段對(duì)話的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)和情境氛圍。 :聽(tīng)第二遍錄音,根據(jù)錄音材料完成1b的圈出單詞。:聽(tīng)第三遍錄音,模仿錄音中說(shuō)話人的語(yǔ)音語(yǔ)
3、調(diào)跟讀并自主核對(duì)答案。step2:對(duì)話操練與拓展(5)1.大聲自由練讀隨堂筆記中的對(duì)話范例,看看自己能在哪個(gè)等級(jí)上達(dá)標(biāo):大聲通順的朗讀流利自然的誦讀在理解的基礎(chǔ)上流利背誦2.通過(guò)今天的聽(tīng)讀學(xué)習(xí),體會(huì)用do you have.?開(kāi)動(dòng)腦筋,自編新對(duì)話(要求運(yùn)用今日所學(xué)句型,也可結(jié)合已學(xué)知識(shí)適當(dāng)展開(kāi))。 兩人小對(duì)子:(5)1.理解1a中的重點(diǎn)詞匯和句子并兩人抽背。2.聽(tīng)讀::聽(tīng)第一遍錄音,體會(huì)一下這段對(duì)話的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)和情境氛圍。 :聽(tīng)第二遍錄音,根據(jù)錄音材料完成1b。:聽(tīng)第三遍錄音,模仿錄音中說(shuō)話人的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)跟讀并自主核對(duì)答案。五人互助組:(2)小組內(nèi)統(tǒng)一聽(tīng)力答案,并針對(duì)聽(tīng)力內(nèi)容簡(jiǎn)要?dú)w納兩段對(duì)話談?wù)摰?/p>
4、內(nèi)容。小組合作:(3)組長(zhǎng)根據(jù)自己的展示方案分配任務(wù),帶領(lǐng)組員在組內(nèi)進(jìn)行預(yù)展,準(zhǔn)備在本組展示區(qū)進(jìn)行展示。展示一:(4)原音呈現(xiàn),競(jìng)讀展示a組:盡可能多的將隨堂筆記中的對(duì)話范例采用朗讀,誦讀,賽讀和賽背等方式展示本組讀的風(fēng)采。(盡可能多地調(diào)動(dòng)全班的競(jìng)讀氛圍)b組:通過(guò)帶讀和原音呈現(xiàn)的方式展示本組聽(tīng)力理解部分的答案。展示二:(5)情景體驗(yàn),學(xué)以致用完成2dc組:組長(zhǎng)帶領(lǐng)本組成員對(duì)讀,朗讀,誦讀等方式熟悉1c中對(duì)話,進(jìn)行班級(jí)或小組誦讀對(duì)抗賽,展示本組的誦讀風(fēng)采。d組:(3)總結(jié)并識(shí)記重點(diǎn)詞匯,句型。step2范例a:do you have a volleyball?b:no, i dont.a:do
5、 you have a soccer ball?b:yes, i do._了解have, has的用法一般現(xiàn)在時(shí)中當(dāng)主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)時(shí), 用has, 其余人稱都用have。當(dāng)疑問(wèn)詞提前或助動(dòng)詞提前時(shí),后面的都用have。i have a book.mary has a hat.tom doesnt have any toys.does she have a pen?what does she have?what do you have?等級(jí)評(píng)定: 【當(dāng)堂檢測(cè)反饋】(3) 根據(jù)漢語(yǔ)提示填空完成句子,每空一詞 (關(guān)上書(shū)本,獨(dú)立完成。做完后對(duì)子間相互批閱。)1. do you have a pin
6、g-pang ball?(做肯定回答)_,_ _.2.do you have a soccer ball?(做否定回答)_,_ _.3.他有籃球嗎? does he _ _ _ _?4.她有一個(gè)排球。she_ a _ _.【拓展提升】1.時(shí)間: 10 2.訓(xùn)練方式: 獨(dú)立,自主完成 自評(píng): 師評(píng): 批閱日期: 一、基礎(chǔ)題: 基本句型及交際用語(yǔ)。1. you have do a basketball (?) (連詞成句)_2. do you have a ping-pong ball? (肯定回答)_3. do you have a tennis ball? (否定回答) _4. i have a baseball. (改為一般疑問(wèn)句)_ 5. i have a soccer ball. (改為否定句) _二、發(fā)展題 :?jiǎn)雾?xiàng)選擇。三、提高題:用所給詞的適當(dāng)形式填空1.-_ you _(have) a ping-pang ball? -yes, i do.2. they have some _(volleyball).3. _ peter _(have) a dic
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《電磁學(xué)電磁場(chǎng)》課件
- 《奧美品牌管理價(jià)值》課件
- 2024屆山西省大同市云州區(qū)高三上學(xué)期期末考試歷史試題(解析版)
- 單位管理制度集合大全人力資源管理十篇
- 單位管理制度集粹匯編【職員管理】十篇
- 單位管理制度匯編大合集【職員管理篇】
- 單位管理制度合并匯編【人力資源管理篇】
- 單位管理制度范例匯編人力資源管理篇
- 單位管理制度呈現(xiàn)匯編員工管理篇
- 單位管理制度呈現(xiàn)大全人力資源管理篇十篇
- 2024屆湖南省長(zhǎng)沙市高三新高考適應(yīng)性考試生物試題(含答案解析)
- 少數(shù)民族介紹水族
- 2024年四川省普通高中學(xué)業(yè)水平考試(思想政治樣題)
- 精液的常規(guī)檢測(cè)課件
- 《青紗帳-甘蔗林》 課件 2024年高教版(2023)中職語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊下冊(cè)
- 數(shù)字化課程課件
- 碳纖維氣瓶制作流程介紹課件
- 2024信息安全意識(shí)培訓(xùn)ppt課件完整版含內(nèi)容
- 沙金可行性開(kāi)采方案
- 蘇州市2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期末考試英語(yǔ)試卷(含答案)
- 六年級(jí)上冊(cè)必讀書(shū)目《童年》閱讀測(cè)試題(附答案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論