大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)葉輝

1、職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)姓名 葉輝性別 男學(xué)號(hào) JK154097所在系部 理工部專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) 電子信息工程手機(jī)號(hào)子郵箱地址 yehuihongkong撰寫(xiě)時(shí)間2015/10/20目錄前言·························· （3）1 自我認(rèn)知 1.1 職業(yè)生涯規(guī)劃評(píng)測(cè)···

2、3;·············（3） 1.2 360度評(píng)估····················· （4） 1.3 自我認(rèn)知小結(jié)···········

3、;·········（5）2 職業(yè)認(rèn)知 2.1 外部環(huán)境分析····················（4） 2.2 目標(biāo)職業(yè)分析···············&

4、#183;····（5） 2.3 SWOT分析······················（6） 2.4 職業(yè)認(rèn)知小結(jié)··················

5、83;·（7）3 職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì) 3.1 職業(yè)目標(biāo)的確定···················（7） 3.2 制定行動(dòng)計(jì)劃····················（8） 3.3 動(dòng)態(tài)反饋調(diào)整·

6、···················（9）結(jié)束語(yǔ)························· （9）前言為夢(mèng)想掌舵職業(yè)生涯規(guī)劃，是自己人生的藍(lán)圖，它不僅

7、僅是一個(gè)漂亮的文案，而是經(jīng)過(guò)深思熟慮制定的一生職業(yè)發(fā)展目標(biāo)和行動(dòng)方案。一份規(guī)劃書(shū)，描繪絢麗多彩人生，確定未來(lái)發(fā)展就業(yè)方向。在擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志，豐富的知識(shí)前提下，夢(mèng)想之帆必將駛向境界的彼方。經(jīng)歷一個(gè)多月的大學(xué)生活，感覺(jué)課業(yè)負(fù)擔(dān)較輕，有較多的空余時(shí)間，為防止自己虛度美好青春年華，因此詳細(xì)制作這篇計(jì)劃書(shū)。時(shí)刻警醒自己，為夢(mèng)想不懈奮斗，我的職業(yè)規(guī)劃是成為一名硬件工程師。1、 職業(yè)生涯評(píng)規(guī)劃測(cè)報(bào)告 (1)職業(yè)興趣我喜歡做什么？ 我的職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)顯示，我的職業(yè)興趣是現(xiàn)實(shí)型，這種類(lèi)型的人有運(yùn)動(dòng)機(jī)械操作的能力，喜歡機(jī)械、工具、植物或動(dòng)物，偏好戶(hù)外活動(dòng)。(2)職業(yè)能力我能夠做什么？ 我的職業(yè)生涯規(guī)劃評(píng)測(cè)顯示，

8、我的智力水平中等偏上，我的一股學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，語(yǔ)言能力弱，算數(shù)能力強(qiáng)，空間判斷能力強(qiáng)，形容知覺(jué)能力中等，書(shū)寫(xiě)能力中等，運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力差，手指靈活度中等，手的靈活度中等。在理論分析、計(jì)算方面有優(yōu)勢(shì)，在動(dòng)作協(xié)調(diào)和語(yǔ)言表達(dá)方面存在劣勢(shì)。（3）職業(yè)性格我適合做什么？我的職業(yè)生涯規(guī)劃評(píng)測(cè)顯示，我的職業(yè)性格屬于社會(huì)型，這種類(lèi)型的人性格特征與行為表現(xiàn)具有合作、友善、慷慨、助人、仁慈、負(fù)責(zé)、圓滑、善社交、善解人意、說(shuō)服他人、理想主義等特征，其行為表現(xiàn)為z 喜愛(ài)社會(huì)型的職業(yè)或情境，避免實(shí)用型的職業(yè)或情境，并以社交方面的能力解決工作及其他方面的問(wèn)題，但缺乏機(jī)械能力與科學(xué)能力。喜歡幫助別人、了解別人，有教導(dǎo)別人的能力，

9、且重視社會(huì)與倫理活動(dòng)。典型職業(yè)為教師、律師、輔導(dǎo)人員。(4)職業(yè)價(jià)值觀我最看重什么？我的職業(yè)生涯規(guī)劃評(píng)測(cè)顯示，我最看重朋友。2、360度評(píng)估優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)自我評(píng)價(jià)精力旺盛，熱情洋溢，性情平和，心胸寬闊。當(dāng)壓力很大時(shí)，會(huì)變得暴燥，慌亂、吹毛求疵。家人評(píng)價(jià)你善于社交、氣宇不凡、易感應(yīng)、善勸服。能很快理解他人情感的需要、動(dòng)機(jī)和所憂慮的事情，因此能做到與他人高度協(xié)調(diào)。依照情感行事，很少用邏輯，主要根據(jù)個(gè)人的價(jià)值觀進(jìn)行判斷，無(wú)視行為所帶來(lái)的后果，有時(shí)會(huì)過(guò)度陷入別人的情感和問(wèn)題中老師評(píng)價(jià)把注意力放在幫助他人，鼓勵(lì)他人進(jìn)步向上。你是催化劑，能引發(fā)出他人的最佳狀態(tài)。既可以做有號(hào)召力的領(lǐng)袖，也可以做忠實(shí)的追隨者?？傁?/p>

10、得到表?yè)P(yáng)，希望自己的才能和貢獻(xiàn)得到賞識(shí)，你對(duì)于批評(píng)非常脆弱，容易憂慮，感到內(nèi)疚，失去自信。親密朋友評(píng)價(jià)會(huì)促進(jìn)周邊關(guān)系的和睦，對(duì)于批評(píng)和緊張?zhí)貏e敏感。容易看出他人的發(fā)展?jié)摿?，并傾力幫助他人發(fā)揮潛力，是體貼的助人為樂(lè)者。你愿意組織大家參與活動(dòng)，使大家和睦又感到愉快?？偸潜苊鉀_突，有時(shí)會(huì)不夠誠(chéng)實(shí)和公平。試著更多地去關(guān)注事情，而不只是人，更有利于你合理地做出決定。同學(xué)評(píng)價(jià)是理想主義者，非?？粗刈约旱膬r(jià)值，對(duì)自己尊重景仰的人、事業(yè)和公司都非常忠誠(chéng)。有責(zé)任感、謹(jǐn)慎、堅(jiān)持不協(xié)，同時(shí)對(duì)新觀點(diǎn)很好奇。若能為人類(lèi)的利益有所貢獻(xiàn)，會(huì)感到深受鼓舞。非常理想化，認(rèn)為世界是自己想象中的那樣，不愿意接受與此相抵觸的事情，經(jīng)

11、常忽略理想所需要的現(xiàn)實(shí)和細(xì)節(jié)問(wèn)題。其他社會(huì)關(guān)系評(píng)價(jià)對(duì)現(xiàn)實(shí)以外的可能性，以及對(duì)他人的影響非常感興趣，容易看出他人的發(fā)展?jié)摿妥畲蟮膬?yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)別人看不到的意義和聯(lián)系，并感到自己與萬(wàn)物息息相關(guān)，可以井然有序地安排生活和工作。有很高的熱情，急于迎接新的挑戰(zhàn)，有時(shí)會(huì)做出錯(cuò)誤的假設(shè)或過(guò)于草率的決定。建議你對(duì)計(jì)劃中的細(xì)節(jié)多加注意，等獲取足夠多的信息之后再做決策。二、職業(yè)認(rèn)知1、 外部環(huán)境分析 家庭環(huán)境分析家庭經(jīng)濟(jì)一般。家人期望我能能出人頭地，賺大錢(qián)，光耀祖上。學(xué)好，學(xué)精一門(mén)手藝，以此為本。家族以農(nóng)業(yè)為主，近兩代有外出打工創(chuàng)業(yè)的，父親一代是青年學(xué)一門(mén)技藝的。對(duì)我，暑假和父親去工地實(shí)踐，積累經(jīng)驗(yàn)，幫忙.讓我懂得

12、賺錢(qián)不易，懂得不論什么時(shí)代都要節(jié)儉，體會(huì)到父母的辛苦！ 學(xué)校環(huán)境分析安徽大學(xué)江淮學(xué)院辦學(xué)特色1、制定“3+1”教學(xué)計(jì)劃，建立個(gè)性化培養(yǎng)模式。加強(qiáng)情商教育，優(yōu)化育人環(huán)境。英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)全國(guó)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級(jí)（TEM4）通過(guò)率常年保持在75%左右，高于全國(guó)獨(dú)立學(xué)院37個(gè)百分點(diǎn)；近四年來(lái)，我院在全國(guó)和省級(jí)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽、數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽等多項(xiàng)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)100余項(xiàng)；每年考研錄取率均在10%左右。 社會(huì)環(huán)境分析經(jīng)過(guò)了去年嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，大家對(duì)2015年大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)，格外關(guān)注。去年全國(guó)大學(xué)畢業(yè)生達(dá)727萬(wàn)，被一些人稱(chēng)為“史上最難就業(yè)季”。然而2015年，大學(xué)畢業(yè)生有749萬(wàn)人，大學(xué)高校畢

13、業(yè)人數(shù)創(chuàng)歷史最高，堪稱(chēng)“史上更難就業(yè)季”。據(jù)2014典范企業(yè)人才招聘狀況報(bào)告顯示，盡管2014典范企業(yè)在市場(chǎng)上收入平均增長(zhǎng)23.4%，招聘規(guī)模達(dá)到38萬(wàn)人，平均每家招聘683位大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，比2013的606人增加了12.8%。但2015大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到749萬(wàn)，是高校畢業(yè)生人數(shù)最多的一年。加上14年尚未就業(yè)的大學(xué)生，今年2015年大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)仍難好轉(zhuǎn)。據(jù)調(diào)查，本年大學(xué)生期望月薪降至2500元!創(chuàng)5年來(lái)新低，但調(diào)查發(fā)現(xiàn)已經(jīng)簽約的大學(xué)生，平均實(shí)習(xí)月薪為1800元左右。專(zhuān)家建議，畢業(yè)生可關(guān)注口碑好的中小企業(yè)。今年，中國(guó)將有749萬(wàn)名研究生、大學(xué)生。外加去年未找到的畢業(yè)生，可預(yù)計(jì)2015年的高

14、校就業(yè)人數(shù)多達(dá)840萬(wàn)。2014年上半年全國(guó)有6.7萬(wàn)家民營(yíng)企業(yè)倒閉，而在2012年，民營(yíng)企業(yè)吸納了31.2%的大學(xué)畢業(yè)生。對(duì)此，前程無(wú)憂首席人力資源專(zhuān)家馮麗娟分析認(rèn)為，由于多數(shù)行業(yè)在2011至2013年期間招募的大學(xué)畢業(yè)生規(guī)模較大，加上全球經(jīng)濟(jì)依然不景氣，諸如IT、機(jī)械和汽車(chē)等行業(yè)的招聘遇冷，更深刻的原因則在于企業(yè)技能要求和大學(xué)畢業(yè)生技能的矛盾。史上最難就業(yè)季，苦了孩子，坑了家長(zhǎng) 目標(biāo)地域分析打算在南京就業(yè)。南京，簡(jiǎn)稱(chēng)寧，是江蘇省會(huì)，地處中國(guó)東部地區(qū)，長(zhǎng)江下游，瀕江近海。全市下轄11個(gè)區(qū)，總面積6597平方公里，2013年建成區(qū)面積752.83平方公里，常住人口818.78萬(wàn)，其中城鎮(zhèn)人口6

15、59.1萬(wàn)人。 “江南佳麗地，金陵帝王州”，南京擁有著6000多年文明史、近2600年建城史和近500年的建都史，是中國(guó)四大古都之一，有“六朝古都”、“十朝都會(huì)”之稱(chēng)，是中華文明的重要發(fā)祥地，歷史上曾數(shù)次庇佑華夏之正朔，長(zhǎng)期是中國(guó)南方的政治文化中心，擁有厚重的文化底蘊(yùn)和豐富的歷史遺存。5-7 南京是國(guó)家重要的科教中心，自古以來(lái)就是一座崇文重教的城市，有“天下文樞”、“東南第一學(xué)”的美譽(yù)。截至2013年，南京有高等院校75所，其中211高校8所，僅次于北京上海；國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室25所、國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科169個(gè)、兩院院士83人，均居中國(guó)第三。目標(biāo)職業(yè)分析 目標(biāo)職業(yè)名稱(chēng)硬件工程師Hardware Engi

16、neer職位 要求熟悉計(jì)算機(jī)市場(chǎng)行情；制定計(jì)算機(jī)組裝計(jì)劃；能夠選購(gòu)組裝需要的硬件設(shè)備，并能合理配置、安裝計(jì)算機(jī)和外圍設(shè)備；安裝和配置計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)；保養(yǎng)硬件和外圍設(shè)備；清晰描述出現(xiàn)的計(jì)算機(jī)軟硬件故障。崗位說(shuō)明1、電腦軟硬件安裝、調(diào)試工作； 2、基于TCP/IP協(xié)議的網(wǎng)絡(luò)安裝調(diào)試工作；3、周邊產(chǎn)品的安裝調(diào)試工作； 工作內(nèi)容1. 計(jì)算機(jī)產(chǎn)品硬件設(shè)計(jì)2. 了解計(jì)算硬件工程師的證書(shū)樣本機(jī)的結(jié)構(gòu)及其發(fā)展趨勢(shì)。3. 對(duì)計(jì)算機(jī)硬件的銷(xiāo)售及市場(chǎng)有較深刻的認(rèn)識(shí)。4. 區(qū)域市場(chǎng)管理。5. 按照計(jì)劃完成符合功能性能要求和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的硬件產(chǎn)品；6. 根據(jù)產(chǎn)品詳細(xì)設(shè)計(jì)報(bào)告，完成符合功能和性能要求的邏輯設(shè)計(jì)；7. 根據(jù)邏輯

17、設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)，設(shè)計(jì)詳細(xì)的原理圖和PCB 圖；8. 編寫(xiě)調(diào)試程序，測(cè)試或協(xié)助測(cè)試開(kāi)發(fā)的硬件設(shè)備，確保其按設(shè)計(jì)要求正常運(yùn)行；9. 編寫(xiě)項(xiàng)目文檔、質(zhì)量記錄以及其他有關(guān)文檔；10. 維護(hù)管理或協(xié)助管理所開(kāi)發(fā)的硬件。任職資格1. 熟悉電路設(shè)計(jì)、PCB布板、電路調(diào)試，能熟練使用PROTEL等電路設(shè)計(jì)軟件； 2. 熟練應(yīng)用常用電子元器件，熟練檢索各種元器件材料； 3. 掌握常用的硬件設(shè)計(jì)工具，調(diào)試儀器儀表的使用方法； 4. 2年以上硬件產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉嵌入式系統(tǒng)的硬件及軟件開(kāi)發(fā)；5.工作態(tài)度積極，責(zé)任心強(qiáng)，良好的溝通與團(tuán)隊(duì)配合；6.獨(dú)立設(shè)計(jì)過(guò)完整的電子產(chǎn)品，能讀懂英文產(chǎn)品規(guī)格書(shū)SWOT分析 我的優(yōu)勢(shì)（

18、strength）及其使用你善于社交、氣宇不凡、易感應(yīng)、善勸服。你精力旺盛，熱情洋溢，能很快理解他人情感的需要、動(dòng)機(jī)和所憂慮的事情，因此能做到與他人高度協(xié)調(diào)。你把注意力放在幫助他人，鼓勵(lì)他人進(jìn)步向上。你是催化劑，能引發(fā)出他人的最佳狀態(tài)。既可以做有號(hào)召力的領(lǐng)袖，也可以做忠實(shí)的追隨者。你性情平和，心胸寬闊，且很圓滑，很會(huì)促進(jìn)周邊關(guān)系的和睦，對(duì)于批評(píng)和緊張?zhí)貏e敏感。你容易看出他人的發(fā)展?jié)摿?，并傾力幫助他人發(fā)揮潛力，是體貼的助人為樂(lè)者。你愿意組織大家參與活動(dòng)，使大家和睦又感到愉快。你是理想主義者，非?？粗刈约旱膬r(jià)值，對(duì)自己尊重景仰的人、事業(yè)和公司都非常忠誠(chéng)。有責(zé)任感、謹(jǐn)慎、堅(jiān)持不協(xié)，同時(shí)對(duì)新觀點(diǎn)很好奇

19、。若能為人類(lèi)的利益有所貢獻(xiàn)，會(huì)感到深受鼓舞。你對(duì)現(xiàn)實(shí)以外的可能性，以及對(duì)他人的影響非常感興趣，容易看出他人的發(fā)展?jié)摿妥畲蟮膬?yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)別人看不到的意義和聯(lián)系，并感到自己與萬(wàn)物息息相關(guān)，可以井然有序地安排生活和工作。 我的弱勢(shì)（weakness）及其彌補(bǔ)你非常理想化，認(rèn)為世界是自己想象中的那樣，不愿意接受與此相抵觸的事情，經(jīng)常忽略理想所需要的現(xiàn)實(shí)和細(xì)節(jié)問(wèn)題。你依照情感行事，很少用邏輯，主要根據(jù)個(gè)人的價(jià)值觀進(jìn)行判斷，無(wú)視行為所帶來(lái)的后果，有時(shí)會(huì)過(guò)度陷入別人的情感和問(wèn)題中?？偸潜苊鉀_突，有時(shí)會(huì)不夠誠(chéng)實(shí)和公平。試著更多地去關(guān)注事情，而不只是人，更有利于你合理地做出決定。你有很高的熱情，急于迎接新的挑戰(zhàn)

20、，有時(shí)會(huì)做出錯(cuò)誤的假設(shè)或過(guò)于草率的決定。建議你對(duì)計(jì)劃中的細(xì)節(jié)多加注意，等獲取足夠多的信息之后再做決策。你總想得到表?yè)P(yáng)，希望自己的才能和貢獻(xiàn)得到賞識(shí)，你對(duì)于批評(píng)非常脆弱，容易憂慮，感到內(nèi)疚，失去自信。當(dāng)壓力很大時(shí)，會(huì)變得暴燥，慌亂、吹毛求疵。 我的機(jī)會(huì)（opportunity）及其利用對(duì)于“理想主義者”型的人而言，一份好的工作應(yīng)該是對(duì)他們個(gè)人很有意義的工作，而不是簡(jiǎn)單的常規(guī)工作或只是一種謀生手段?！?理想主義者”崇尚和諧，不愿意在一種競(jìng)爭(zhēng)激烈或四分五裂的環(huán)境中發(fā)展。他們喜歡民主、能夠激勵(lì)各種層次的人們高度參與的組織 。他們會(huì)被那些促進(jìn)人性?xún)r(jià)值的組織或那些允許他們幫助別人完成工作的職業(yè)所吸引。我面

21、臨的威脅（threat）及其排除1. 有僅僅憑個(gè)人的好惡或價(jià)值觀來(lái)決定事情，并希望別人也以同樣的角度或標(biāo)準(zhǔn)來(lái)處理問(wèn)題的傾向。2. 有時(shí)他們心里老想著別人的問(wèn)題，可能會(huì)過(guò)于陷于其中，以至于被其困擾。3. 有時(shí)容易將別人或事情理想化，不夠?qū)嶋H。4. 不是特別善于管束和批評(píng)他人，盡管常常自我批評(píng)。有時(shí)會(huì)為了和睦而犧牲自己的意見(jiàn)或利益。5. 有些此類(lèi)型成員比較容易動(dòng)感情，情緒波動(dòng)較大。三、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)1、職業(yè)目標(biāo)的確定職業(yè)目標(biāo)的確定將來(lái)從事硬件工程師的職業(yè)。職業(yè)發(fā)展策略到南京地區(qū)發(fā)展。職業(yè)發(fā)展路徑走專(zhuān)家路線。1、 制定行動(dòng)計(jì)劃計(jì)劃名稱(chēng)時(shí)間跨度總目標(biāo)分目標(biāo)計(jì)劃內(nèi)容策略和措施備注近期計(jì)劃（大學(xué)計(jì)劃）2

22、015年-2018年如大學(xué)畢業(yè)時(shí)達(dá)到考上研究生。大一要達(dá)到所有考試都不掛科；大二要達(dá)到英語(yǔ)四級(jí)通過(guò)；專(zhuān)業(yè)課成績(jī)優(yōu)秀；大四努力備考研究生。如專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、職業(yè)技能培養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)提升、職業(yè)實(shí)踐計(jì)劃等如大一適應(yīng)大學(xué)生活為主；大二以通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試為主;大三以專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和掌握職業(yè)技能為主。大四考研，如失敗，努力求職，積極參加招聘活動(dòng)，詳盡了解。順利通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)；學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)。遠(yuǎn)期計(jì)劃（畢業(yè)后五年計(jì)劃）2018年-2023年如畢業(yè)后第五年要成為高級(jí)硬件工程師。如畢業(yè)后第一年要入行；第二年要提高社會(huì)閱歷；第三年做一名合格的技術(shù)人員；第四年繼續(xù)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識(shí)；第五年考取資格證。適應(yīng)職場(chǎng)，積累三脈

23、（知脈、人脈、金脈），提高實(shí)踐能力，鍛煉與上級(jí)、顧客、同事交往的技巧。工作經(jīng)驗(yàn)的積累；待人處事的方法。細(xì)執(zhí)行計(jì)劃如下：本人現(xiàn)在就讀大學(xué)一年級(jí)，我在大學(xué)期間計(jì)劃如下：大一探索期【階段目標(biāo)】適應(yīng)大學(xué)生活，接觸職業(yè)規(guī)劃，鍛煉自己。1,、養(yǎng)成“馬上做”的好習(xí)慣。2、早起。3、徹底改變對(duì)英語(yǔ)的抵觸。大二定向期【階段目標(biāo)】初步確定自己努力方向以及進(jìn)行相關(guān)能力的培養(yǎng)。1. 考取英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)。2. 通過(guò)國(guó)家二級(jí)計(jì)算機(jī)C 語(yǔ)言考試。3. 加大對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，完成專(zhuān)業(yè)諜，拿一等獎(jiǎng)學(xué)金大三準(zhǔn)備期【階段目標(biāo)】進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，為不久的考研做準(zhǔn)備1. 多讀書(shū)，了解與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的各方面知識(shí)，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)2. 多與他人溝通，建立起良好的人際關(guān)系網(wǎng)，加強(qiáng)口才訓(xùn)練。3. 爭(zhēng)取考取英語(yǔ)六級(jí)證書(shū)。大四沖刺期【階段目標(biāo)】考上研究生。1. 多到圖書(shū)館閱讀相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。2. 暑假期間到工地或公司實(shí)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)。3. 多參加一些招聘會(huì)，體驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)，積累求職經(jīng)驗(yàn)，鞏固好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，做到讓各門(mén)功課融會(huì)貫通，形成思維框架。畢業(yè)后五年計(jì)劃為：第一年：1.先在一家公司任職普通職員。 2.在積累工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，了解行規(guī)。第二年：1