【精選】學(xué)校保衛(wèi)科工作參考計(jì)劃_0

1、學(xué)校保衛(wèi)科工作參考計(jì)劃_0本文摘要： xx年，加大平安工作力量，進(jìn)一步奠定平安校園建立的組織根底，有效促進(jìn)“五個(gè)防止”（防止嚴(yán)重刑事治安案件；防止嚴(yán)重平安責(zé)任和交通事故；防止嚴(yán)重火災(zāi)事故；防止嚴(yán)重妨礙的群體性事件；防止嚴(yán)重衛(wèi)生平安事故）工作目的的落實(shí)。 xx年學(xué)院平安保衛(wèi)工作，要以科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，以上級(jí)業(yè)務(wù)部門和學(xué)院年度工作要點(diǎn)為根據(jù)，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為中心，以創(chuàng)立平安校園為重點(diǎn)，以深化平安教育、建全預(yù)防機(jī)制、嚴(yán)格隱患整改、筑牢“防火墻”工程、提升安保隊(duì)伍素養(yǎng)為手段，以踐行學(xué)院核心價(jià)值觀為動(dòng)力，努力實(shí)現(xiàn)“五個(gè)防止”工作目的，不斷提高學(xué)生滿意度水平，促進(jìn)學(xué)院又好又快開展。 一、突出宣傳教育，

2、深度營(yíng)建平安文化氣氛 （一）創(chuàng)新教育方式，加強(qiáng)“知識(shí)守護(hù)生命”理念 1、新生平安常識(shí)教育。對(duì)新生進(jìn)展平安法紀(jì)專題教育，普及法紀(jì)、校規(guī)根本知識(shí)，使全體同學(xué)在平安咨詢題上明確責(zé)任義務(wù)，熟悉制度規(guī)定，掌握操作要領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)“知識(shí)守護(hù)生命”。 2、重要節(jié)點(diǎn)平安教育。抓好全院嚴(yán)重節(jié)慶、大型活動(dòng)、重要工作平安教育，使每一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)部署任務(wù)提平安要求，施行過(guò)程有平安檢查，工作總結(jié)含平安內(nèi)容。真正做到“平安伴我行”。 3、平安咨詢題警示教育。針對(duì)教職員工在平安工作的思想反映和突出咨詢題，剖析通報(bào)典型事故和案例，及時(shí)開展警示教育，做到警鐘長(zhǎng)鳴。 4、重點(diǎn)學(xué)生強(qiáng)迫教育。對(duì)行為失范，教育無(wú)效、引發(fā)突發(fā)事件風(fēng)險(xiǎn)較高的重點(diǎn)

3、學(xué)生，邀請(qǐng)學(xué)校法制輔導(dǎo)員（警察），或?qū)W(xué)生喚至派出所，對(duì)其進(jìn)展強(qiáng)迫教育，落實(shí)預(yù)防在先。 （二）開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)，培育師生平安情結(jié) 大力宣傳學(xué)院年度平安先進(jìn)集體和個(gè)人，不斷激發(fā)師生員工平安責(zé)任認(rèn)識(shí)，積極開展平安比學(xué)趕幫活動(dòng)，努力打造群抓群防的工作根底。 （三）完善制度標(biāo)識(shí)，提升平安文化氣氛 校園重要部位、重點(diǎn)區(qū)域要完善平安制度標(biāo)志，消防設(shè)備、設(shè)備標(biāo)注維護(hù)日期和使用說(shuō)明，大幅增設(shè)禁煙標(biāo)識(shí)，全面展示平安和諧大學(xué)文化。 二、建全兩個(gè)機(jī)制，全面優(yōu)化治安預(yù)防體系 （一）加強(qiáng)溝通，營(yíng)建齊抓共管治安預(yù)防機(jī)制。 1、發(fā)揮保衛(wèi)主體作用：一是實(shí)行保衛(wèi)部門相對(duì)獨(dú)立處置突發(fā)事件的工作方式；二是保衛(wèi)處制定全院操縱目的，各校區(qū)

4、保衛(wèi)科分解完成指標(biāo)；三是將預(yù)防和處置突發(fā)事件納入學(xué)生對(duì)保衛(wèi)工作滿意度評(píng)價(jià)系列。 2、營(yíng)建通力協(xié)作場(chǎng)面：一是各教學(xué)單位、學(xué)生處及全體輔導(dǎo)員認(rèn)真落實(shí)學(xué)生治理制度規(guī)定，將學(xué)生行為表現(xiàn)與素養(yǎng)拓展學(xué)分、與評(píng)定獎(jiǎng)助勤貸掛鉤；二是各保障部門、宿管等效勞人員各伺其職，重點(diǎn)是通過(guò)責(zé)任追查，嚴(yán)格門衛(wèi)治理制度，落實(shí)學(xué)生內(nèi)控，降底校園夜間治安治理的壓力。 3、完善治安預(yù)防措施：一是調(diào)整工作方向。輔導(dǎo)員、保衛(wèi)人員力量下沉，片區(qū)責(zé)任制治理，一道抓教育、抓骨干、打根底；二是關(guān)注重點(diǎn)學(xué)生。對(duì)性格暴虐、有打架行為的，有酗酒、吸煙等突出不良習(xí)性的，拉幫結(jié)派、妨礙校園公共秩序的，經(jīng)常晚歸、不履行登記手續(xù)或填寫虛偽信息的個(gè)別學(xué)生，在重點(diǎn)教育的同時(shí)