【精選】學(xué)校秋季傳染病防控工作參考計(jì)劃5篇

1、學(xué)校秋季傳染病防控工作參考計(jì)劃5篇學(xué)校秋季傳染病防控工作打算秋季是呼吸道傳染病的多發(fā)季節(jié)，是麻疹、流腦、流感、水痘、紅眼病、腮腺炎等疾病的高發(fā)季節(jié)。學(xué)校是人群高度密集的場(chǎng)所，學(xué)生是呼吸道傳染病易感人群之一。為進(jìn)一步加強(qiáng)秋季傳染病預(yù)防與操縱工作，有效預(yù)防與操縱呼吸道傳染病在學(xué)校的發(fā)生和蔓延，確保學(xué)生身心健康，維護(hù)教育學(xué)秩序的正常開展，特對(duì)冬秋季節(jié)學(xué)校傳染病預(yù)防工作作出以下打算：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生平安工作的重要性、緊迫性和長(zhǎng)期性;進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校傳染病防控工作的責(zé)任認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)，親密配合衛(wèi)生等部門，制定、完善和落實(shí)相應(yīng)的傳染病預(yù)防與操縱工作預(yù)案，確保學(xué)校

2、師生身心健康的傳染病預(yù)防與操縱工作抓緊、抓好、抓實(shí)、抓出成效。從而將學(xué)校衛(wèi)生防疫工作落到實(shí)處。二、認(rèn)真監(jiān)控，及時(shí)報(bào)告疫情信息建立和落實(shí)晨檢制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生健康情況的監(jiān)測(cè)。晨檢工作應(yīng)在學(xué)校校醫(yī)的指導(dǎo)下，由班主任或班級(jí)衛(wèi)生員對(duì)早晨到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)展觀察、詢咨詢，及時(shí)理解學(xué)生出勤、健康情況;發(fā)覺學(xué)生有傳染病早期病癥者(例如發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽、皮膚和粘膜出血點(diǎn)或瘀斑等)以及可疑傳染病患者(請(qǐng)病假的學(xué)生應(yīng)查明病因)，及時(shí)報(bào)告專職(兼職)衛(wèi)生保健人員或?qū)W校傳染病疫情報(bào)告人進(jìn)展排查，以確保做到早發(fā)覺，早報(bào)告。班主任要利用晨檢時(shí)間有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)展健康教育，教育學(xué)生進(jìn)展自我觀察，如有發(fā)熱、全身

3、疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等身體不適時(shí)，要及時(shí)告訴家長(zhǎng)或教師，以確保早發(fā)覺、早治療。學(xué)校明確衛(wèi)生員是傳染病疫情的報(bào)告人，負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病的監(jiān)控與報(bào)告工作。學(xué)校傳染病疫情報(bào)告人要與班主任加強(qiáng)溝通，及時(shí)理解學(xué)生的出勤、健康情況，一旦發(fā)覺傳染病病人或疑似傳染病病人，應(yīng)在第一時(shí)間向?qū)W校傳染病預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)報(bào)告，同時(shí)向市教育局主管部門基教科報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括：發(fā)病時(shí)間、發(fā)病地點(diǎn)、發(fā)病人數(shù)、主要病癥、親密接觸者、已采取的措施等。防止瞞報(bào)、漏報(bào)、緩報(bào)現(xiàn)象發(fā)生。三、采取有效措施，及時(shí)操縱疫情學(xué)校除做好傳染病疫情報(bào)告以外，要按照衛(wèi)生部門的要求，對(duì)患病學(xué)生采取隔離治療等措施將疫情操縱在萌芽狀態(tài);如發(fā)生迸發(fā)疫情或

4、新病例持續(xù)不斷等情況，要依照衛(wèi)生疾控部門提出的疫情操縱措施，經(jīng)市教育局同意，在一定范圍內(nèi)采取必要的防備措施，防止人群集聚的大型室內(nèi)活動(dòng)，嚴(yán)防疫情擴(kuò)散。要留意做好學(xué)校教學(xué)、生活場(chǎng)所的通風(fēng)和換氣，保持空氣新鮮;加強(qiáng)體育鍛煉和營(yíng)養(yǎng)，保證充足的休息時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高機(jī)體抵抗疾病的才能。鼓舞學(xué)生有病及時(shí)就醫(yī)并在家休息等。四、大力開展健康教育，提高衛(wèi)生與防病認(rèn)識(shí)學(xué)校要充分利用健康教育課、講座、隊(duì)會(huì)、板報(bào)、宣傳櫥窗、校園廣播等各種方式，對(duì)學(xué)生集中進(jìn)展一次秋季傳染病預(yù)防知識(shí)的強(qiáng)化教育，實(shí)在加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生防病認(rèn)識(shí)。同時(shí)注重開展相應(yīng)疫苗的預(yù)防接種工作，有的放矢地開展預(yù)防工作，還應(yīng)利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、告家長(zhǎng)

5、書等方式，向家長(zhǎng)宣傳相關(guān)預(yù)防知識(shí)，以獲得家長(zhǎng)的配合與支持。學(xué)校秋季傳染病防控工作打算做好學(xué)校傳染病預(yù)防和操縱工作，對(duì)保障全校學(xué)生及教職員工的身體健康和生命平安，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定意義嚴(yán)重。為了預(yù)防、操縱和消除各種傳染病的發(fā)生與流行，切斷傳染源、傳播途徑、易感人群這三個(gè)環(huán)節(jié)，依照中華人民共和國(guó)傳染病防治法及中華人民共和國(guó)傳染病防治法施行方法，并結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本預(yù)案。一、傳染病預(yù)防1、按照國(guó)家對(duì)傳染病實(shí)行預(yù)防為主的方針，針對(duì)學(xué)校人口密集的特點(diǎn)，容易在學(xué)生中發(fā)生的常見傳染病，如病毒性肝炎、肺結(jié)核、痢疾、腸道傳染病等，開展傳染病預(yù)防知識(shí)和預(yù)防措施的衛(wèi)生健康教育工作。2、定

6、期組織開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)師生的公共衛(wèi)生平安認(rèn)識(shí)，促使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生適應(yīng)，提高自我防備的才能。3、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動(dòng)物危害。4、 有打算地建立和改造公共設(shè)備，對(duì)污水、污物、糞便進(jìn)展無害化處理，改善飲用水衛(wèi)生條件。二、傳染病疫情報(bào)告疫情的報(bào)告和治理在預(yù)防、操縱和消滅傳染病中起到特別重要的作用，精確及時(shí)的疫情報(bào)告是操縱疫情蔓延的情報(bào)信息，健全的疫情報(bào)告治理組織和治理制度是確保疫情報(bào)告精確及時(shí)的關(guān)鍵。疫情報(bào)告時(shí)限和方法：嚴(yán)格按照中華人民共和國(guó)傳染病防治法及中華人民共和國(guó)傳染病防治法施行方法要求執(zhí)行。每個(gè)教職工及學(xué)生均為法定疫情報(bào)告人

7、，任何人發(fā)覺傳染病人或者疑似傳染病病人時(shí)，均有報(bào)告的責(zé)任和義務(wù)，可用口頭、書面、等方式向?qū)W校迅速報(bào)告，學(xué)校向上級(jí)主管部門及上級(jí)疾病預(yù)防操縱機(jī)構(gòu)和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門報(bào)告。假如隱瞞不報(bào)、漏報(bào)、謊報(bào)或延期報(bào)告的，要追查當(dāng)事人有關(guān)責(zé)任。三、傳染病操縱措施1、 經(jīng)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者，應(yīng)及時(shí)予以隔離治療(學(xué)生應(yīng)當(dāng)辦理休學(xué)手續(xù))，隔離期限依照醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。2、對(duì)疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場(chǎng)所(隔離)進(jìn)展醫(yī)學(xué)觀察;親密接觸的人員，施行必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。3、 建立學(xué)生定期健康檢查制度，及時(shí)發(fā)覺傳染病患者并采取相應(yīng)的隔離防備措施，及時(shí)切斷傳染病在學(xué)校的傳播途徑。4、

8、對(duì)傳染病人所在的教室進(jìn)展必要的消毒處理，并結(jié)合當(dāng)前實(shí)際情況，定期安排全校范圍內(nèi)的消毒工作。四、傳染病防治監(jiān)視檢查學(xué)校正傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測(cè)、操縱和疫情治理措施進(jìn)展監(jiān)視檢查，嚴(yán)格責(zé)任追查。對(duì)發(fā)覺的咨詢題，及時(shí)提出整改措施，把不平安要素消滅在萌芽狀態(tài)。對(duì)傳染病預(yù)防工作措施不力，導(dǎo)致學(xué)校發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件，對(duì)學(xué)生身體健康和生命平安造成嚴(yán)峻危害;以及在發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件后不及時(shí)報(bào)告或隱瞞不報(bào)的，將追查相關(guān)人員責(zé)任。學(xué)校秋季傳染病防控工作打算為了保障師生的身體健康與生命平安，預(yù)防、操縱和消除傳染病在師生中的發(fā)生與流行，依照中華人民共和國(guó)傳染病防治法及其施行方法、中華人民共和國(guó)食品

9、衛(wèi)生法、突發(fā)衛(wèi)惹事件應(yīng)急條例以及學(xué)校衛(wèi)生工作條例等法律法規(guī)，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂今年我校傳染病(常見病)防控工作打算如下：一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)學(xué)校傳染病防控工作是構(gòu)建和諧校園.liuxue86的重要內(nèi)容，我校嚴(yán)格樹立學(xué)校疫情無小事的觀念，將傳染病防控和食堂食品平安工作工作納入學(xué)校常規(guī)治理工作中。建立健全學(xué)校傳染病防控組織體系，成立由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)的學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，責(zé)任到人，任務(wù)落實(shí)，并建立起由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)牽頭、校醫(yī)為骨干、班主任為網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人的覆蓋全校的傳染病防控工作網(wǎng)絡(luò)，確保各項(xiàng)防控措施落到實(shí)處。二、利用多種方式，開展傳染病防控知識(shí)宣傳教育，加強(qiáng)學(xué)生的防病

10、認(rèn)識(shí)和防病才能1.充分利用校廣播、班會(huì)、學(xué)生集會(huì)、健康教育課、健康小報(bào)、宣傳欄、知識(shí)講座等方式，大力宣傳有關(guān)學(xué)生常見傳染病的防控知識(shí)和預(yù)防食物中毒知識(shí)，引導(dǎo)師生養(yǎng)成文明、科學(xué)、健康的生活適應(yīng)和方式，加強(qiáng)他們的防病認(rèn)識(shí)，提高自我保護(hù)才能。2.利用家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書等方式，宣傳傳染病、常見病的預(yù)防知識(shí)，獲得家長(zhǎng)的配合和支持。三、進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度，有針對(duì)性地開展各項(xiàng)防控工作1.建立健全學(xué)校傳染病防控工作各項(xiàng)制度，制定標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校衛(wèi)生治理制度、常見病、多發(fā)病、傳染病預(yù)防制度和疫情監(jiān)測(cè)及報(bào)告制度，全面落實(shí)工作責(zé)任制，并采取積極有效的詳細(xì)措施，重點(diǎn)加強(qiáng)冬春季、秋冬季傳染病的防控工作。2.加強(qiáng)對(duì)環(huán)境衛(wèi)生的

11、監(jiān)視，制定完善的衛(wèi)生制度。德育處每日專人負(fù)責(zé)檢查教室和環(huán)境的衛(wèi)生，并將檢查結(jié)果納入到文明班量化考核中去，以提高同學(xué)們的衛(wèi)生認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生適應(yīng)，提高抗病才能。3.加強(qiáng)飲水飲食的平安衛(wèi)生監(jiān)視。學(xué)校由專人負(fù)責(zé)檢查，各項(xiàng)治理制度健全，措施得力。定期組織對(duì)食堂治理人員及從業(yè)人員進(jìn)展食品衛(wèi)生平安知識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進(jìn)一步提高食堂治理水平和從業(yè)人員的根本素養(yǎng)和技能。學(xué)校秋季傳染病防控工作打算學(xué)校是傳染病的集散場(chǎng)所。每天學(xué)生從四面八方聚集到學(xué)校，由于他們的免疫功能尚不完善，抵御各種傳染病的才能較弱，一旦傳染病發(fā)生，易于傳播和流行，并可能擴(kuò)散到家庭和社會(huì)。及早采取有力的防控措施，對(duì)學(xué)生中的傳染病做到早發(fā)覺、早

12、診斷、早報(bào)告、早隔離、早治療，有效防控學(xué)校傳染病，保護(hù)學(xué)生的身體健康，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序。一、學(xué)校常見傳染病品種及病癥：1、出疹性疾?。郝檎睿河陕檎畈《疽鸬募毙院粑纻魅静?，因全省屢次組織麻疹疫苗的強(qiáng)化免疫，目前多為散發(fā)。好發(fā)于冬春兩季。臨床特征為發(fā)熱、流涕、咳嗽、眼結(jié)膜炎、口腔粘膜斑及全身皮膚斑丘疹。常可并發(fā)肺炎，而危及嬰幼兒生命。其發(fā)疹特點(diǎn)為先熱后疹，皮疹顏色深，疹間參差不齊，手摸粗糙，疹后皮膚呈皮糠樣改變。傳染期一般為出疹前5日至出疹后5日，以埋伏期末到出疹后1、2日傳染性最強(qiáng)?；疾『罂色@得持久免疫力，第二次發(fā)病者較少見。隔離期限：出疹后5天，合并肺炎隔離至出后10天。風(fēng)疹：由風(fēng)疹

13、病毒引起的急性呼吸道傳染病，因疫苗接種率普遍不高，兒童普遍易感，易呈迸發(fā)流行。流行季節(jié)為冬春季，臨床特征為為發(fā)熱，皮疹，耳后及枕部淋巴結(jié)腫大。皮疹顏色淡，出疹均勻，整齊，疹后皮膚光滑，潔凈如常。隔離期限：出疹后5天，合并肺炎隔離至出后10天。2、流行性腮腺炎：簡(jiǎn)稱流腮，由腮腺炎病毒所引起，全年均可發(fā)病，但以冬春為主。在學(xué)校及幼托機(jī)構(gòu)易造成迸發(fā)流行。臨床特征為發(fā)熱及腮腺腫、痛。腮腺炎其病雖不可怕，然而其并發(fā)癥卻十分可怕。可能導(dǎo)致：1、男生睪丸炎：較大兒童及體弱患兒易并發(fā)睪丸炎，常有一側(cè)或雙側(cè)睪丸腫大、疼痛。假設(shè)治療不及時(shí)出現(xiàn)睪丸萎縮而引起無精癥，故而不生育;2、卵巢炎：10歲以上女患兒易并發(fā)卵巢

14、炎。病癥是小腹部及腰骶部疼痛、全身乏力，發(fā)燒較重可達(dá)39以上。治療不及時(shí)，婚后不孕;3、腦膜腦炎：在腮腺腫大一周后出現(xiàn)嗜睡、嘔吐、頭痛、頸項(xiàng)強(qiáng)直、發(fā)燒39以上，一般無抽搐。隔離期限：至腮腺完全消腫后3天止，自發(fā)病起約3周時(shí)間。3、手足口?。菏悄c道病毒引起的常見傳染病之一，多發(fā)于5歲以下的嬰幼兒。最典型的起病過程是發(fā)熱(體溫在39以下)，進(jìn)而出現(xiàn)咽痛，幼兒表現(xiàn)為流口水、拒食。手、足、口腔可發(fā)覺皮疹、丘疹或皰疹，伴有咳嗽、流涕、食欲不振、嘔吐等病癥。個(gè)別患者可引起心肌炎、肺水腫、無菌性腦膜炎等致命性并發(fā)癥。隔離期限：自發(fā)病日起14天。4、流行性感冒：是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，流行無明顯季

15、節(jié)性，以冬春季節(jié)為多。臨床特點(diǎn)為急起高熱，體溫達(dá)39-40甚至更高，伴頭痛、全身酸痛等。以全身中毒病癥重，而呼吸道病癥輕為特征。流感病毒的變異化特別快，是一種無國(guó)界的傳染性強(qiáng)、傳播速度快的疾病。多數(shù)人以為流感是小病而不加理睬，事實(shí)上每年死于流感的人不勝其數(shù)。流感病毒假設(shè)入侵器官，可引致嚴(yán)峻的并發(fā)癥，例如肺炎、支氣管炎、心力衰竭等，后果十分嚴(yán)峻。傳播途徑為空氣飛沫經(jīng)呼吸道傳染，人群普遍易感。發(fā)病3天內(nèi)傳染性最強(qiáng)。隔離期限：自發(fā)病日起7天5、水痘：是一種常見、多發(fā)的兒童傳染病，由水痘-帶狀皰疹病毒引起。臨床特點(diǎn)是皮膚粘膜出現(xiàn)瘙癢性水皰疹。水痘結(jié)癡后病毒消失。接種水痘疫苗是預(yù)防這種傳染病的有效措施。

16、并發(fā)癥：皮膚繼發(fā)感染：最常見，如膿皰瘡、蜂窩組織炎等;水痘肺炎;心肌炎、腦炎。易感孕婦在妊娠早期如患水痘，終止妊娠是最正確選擇。隔離期限：至水痘皰疹完全結(jié)痂為止，但不少于發(fā)病后7天。6、流腦：為腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病，常見于冬春季，病變主要在腦膜、臨床特點(diǎn)為起病急、高燒、頭痛、皮膚瘀點(diǎn)及腦膜刺激癥?，F(xiàn)已有疫苗預(yù)防，發(fā)病率低。隔離期限：病癥消失后3天，但不少于發(fā)病后1周。7、乙腦：為乙型腦炎病毒引起的中樞神經(jīng)系統(tǒng)的急性傳染病。流行季節(jié)為7、8、9三個(gè)月，傳播途徑是經(jīng)蚊子叮咬。臨床上以高燒、認(rèn)識(shí)障礙、抽搐及腦膜刺激癥為特征?，F(xiàn)已有疫苗預(yù)防，發(fā)病率低。隔離期限：隔離至體溫正常。8、艾滋病

17、：依照教育部和衛(wèi)生部要求預(yù)防艾滋病學(xué)校健康教育要到達(dá)以下目的：在青青年中普及有關(guān)艾滋病預(yù)防的根本知識(shí)，提高學(xué)生對(duì)艾滋病、性病相關(guān)知識(shí)的知曉率。培養(yǎng)學(xué)生健康的生活方式，使他們能明確認(rèn)識(shí)到人類通過糾正本人的不良適應(yīng)和行為可以防止艾滋病病毒的感染。加強(qiáng)預(yù)防艾滋病、性病自我保護(hù)認(rèn)識(shí)和才能。使青青年認(rèn)識(shí)到艾滋病的傳播沒有國(guó)界。我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家，是國(guó)際社會(huì)的一員，有責(zé)任和世界各國(guó)攜手共同努力以制止艾滋病的蔓延。倡導(dǎo)對(duì)艾滋病病毒感染者及患者的關(guān)愛，反對(duì)歧視，開展救助。詳細(xì)施行要求：1、學(xué)校應(yīng)遵照“預(yù)防為主，嚴(yán)堵源頭為重”的原則，成立艾滋病等傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，建立防控傳染病應(yīng)急預(yù)案，使學(xué)校正艾滋病

18、等各類傳染病的預(yù)防措施落實(shí)到位，責(zé)任到人，實(shí)在有效地開展傳染病防控工作。2、建立健全學(xué)校衛(wèi)生治理組織網(wǎng)絡(luò)。以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、學(xué)生及各班衛(wèi)生委員等為主干組成三級(jí)治理網(wǎng)絡(luò)體系，組織學(xué)習(xí)教育部、市教育局、市衛(wèi)生局下達(dá)的有關(guān)貫徹、落實(shí)中國(guó)遏制與防治艾滋病行動(dòng)打算等文件，進(jìn)展廣泛發(fā)動(dòng)宣傳教育。3、制定實(shí)際的防控艾滋病政策、制度及打算，使防控工作有序進(jìn)展。4、運(yùn)用多方式、多渠道開展防控艾滋病教育。通過專題講座、播放多媒體教學(xué)片;通過課堂教育如在政治、生物、體育與保健等各學(xué)科教育中有機(jī)浸透相關(guān)知識(shí)，使預(yù)防艾滋病健康教育工作做到經(jīng)常化、多樣化，并一直貫穿整個(gè)學(xué)校教育教學(xué)的全過程，反復(fù)強(qiáng)化，深化人心，確保遏止

19、與防治艾滋病五年打算貫徹、落實(shí)，并得到有效防控。5、利用年內(nèi)各個(gè)世界衛(wèi)生日、衛(wèi)生宣傳日等活動(dòng)，開展豐富多樣的健康教育活動(dòng)。如開展板塊展覽、知識(shí)競(jìng)賽、班團(tuán)課、社區(qū)效勞等活動(dòng)，廣泛開展預(yù)防艾滋病的有益健康教育活動(dòng)，寓教于樂。6、學(xué)校圖書館、閱覽室等應(yīng)備有一定數(shù)量的健康知識(shí)教育叢書，供學(xué)生閱讀。7、要充分發(fā)揮學(xué)校工會(huì)、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的協(xié)同作用，提高預(yù)防艾滋病健康教育的效果。要將學(xué)校教育與家庭、社區(qū)教育有機(jī)結(jié)合，通過學(xué)生參與社區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)，把相關(guān)知識(shí)傳遞給家庭以及社區(qū)其他成員，從而帶動(dòng)社區(qū)預(yù)防艾滋病健康教育工作的蓬勃開展。學(xué)校秋季傳染病防控工作打算為確保學(xué)生身體健康，有效地預(yù)防和操縱學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)事

20、件，依照中華人民共和國(guó)傳染病防治法、學(xué)校衛(wèi)生工作條例、突發(fā)公共衛(wèi)惹事件應(yīng)急處理?xiàng)l例，現(xiàn)就我校20xx年度加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生及疾病預(yù)防操縱工作意見制定了一些措施及打算。一、工作目的：1、明確衛(wèi)生防病的任務(wù)和應(yīng)采取的措施。2、全面開展學(xué)生常見病、傳染病的預(yù)防操縱工作，提高廣大師生的疾病預(yù)防知識(shí)水平和自我保健技能，加強(qiáng)傳染病和突發(fā)事件報(bào)告認(rèn)識(shí)。3、建立健全公共衛(wèi)生與疾病預(yù)防操縱工作的長(zhǎng)效運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制。4、學(xué)校應(yīng)遵照“預(yù)防為主，嚴(yán)堵源頭為重”的原則，成立艾滋病等傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，建立防控傳染病應(yīng)急預(yù)案，使學(xué)校正艾滋病等各類傳染病的預(yù)防措施落實(shí)到位，責(zé)任到人，實(shí)在有效地開展傳染病防控工作。二、傳染病的防治措施：

21、按照傳染病防治法，積極配合衛(wèi)生部門，及時(shí)對(duì)發(fā)覺傳染病或迸發(fā)流行的傳染病采取必要的措施，針對(duì)傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)(傳染源、傳播途徑、易感人群)，重點(diǎn)抓好傳染病預(yù)防和報(bào)告工作1、疫情報(bào)告：一旦發(fā)覺師生患有傳染病或發(fā)覺有傳染病流行時(shí)立即報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防操縱中心(衛(wèi)生防疫站)。為及早發(fā)覺和及時(shí)報(bào)告疫情做到：(1)實(shí)在落實(shí)特別期間的晨檢制度;(2)班主任每天進(jìn)展巡視;(3)專人負(fù)責(zé)學(xué)校疫情報(bào)告;(4)建立專門的傳染病登記本。2、疫情操縱：一旦發(fā)覺疫情，積極配合疾病預(yù)防操縱機(jī)構(gòu)開展調(diào)查處理工作：(1)協(xié)助開展個(gè)案和迸發(fā)疫情的流行病的調(diào)查和采樣工作。依照病人的流行病學(xué)史、病癥、體征和實(shí)驗(yàn)室檢查結(jié)果，找出共同特征。分析病人的分布特征，查找可能引起疾病流行的要素。采集病人的嘔吐物