2020學(xué)年度第一學(xué)期九年級化學(xué)期中考考試卷_第1頁
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1、2020學(xué)年度第一學(xué)期九年級化學(xué)期中考考試卷 (全卷共6頁 四大題 26小題 考試時(shí)間:90分鐘 滿分100分)友情提示:所有答案都必須填涂在答題卡相應(yīng)位置上,答在本試卷上一律無效 用到的相對原子質(zhì)量:h:1 na:23 n:14 c:12 o:16 s:32一、選擇題(本題共30分)每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,請將正確選項(xiàng)的序號填入下表相應(yīng)空格內(nèi)。1下列造成空氣污染的因素主要由物理變化引起的是a節(jié)日燃放煙花爆竹產(chǎn)生煙塵 b建筑施工導(dǎo)致塵土飛揚(yáng)c生活垃圾的焚燒產(chǎn)生有害氣體 d生物的腐爛放出一氧化碳2下列家庭常用物質(zhì)中,屬于純凈物的 a牛奶 b醬油 c蒸餾水 d葡萄酒3“食鹽加碘”“醬油加鐵”兩

2、大工程在我國的推行,人們更深地認(rèn)識到化學(xué)物質(zhì)對人體健康的重要性。于是,超市中出現(xiàn)了大量“高鈣奶粉”“高鋅綠茶”“富硒茶葉”“含氟牙膏”等商品。這里的碘、鐵、鈣、鋅、硒、氟指的是 a單質(zhì) b分子 c元素 d原子4用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象,不正確的是a食物變質(zhì)分子本身發(fā)生了變化 b汽油揮發(fā)分子大小發(fā)生了變化c熱脹冷縮分子間間隔改變 d花香四溢分子作擴(kuò)散運(yùn)動(dòng)5下列化學(xué)用語中,書寫正確的是 a硫酸鋁 also4 b 氧化鈉 naoc五氧化二磷 p2o5 d 2個(gè)氫原子 h2 小明同學(xué)在化學(xué)課上提出,可用點(diǎn)燃的木條來檢驗(yàn)人呼出的氣體中氧氣含量是否比空氣中氧氣含量高,就這一過程而言,屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的a

3、建立假設(shè) b收集證據(jù) c設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) d作出結(jié)論7科學(xué)雜志評出2020年十大科技突破,其中“火星上找到水的影子”名列第一。這一科技突破與下列關(guān)于水的說法聯(lián)系最密切的是 a. 生命的孕育和維系需要水b. 水有固體、液體、氣體三種狀態(tài)c. 水電解時(shí)生成氫氣和氧氣 d. 水是化合物8有一幢5層民用住宅的第4層突然失火,當(dāng)場的4個(gè)人采取不同的應(yīng)對措施其中不當(dāng)?shù)氖?a隔離可燃物 b關(guān)閉電源,噴水降溫c把棉被淋濕透,覆蓋在可燃物上,防止火勢迅速蔓延d發(fā)現(xiàn)火情,迅速離開現(xiàn)場沖向樓頂大聲呼救9下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是 a b c d 13 al鋁26.9810右圖是元素周期表中的一種元素,下列有關(guān)該元素的信息正確

4、的是 a原子序數(shù)是 13 b它是非金屬元素c原子結(jié)構(gòu)示意圖為 d相對原子質(zhì)量是1311下列化學(xué)反應(yīng)中屬于氧化反應(yīng)但不屬于化合反應(yīng)的是 a.鋁 + 氧氣 氧化鋁 b. 甲烷 + 氧氣 二氧化碳 + 水 c .氫氣 + 氧氣 水 d .紅磷 + 氧氣 五氧化二磷12航天飛船常用鋁粉與高氯酸銨(nh4clo4)的混合物作為固體燃料,高氯酸銨中cl元素的化合價(jià)為 a1 b3 c5 d713最近俄羅斯科學(xué)家利用第72號元素鉿和第74號元素鎢精確測定出月球至少比地球早700萬年形成。鉿、鎢兩種元素原子的本質(zhì)不同是a核內(nèi)質(zhì)子數(shù)目 b核內(nèi)中子數(shù)目 c核外電子數(shù)目 d相對原子質(zhì)量14在2000年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)和2

5、 0 0 1年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)研究成果的基礎(chǔ)上,科學(xué)家研制出一種可治療帕金森綜合癥的藥品“l(fā)一多巴",其化學(xué)式為c9h11no4對l-多巴敘述錯(cuò)誤的是 al一多巴分子中含有2個(gè)氧氣分子 bl一多巴是由四種元素組成的物質(zhì)c一個(gè)l一多巴分子共含有25個(gè)原子 dl一多巴中h、n元素質(zhì)量比為11:1415.某班同學(xué)用右圖裝置測定空氣里氧氣的含量。先用彈簧夾夾住乳膠管。點(diǎn)燃紅磷,伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察廣口瓶內(nèi)水面變化情況。實(shí)驗(yàn)完畢,甲同學(xué)的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯小于瓶內(nèi)空氣體積的1/5,乙同學(xué)的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯大于瓶內(nèi)空氣體積的1/5。下列對這兩種現(xiàn)象解釋合理的

6、是甲同學(xué)可能使用紅磷的量不足,瓶內(nèi)氧氣沒有消耗完甲同學(xué)可能未塞緊瓶塞,紅磷熄滅冷卻時(shí)外界空氣進(jìn)入瓶內(nèi)乙同學(xué)可能沒夾緊彈簧夾,紅磷燃燒時(shí)瓶內(nèi)部分空氣受熱從導(dǎo)管逸出乙同學(xué)可能插入燃燒匙太慢,塞緊瓶塞之前,瓶內(nèi)部分空氣受熱逸出a只有 b只有 c只有 d二、填空與簡答(本題共29分)16(4分)用數(shù)字或化學(xué)符號表示:(1)氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià) ; (2)地殼中含量最多的金屬元素 ;(3)2個(gè)鈣離子 ; (4)保持氧氣的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 。17(3分)三國演義中的“赤壁之戰(zhàn)”,曹操率百萬水師乘船橫渡長江,聲勢浩大,卻被周瑜的火攻和孔明“借”來的東風(fēng)弄得大敗而逃。用燃燒三要素回答以下問題:周瑜使用了

7、“火箭”射進(jìn)曹軍的連環(huán)木船一,“火箭”能使木船著火的原因是 。起火后曹軍的部分船只逃脫,這些船沒被燒的原因是 。孔明“借”來的“東風(fēng)”不僅使火勢吹向曹營,還為燃燒提供了 ,使火勢燒得更旺。18(6分)聯(lián)合國確定從20202020年,開展主題為“生命之水”國際行動(dòng)10年。請回答下列與水有關(guān)的問題。(1)洪水時(shí),不清澈的自然界水變成飲用水,需要經(jīng)過 。沉淀 過濾 吸附 蒸餾 消毒(2)自制凈水器中常加入_ _,用于除去水中的異味和色素。(3)自來水廠用二氧化氯消毒殺菌,二氧化氯的化學(xué)式為_ _。(4)區(qū)分硬水和軟水時(shí),可用 (5)2020年的的兩會上溫總理提出“讓人民群眾喝上干凈的水、呼吸清新的空

8、氣”這說明政府政府重視,也說明目前包括水污染在內(nèi)的環(huán)境問題十分嚴(yán)重。清你提出保護(hù)水資源的兩條建議: 19(6分)食品保鮮可以防止食品腐壞,保持食品的營養(yǎng)和味道。食品保鮮的措施有添加防腐劑、充填氣體、放置干燥劑和脫氧保鮮劑等。 包裝熟食制品常加入防腐劑。丙酸鈉是一種食品防腐劑,化學(xué)式為c3h5o2na,丙酸鈉是由 種元素組成,其相對分子質(zhì)量為 ; 小包裝糕點(diǎn)類食品常采用充氣包裝,袋內(nèi)被氣體充得鼓鼓的猜測這種氣體的作用是 ,這種氣體可能是(填名稱) 。20(6分)寫出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式,并且要寫出反應(yīng)類型。氯酸鉀和二氧化錳反應(yīng)制取氧氣。 屬于 反應(yīng) 銀白色固體,在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼白光,產(chǎn)生

9、白色粉末 屬于 反應(yīng)21(4分)人們可以對物質(zhì)從不同角度進(jìn)行分類。請將氫氣、一氧化碳、氧化鎂、二氧化碳、鋁和紅磷等六種物質(zhì)分成兩組(用化學(xué)式表示),并寫出分類依據(jù)。第一組: ,分類依據(jù)是 第二組: ,分類依據(jù)是 。三、實(shí)驗(yàn)與探究(本題共31分)22.(5分)有下列儀器:a試管 b燒杯 c 量筒 d集氣瓶 e鐵架臺(1)可以直接加熱 (2)用來固定和支持各種儀器 (3)用來存放氣體或收集氣體 (4)測量液體體積的儀器 (5)加熱時(shí)必須墊石棉網(wǎng) 。23(3分)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作在化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中具有重要作用。我們在進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)若遇到下列情況,試分析原因或指明如何改正: (1)做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)

10、驗(yàn)時(shí),集氣瓶破裂:_ _ (2)加熱固體藥品時(shí),試管破裂 。 (3)給試管內(nèi)液體加熱時(shí),液體噴出 _ _ 。24. (23分)林月和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取氧氣.并用進(jìn)行氧氣性質(zhì)的探究,分液漏斗可以通過調(diào)節(jié)活塞控制液體滴加速度。回答下列問題: a b c d e裝置b中分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是 ,試管中應(yīng)放入的物質(zhì)是 。其反應(yīng)文字表達(dá)式 要收集一瓶純凈的氧氣應(yīng)選擇圖中的裝置 (填字母)某同學(xué)在觀察到裝置b內(nèi)有大量氣泡時(shí),開始用e裝置收集氧氣,過一斷時(shí)間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未見木條復(fù)燃。其原因是 。若實(shí)驗(yàn)時(shí)用此法代替高錳酸鉀加熱制氧氣,優(yōu)點(diǎn)是 (填序號)a生成物中只有氧

11、氣 b不需加熱 c需加熱裝置a中反應(yīng)劇烈,據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是 a控制液體的滴加速度 b用體積小的錐形瓶 c加熱反應(yīng)物(6)林月用高錳酸鉀制取氧氣,其反應(yīng)文字表達(dá)式 。她選擇上述裝置中的a和_或_(填裝置序號)進(jìn)行組裝。你認(rèn)為a裝置中還缺少_ ,理由是 ,在結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)要先撤離導(dǎo)管出水面,再熄滅酒精燈,其目的是 _ (7)用向上排空氣法收集時(shí),怎樣知道氧氣有沒有收集滿 。(8)做氧氣的性質(zhì)探究時(shí),我用了如下圖所示的操作流程。本流程我探究的內(nèi)容是 。c操作,為了使 與氧氣完全反應(yīng),我的操作方法是 。d操作用燒杯傾倒的液體是 ,得出的探究結(jié)論是 。四、分析與計(jì)算(本題共2小題,共10分)25(

12、5分)下圖是兩種化肥標(biāo)簽的一部分,請回答:碳酸氫銨化學(xué)式:nh4hco3凈 重:50kg含 氮:16.0%保 存:密封、防潮、陰暗處施 用:陰天,避免雨天、高溫天氣施用尿素化學(xué)式: co(nh2)2凈 重:50kg含 氮:46.0%保 存:防潮施 用:避免雨天施用(1)從標(biāo)簽上看,兩種化肥具有共同的物理性質(zhì)之一是 ;碳酸氫銨不同于尿素的化學(xué)性質(zhì)是 。(2)這種“尿素”和“碳酸氫銨”的含氮的質(zhì)量比為 。(3)從含氮量角度,50kg這種碳酸氫銨相當(dāng)于 kg(精確到0.1)這種尿素。26(5分)蛋白質(zhì)是由多種氨基酸組成的。蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16。通過計(jì)算回答下列問題:(要寫計(jì)算過程)(1

13、)蛋氨酸是氨基酸的一種,化學(xué)式為c5h11o2ns,求蛋氨酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(2)合格奶粉的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)為:每100克奶粉中含蛋白質(zhì)18克?,F(xiàn)測得100克某奶粉含有的蛋白質(zhì)中氮元素的質(zhì)量為0.5克,這種奶粉是否合格?答 題 卡一、選擇題(本題共30分)每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意題號123456789101112131415答案二、填空與簡答(本題共29分)16.(4分)(1) (2) (3) (4) 17.(3分) 18.(6分) (2) (3) (4) (5) 19.(6分) , , 20.(6分) 21(4分) , , 三、實(shí)驗(yàn)與探究(本題共31分)22.(5分) 23.(3分) 24.

14、, , , , , , , , , 四、分析與計(jì)算(本題共2小題,共10分)25.(5分)1) (2) (3) 26(5分)(1)(2)參考答案一、選擇題(本題包括15小題,每小題2分,共30分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)題號123456789101112131415答案bccbccadcabdaad二、填空與簡答(本題共29分)16.(4分)(1)2o3(2)al(3)ca2 (4)o2 (各1分)17.(3分)溫度達(dá)到著火點(diǎn)隔離可燃物氧氣(各1分)18.(6分) (2)活性炭(3)clo2 (4)肥皂水(5)略(答案合理給分)(各1分)二氧化錳 19.(6分) 4(1分)96(2分) 食

15、品不容易變形,隔絕氧氣防止食物變質(zhì)(2分), 氮?dú)猓?分)。20.(6分)氯酸鉀 氯化鉀氧氣(2分) 分解(1分)鎂氧氣氧化鎂(2分) 化合(1分)21(4分)第一組:h2 、al、p,單質(zhì)第二組: co、co2 、mgo ,化合物(或氧化物)(各1分)三、實(shí)驗(yàn)與探究(本題共31分)22.(5分) a e d c b (各1分)23.(3分)集氣瓶底部沒有裝少量水(或鋪一層細(xì)沙) 試管口朝上等(答案合理給分)試管內(nèi)液體裝太多(超過三分之一)(各1分)24.(23分) 過氧化氫,二氧化錳,過氧化氫 水氧氣 (除文字表達(dá)式2分,其他的各1分) c (1分)裝置漏氣(氣密性不好)(1分) b (1分) a (1分) 高錳酸鉀 錳酸鉀二氧化錳氧氣, c或e, 棉花, 防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,防止水槽的水倒流入試管內(nèi),造成試管的破裂 (文字表達(dá)式和原因2

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