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文檔簡(jiǎn)介
1、傳媒學(xué)院XX年秋國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)審總結(jié) 國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)審小結(jié) 為了切實(shí)做好普通高校國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家助學(xué)金(以下簡(jiǎn)稱“三金”)的評(píng)審工作,為激勵(lì)我院學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取,在德、智、體、美等方面得到全面發(fā)展,體現(xiàn)黨和政府對(duì)大學(xué)生的關(guān)懷,在學(xué)院的正確領(lǐng)下在各輔導(dǎo)員的大力支持和配合之下,較好地完成了此項(xiàng)工作,現(xiàn)總結(jié)如下。 一、精心安排,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo) 學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視大學(xué)生資助工作,為做好本次國(guó)家獎(jiǎng)、助學(xué)金的評(píng)審工作,成立了以書(shū)記李存紅、院長(zhǎng)田京城為組長(zhǎng)、副院長(zhǎng)鄭丙利等為副組長(zhǎng)、各輔導(dǎo)員為成員的“三金”評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)院的國(guó)家獎(jiǎng)、助金的評(píng)審工作,指導(dǎo)各班做好大學(xué)生的資助工作。 二
2、、宣傳政策,動(dòng)員部署。 為進(jìn)一步做好本次的國(guó)家獎(jiǎng)、助學(xué)金的評(píng)審工作,我院于9月30日召開(kāi)緊急會(huì)議,何老師把這次評(píng)定獎(jiǎng)助學(xué)金的政策規(guī)定給各輔導(dǎo)員講清楚及把名額分配給各個(gè)輔導(dǎo)員,我與10月8日召集各班委統(tǒng)計(jì)本班各個(gè)同學(xué)的綜合積分,于10月10日召集所帶每班學(xué)生把這次獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)定條件給同學(xué)們講清楚,并進(jìn)行了民主投票。本著公平、公開(kāi)、公正的原則,扎扎實(shí)實(shí)地作好此項(xiàng)工作,同時(shí),把各獎(jiǎng)、助學(xué)金的分配比例下達(dá)給各班,要求各班迅速做好評(píng)定工作。 三、積極行動(dòng),迅速落實(shí)。 各班在分院部署后,能夠迅速行動(dòng)起來(lái),積極開(kāi)展各項(xiàng)獎(jiǎng)、助學(xué)金的評(píng)審工作。在具體的評(píng)定工作中,把國(guó)家和省的政策以及學(xué)院的評(píng)審辦法傳達(dá)給每一個(gè)學(xué)
3、生,對(duì)提出申請(qǐng)同學(xué)的個(gè)人情況進(jìn)行嚴(yán)格審核,綜合考察學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、道德品質(zhì)、參加社會(huì)實(shí)踐等情況。確定初步名單后,在學(xué)院范圍內(nèi)進(jìn)行公示,對(duì)公示期間學(xué)生提出的異議,都能做深入細(xì)致的了解,找學(xué)生調(diào)查、核實(shí),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,保證了評(píng)審工作的公開(kāi)、公平、公正。 四、結(jié)果公平,資助面廣。 在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)以及全體學(xué)工人員的努力下,按照校學(xué)工處自助中心下達(dá)給我院并分給我所帶班級(jí)的國(guó)家獎(jiǎng)、助學(xué)金名額,具體資助人數(shù)和金額如下:國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金資助名額1人,資助金額8千元;國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金資助名額9人,每人資助金額5000元;國(guó)家助學(xué)金資助名額40人,每人資助金額3000元。這次資助程度的力度之大和資助面之廣是近年來(lái)少
4、有的。 五、反響強(qiáng)烈,感受溫暖。 本次高強(qiáng)度和大面積的資助及其評(píng)審活動(dòng),在我院的大學(xué)生中引起了強(qiáng)烈的反響。國(guó)家獎(jiǎng)、助學(xué)金給許多學(xué)生帶來(lái)了希望,也增強(qiáng)了他們面對(duì)困難、戰(zhàn)勝困難的決心。本次評(píng)選出的同學(xué)都是我院學(xué)生中的優(yōu)秀代表,是學(xué)生中品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)。獲得國(guó)家助學(xué)金給他們的生活上解決了不少困難,給他們解決了許多后顧之憂。有同學(xué)充滿感激之情地說(shuō)道“獲得國(guó)家助學(xué)金,讓我真實(shí)地感受到社會(huì)主義大家庭的溫暖,感謝黨和國(guó)家對(duì)我們的關(guān)懷和支持”。同學(xué)們均表示要以實(shí)際行動(dòng)進(jìn)一步更好學(xué)習(xí),積極提高自己,把自己培養(yǎng)成社會(huì)的有用人才,報(bào)答國(guó)家,報(bào)答人民。 國(guó)家設(shè)立資助體系所帶來(lái)的巨大的社會(huì)效應(yīng)不言而喻,它在幫助學(xué)生完成大
5、學(xué)學(xué)業(yè)中的作用也顯而易見(jiàn)。國(guó)家助學(xué)金是資助高校包括高職在校生中所有的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金具有獎(jiǎng)勵(lì)與資助的雙重意義,獎(jiǎng)勵(lì)資助的對(duì)象是高校包括高職在校生中品學(xué)兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金是不論貧富,獎(jiǎng)勵(lì)品學(xué)特別優(yōu)秀的學(xué)生。因此,這是一項(xiàng)極具社會(huì)意義的工程。我院通過(guò)國(guó)家獎(jiǎng)、助學(xué)金的評(píng)審工作,弘揚(yáng)了自強(qiáng)向上的正氣,對(duì)同學(xué)們明確學(xué)習(xí)和人生目標(biāo),深切感受黨和國(guó)家的偉大,激發(fā)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)校的熱情起到了不可估量的作用。同時(shí)應(yīng)該看到在此項(xiàng)工作也存在一些問(wèn)題和不足:主要是不可能對(duì)每個(gè)學(xué)生的家庭了解的夠清楚,所以在貧困助學(xué)的發(fā)放方面還不夠很公正,但是我盡量在三年之中,把名額分配給大多數(shù)學(xué)生,波及面廣點(diǎn),爭(zhēng)取每位貧困的學(xué)生在三年之內(nèi)都能夠拿到國(guó)家資助的貧困助學(xué)金。 總之,國(guó)家獎(jiǎng)、助學(xué)金的評(píng)定的工作政策性強(qiáng)、影
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