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1、班主任工作總結(jié)過去的前半學期里,我班在學校領導的統(tǒng)一組織下,在各任課教師的大力支持和配合下,各項工作開展順利,學習、生活等方面都有了長足的進步?,F(xiàn)將前半學期的工作總結(jié)如下:一、加強對學生的思想政治工作,培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì),凈化學生的心靈,我們班積極開展了許多有益于學生身心健康發(fā)展的活動。也經(jīng)常利用班會課對學生進行身心教育,幫助學生澄清思想上的模糊認識,提高學生的思想境界。我還充分利用課余時間和有關(guān)學生促膝談心,及時對學生進行針對性的教育。二、加強班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風,深入全面地了解學生,努力培養(yǎng) “坦誠、嚴格、活躍、奮進 ”的班集體。 前半學期由于學生從高中進入大學,是世界觀發(fā)展
2、、變化的重要階段,同時,面臨著將來就業(yè)等實際問題,隨著課時和知識復雜程度的加重,容易感到迷惘,容易對前途失去信心。因此,在學生在校期間的思想工作顯得更加復雜和重要。在這半學期里,一方面,我主要加大了對學生自治自理能力培養(yǎng)的力度,通過各種方式,既注意指導學生進行自我教育,讓學生在自我意識的基礎上產(chǎn)生進取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導學生如何進行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力,放手讓他們自我設計、自我組織各種教育活動,在活動中把教育和娛樂融入一體。還注意培養(yǎng)學生的自我服務的能力,讓學生學會規(guī)劃、料理、調(diào)空自己,使自己在集體中成為班集體的建設者,而不是 “包袱 ”。另一方面,我有效地利用
3、好每周三的班會課開展一些專題性的活動,精品文庫例如,學習經(jīng)驗交流會,安全教育,如何做時間的主人,習慣養(yǎng)成教育等,這些活動有效地促進良好的學風、班風的形成。再一方面,我自己也以身作責,努力做學生的榜樣,勤跟班,根據(jù)學生的心理情況積極改善管理方法,努力與學生培養(yǎng)良好的師生關(guān)系,使得班級管理工作向著健康的方向發(fā)展。三、積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作,使這部分學生樹立良好的自信,能更好的完成大學課業(yè),學到扎實的知識和技能。 后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,卻又影響班級整體教育教學質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們,深入調(diào)查摸底,搞清他們學習上困難的原因,
4、做到了因材施教,對他們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友,使其更快的進步。及時對后進生加強心理疏導,幫助他們消除或減輕種種心理擔憂,讓他們認識到自己的價值。同時,我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,使他們品嘗到進步的歡樂和喜悅。四、積極主動地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中,我尊重他們的地位,尊重他們的意見,同時把他們當作班級的主人,視為自己的良伴、知己。主動地同任課教師溝通、聽取他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關(guān)系,讓學生懂禮貌,尊重老師,樹立老師的威信,增進師生情誼。歡迎下載2精品文庫總之,在這半學期里,我通過以上幾方面的努力,班級工作比以前有了較大起色,學生的整體素質(zhì)在不斷的提高。今后擔子還很重,工作還將更復雜,因此,這就需要我不斷的努力,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,爭取做一個稱職的班主任。班主任:陶波2017年 12 月 19歡
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