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1、小班班務參考計劃 (2)一、班級情況分析本學期,我們?。ǘ┌喙灿?0名幼兒,其中男小朋友名,女小朋友名。通過一段時間接觸,與幼兒建立起良好的師生關(guān)系、讓幼兒在集體生活中感到暖和、心情愉快,使幼兒真正感遭到“幼兒園是我家”。幼兒在學習和生活自理才能上比剛開學時都有了較大進步,并養(yǎng)成了較好的常規(guī),使每位幼兒各方面在原有的不同水平均獲得健康和諧開展。如,大部分幼兒學會了拾掇玩具,將物品物歸原處、做到飯前洗手、飯后漱口等。但也存在著一些咨詢題。有的幼兒是與爺爺奶奶一起住,構(gòu)成幼兒任性、依賴思想嚴峻、霸道。還有部分幼兒心中有別人的認識缺乏,意志質(zhì)量不夠堅強,沒有克服困難的精神。二、班級工作任務及目的以
2、幼兒園工作規(guī)程為指針,依照園務工作打算,扎扎實實,作好保教工作和家長工作,主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育,加強幼兒體質(zhì),開展幼兒語言才能,留意智力的開發(fā),使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的開展。關(guān)于小班的幼兒來說,游戲確實是他們的學習和生活,我們將依照幼兒的年齡特點制定游戲方案,開展豐富的區(qū)域游戲和角色游戲,增添許多的游戲操作材料和半成品,讓幼兒按照本人的需要進展游戲操作,從玩中學,獲得各方面的經(jīng)歷,提高幼兒之間的交往才能。三、保育工作1、要學會謙讓,好玩的玩具大家一起玩。 2 、晨間來園主動地向老師咨詢早、咨詢好,與家長說再見。3、幼兒互相咨詢早、咨詢好的適應。 4、加強本班的上下
3、課常規(guī)和課堂根本常規(guī)。 5、入廁,能分男、女小朋友大小便,便后提好褲子,做到自覺地洗手、擦手。6、學習有秩序地取放點心器具,并安靜地吃完點心。7、可以隨口令或音樂節(jié)拍走步、排隊、做操,精神飽滿。8、吃飯時不掉米粒、不剩飯菜,吃完后能自覺地將餐具放好9、安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡覺。 四、平安工作想幼兒平安之所想從保證平安入手 幼兒園的平安工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身平安,是我們每一個老師的責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個平安的環(huán)境中生活、成長,本學期我們將做到以下幾點:1、嚴格晨檢制度,不讓幼兒帶不平安物品入園。治理好病兒藥品,防止幼兒吃錯藥。2、加強一日活動各個環(huán)
4、節(jié)的治理,加強幼兒日常生活的治理,做到了人到心到,防備意外事故的發(fā)生。3、教給幼兒一些平安防備方面的知識,強化幼兒的平安認識和自護才能,不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救。五、家長工作幼兒園教育綱要中提出:“幼兒園應與家庭親密合作,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的開展創(chuàng)設(shè)良好的條件?!庇變簣@假如沒有家長的親密配合和支持,幼兒園的教育與教學工作將墮入被動的、單向的形式中,只有得到家長們的有利支持,使家長本人成為幼兒園的工作的堅強后盾,我們的工作才能真正做到事半功倍。(1)每日迎接小孩時做簡單的溝通; (2)邀請家長積極參加班級助教的隊伍。 (3)開展有創(chuàng)意的家長研討會、操作活動:學習與小孩共處共玩的技能等。(
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