小學(xué)XX-XX學(xué)年度下期工作計(jì)劃

1、小學(xué)xx-xx學(xué)年度下期工作計(jì)劃本期我校教育教學(xué)工作以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持''以人為本”的教育科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“特色辦學(xué)、協(xié)調(diào)發(fā)展”的辦學(xué)思路，堅(jiān)持“依法治 校、以德立校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)?！钡霓k學(xué)目標(biāo)，以提 高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以規(guī)范化管理為基礎(chǔ)，努力探索 科學(xué)化、規(guī)范化、民主化、人本化的學(xué)校管理新路子，面 對新格局，打造新作風(fēng)，塑造新形象，力爭工作再上新臺 階。一. 工作思路總體思路：抓穩(wěn)定、聚人心、強(qiáng)管理、求提高具體思路："1134工程”，即：“圍繞一個(gè)中心、貫穿一 條主線、實(shí)現(xiàn)三個(gè)目標(biāo)、突出四個(gè)重點(diǎn)”圍繞一個(gè)中心一一緊緊圍繞提高教育教

2、學(xué)質(zhì)量為中心貫穿一條主線一一將穩(wěn)定局面、凝聚人心作為貫穿工 作始終的主線實(shí)現(xiàn)三個(gè)目標(biāo)一一實(shí)現(xiàn)融和班子成員、改善干群關(guān)系、 重塑學(xué)校形象的目標(biāo)突出四個(gè)重點(diǎn)一一以整改為第一要?jiǎng)?wù)，保證校園穩(wěn)定; 以質(zhì)量提升為根本，推動(dòng)課程改革；以人才強(qiáng)校為關(guān)鍵， 狠抓隊(duì)伍建設(shè)；以協(xié)調(diào)發(fā)展為基礎(chǔ)，規(guī)范學(xué)校管理二. 工作目標(biāo)1、學(xué)科建設(shè)：課堂有特色，常規(guī)有特點(diǎn)，科研有突破2、班級工作：自主管理、協(xié)調(diào)發(fā)展、全員提高3、常規(guī)工作：規(guī)范、務(wù)實(shí)、高效4、思想工作：以誠待人、以情感人、以理服人5、總務(wù)工作：一切服務(wù)于學(xué)生，一切服務(wù)于教學(xué)6、教師管理：“三愛”（愛學(xué)校、愛學(xué)生、愛崗位）、“ 三讓”（讓學(xué)生成才、讓家長放心、讓社會滿

3、意）、“三負(fù) 責(zé)”（對學(xué)校負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)）'五意識”（服務(wù)意識、為人師表意識、廉潔從教意識、教學(xué)質(zhì)量意 識、團(tuán)隊(duì)凝聚意識）。三. 工作任務(wù)和要求（一）立足整改，保持校園穩(wěn)定以整改方案為依據(jù)，嚴(yán)格按照五個(gè)方面的整改內(nèi)容，逐一落實(shí)整改措施、整改時(shí)間及責(zé)任人，保證整改不 走過場，有實(shí)效。并就部分整改內(nèi)容建立長效機(jī)制，保證 校園穩(wěn)定。（二）狠抓兩支隊(duì)伍建設(shè)1. 狠抓行政班子建設(shè)，提高管理水平。努力提高管理水平，樹立“以人為本”思想，著力加強(qiáng)行政班子的“四風(fēng)”建設(shè)思想作風(fēng)一一堅(jiān)持解放思想、 實(shí)事求是、大膽創(chuàng)新學(xué)習(xí)作風(fēng)一一堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)、聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用工作作風(fēng)一一堅(jiān)持團(tuán)結(jié)協(xié)作、真抓

4、實(shí)干、公平公正生活作風(fēng)一一堅(jiān)持心系群眾、以身示范、艱苦奮斗2狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，提高業(yè)務(wù)水平。(1) 加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。以愛生為基礎(chǔ)，以民主為前提，德育處要深入開展“講師德、比奉獻(xiàn)、塑形象”的主 題教育活動(dòng)，要拿出切實(shí)可行的方案及措施，著力整頓師 德方面存在的突出問題，樹立愛崗敬業(yè)、為人師表、教書 育人的良好師德形象。(2) 建設(shè)“學(xué)習(xí)型”的教師隊(duì)伍。教導(dǎo)處要堅(jiān)持從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，制訂出學(xué)校校本培訓(xùn)方案，以新理念、新 課程、新技術(shù)為重點(diǎn)，組織教師經(jīng)常性的學(xué)習(xí)研討活動(dòng), 努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。(3) 創(chuàng)設(shè)良好的教師成長環(huán)境。以“一切服務(wù)于教學(xué)”的原則，學(xué)校積極鼓勵(lì)、支持教師參加各級各類教學(xué)培 訓(xùn)

5、、學(xué)科競賽、學(xué)術(shù)研討等活動(dòng)，盡可能提供展示、交流 才華的機(jī)會和平臺。(4) 高度重視骨干教師的培養(yǎng)。對事業(yè)心強(qiáng)、勤于鉆 研業(yè)務(wù)、有培養(yǎng)前途的青年教師要多壓擔(dān)子。要為骨干教 師切實(shí)解決工作、生活中遇到的問題和困難，為骨干教師 的成才搭建舞臺，采取“請進(jìn)來，走出去”的辦法，聘請 專家來校講學(xué)，并與骨干教師開展學(xué)術(shù)對話、拜師學(xué)藝, 進(jìn)一步調(diào)動(dòng)骨干教師的工作積極性，穩(wěn)定骨干教師隊(duì)伍。（二）加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作1、加強(qiáng)重慶人文精神教育，實(shí)施“和諧育德”。按照重慶市“和諧育德”教育創(chuàng)新工程實(shí)施意見的精神， 以校園文化建設(shè)為重點(diǎn)，以課程育德為基礎(chǔ)，以隊(duì)伍建設(shè) 為抓手，以德育活動(dòng)為載體，全面提高未成年人思想道德

6、 素質(zhì)。德育處要圍繞第29屆奧運(yùn)會在北京舉行，開展好弘 揚(yáng)和培育民族精神教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、誠信教 育等主題活動(dòng)。認(rèn)真組織“心系奧運(yùn)、健康成長”主題教 育讀書活動(dòng)和“與文明同行，做可愛的江北人”活動(dòng)。2、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，努力構(gòu)建人文校園。學(xué)校努力 在“校園設(shè)施出精品、文化活動(dòng)出成果、制度建設(shè)有特色” 上下功夫，使校園文化建設(shè)成為教育、激勵(lì)全校師生和促 進(jìn)素質(zhì)教育開展的有效載體。繼續(xù)實(shí)施“國學(xué)江北”工程， 結(jié)合實(shí)際，點(diǎn)面結(jié)合開展國學(xué)教育，通過對傳統(tǒng)中華經(jīng)典 文化的傳承，培養(yǎng)學(xué)生公民素養(yǎng)和德性。3、加強(qiáng)學(xué)生安全教育。一是建立健全學(xué)校安全工作責(zé) 任制，明確“一把手”責(zé)任制，定期對學(xué)校安全工作進(jìn)行 檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改。積極推進(jìn)“平安校園”建設(shè), 實(shí)行安全目標(biāo)管理層層管理，簽訂目標(biāo)責(zé)任書，工作落實(shí) 到人。加強(qiáng)學(xué)校交通安全教育，通過交通事故圖片展、紀(jì) 錄片、法制教育報(bào)告會等形式，不斷加強(qiáng)學(xué)生的法律意識 和法制觀念，杜絕違法現(xiàn)象的發(fā)生。4、不斷完善德育工作 運(yùn)行機(jī)制。一是由分管校長牽頭，德育處具體負(fù)責(zé)，完善 學(xué)校德育工作體系和管理、考評體系。二是建立德育工作 年度報(bào)告制度，每年就德育工作形成專項(xiàng)工作報(bào)告，向教 委基教科報(bào)送。三是繼續(xù)加強(qiáng)班主任工作的培訓(xùn)、指導(dǎo)、 考評，不斷提高和落實(shí)班主任各方面的待遇，努力提高班 主任的管理