《四川省成都市金堂縣又新鎮(zhèn)九年級化學下冊 8.1 金屬材料(第2課時)教學案(無答案)(新版)新人教版(通用)》_第1頁
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文檔簡介

1、金屬材料課題 合金課型新授課課時安排 第2課時導學目標1.理解合金的定義;2.比較合金與純金屬在性質方面的差異,并根據(jù)這些差異得出合金的用途更為廣泛的結論。教學重難點教學重點合金的定義及性能教學難點合金的定義及性能教學方法合作探究、自學導學流程【自主學習】認真閱讀課文并回答下列問題:1.合金是指金屬與 或 熔合而成的具有 的物質。即合金一定是 (混合物、純凈物)2. 生鐵和鋼都是 的合金,其中生鐵的含碳量是 ,鋼的碳量是 ,所以生鐵和鋼的主要區(qū)別是         。3.填出下面合金的主要成分:不銹鋼&#

2、160;主要成分 青銅主要成分 黃銅主要成分 4.生鐵和鋼的異同點異同點不同點相同點含碳量組成成分特性生鐵鋼5.日常使用的金屬材料大多是 ,盡管目前已制得的純金屬只有90余中,但由此已制得的合金達幾千種。常見合金有 、 、 、 、 、 、 等等。18k表示含金量達 ,14k表示含金量達 。 【合作探究】知識點一:合金定義、特性及常見合金 活動探究:比較黃銅片和銅片、焊錫和錫的光澤和顏色;以及它們的硬度。性質比較現(xiàn)象黃銅銅焊錫錫光澤和顏色硬度結論交流討論:純金屬合金鉛鎘鉍錫焊錫武德合金熔點/32732127123218370啟示通過以上實驗探究及交流討論我們可以得出合金的兩個重要特性知識點二:鈦

3、和鈦合金 .和被認為是世紀的重要金屬材料,它們具有很多優(yōu)良的性能,如、可塑性好、易于加工、等。尤其是它們的性好,即使把它們放在海水中數(shù)年,取出后仍光亮如初。.鈦合金與人體具有很好的,因此可用來制造人造骨等。.是具有形狀記憶效應的合金,被廣泛用于做人造衛(wèi)星和宇宙份飛船的天線?!居柧毞答仭?人類的生產(chǎn)和生活中離不開金屬材料。通常所說的“金屬材料”,既包括純金屬,也包括各種合金。下列金屬材料不屬于合金的是a青銅   b生鐵  c紫銅   d焊錫.下列關于合金的說法正確的是.合金是金屬與金屬共同組成的 .合金中一定含有碳和鐵兩種元素.合金不能導電、導熱

4、 .合金的很多性能與組成它的純金屬不同3.被廣泛用于做人造衛(wèi)星和宇宙飛船天線的是().鈦鎳合金.硬鋁 .鋁合金.白銅4.08年北京奧運會主會場國家體育鳥巢的主體為鋼結構,鋼屬于.復合材料.無機非金屬材料 .合成材料.金屬材料5. 去年7月,美國“深度撞擊”飛行器成功炮轟彗星,其撞擊器采用的是一種含鈹(一種金屬)3的銅合金。關于合金,下列說法錯誤的是() a合金屬于金屬材料 b只能是金屬熔合而成 c合金比純金屬性能更優(yōu) d生鐵和鋼都屬于鐵合金6.某合金與鐵的物理性質的比較如下表所示:熔點/密度(g /cm3)硬度(金剛石為10)導電性(銀為100)某合金25003007423知該合金耐腐蝕,強度大.從以上性能看,該合金不適合作( )a導線 b門窗框 c爐具 d飛機外殼7.一種新興的金屬由于其密度小,延展性好,耐腐蝕性強,它和它的合金在航海、航空和化學工業(yè)中正逐步取代鋁和鋁合金而被廣泛應用。該金屬是( )a鋅    b鈦  c鎂   d錳8. 在日常生活中,我們有很多的做法都是在不自覺中運用了金屬的某些性質,如:燒菜用的鏟勺是鐵制的,但一般要求木柄,是因為鐵

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