2021年人教版七年級上冊《生物》月考試卷(免費)

1、田.E丁A.甲流出的血液為動脈血B.乙和丙都是靜脈血管C.血液流動的方向是甲一乙一丁一丙D.血液流經(jīng)乙一丁一丙后，靜脈血變?yōu)閯用}血5、“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”體現(xiàn)了生物的哪種特征（）A.生物的生活需要營養(yǎng)B.能對外界刺激作出反應(yīng)C.能生長和繁殖D.能進(jìn)行呼吸A.葉綠素B.光 C .二氧化碳D.水11、小明找到四個與動物有關(guān)的成語，其中所涉及到的動物都屬于恒溫動物的成語是（ ）A.虎頭蛇尾C 蛛絲馬跡B.鶴北立相爭D.雞北犬不寧2021年人教版七年級上冊生物月考試卷（免費）考試說明：本試卷五個大題，滿分 100分，時間90分鐘。題序一二三四五總分得分一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分

2、）1、“海帶燉排骨”和“紫菜蛋花湯”是人們喜愛的佳肴，海帶和紫菜都屬于（A.藻類植物B.苔葬植物C.蕨類植物D.種子植物2、將大米播種到地里，不能萌發(fā)的主要原因是（）A.水分不足B.溫度太低C.沒有胚乳D.胚被破壞了3、關(guān)于生物的生殖和發(fā)育，下列敘述正確的是（）A.馬鈴薯用塊莖繁殖屬于有性生殖B.蝴蝶是由“毛毛蟲”變成的，“毛毛蟲”處于發(fā)育過程中的幼蟲階段C.蝌蚪是由雌蛙將受精卵產(chǎn)在水中發(fā)育而來D.雞卵中的卵黃將發(fā)育成雛雞4、圖是心臟、血管的示意圖，“一”表示血流方向，下列表達(dá)正確的是（6、下面關(guān)于輸血和ABO血型的說法中，正確的是（）A.人一次失血超過12001500毫升，才會出現(xiàn)頭暈、心跳

3、和出冷汗等癥狀B.人在大量輸血時，AB型血的人可以接受 O型血、A型血和B型血C.在沒有同型血白緊急情況下，A型血的人可以少量輸入AB型血D.血小板較少的病人只需要輸入血小板，不必要輸入全血7、控制物質(zhì)進(jìn)出人體肝臟細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是（）A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核8、用顯微鏡觀察下列生物材料，能在細(xì)胞內(nèi)看到葉綠體的是（）A.成熟的西紅柿果肉細(xì)胞B.人的肌肉細(xì)胞C洋蔥根尖細(xì)胞D.菠菜的葉肉細(xì)胞9、下列哪項小腸的結(jié)構(gòu)不是與吸收功能相適應(yīng)的特點（）A.小腸長約56米B.小腸內(nèi)表面有許多皺裳和小腸絨毛C.小腸絨毛中有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴D.小腸壁內(nèi)有腸腺能分泌多種消化液10、一綠色植株在黑暗中放置2

4、4小時，選擇一片綠葉，把主葉脈剪斷（如圖所示） 然后將植株放在陽光下照射24小時，發(fā)現(xiàn)B區(qū)不能正常制造淀粉，其中原因是12、植物生長發(fā)育需要量最多的無機(jī)鹽是（）A.鋅、氮、鉀B.鈣、氮、磷C.硼、磷、鉀D.氮、磷、鉀13、在我國西部大開發(fā)的戰(zhàn)略中，“保護(hù)天然林”和“退耕還林”是兩項重要內(nèi)容,采取這兩項措施的首要任務(wù)是（）A.開展生態(tài)旅游B.發(fā)展畜牧業(yè)C.增加木材產(chǎn)量D.改善生態(tài)環(huán)境14、爬行動物比兩棲動物更適應(yīng)陸地生活的原因是（）體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲用肺呼吸生殖和發(fā)育離開了水卵表面有堅韌的卵殼皮膚裸露A.B.C.D.15、江南星蕨葉背面常有褐色斑狀隆起，此結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生的顆粒是（）A.種子B.果實

5、C.抱子D.花粉C.胚珠、受精卵、種子、胚D .子房、受精卵、果皮、種子19、冬天上課門窗關(guān)閉較久后，不少同學(xué)會出現(xiàn)打“呵欠”的現(xiàn)象，是因為（）A.打“呵欠”會傳染B.教室的空氣中含有較多的二氧化碳C.同學(xué)想睡覺D.大家養(yǎng)成了打“呵欠”的習(xí)慣20、把母雞正在孵化的雞蛋換成假雞蛋，它仍繼續(xù)孵化，母雞的這一行為是（）先天性行為由環(huán)境因素決定的學(xué)習(xí)行為由遺傳物質(zhì)決定的.A.B.C21、下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次知識的描述中，正確的是（A.細(xì)胞是所有生物生命活動的基本單位B.番茄的果皮是上皮組織，具有保護(hù)作用C.綠色開花植物的根、莖、葉稱為營養(yǎng)器官D.多細(xì)胞生物體具有細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)四個層次 22、

6、下列結(jié)構(gòu)按“從大到小”的順序排列（）。細(xì)胞核；基因；染色體；DNA細(xì)胞。D.)D.A.B. C7 / 6A.子房、受精卵、果皮、胚 B .子房、胚珠、果皮、種子環(huán)境。16、泡椒雞爪是人們喜愛的小吃，雞爪多“筋”，經(jīng)切片后用顯微鏡觀察，發(fā)現(xiàn)“筋”的細(xì)胞 間隙大，細(xì)胞間質(zhì)多，具有連接和支持作用。由此可見“筋”屬于（ ）A.上皮組織B.結(jié)締組織C.肌肉組織 D.神經(jīng)組織17、下列可以看成一個生態(tài)系統(tǒng)的是（）A.池塘中所有的魚B.池塘中的水C.池塘中所有的植物D, 一個池塘18、下圖表示果實形成的簡略過程，圖中分別表示 （）23、小李同學(xué)因缺乏某種營養(yǎng)物質(zhì)導(dǎo)致夜晚看不清東西，你認(rèn)為他缺乏的最可能是（

7、）A.維生素A B.維生素CC.蛋白質(zhì)D.鈣24、生態(tài)系統(tǒng)中，綠色植物固定的太陽能沿著食物鏈的單向傳遞叫做（）A.能量輸出B.能量流動C能量交換D.能量輸入25、泌尿系統(tǒng)中，形成尿液的器官是（）A.腎臟B.輸尿管C.膀胱D.尿道二、填空題（共5個小題，共10分）1、鯨是哺乳動物，但是它的體型卻像魚，四肢變?yōu)轹挔?，這說明生物能 環(huán)境；茂密的森林中，空氣遠(yuǎn)比喧鬧的城市清潔、新鮮、濕潤，這說明生物的生活能2、研究動物行為的方法主要有 ?口。3、神經(jīng)系統(tǒng)是由 ?口以及它們發(fā)出的 組成。4、除病毒以外，生物都是由構(gòu)成的。5、反射是通過,對外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)。三、識圖分析題(共3個小

8、題，共21分)1、如圖表示消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問題。(1)小明早餐吃了一個饅頭，饅頭中營養(yǎng)物質(zhì)淀粉在 開始被消化。并最終在內(nèi)被分解成才能被人體吸收。(2)小華得了胃炎，圖中表示“胃”的是 (填序號),可初步消化 o(3)人體內(nèi)最大的消化腺是,它能分泌,促進(jìn)脂肪的消化。(4)消化道中最長的部分是,它是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所。(5)人在進(jìn)食時，若狼吞虎咽、暴飲暴食會增加圖中標(biāo)號所示器官的消化負(fù)擔(dān)，容易使人患腸胃疾病。2、日常生活中可能會遇到觸電、溺水、煤氣中毒等意外傷害，一旦發(fā)生心搏驟停，必 須立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù).請回答：(橫線上填寫文字，方括號內(nèi)填寫編號)(1)由于急救技術(shù)

9、專業(yè)性較強(qiáng)，當(dāng)發(fā)生意外時首先應(yīng)該撥打 急救電話，然后在有把握的情況下實施現(xiàn)場急救。(2)圖1的操作是為了 ,這是現(xiàn)場心肺復(fù)蘇成功的關(guān)鍵一步。(3)圖2是觸摸頸動脈的情況，判斷有無心跳。(4)圖3中胸外按壓的正確部位是。(5)圖4是胸外按壓的正確姿勢，按壓是要注意雙臂 3、下圖是人體心臟及血液循環(huán)的示意圖，請據(jù)圖回答:上下腔靜熱 E組織周IM毛a血ft(1)心臟主要由 構(gòu)成，因此它能自動有節(jié)律地收縮和舒張，將血液泵至全身。人體血液循環(huán)是單向的，在 A、C和B、D之間有,可以防止血液倒流。(2) D為,它的壁在心臟四個腔中是最厚的。心臟收縮時，血液從D出發(fā)進(jìn)入E,流經(jīng)全身后回到A,這條循環(huán)路線叫

10、。另一條循環(huán)路線是。這兩條 途徑同時進(jìn)行，在心臟處連通在一起。(3)外界氣體按照c方向進(jìn)入肺泡時，此時膈肌處于 (選填“收縮”或“舒 張”)狀態(tài)。(4) b表示肺泡中的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液，當(dāng)血液由一的方向流經(jīng)肺泡周圍的毛細(xì) 血管網(wǎng)到達(dá)F時，血液中氧氣含量。(5)進(jìn)入人體的氧氣最終在細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中被利用，為我們的生命活動提供能量。四、實驗探究題。(共2個小題，共14分)1、某生物興趣小組使用如圖所示的實驗裝置，對不同食物中的能量進(jìn)行測定，實驗結(jié) 果如表：士融度訃+與杉戰(zhàn)危% 一號擇精簡食物名稱花生仁黃豆核桃仁*質(zhì)量/克20202020水/毫升505050溫度上升/ C2.21.431.3請回答卜夕.

11、U問題:(1)該實驗探究的問題是?(2)該實驗的變量是(3)實驗中，應(yīng)為(4)根據(jù)實驗結(jié)果分析，四種食物中，含能量最少的是 (5)實驗中易拉罐筒的作用是2、某校生物科技活動小組利用學(xué)校空地建立了一個小型農(nóng)業(yè)生態(tài)園.在園內(nèi)，同學(xué)們 開展了一系列植物栽培和科學(xué)探究活動。(1)在移栽植物幼苗時，常常會選擇陽光不好的陰雨天或者傍晚，這樣可以有效的降 低植物的,有利于幼苗成活。(2)為了探究提高生態(tài)園內(nèi)蔬菜產(chǎn)量的科學(xué)方法，同學(xué)們選擇蘿卜作為研究對象行實 驗.他們在三個溫室中分別種植了相同的蘿卜幼苗，溫室內(nèi)的溫度和二氧化碳濃度控 制情況如表所示(每個溫室的光照、土壤、水分等其他條件均相同)：溫室ABC二氧

12、化碳濃度0.03%0.15%0.15%溫度20 C20 C32 C為探究溫度對蘿卜幼苗光合作用強(qiáng)度的影響，他們應(yīng)選擇 網(wǎng)組進(jìn)行對照實驗。溫室B中的蘿卜幼苗比溫室A中的蘿卜幼苗長得快，其原因是溫室 B內(nèi)。為探究二氧化碳濃度對蘿卜幼苗光合作用強(qiáng)度的影響，能否選用A、C兩組進(jìn)行對照實臉? ,理由是。(3)經(jīng)實驗探究，他們認(rèn)為夜晚適當(dāng)降低溫室內(nèi)的溫度，也可以提高蔬菜的產(chǎn)量，原 因是。(4)同學(xué)們收獲的蘿卜，由于存放時間較長，出現(xiàn)了 “空心”現(xiàn)象，這是因為的緣故。五、資料分析題(共5分)1、閱讀以下材料，回答問題：材料一：江口鳥洲位于衡陽市衡南縣江口鎮(zhèn)內(nèi)，其中的白鸛每年4月初熱帶遷徙至江口鳥洲繁殖，為衡

13、陽增添了一道美麗的風(fēng)景。材料二：動物使我們的星球充滿了生機(jī)與活力，它們的行蹤幾乎處處可見，詩人的筆下也留下了它們的身影：“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”、“采得百花成蜜后， 為誰辛苦為誰甜”、“三月聞黃鵬，幼婦憫蠶饑餓”(1)從行為的獲得途徑來說，材料一中的白鸛的遷徙屬于 行為。(2)人和小白鼠任何動作的完成都是由骨、骨骼肌和 三者的協(xié)調(diào)配合, 在 的支配和其他系統(tǒng)的協(xié)調(diào)下完成的。當(dāng)你直臂提重物時，你的肱二頭肌處于 (填“收縮”或“舒張”)狀態(tài)。(3)白鸛的呼吸作用旺盛，具有與肺相通的 ,可輔助呼吸。(4)資料二中蜜蜂和蝗蟲相比，前者的發(fā)育方式屬于 。參考答案一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、A2、D3、B4、C5、C6、D7、B8、D9、D10、D11、D12、D13、D14、D15、C16、B17、D18、B19、B20、C21、C22、C23、A 24、B25、A二、填空題（共5個小題，共10分）1、適應(yīng) 改變（或影響）2、觀察法 實驗法3、腦 脊髓 神經(jīng)4、細(xì)胞5、神經(jīng)系統(tǒng)三、識圖分析題（共3個小題，共21分）1、口腔 小腸葡萄糖 蛋白質(zhì)肝臟 膽汁 小腸、2、120暢通呼吸道脈搏 繃直垂直下壓3、心肌（肌肉） 瓣膜（房室瓣）