“吾國吾民”新材料作文導練

1、“吾國吾民”新材料作文導練閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。有人說，評斷一個國家的品格，不僅要看它培養(yǎng)了什么樣的人民，還要看它的人民選擇對什么樣的人致敬，對什么樣的人追懷。有人說，一個民族如果只關心腳下的事情，那是沒有未來的；一個民族有一些關注天空的人，他們才有希望；一個民族能審視靈魂，他們才有未來。要求：選好角度，確定立意，明確文體，不要脫離材料內容及含意的范圍作文。材料中的兩句話分別出自美國前總統(tǒng)肯尼迪和德國哲學家黑格爾，它們在內涵上是互補的。第一句話論述了一個國家的品格會在國民的身上得到體現，側重談國民自身的素質和價值取向。第二句則認為一個民族生存、發(fā)展必須要做出的思考

2、和選擇，側重談民族的眼光和視野。在構思和行文過程中，考生要處理好“大”與“小”、“實”與“虛”、“視點”與“落點”的關系。如果聚焦“人民”“眾生”“草根”等，則應以小見大，由實及虛，將之置于“國家”“民族”的背景或民族性層面加以觀照；如果聚焦“國家”“民族”等，則應融大入小，化虛為實，在其“人民”的身上落筆。只有這樣的文章，才能既有高度，又接地氣；既有深度，又“食人間煙火”。國家品格與人民素質【高分素材】188_年，為慶祝美國獨立100周年，法國送給美國一件珍貴的禮物：自由像。自由像落成40多年后的一天，美國一位劇作家乘直升機看到了“”的全貌。他清楚地看到雕刻精美的像，就連頭飾的做工都十分精美

3、，沒有絲毫瑕疵。在建造自由像時，雕刻家不會想到幾十年后人類會發(fā)明直升機，可他們并沒有因當時人們看不到就忽視對自由像頭頂的雕刻。這種不因當時條件的局限而欺瞞世人的做法讓這位劇作家敬佩無比。個人命運與國家命運【高分素材】“熱血”是詩人牛漢的自我定義，也是很多人對他的為人和詩歌的直觀印象。詩人屠岸這樣評價他：“牛漢有不屈的靈魂，他的腰是從來不彎的，他在詩歌里面也挺直了中華民族的脊梁骨?！睂τ跓嵫簧木売桑h說：“我生于中國最混亂、最動蕩的年代，我的個人命運和國家命運是息息相關的。我不逃避，不背叛，從熱血青年到熱血老年。我一直到老，血還是熱的。冷血的人是不會寫詩的。”要看到眼前，更應關注長遠【高分

4、素材】普林斯頓大學是世界名校，很多一流大學都設有商學院和法學院，普林斯頓大學卻沒設有。每過20年，普林斯頓大學都要討論是否要設立這兩個學院，但每次的答案都一樣：不。普林斯頓大學放棄了商學院和法學院這兩個在大學里幾乎是最賺錢的學院，大力發(fā)展一個看起來最不賺錢的專業(yè)藝術類專業(yè)。藝術課程的設置和就業(yè)沒有任何關系，純粹是出于滿足學生的需要。在普林斯頓大學校長雪莉·蒂爾曼看來，這些看似無用的課程是相當重要的，因為這種修養(yǎng)會伴隨一個人的一生，而就業(yè)只是暫時的。要有“小我”情調，更應有“大我”情懷【高分素材】吾至愛汝！即此愛汝一念，使吾勇于就死也！吾自遇汝以來，常愿天下有情人都成眷屬，然遍地腥云，滿街狼犬，稱心快意，幾家能夠？司馬青衫，吾不能學太上之忘情也。語云，仁者“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。吾充吾愛汝之心，助天下人愛其所愛，所以敢先汝而死，不顧汝也。汝體吾此心，于悲啼之余，亦以天下人為念，當亦樂犧牲吾身與汝身之福利，為天下人謀永福也。汝其勿悲。（林覺民與妻書）要發(fā)展物質文明，更應鑄造民族精神【高分素材】抗戰(zhàn)時期，中華書局在遂川設有書庫，正在做學徒的喻建章說：“湖南鄉(xiāng)民從山區(qū)小道趕來，他們將山貨拋售后，就拿出一張土紙寫購書單。戰(zhàn)時物資匱乏，江西的洋貨比湖南多。他們販洋貨回去可以賺錢，但是挑夫們寧可挑不賺錢的課本回去，而舍棄洋貨。他們認為，養(yǎng)兒不讀書，等于養(yǎng)頭豬