暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得體會(huì)范文134

1、誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？誰(shuí)說(shuō)年少 輕狂的我們，經(jīng)受不住暴風(fēng)雨的洗禮？大學(xué)猶如一個(gè)小社會(huì)，踏入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再 是象牙塔里不能經(jīng)受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我深深 地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大 學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到 社會(huì)實(shí)踐中去，才能使得我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，融 入社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。第一次社會(huì)實(shí)踐,剛開始的時(shí)候有很多的新奇，期望，不適和不快但 人總要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，早些鍛煉鍛煉也好，為以后的工作積累一些社會(huì)經(jīng) 驗(yàn)，學(xué)些做人的道理和做事的技巧。雖然暑假不到兩個(gè)月，但對(duì)

2、于一 個(gè)僅有不到兩年就要踏入社會(huì)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本 素質(zhì)。雖然父母很是擔(dān)心，但在我極力的說(shuō)服下還是同意了。由于是暑假打工。所以很多地方都不用我，因此還沒(méi)開始打工，就 已經(jīng)吃了很多閉門羹。所以我沒(méi)有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐。最后 還是在朋友的介紹下，才能進(jìn)她親戚開的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣東西， 過(guò)得自然是十分的充實(shí)。當(dāng)然也初次淺嘗了社會(huì)的滋味。學(xué)會(huì)了委屈 的時(shí)候要懂得忍耐，學(xué)會(huì)了工作就是要有耐心，也學(xué)會(huì)了說(shuō)話是一門 很深?yuàn)W的學(xué)問(wèn)。人與人之間的溝通是很微妙的。說(shuō)話的方式是很講究 的，有的話不是每個(gè)人都可以接受的。要會(huì)察言觀色，和不同文化程 度、不同工作崗位、不同性格的人，要用不同的表達(dá)

3、方式來(lái)與之交流。經(jīng)過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我更了解知識(shí)是多么的重要。不僅僅是我的專 業(yè)知識(shí)，而是要學(xué)會(huì)做“十字形的人才”。要充實(shí)自己對(duì)各行各業(yè)的 基本常識(shí)?；畹嚼?，學(xué)到老，那不是喊空話，是實(shí)實(shí)在在的話當(dāng)今社會(huì)知識(shí)、 技術(shù)更新得真的很快，為了生活，我們不得不去學(xué)習(xí)不然就很有可能 在這競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中被淘汰.要盡可能的多培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，這樣就會(huì)多一些機(jī)會(huì)來(lái)展現(xiàn)自 己的個(gè)性風(fēng)采說(shuō)白了，你就會(huì)多些機(jī)會(huì)引起領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，就更有機(jī)會(huì) 得到賞識(shí)，得到提升.當(dāng)然前提是你要有真正工作能力.我認(rèn)為，大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的積極意義主要有以下幾點(diǎn)：（1）有利于大學(xué)生了解國(guó)情、了解社會(huì)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使 命感?，F(xiàn)代大學(xué)生，大

4、多是在書本知識(shí)中成長(zhǎng)起來(lái)的，對(duì)我國(guó)的國(guó)情、 民情知之甚少，而社會(huì)的復(fù)雜程度，遠(yuǎn)不是讀幾本書，聽(tīng)?zhēng)状沃v座， 看幾條新聞就能了解的，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)則為他們打開一扇窗口。（2）有利于大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己，對(duì)自身成長(zhǎng)產(chǎn)生緊迫感。通過(guò) 廣泛的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，能讓學(xué)生看到自己和市場(chǎng)需求之間的差距，看 到自身知識(shí)和能力上存在的不足，比較客觀地去重新認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自我, 逐漸擺正個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與人民群眾的位置。（3）有利于大學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的轉(zhuǎn)化和拓展，增強(qiáng)運(yùn)用知識(shí)解決 實(shí)際問(wèn)題的能力。大學(xué)生以課堂學(xué)習(xí)為主要接受方式，這對(duì)大學(xué)生來(lái) 說(shuō)非常重要，但這些理論知識(shí)并不代表大學(xué)生的實(shí)際技能，往往難以 直接運(yùn)用于現(xiàn)實(shí)生活之中。社會(huì)實(shí)踐使大學(xué)生接近社會(huì)和自然，獲得 大量的感性認(rèn)識(shí)和許多有價(jià)值的新