2018版高考化學二輪復習第九章(B)有機化學基礎9.5基本營養(yǎng)物質有機合成跟蹤檢測_第1頁
2018版高考化學二輪復習第九章(B)有機化學基礎9.5基本營養(yǎng)物質有機合成跟蹤檢測_第2頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、 跟蹤檢測(三十六) 基本營養(yǎng)物質有機合成 1. (2017 大連模擬)下列說法正確的是( ) A. 淀粉、油脂、蛋白質都能發(fā)生水解反應 B. 蔗糖溶液中加入新制 CU(OH)2煮沸會析出磚紅色沉淀 C. 纖維素、淀粉都可用(C6Hl(O)n表示,它們互為同分異構體 D. 人體各種組織的蛋白質不斷分解,最終生成二氧化碳和水,排出體外 解析:選 A A 項,三種物質都能發(fā)生水解反應,正確; B 項,蔗糖不屬于還原性糖, 與CU(OH)2不反應,錯誤;C 項,n值不同,二者不互為同分異構體,錯誤; D 項,蛋白質中 含有 N 元素,N 以尿液的形式排出體內,故錯誤。 2. (2017 棗莊模擬)下

2、列說法正確的是( ) A. 蔗糖在人體內水解的最終產(chǎn)物是葡萄糖 B. 蔬菜水果屬于堿性食物,對人體健康有益 C. 為了防止蛋白質發(fā)生鹽析,疫苗等生物制劑要冷藏 D-ECFLCH-CHCH?CII CH七由 CHZ =CH2 CN 與CIL =CIICN加聚而成 解析:選 B 蔗糖水解生成葡萄糖和果糖, A 錯誤;蔬菜水果在體內最終代謝產(chǎn)物顯堿 性,對人體健康有益,B 正確;疫苗高溫下發(fā)生變性,為了防止蛋白質發(fā)生變性,疫苗等生 物制劑要冷藏, C 錯誤; ILCHCHGCHUI C 由 CH=CHCH=CH CH=C CN 加聚而 成,D 錯誤。 3. (2017 黃岡模擬)某聚酯纖維結構如下:

3、 O O ?L 下列說法正確的是() A. 由單體合成該聚酯纖維的反應屬于加聚反應 B. 該聚酯纖維不能水解 C. 該聚酯纖維單體為對苯二甲酸和乙二醇 D. 該聚酯纖維含有親水基羥基,在水中溶解度較大 解析:選 C 合成該物質的反應為縮聚反應;該物質屬于聚酯,可以水解;該物質雖然 含有親水基羥基,但由于含有較多 C 原子,故不能溶于水。 4. 下列說法中正確的是 ( ) A. 丙烯酸甲酯可通過縮聚反應生成高分子化合物 B. 由 CHCHCOOC 合成的聚合物為 HCHCOOCH10 2 D. -EXHCHCONHCILCH.COi 單體為 CHsCHCOOH 和 口*(?112(?比(?001

4、1 NH2 / 解析:選D 丙烯酸甲酯含 C=C 可發(fā)生加聚反應生成 / 高分子化合物.A錯誤;CH2=CHCOOCH5通過加聚反應得 產(chǎn)物-fCH.CH9n E錯謀:聚丙烯的結構簡式為 _ I COOCH3 CH3 O H O 二屮一CH士 .c 錯忌在-tNHCH-c4-N-CH2CH2(k _ I CH3 加一H 得單體為 CH3CHCOOH H?NCHCH2COOH? G )可由環(huán)戊烷經(jīng)三步反應合成: 則下列說法錯誤的是( ) A. 反應 1 可用試劑是氯氣 B. 反應 3 可用的試劑是氧氣和銅 C. 反應 1 為取代反應,反應 2 為消去反應 D. A 可通過加成反應合成 Y C.聚

5、丙烯的結構簡式: 口2 CH CH 中劃線斷鍵.去掉枱號及m 上加OH ” N上 5 .化合物 A( 3 解析:選 C 實現(xiàn)此過程,反應 1 為與鹵素單質取代,反應 2 為鹵代環(huán)戊烷與 NaOH 的10 4 水溶液取代生成醇,反應 3 為醇的催化氧化,A、B 正確,C 錯誤;酮可催化加氫變成相應的 醇,D 正確。 6. (2017 北京海淀區(qū)模擬)下述轉化關系可用于合成解痙藥奧昔布寧的前體 (化合物 丙)。 ()( 丙 下列說法正確的是( ) A. 化合物甲的分子式為 GoHoQ,分子中的含氧官能團有醛基和酯基 B. 化合物乙能發(fā)生消去反應,且生成的有機物能和溴發(fā)生加成反應 C. 化合物乙與

6、NaOH 水溶液在加熱條件下反應生成化合物丙 D. 化合物丙能和氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應 解析:選 B 化合物甲的分子式為 CoHoO3,分子中的含氧官能團有羰基和酯基, A 錯; 化合物乙中一 OH 所連碳的鄰位 C 原子上有 H 原子,可發(fā)生消去反應生成碳碳雙鍵, B 正確; 化合物乙與NaOH 水溶液在加熱條件下反應生成一 COONa 不能生成一 COOH C 錯;化合物丙 7. (2017 德陽模擬)ABS 合成樹脂的結構可表示為 CN 則生成該樹脂 的單體的種類和化學反應所屬類型正確的是 ( ) A. 1 種加聚反應 B. 2 種縮聚反應 C. 3 種加聚反應 D . 3 種縮聚反應

7、解析:選 C 根據(jù) ABS 的結構簡式可知該高分子化合物是加聚產(chǎn)物,其單體有 & (2017 濟寧模擬)某高分子材料的結構如圖所示:(- 中不含酚羥基,不能和氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應, D錯。 -Ecn2 CHCHgCHYHCH? CIL-CIli . CH=CHC、CH=CHCH=CH CH=CH 5 ) A. 該高分子材料是體型高分子,合成它的反應是加聚反應 c.三種單體中有兩種有機物互為同系物 D. 三種單體都可以使溴水褪色,但只有兩種能使酸性高錳酸鉀溶液褪色 解析:選 B 該高分子材料是線型高分子;苯和乙烯都是平面型分子,故苯乙烯中所有 原子可能處于同一平面內;合成該高分子的三種

8、單體是 CHCH=CHCN 苯乙烯、苯乙炔,其 中沒有互為同系物的物質,它們都能被酸性高錳酸鉀溶液氧化。 9. (201 6 上海高考)合成導電高分子化合物 PPV 的反應為 下列說法正確的是( ) A. PPV 是聚苯乙炔 B. 該反應為縮聚反應 C. PPV 與聚苯乙烯的最小結構單元組成相同 Q 1 niol CH = CI ICI1= CH3 最多仃 J 與 2 irol H 發(fā)生反應 解析:選 B A 項,聚苯乙炔為 ,錯誤;B 項,該反應除產(chǎn)生高分子化合物 元不相同,錯誤;D 項,該物質的一個分子中含有 2 個碳碳雙鍵和苯環(huán)都可以與氫氣發(fā)生加 成反應,所以 1 mol 最多可以與 5

9、 mol 氫氣發(fā)生加成反應,錯誤。 已知該高分子材料是由三種單體聚合而成的, F 列與該高分子材料相關的說法正確的是 B.形成該高分子材料的單體 中,所有原子可能處于同 平面內 外,還C 項,PPV 與聚苯乙烯 的重復單 10 6 10. (2017 沈陽模擬)某高分子化合物 R 的結構簡式為7 COOCH,CO-EcCHH 下列有關 R C) 的說法正確的是( ) A. R 的單體之一的分子式為 QHoQ B. R 完全水解后生成物均為小分子有機物 C. 通過加聚反應和縮聚反應可以生成 R D. 堿性條件下,1 mol R 完全水解消耗 NaOH 勺物質的量為 2 mol 解析:選 C A

10、項,R 的單體為 CH=C(CHCOOH HOCCHOH GHCHCHQHjCOO,H 其 單體之一分子式為 C9HoQ,錯誤;B 項,R 完全水解后生成乙二醇和兩種高分子化合物,錯 誤;C 項,單體中存在 C=C OH COOH 則通過加聚反應和縮聚反應可以生成 R 正 確;D 項,1 mol R 中含有(n+ n)mol 的一 COO,因此消耗 NaOH 勺物質的量為(n+ m)mol , 錯誤。 11. 糖類、油脂和蛋白質都是生命中重要的有機物質。 (1)淀粉在硫酸作用下發(fā)生水解反應,檢驗淀粉水解后生成葡萄糖所需的試劑為 (2) 最近,在韓國出現(xiàn)中東呼吸綜合征疫情, 防疫人員用 84 消

11、毒液對地鐵進行消毒, 這 是利用了蛋白質的性質: _ (填字母)。 A.兩性 B.水解 C.變性 D .鹽析 Cl;H;.COOCTI2 CL H 斛 COllfH (3) 某油脂 A 的結構簡式為 T 応記匸一匚 c。從酯的性質看,油脂 A 在酸性條件下 和堿性條件下均能發(fā)生水解,水解的共同產(chǎn)物是 _ (寫結構簡式)。 (4) 聚丙烯酸鈉、滌綸的結構簡式如下: O O -Ecn C(X)a _ II /= 1 - / cex 罷丙烯酸鈉 滌綸 合成聚丙烯酸鈉的單體的結構簡式是 ,反應類型是 ;合成滌綸有兩 10 8 種單體,其中能和 NaHCO 反應的單體的結構簡式是 _ ,其核磁共振氫 譜

12、的峰面積比是 _ 。9 解析:(1)檢驗葡萄糖在堿性條件下用銀氨溶液或新制 Cu(OH)2懸濁液。(2)84 消毒液具 有強氧化性,使蛋白質變性, C 正確。(3)在酸性條件下與在堿性條件下生成的共同產(chǎn)物是 t(I CHcn, I I I 甘油,其結構簡式為C H o (4)聚丙烯酸鈉的鏈節(jié)都是碳原子, 此反應類型是加聚 反應,其單體為 CH=CH- COONa 滌綸是縮聚產(chǎn)物,其單體為 HOCH CHOH 和 NaHCO 反應的是心 l、.,s.,含有 2 種氫原子,個數(shù)分 別為 2、4,峰面積比是 1 :2或 2 : 1o 答案:(1)NaOH 溶液、銀氨溶液(或新制氫氧化銅懸濁液, 或其

13、他合理答案) (2)C (3) CH2CHCH. OH OH OH (4)CII2 =CIICOONa 加聚反應 COOH 1 : 2(或 2 : 1) 12 . PC 是一種可降解的聚碳酸酯類高分子材料,由于其具有優(yōu)良的耐沖擊性和韌性, 因而得到了廣泛的應用。以下是某研究小組開發(fā)的生產(chǎn) o II o20H 亠 1)比0 A 可使溴的 CCI4溶液褪色; 2C + )E+ JICOO 7 已知以下信息: PC 的合成路線: 10 10 B中有五種不同化學環(huán)境的氫; C可與 FeCl3溶液發(fā)生顯色反應; D不能使溴的 CCI4褪色,其核磁共振氫譜為單峰。 請回答下列問題: (1) A 的化學名稱

14、是 _ 。 (2) B 的結構簡式為 _ 。 (3) C 與 D 反應生成 E 的化學方程式為 _ 11 D 有多種同分異構體,其中能發(fā)生銀鏡反應的是 (寫出結構間式 (5) _ B 的同分異構體中含有苯環(huán)的還有 種,其中在核磁共振氫譜中出現(xiàn)兩組峰, 且峰面積之比為 3 :1的是 _ (寫出結構簡式) 解析:(1)A 可使溴的 CC14溶液褪色,A(C3H6)是丙烯(CH3 CH=CH (2)B 中有五種不同化學環(huán)境的氫,說明 B 中有五種等效氫原子,又根據(jù) B 的分子式為 ni C3)C(C,H6O)可與 兔的溶液發(fā)生顯色反應為 一Oil 不能使渙的CC14溶液褪色,其核磁共 振氫譜為單垮,

15、說明D中只有一種等效氫原子,D為丙酮 (.CII3CCII3 )0 C與D反應生成E的化學方程式為 (4) D 為丙酮,其同分異構體有 CHCH2CHO 含有一 CHQ 能發(fā)生銀鏡反應。C9H2,可推知 B 為 -CIICH ) )一1212 T1T1 10 12 叵 (5)B(CH12)有多種同分異構體含有一個取代基時(B除外) 答案:(1)丙烯(2) Q- (4)CH3CH2CHO 13. (2017 陜西九校模擬)A(C2H4O)是基礎有機化工原料, 由 A 可制備聚碳酸酯(D) 及食 用香精茉莉酮(部分反應條件略去),制備路線如下圖所示: 有CH2CH2CH5 含兩個取代基有 CH.

16、CH CH- HC(2)CHCH, 含三個取代 共有7種同分異構體.其中在核磁共 張氫譜中出現(xiàn)兩組率.且面積之比為3 : 1的是 基(三個甲基有 H -H20 IU茱莉刪 l)TT 711.0 2)XaOITA OH CHjOJI O H()() 聊化叫啊山膿綾二甲砌 A ucccrn, *和也/啊拉 応一A/X 20TT1 E 0 13 已知:A、B 的核磁共振氫譜均只有 1 組峰。 (1)A 的名稱為 _ ; H 中含氧官能團的名稱為 _ 。 D 的結構簡式為 _ 。 反應的反應類型為 _ ;反應的反應類型為 (4) 反應的化學方程式為 _ 。 (5) G 的一種同分異構體, 能與 FeC

17、Is溶液發(fā)生顯色反應, 苯環(huán)上有兩個互為對位的取代 基,則符合條件的同分異構體有 _ 種,其中核磁共振氫譜只有 5 組峰的是 _ (寫結構簡式)。 (6) 依據(jù)上述合成路線,試以 A 和 HCCLi 為原料合成 1,3- 丁二烯。 解析:分子式為 CHO 的有機物有乙醛和環(huán)氧乙烷兩種,但乙醛的核磁共振氫譜有 2 組 峰,故 A 為環(huán)氧乙烷,結合 B 的分子式為 C3H4C3及 B 的核磁共振氫譜只有 1 組峰,可得 B 只 / X 0 0 能為廠。 茉莉酮分子中含氧官能團為羰基。 (3)反應在形成高聚物的同時還會生 成小分子甲醇,故為縮聚反應;反應是取代反應。 (4)反應是 B 發(fā)生取代反應,生成碳 酸二甲酯和乙二醇。(5)G 的分子式為 CiiHwO,能與 FeCIs溶液反應,說明該同分異構體中含

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論