民辦學(xué)校教職工學(xué)年度考核方案_第1頁
民辦學(xué)校教職工學(xué)年度考核方案_第2頁
民辦學(xué)校教職工學(xué)年度考核方案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、、指導(dǎo)思想貫徹執(zhí)行中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法和寶安區(qū)教育改革與發(fā)展“258”行動(dòng)計(jì)劃文件精神,進(jìn)一步實(shí)施我區(qū)教育均衡發(fā)展戰(zhàn)略,促進(jìn)民辦教育的規(guī)范發(fā)展,調(diào)動(dòng)廣大 民辦教育工作者的積極性,優(yōu)化民辦教師隊(duì)伍,建立和完善民辦學(xué)校人事管理和考核制度。、考核原則 堅(jiān)持全面客觀的考核原則,以考察和發(fā)現(xiàn)成績、優(yōu)點(diǎn)為主,突出實(shí)績和貢獻(xiàn),并以此為主 要評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí),根據(jù)民辦教育的特點(diǎn),考核堅(jiān)持自主性和靈活性的原則,把統(tǒng)一管理 和自主考核有機(jī)結(jié)合起來。、考核對(duì)象 經(jīng)區(qū)教育主管部門批準(zhǔn)的民辦學(xué)校(含幼兒園)按照深圳市寶安區(qū)民辦學(xué)校教師聘用管 理暫行規(guī)定聘用且時(shí)間在半年以上的工作人員。四、考核要點(diǎn)、辦法和基本程序(

2、一)考核要點(diǎn)1 對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)的考核要點(diǎn) 德:全面貫徹執(zhí)行教育方針、政策、法規(guī),講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣;清正廉潔,作風(fēng)正 派,處事公道,遵守職業(yè)道德;維護(hù)董事會(huì)依法辦學(xué),依法治校。能:懂教育的常規(guī)管理,有豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較高的管理能力;在辦學(xué)董事會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下, 善于統(tǒng)籌謀劃,能把握方向,總攬全局;具有宏觀決策和微觀指導(dǎo)的能力,能帶領(lǐng)班子和 全體人員為實(shí)現(xiàn)本單位的目標(biāo)而努力;具有正確的管理思想,管理觀念適應(yīng)時(shí)代要求,在 學(xué)校管理中突出人本觀念、體現(xiàn)人文關(guān)懷,有較強(qiáng)的效益觀念、競爭觀念和市場意識(shí)。勤:勤奮工作;積極組織開展各項(xiàng)有利于學(xué)校發(fā)展,有益于師生身心健康的活動(dòng),認(rèn)真營 造良好的育人氛圍;經(jīng)常深入教學(xué)

3、一線,了解、熟悉學(xué)校各方面的情況。績:較好地完成與辦學(xué)董事會(huì)簽訂的任期目標(biāo),辦學(xué)取得良好的社會(huì)效益和較好的經(jīng)濟(jì)效 益;從本單位實(shí)際出發(fā),建立健全組織機(jī)構(gòu)、規(guī)章制度、工作程序;本單位各要素、各部 門、各環(huán)節(jié)協(xié)調(diào)聯(lián)系,各項(xiàng)工作按計(jì)劃統(tǒng)籌開展,形成一個(gè)有機(jī)整體,充分發(fā)揮整體效能; 在辦學(xué)理念和管理創(chuàng)新等方面有積極的探索并取得一定成效。2 對(duì)教職工的考核要點(diǎn)德:包括政治方向、政治立場、世界觀人生觀價(jià)值觀、事業(yè)心責(zé)任感、職業(yè)道德等方面, 把“要堅(jiān)持黨的基本路線,大力弘揚(yáng)愛國主義精神、求實(shí)創(chuàng)新精神、拼搏奉獻(xiàn)精神、團(tuán)結(jié) 協(xié)作精神”作為思想政治表現(xiàn)考核的主要參照內(nèi)容。能:主要包括學(xué)術(shù)(技術(shù))水平和業(yè)務(wù)能力。學(xué)

4、術(shù)(技術(shù))水平主要是掌握的基礎(chǔ)理論知 識(shí)和專業(yè)技術(shù)知識(shí)在工作中實(shí)際的運(yùn)用情況;業(yè)務(wù)能力主要是指在實(shí)際工作中表現(xiàn)出來的 思考問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的實(shí)際本領(lǐng)。具有良好的協(xié)作精神和較強(qiáng)的溝通能力。勤:主要考核工作人員的勤勉情況和工作態(tài)度。勤勉情況包括在工作時(shí)間是否盡心盡力, 專心致志,精力充沛,是否遵守工作制度和紀(jì)律等;工作態(tài)度包括服務(wù)性、主動(dòng)性、事業(yè) 心、責(zé)任感,是否勤勤懇懇,任勞任怨等??儯菏侵冈诠ぷ髦薪?jīng)過自己的勞動(dòng)和努力所取得的成果、成績和效果,所培養(yǎng)教育學(xué)生的 總體質(zhì)量。教育教學(xué)在學(xué)生、家長中的滿意率較高。(二) 考核辦法考核按一級(jí)考核一級(jí)的辦法進(jìn)行:1 校長由上級(jí)主管部門組織考核,先由

5、校長本人進(jìn)行自評(píng),然后向全校教職工述職報(bào)告, 用考核量化評(píng)分表進(jìn)行民主測(cè)評(píng),辦學(xué)董事會(huì)再根據(jù)自評(píng)和民主測(cè)評(píng)結(jié)果進(jìn)行審議,評(píng)定 等級(jí),報(bào)上級(jí)考核領(lǐng)導(dǎo)小組審定。2副校長及教職工的考核由各單位組織,按規(guī)定程序進(jìn)行,等級(jí)由單位考核領(lǐng)導(dǎo)小組審 定,結(jié)果報(bào)辦學(xué)董事會(huì)核準(zhǔn)。3 各單位要根據(jù)本方案精神制訂本單位學(xué)年度考核的具體實(shí)施辦法。(三) 考核程序1 .對(duì)校長、副校長的考核(1) 本人填寫考核登記表,并按要求打上自評(píng)分。(2) 向本單位全體教職工述職報(bào)告。考核校長時(shí),上級(jí)考核領(lǐng)導(dǎo)小組派員前往聽取意見。(3) 民主測(cè)評(píng)。(4) 董事會(huì)根據(jù)民主測(cè)評(píng)結(jié)果,對(duì)校長進(jìn)行考核和評(píng)價(jià)。(5) 上級(jí)考核領(lǐng)導(dǎo)小組審定考核等

6、級(jí)。(6) 考核結(jié)果與本人見面。2.對(duì)教職工的考核(1)單位宣傳發(fā)動(dòng)(2)個(gè)人填寫相應(yīng)的考核登記表并打出自評(píng)分。(3)分管領(lǐng)導(dǎo)或科(處)室負(fù)責(zé)人打分并作出評(píng)價(jià)。(4)單位考核領(lǐng)導(dǎo)小組審議評(píng)定等級(jí)。(5)考核結(jié)果報(bào)辦學(xué)董事會(huì)審定。(6)上級(jí)考核領(lǐng)導(dǎo)小組審批。(7)考核結(jié)果與本人見面。(四)考核等級(jí)考核等級(jí)分為:優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個(gè)等級(jí)。其中,校長優(yōu)秀等級(jí)由各單位 辦學(xué)董事會(huì)提出,報(bào)上級(jí)考核領(lǐng)導(dǎo)小組按10% 20%勺比例審定;其他人員的優(yōu)秀等級(jí)由各 單位考核領(lǐng)導(dǎo)小組按10%- 20%勺比例確定,報(bào)上級(jí)考核領(lǐng)導(dǎo)小組審定。五、考核結(jié)果管理及使用1 考核結(jié)果匯總由區(qū)教育局人力資源科保存。2

7、考核表由各單位人事部門存入個(gè)人工作檔案,直至其離開本單位后一年。3 考核結(jié)果作為辦學(xué)單位對(duì)工作人員聘用、辭退、評(píng)優(yōu)評(píng)先、獎(jiǎng)懲、職稱評(píng)聘或正式調(diào) 入的參考依據(jù)。考核稱職以上的,方可續(xù)聘;考核基本稱職的,建議予以解聘;考核不稱 職的,一律予以解聘。4 各辦學(xué)單位須根據(jù)各自的實(shí)際,建立學(xué)年度考核獎(jiǎng)勵(lì)制度和確定獎(jiǎng)金標(biāo)準(zhǔn),獎(jiǎng)勵(lì)考核 優(yōu)秀的人員。各辦學(xué)單位對(duì)考核優(yōu)秀人員發(fā)放獎(jiǎng)金的標(biāo)準(zhǔn)為不少于被考核人一個(gè)月的全額 工資。考核為優(yōu)秀的民辦中、小學(xué)校長,除辦學(xué)單位發(fā)給考核獎(jiǎng)金外,區(qū)教育局給予每人 XX元的獎(jiǎng)勵(lì)。5 考核結(jié)果可供管理者或本人查閱、復(fù)印。六、考核組織和要求(一)組織和領(lǐng)導(dǎo)1 考核由教育局統(tǒng)一組織進(jìn)行,按照屬地管理的原則,直屬民辦學(xué)校的考核由教育局人 力資源科具體組織,社會(huì)辦學(xué)管理辦公室協(xié)助;鎮(zhèn)(街道)轄屬民辦學(xué)校的考核由各鎮(zhèn)(街道)宣傳文教辦公室具體組織,教育局人力資源科、社會(huì)辦學(xué)管理辦公室參與。2區(qū)教育局、鎮(zhèn)(街道)成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)考核工作的組織和領(lǐng)導(dǎo),各單位相 應(yīng)成立由辦學(xué)董事會(huì)成員、校長、黨、工、團(tuán)、婦、教職工代表共同組成的考核領(lǐng)導(dǎo)小組, 具體實(shí)施考核。(二)考核要求1 堅(jiān)持原則,按照規(guī)定程序考核??己斯ぷ饕话惆?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論