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文檔簡(jiǎn)介

1、    探析校園信息化建設(shè)的安全問題及解決對(duì)策    馮丹摘要:在教育信息化發(fā)展過程中,校園信息化建設(shè)安全問題一直存在,需要加強(qiáng)對(duì)安全防控措施的研究。該文介紹信息化建設(shè)現(xiàn)狀,探討校園信息化建設(shè)存在的主要安全問題,在此基礎(chǔ)上,提出幾點(diǎn)有針對(duì)性的解決對(duì)策,以期提高校園信息化建設(shè)安全水平,充分發(fā)揮信息化技術(shù)的優(yōu)勢(shì)。關(guān)鍵詞:校園信息化建設(shè);安全問題;安全防控措施:tp309            :a1 引言新形勢(shì)下,科學(xué)技術(shù)得到了顯著發(fā)展,學(xué)校的無形資

2、產(chǎn)均以程序和數(shù)據(jù)的形式在網(wǎng)絡(luò)中存在,校園網(wǎng)絡(luò)在確保學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)中所發(fā)揮的維持作用日益顯著,但其安全性問題也更加嚴(yán)峻,這就對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)的安全有了更加嚴(yán)格的要求,以此使學(xué)校各項(xiàng)工作的穩(wěn)定、正常運(yùn)行得到保證1。2 校園信息化建設(shè)安全問題分析2.1 軟硬件設(shè)備安全問題在智慧校園建設(shè)發(fā)展趨勢(shì)下,學(xué)校網(wǎng)絡(luò)設(shè)備類型不斷增多,而且廣泛分布在校園各個(gè)區(qū)域,包括交換機(jī)、路由器、集線器、光纜、射頻裝置、傳感器等。從校園網(wǎng)絡(luò)軟硬件設(shè)備整體水平來看,雖然現(xiàn)今的技術(shù)設(shè)備已經(jīng)得到一定范圍的應(yīng)用,但一些老舊設(shè)備沒有及時(shí)更新,容易因設(shè)備故障影響校園網(wǎng)絡(luò)的正常使用。另外,從目前較為分散的設(shè)備布置情況來看,也會(huì)增加設(shè)備運(yùn)維管理難度,

3、容易因自然老化或人為破壞,影響校園網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行穩(wěn)定性2。2.2 各種病毒入侵在網(wǎng)絡(luò)中有諸多對(duì)我們有利的信息資源,但同時(shí)也有一些對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境造成危害的問題。部分病毒可能就在我們?yōu)g覽網(wǎng)頁、查找信息時(shí),入侵校園網(wǎng)絡(luò)。這些病毒的入侵,嚴(yán)重影響了師生安全應(yīng)用校園網(wǎng)絡(luò)。這些病毒可能會(huì)對(duì)個(gè)人電腦造成危害,會(huì)對(duì)師生正常使用網(wǎng)絡(luò)造成影響,甚至導(dǎo)致個(gè)人電腦中的重要信息和文件丟失,同時(shí)也會(huì)侵入到校園網(wǎng)資源庫(kù)中,破壞一些公共資源3。因此,創(chuàng)設(shè)安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境有利于有效防御網(wǎng)絡(luò)病毒。2.3 使用者安全意識(shí)較差校園網(wǎng)絡(luò)的使用者主要是廣大師生及校園管理工作者。目前許多用戶在使用校園網(wǎng)絡(luò)的過程中,缺乏安全防護(hù)意識(shí),設(shè)置的身份認(rèn)證口令

4、過于簡(jiǎn)單,長(zhǎng)期不進(jìn)行更新。在此情況下,容易因口令被盜取,導(dǎo)致個(gè)人信息數(shù)據(jù)泄露。還有部分用戶不會(huì)使用防火墻、病毒查殺技術(shù)等基本的安全防護(hù)技術(shù),在平時(shí)使用網(wǎng)絡(luò)時(shí),訪問一些不安全的網(wǎng)站,容易感染病毒。3 校園信息化建設(shè)安全解決對(duì)策3.1 加大信息化建設(shè)力度首先應(yīng)完善學(xué)校教育服務(wù)設(shè)施的網(wǎng)絡(luò)建設(shè),如校園網(wǎng)的建設(shè)、教學(xué)平臺(tái)的建設(shè)以及電子圖書館的建設(shè)等,這些服務(wù)設(shè)施的建設(shè)能夠?yàn)閷W(xué)生提供更好的自主學(xué)習(xí)平臺(tái)。其次,應(yīng)注意對(duì)信息化教學(xué)設(shè)備的完善以及對(duì)年輕教師的引進(jìn)。更新教學(xué)設(shè)備是信息化建設(shè)的必要途徑,不論是教學(xué)設(shè)備中電腦投影儀的更換,還是課堂教學(xué)情況智能識(shí)別系統(tǒng)的引進(jìn)都有助于學(xué)校信息化教學(xué)手段的提高。而設(shè)備更新后

5、,需要相應(yīng)的教師進(jìn)行操作4。部分學(xué)校教師可能年紀(jì)較大,因此引進(jìn)年輕的會(huì)使用信息化手段進(jìn)行教學(xué)的教師也是學(xué)校信息化建設(shè)中不可或缺的環(huán)節(jié)。3.2 重點(diǎn)防范系統(tǒng)漏洞就視窗操作系統(tǒng)中存在的漏洞,網(wǎng)絡(luò)維護(hù)人員需要在固定的時(shí)間對(duì)操作系統(tǒng)進(jìn)行更新,同時(shí)要第一時(shí)間安裝補(bǔ)丁程序,借助此方式將安全問題發(fā)現(xiàn)并有效解決。為有效保護(hù)校園網(wǎng),就需科學(xué)安裝配置多項(xiàng)系統(tǒng),包括漏洞掃描、防篡改網(wǎng)頁、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)與防火墻,以讓校園網(wǎng)絡(luò)的每個(gè)環(huán)節(jié)均得到有效監(jiān)控,過濾存在不安全因素以及不健康的信息數(shù)據(jù)。此外,就服務(wù)器和路由器等基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,應(yīng)把那些用途較少的網(wǎng)絡(luò)訪問權(quán)限去除,就那些簡(jiǎn)單的tcp協(xié)議應(yīng)予以限制,同時(shí)要借助合理配置路由器,將

6、一些服務(wù)協(xié)議過濾掉,進(jìn)而使安全隱患有效減少。在對(duì)防火墻進(jìn)行使用時(shí),需要在防火墻中逐一對(duì)應(yīng)構(gòu)建校園網(wǎng)內(nèi)部的ip地址和mac地址,以此避免黑客將ip地質(zhì)盜取。同時(shí),維護(hù)人員還需要針對(duì)訪問的日志展開認(rèn)真檢查,及時(shí)把校園網(wǎng)中存在的網(wǎng)絡(luò)攻擊問題發(fā)現(xiàn)。3.3 健全管理體系首先應(yīng)完善網(wǎng)絡(luò)安全管理責(zé)任制度,由校級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)網(wǎng)絡(luò)安全管理的總體責(zé)任,負(fù)責(zé)制定網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)計(jì)劃,并對(duì)管理目標(biāo)進(jìn)行逐級(jí)分解,落實(shí)到各個(gè)部門和人員。其次應(yīng)建立網(wǎng)絡(luò)安全通報(bào)制度,定期匯總網(wǎng)絡(luò)安全管理制度的開展情況,對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全漏洞進(jìn)行深入分析,及時(shí)采取有效的改進(jìn)措施。最后,應(yīng)通過建立網(wǎng)絡(luò)安全管理考核制度,激發(fā)各級(jí)人員參與網(wǎng)絡(luò)安全管理的主動(dòng)性,

7、將網(wǎng)絡(luò)安全管理工作提前化,最大化地降低因安全問題給校園網(wǎng)絡(luò)帶來的損失5。在具體操作過程中,應(yīng)以中華人民共和國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全法等相關(guān)法規(guī)為指導(dǎo),健全內(nèi)部管理制度,降低校園網(wǎng)絡(luò)使用安全隱患。4 結(jié)束語綜上所述,目前校園信息化建設(shè)仍然面臨著較為嚴(yán)重的安全問題,需要從完善基礎(chǔ)設(shè)施、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)防護(hù)、健全管理體系、提高安全意識(shí)等方面出發(fā),提高校園信息化建設(shè)整體安全防控能力。在此情況下,可以最大化地發(fā)揮信息化技術(shù)的優(yōu)勢(shì),為學(xué)校教學(xué)管理及科研活動(dòng)的開展提供支持,推動(dòng)智慧校園建設(shè)發(fā)展。參考文獻(xiàn):1 廖振偉.信息化管理視角下中職校園網(wǎng)絡(luò)信息安全問題探析j.網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)與應(yīng)用,2018(02):108+115.2 范媛.“校園一卡通”在高校信息化建設(shè)中的應(yīng)用研究j.信息系統(tǒng)工程,2018(01):157.3 朱林.淺談高職院校校園信息網(wǎng)絡(luò)安全的防護(hù)與管理j.遼寧師專學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版),2017,19(03):23-24+52.4 劉

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