初中記敘文(15篇)

1、初中記敘文(15篇) 初中記敘文1 我喜歡春節(jié)，因為每年春節(jié)，我都能和爸爸媽媽一起回我們的老家溫州，那里有我親愛的外公、外婆、爺爺、奶奶，還有我很多的親人。并且正月里頭天天可以串門，吃酒席，大家歡聚一堂，可熱鬧了。每到年前，我總會在家里掰著手指頭細數(shù)著什么時候可以過年。每年春節(jié)一到，大家就開始置辦年貨。商場里、超市里、大街上、到處人山人海。有的買煙花，有的買新衣服，有的買生活用品記得去年大年除夕的下午，我和爸爸拿著膠帶和春聯(lián)在門口貼春聯(lián)，媽媽把各式各樣的水果放在茶幾上，爺爺奶奶在廚房為年夜飯做準備。到了晚上，爸爸媽媽大姑小姑，爺爺奶奶哥哥姐姐和我都圍在桌子邊等著吃年夜飯，把飯盤上的保鮮膜掀開后

2、，一看，哇！今晚的菜可真豐富??！有紅燒魚、糖醋里脊、可樂雞翅、海參湯、清蒸螃蟹、牛排、油燜龍蝦等八熱八冷菜。吃完年夜飯，我們幾個小孩收到很多的紅包，我和姐姐比著誰的壓歲錢多！到了八點鐘，我舍棄了平時最愛的動畫片，開始和爸爸媽媽一起看春晚。今年的春晚有幽默的小品、搞笑的相聲、還有優(yōu)美動聽的歌聲在守歲的時候，我們聽爺爺講“年”的故事：“傳說，年是一種兇猛的野獸，每年這個時候，它就會出來捕食人和動物，威脅著大家的生命安全。有一天，一位白胡子老爺爺跟人們說著猛獸的弱點。原來，這猛獸有三怕：怕聲、怕光、怕紅色。人們就都在自家門口貼上了紅色的桃符，準備著鞭炮，到處敲鑼打鼓。這時，年又跑來吃人了。不過，當年

3、看見紅色的桃符，鞭炮發(fā)出的火光，聽見響亮的鼓聲。嚇得撒腿就跑，再也不敢回來。第二天，人們拱手祝賀，慶祝勝利”十二點的鐘聲一到，家家戶戶放著煙花爆竹，那聲音有的像打雷，有的似節(jié)奏的銅鼓聲，此起彼伏，連接不斷。此時，大門鎮(zhèn)的整個天空成了花色的海洋！我也拿著一些煙花和沖天炮讓爸爸幫忙點火，火點好了，我趕緊捂住耳朵跑到一邊，“啪”的一聲，沖天炮飛上了天，好美啊！煙花在高空中散開，有的像孔雀開屏，有的像桃花開放，有的像仙女散花各種各樣，美麗極了！這時，天空中好像飄起了幾朵雪花，相映的更加美了，真的是雪花嗎？是否預示著瑞雪兆豐年？在睡覺前，媽媽還偷偷的把我的壓歲錢枕在我的枕頭底下。大年初一早上，媽媽叫我起

4、來：“下雪啦！”“什么？”我聽見這句話，一骨碌爬起來，穿上鞋子從窗口像下一望。啊！一夜之間只見地上已堆積著一層厚厚的白雪，真的是雪！我驚奇的叫起來，“哦！今天可以堆雪人了！”我趕緊穿好衣服，跑到樓下廚房去拿了個小鐵鍬，幾顆黑豆，還有一根胡蘿卜，和隔壁的小朋友一起堆雪人，打雪仗！并讓媽媽幫我拍了好多“與雪共舞”的照片，那鏡頭，好美！這個春節(jié)過得真開心?。≌嫦Ｍ焯於际谴汗?jié)！ 初中記敘文2 十五年后，那個天真爛漫的小女孩柳青，出落成了亭亭玉立的大姑娘。方圓幾百里，無人不知柳青的美貌，更無人能與她相比：一頭秀美的長發(fā)，一對會說話的眼睛，睫毛總像花蕾似的搭著。她只要微微一笑，就有一大群人要被她的美貌所

5、降伏。她長大了，是個博學多才、傾國傾城的姑娘了。但她仍然不明白，父親是誰，還有母親臉上那種怪怪的表情。她開始思念從未謀面的父親，想他是否還活著，究竟是什么人，為什么母親一聽到父親表情就不自然了，為什么一連串的問題隨之而來，少女柳清，日夜思念父親，她不再安心于平靜的生活。一大清早就出門，四處打探父親的消息，將從鄰家聽來的一絲一毫瑣碎的消息努力拼湊成一個完美的故事。她還多次想象，父親有寬寬的臉，慈祥的眼睛，高挺的鼻梁和會笑的嘴巴，可憐少女的一點遐想?yún)s得不到證實。 初中記敘文3 我愛雨天，因為雨水仿佛趕走我心中所有的不快，讓我呼吸新鮮的雨后空氣。今天，又是雨天，我如往常一樣騎著自行車回家。路過菜市場

6、，一個熟悉的身影從我身邊走過，我的大腦定格了幾秒，一個名字從我腦海里浮現(xiàn)：麗。我猛得轉(zhuǎn)過頭，沖著那個身影大聲喊著麗的名字。喧鬧的菜市場仿佛一時間停止了呼吸。那個身影回頭一看，果然是麗。麗望著我，一臉的驚慌失措，用麻利的動作收拾了攤子。麗怎么會在這里？她怎么不去上學？麗一身農(nóng)村姑娘打扮，頭發(fā)亂七八糟，隨便的扎了一把馬尾。身上穿著不合潮流的褪色西裝，腳上穿著一雙接近她半條腿的雨靴。在以前麗可不是這樣的，那時她活潑、開朗，一副學生打扮，使她更青春，更可愛。可如今麗挑著扁擔就要走，我攔住了她的去路：“麗，你怎么會來賣菜？你怎么不去上學？你怎么”面對我一系列的問題，麗啞口無言，她只丟下一句話，一句我只有

7、在電視劇中才聽到的臺詞，我不這樣，我們?nèi)揖偷灭I死。麗挑著扁擔走了，一位賣菜的老大娘與我攀談起來：“麗這孩子很聰明也很和氣，每天的生意都很好。她來賣菜也是無奈。哎，這孩子命苦，父母都得了重病，家中還有八十多歲的奶奶和她弟弟，家里的菜園無人料理，弟弟還在上學，重男輕女使她走上了賣菜之路。她也想上學，可是家里實在出不起兩個孩子的學費”望著麗的背影，雨天給我的快樂一掃而光，同在一片藍天下，為什么麗與我們截然不同？望著麗瘦小的身影，一種叫做眼淚的液體，從心里順著脈絡(luò)流遍了全身 初中記敘文4 你們大家喜歡戰(zhàn)爭嗎？答案一定是不喜歡，因為沒有幾個人會喜歡那血腥的場面大家都知道戰(zhàn)爭不是一件好事，沒有一個人喜歡

8、戰(zhàn)爭。因為一有戰(zhàn)爭就會死人。戰(zhàn)爭會使人流離失所，戰(zhàn)爭會使人失去親人。只要有戰(zhàn)爭，就要有勝者和敗者，勝者自然要有好處，那敗者呢？不止搭上了自己的國家，也搭上了不少士兵的命。這樣有什么好呢？各活各的不好嗎？ 初中記敘文5 時光流逝，世事變遷，讓我們的生活里有太多的再也沒有。再也沒有或許是一份不再擁有的遺憾。也許是一種成長的煩惱。再也沒有里，有對往事的懷念，有對現(xiàn)實的感懷，也有對未來的期盼。猶記得，我給爺爺說想要一個鳥籠，于是爺爺找來了一些小木棍，我疑惑的問：“小木棍能做什么？”爺爺卻故作神秘的說：“你待會就知道了。”不一會兒，一個精致小巧的鳥籠便做好了。原來，爺爺用穿插的方式將木棍變成了鳥籠，只要

9、木棍向上一抽，便打開了。為了使這個鳥籠有用，爺爺帶回來了一只小麻雀。爺爺說這只麻雀落在了田里的稻草人上，趕不走，便帶回來了。當時是個雨天，怕小鳥凍著了，便將它輕輕捂在懷里。回來后，急忙將它放入鳥籠。過個兩三天，天放晴了，我便將它放走了。也依舊記得，我和哥哥在屋子里打鬧，爺爺一臉慈祥的看著我們。也記得爺爺病時的那般虛弱，臉是那樣的蒼白。更記得，在一個闔家團圓的元宵節(jié)里，也是爺爺?shù)谋久?，聽聞爺爺?shù)乃烙?，口中的湯圓竟變的苦澀起來。于是，我的生活里便再也沒有爺爺?shù)嫩欅E，唯一的，也只是那黑白的遺像，和那像中一臉慈祥的笑容。 初中記敘文6 恰同學少年，風華正茂。談笑間，十幾年歲月匆匆流過，我們成長了。就

10、像毛毛蟲的化蛹成蝶，我們正在努力沖破那道青春封鎖線，當我們破繭而出時，相信會是這世界上最耀眼的蝴蝶。曾以為世上的許多事物不會改變，而今我們卻不得不承認隨著時間的流逝，許多事物再也難回從前，正如現(xiàn)在的我們。曾經(jīng)放肆張揚的個性，曾經(jīng)毫無理由的歡笑，曾經(jīng)無所顧忌的嬉鬧，都恍如隔世，煙消云散我們不再屬于昨天，我們已收斂起內(nèi)心的囂張，學會了矜持；我們不再那么容易就快樂地大笑，而學會了對人禮貌的標準微笑；我們不再說話尖銳，而學會了深沉。事實上，我們似乎充滿了矛盾：我們想回到從前，卻又不甘放棄現(xiàn)在。我們似乎努力想讓自己變成熟，但仿佛越是這樣，內(nèi)心越空虛，筆下的文字變成了無病的呻吟，虛偽的微笑絲毫掩飾不住內(nèi)心

11、的乏力。進入青春期的我們，沒有經(jīng)驗，沒與閱歷，卻偏偏又一顆渴望擺脫束縛的心，于是我們選擇了沉默，但也因此我們的文字變得更加無力，每天壓力繁重的我們，分身乏術(shù)，面對一套套八股形式，只能生搬硬套，沒有了自己的思想亦沒有了自己的得意之作，江郎才盡也只是一個掩飾的借口罷！寫作是內(nèi)心情感的釋放，是對美好事物的探索，對新鮮事物的追求。我們明白了，不再留一只眼去看世界就注定無法寫出好文章。而面對新一代的成長，我們已經(jīng)慢慢接受，伴著長江前浪的苦澀，也伴著長大的欣喜。我們不再希望世界能因我們而改變，而學會了為世界改變自我。我們不是在屈服，而是學會了面對。我們懷著激動與欣喜踏上了新的成長之路，我們從不奢求有大的飛

12、躍，而希望踏踏實實做好自己；我們從不期盼人生能一片坦途，而愿跌倒后能堅強地站起來；我們不會祈禱今后能夠一帆風順，但卻想在風雨之后見到最美的彩虹。我們的成長之路從不平坦，我們的成長非常艱難，但這些我們會勇敢與面對，我們要向世界驕傲地宣布：“我們是新成長起來的90后！” 初中記敘文7 走進自然，我們領(lǐng)略景色之美，它讓我們感到自然的美。生活中處處是美，一切美好的事物都有腦海中定格?？鞓窌r，總將它們?nèi)〕?，任美麗綻放夏夜繁星，掛在一望無際的天空中，它們在互相訴說著一個個美麗的古希臘傳說，它們在訴說著彼此的心事，它們也在竊竊私語地交談。寧靜的夜空，望著天上的星星，煩惱和憂傷便銷聲匿跡。啊，夏夜真美！秋天的

13、斜暉，投來了一個個俏麗的影兒。樹葉兒像一只只蝴蝶，在空中自然飛舞，時而盤旋，時而上下紛飛，好像在生命的最后一刻展示所有的美好，又好像與同伴們互相追逐嬉戲。再看看一望無際的田野，沉甸甸的麥穗像害羞的小姑娘低下頭，竊竊私語地交談著什么。再看看人們的臉上都寫著笑容，開心得合不攏嘴，一切的一切無不洋溢著豐收的喜悅。啊，夏天真美！ 初中記敘文8 燕檐黛瓦，滲染了整個岸邊。青色的水，與房屋纏綿，短短的木橋，可愛而倔強地抵著岸的這邊和那邊，戴著斗笠的老人，用不粗不細的竿劃玩出溫婉和順的碧色水痕，漸行漸遠。池塘里的魚，映著遠處的山，青得亮眼，歡愉地穿梭著，在悄悄里，攝魂又銷魂。我緊緊地拽著父親的衣角，生怕一晃

14、眼就不見了蹤影。父親安靜地坐在岸邊的竹椅上，目光順著向前的魚竿流去，凝著魚漂，如此專注，如此投入。父親知道，我愛吃青魚，便隔三差五地來村前釣魚，他總是帶著我，一條條小青魚在竹簍里撲騰，我便歡心直拍掌。父親說，我總是笑得和爛漫的桃花一般，又似乎眼里溢出了蜜一般的甜。耳邊傳來嘩啦水聲，打斷了流水般的回憶。哦，是父親又釣魚回來，又是滿滿的一簍青魚。哦，今晚的晚飯又是滿桌的青魚了。不知不覺，回到家的次數(shù)越來越少，匆匆歸來，又匆匆歸去?？偸菢反瞬黄５摹Ｔ诿棵繗w家的一大早，父親就去釣青魚了，母親忙忙碌碌地準備著各種材料。十四歲的我，吃了十四年的青魚。從前，那個我是如此雀躍，似乎可以吃到青魚是莫大的歡喜。母

15、親夾好了大塊大塊噴著香的魚肉，我便埋頭直夾。一抬頭，是滿臉的米粒和笑成一條縫的眼睛。一左一右的父母，欣慰地和我一起傻笑，拾掉嘴角的米粒，忙問著吃飽了沒。嘴饞的我，不吃滿足地搖搖頭。那魚肉入口，似乎不用嚼，不用咽，松松軟軟的，融化在舌尖，順著嗓子溜下，留下迷戀清新的余味。那是青魚的味道，是岸邊鄉(xiāng)水的顏色，是父母漫在心里的暖流。但畢竟，我也長大了。早就想說，其實，我早已不喜歡吃青魚，不用給我精心準備了。望著他們的身影，便久久說不出口。也許，他們只是想抓住我匆匆的腳步，留下對孩子的念想。也許，看著我滿足的樣子，便覺得可以時光倒流。也許，他們只是想多和孩子待一會兒，哪怕是一會兒也多好啊。 初中記敘文9

16、 無數(shù)滴小水滴凝聚起來，歡呼著東流入海；億萬星辰凝聚起來，撐起璀璨一片星空。街頭兩旁的路燈逐漸亮了起來，我的心也隨之顫了起來。腦海中回憶著白天所經(jīng)歷的的一切。校運動上，需要一組雙人跳，而我和曉晨一起去參加了，滿腔熱血地報了名，卻在訓練時雙方都變得尷尬。我的個人比較高，總能把繩子甩的高高的，而她稍微有點矮，曉晨的繩子總是甩到我的頭，剛開始還不介意，可她后來一而再再而三地甩到我的頭，我干脆把繩子往地上一丟，提頓高了嗓音叫到“你能不能甩高點繩子啊，總是打到我！”沒想到他也不甘示弱“你能不能跳好點啊，跳這么快，我都跟不上你了！”見她反駁我，我再一次大叫“我喜歡跳快啊，這樣別人才能夸我厲害，你懂個什么，

17、啥都不會，怎么配合我一起跳”她漲紅了臉“好，我不配，你一個人跳吧，你厲害！”她用力把繩子往地上一摔，將肩膀撞著我走了。我要求老師換隊友，可班上沒幾個會跳繩子的，老師還批評了我“明天就是校運了，現(xiàn)在換已經(jīng)來不及了，你怎么這個時候掉鏈子啊”只見老師擺擺頭，嘆了一聲長氣，從來沒讓老師失望過的我第一次被老師這么批評，我的眼眶里裝滿了淚水，旁邊的人個個說風涼話“瞧，她不是挺厲害的嗎，怎么關(guān)鍵時候掉鏈子啊，真掃興?！薄熬褪蔷褪?，班里的名譽又讓她給毀了，唉。”我站在她們身后一動不動，她們用冰冷的眼神刺向我，我手握著拳頭揮淚跑向了教室外。已經(jīng)放學很久了，但我遲遲未歸，像個流浪人到處漂泊。悲傷中，不知不覺天已經(jīng)

18、墨黑墨黑的了。街燈依次亮了起來，使路途的黑暗一下子轉(zhuǎn)變成了我人生的舞臺的光亮，千萬絲微光凝聚在了一起，匯成了一片光芒，照亮了整條街道，頓時，我明白了一個道理。第二天，我主動找曉晨道歉“對不起，我”曉晨熱情地拉著我的手說“比賽開始了，快到我們了，快走吧”懷著激動的心，我們一起進了賽區(qū)，她也盡力地把繩子甩到夠的著我的頭的地方，我也盡力把速度調(diào)得與她一致，過程中隨然失誤了幾次，但我們都團結(jié)起來一心一意盡力演繹我們各自的角色，老師在旁望著我們笑了笑，也贏得了同學們的掌聲。只有人心凝聚起來，必定會贏得身后一片掌聲！ 初中記敘文10 所有人都說：好奇心是科學成就的動力。比如牛頓因為一個蘋果砸在了頭上，而好

19、奇發(fā)現(xiàn)了地心引力；愛迪生在他媽媽動手術(shù)時發(fā)現(xiàn)了光的反射，而好奇發(fā)明了電燈泡；瓦特因為看見了水的蒸氣，而好奇從而又發(fā)現(xiàn)了蒸汽機。所有人都認為好奇心能收獲更多的知識。但是我不這么認為，俗話說得好：“好奇心可以殺死一條牛?！蔽乙惨驗橐淮魏闷嫘年J了禍。那是我五六歲的時候發(fā)生的事了。我當時住在外婆家，墻上掛著一口鐘。每當我看見這口鐘都會產(chǎn)生一股強烈的好奇心。他們?nèi)槻皇菦]有像我這樣的一雙腳，但他們又是怎么走路的呢？難道他們是用手來撐著？對！肯定是這樣，下次一定要看看他是怎么走的。每當我想完都會得意洋洋的走開。但是我想了一遍又一遍始終沒敢去把這口鐘給拆掉。這一天，外公出去工作了。外婆剛出去買菜了，我心里

20、暗暗的歡喜。我去拿來刀、螺絲刀、錘子這些工具足以幫助我打開這口鐘。我左手拿著螺絲刀，右手則拿著一把錘子，嘴中還不停地念叨著：“掛鐘大怪獸接受正義超人我的審判吧！你還不快速速投降吧！哈哈哈哈！”我用螺絲刀擰開了無數(shù)顆螺絲，東一顆，西一顆，還有幾顆找不到的。我又開始說：“大怪獸，你的嘴真硬，竟然還不招出來，今天我就讓你感覺到痛?！蔽夷贸鲆粔K板，連著五顏六色的線，說：“難道這是你提供給我的信息嗎？”我又一扯，針不動了，鐘也壞了?！芭?，不！我把我的鐘給弄壞了！怎么辦？怎么辦！對！裝回去！”我心急如焚，一把一把的把零件裝了回去。外婆終于回來了，我難逃危運。外婆把我臭罵了一頓。后來，鐘被修好了，我也被罵了

21、一頓。這一切都是好奇惹的禍！今天我來到小桔燈課堂里，范老師跟我們玩了一個很有趣的“心有靈犀”的游戲。這個游戲的游戲規(guī)則是：由兩組pk。除了排在前頭的人。其他人都像后轉(zhuǎn)，由第一位同學根據(jù)老師提示來做動作。在做動作的過程中，只能做動作，不能發(fā)出聲音。依次用動作往后傳，直到最后一個同學為止。同學們都躍躍欲試，教室里瞬間炸開了鍋，大家都在等待游戲快點開始。游戲終于開始了，我們以迅雷不及掩耳之勢排成一列。我是第四個，我又緊張又興奮，我真希望快點輪到我，但時間仿佛過得很慢，好不容易輪到我前面的同學傳遞給我，但我丈二和尚摸不著頭腦，我被逼無奈只能亂做一通，最后同學被拉到了講臺上面，范老師要他先做動作，再讓同

22、學們猜。有的猜青蛙，有的猜豬，弄的我們大笑。通過我的介紹，你們想玩心有靈犀的游戲嗎？ 初中記敘文11 我的媽媽是一名普通的工人。她從不打扮。還帶著一點兒土氣呢！我羨慕有的同學的媽媽有理想的工作，穿著也很得體大方，走在身邊的兒女也覺得沾光 這種虛榮心隨著年齡的不斷增長而逐漸膨脹。我們母女之間的交流慢慢減少了，我不知道她的煩惱，也從來沒有去問過她，更沒有關(guān)心過她?！叭恕眿D女節(jié)的前一天下午，老師給我們布置一項特殊的作業(yè)給媽媽洗腳。起先我一位老師是開玩笑的，但老師卻說：“這是每個同學必須完成的，是作業(yè)?！痹捯魟偮洌淌依锪⒖谭序v起，大家都議論紛紛?；丶业穆飞?，我想：這，這怎么洗腳呢？再說媽媽還患腳氣

23、，但老師布置的作業(yè)又不能不完成，這怎么辦呢？ 回到家后，我做完作業(yè)，坐在椅子上發(fā)起愁來。媽媽見我愁眉苦臉的樣，關(guān)心地問：“怎么了？哪不舒服嗎？”我支吾著對媽媽：“媽，今天 老師留了一項作業(yè) 嗯 ”“那就快做吧。”媽媽不再追問，做飯去。 晚上10點了，我還在犯難。媽媽拖著疲憊的身子端起盆要去洗腳了。這時，我的心跳加快，腦中始終閃著“作業(yè)，作業(yè)”這兩個字。我終于鼓起勇氣搶過了媽媽手中的盆子，尷尬地說：“今天 今天我給您 洗腳?！眿寢尶粗殷@訝地說：“我又不是七八十歲的老太婆，我自己會洗?！薄皨專魈焓侨藡D女節(jié)，這 這是老師布置的作業(yè) 是必須完成的?！眿寢尶戳丝次遥€想推辭，但我非常堅決地搶過媽媽

24、手中的盆子。我打來一盆熱水，讓媽媽坐在椅子上。這時，我感到渾身燥熱 我猶豫著。慢慢地伸出了手，我發(fā)現(xiàn)這時我的手在微微顫抖著。媽媽好像看出了我的窘迫，她輕輕地撥開了我的手，親切地對我說：“你別洗了，還是我自己來吧！”“不，我來?！蔽乙膊恢膩淼挠職?，猛猛地把手伸進盆里，輕輕地撩起水，沖洗著媽媽的腳。呀！媽媽的腳上有厚厚的一層老繭，我小心地撫摸著，問：“媽媽，疼嗎？”她笑著說：“傻孩子，繭怎么會疼呀！記得嗎？你小時候非常淘氣，我給你洗腳的時候，你總是用那雙小腳丫拍打水面，濺得我滿身是水，你還哈哈大笑，真頑皮呀！現(xiàn)在你長大了，能為媽媽洗腳了。唉！媽媽是老嘍！”我抬起頭，看見了媽媽眼中晶瑩的淚珠。“媽

25、！我 ”這時，我一句話也說不出來了，我為剛才的猶豫不覺感到慚愧。 我又撩起水，輕輕地搓著，搓著媽媽腳上的每一個部位。洗好了，我用毛巾把媽媽的腳輕輕擦干。媽媽笑了，笑得那么燦爛，那么幸福，從她的笑容中，我發(fā)現(xiàn)那淚珠是那樣的甜蜜。 初中記敘文12 有時候幸福就像流星劃過蒼穹，那么短暫，卻是那么耀眼，那么深沉，那么簡單。時光就像一臺陳舊的投影機，不停的重復著同一個鏡頭，空氣中彌漫著甜甜的味道，我知道那就是幸福。師長鼓勵伴隨著考試的腳步，班上的氣氛相繼了窗外烏云密布的天際，沉甸甸的，壓得人喘不過氣來。壓抑的氣氛一直揮之不去，徘徊在空氣中。似乎經(jīng)歷了一次挫敗，便不再渴望些什么老師進來了，臉上掛著燦爛的笑

26、容，平日上課嘻嘻哈哈的同學，這時候似乎來了勁頭。老師神秘兮兮的說道：“今天，我決定給你們一份大禮物，你們要嗎？”接下來當然是老師計算范圍中響亮的回應(yīng)，“那么，你們就告訴我你們想在的心情lucky”！班上的情緒都被老師調(diào)動起來了，都被神秘的“大禮物”吸引著，像盛夏中青蛙的叫聲叫著“l(fā)ucky”。老師又笑了，“看”，“這樣笑才對，考試加油??！”那一霎那，我瞥見了老師身上的陽光。同學問候緊張的時候總是喜歡肚子疼，這會兒肚子又鬧了。眼看著快要考試了，付息的本子依舊紋絲不動的躺在桌面。我蜷縮著，希望時間靜止一下，好讓他減輕一下那一陣陣難以名狀的痛楚?！胺?，你怎么啦？肚子疼嗎？”雅關(guān)切地問。“嗯，一點點，

27、就一點點，你休息吧！”我說道?！霸趺纯梢裕愣济昂沽?，去一下校醫(yī)室吧！”“快要考試了，你不要管我了！”望了一眼墻上的鐘，我急了?！安?！”雅將手搭在了我肩上，“我們是朋友，不是嗎？讓我服你去吧，你大概直不起腰了吧”我沉默了，“我們是朋友啊”，肚子漸漸地安靜起來了，可我還是去了一趟校醫(yī)室，迎面吹來的是甜甜的風。母親關(guān)愛拖著疲憊的身子從考場上掙脫出來，轉(zhuǎn)動著家里的鑰匙，推開門，依舊是空蕩蕩的房子。放下書包，桌面上竟然有一張紙條那是母親清秀的字跡：給你熬了些糖水，嘗嘗。媽字。我摸索著找到了湯的所在位置，掀開蓋子，一股香菇燉雞的味道迎面撲來，我勺起了一碗，端起來，望著湯面上小小的油花，他們真的很美，時散

28、時聚。母親正彎都沒有回家，現(xiàn)在回來為我熬了湯就匆匆的離去了，我依稀看見了母親頭上那幾縷銀絲，母親的味道是那樣的熟悉。師長，同學和母親，在我干涸的心靈交上了甜甜的雨水，灑下了幸福的種子，讓她在我心中生根發(fā)芽，讓幸福的氣息包裹著我那漫漫的成長路。我知道幸福的列車沒有總站 初中記敘文13 那生命如此堅強，以知我無法相信-題記當黃葉紛紛像蝴蝶一般落下，在空中飛舞時，我知道秋天它已無聲息地走來，當漫步在林間兒感到絲絲寒意時，我已知道那蛙鳴鳥啼的夏日早已過去，當游玩，在山中無意見到那一簇怒放的秋菊時，我已知道那萬紫千紅的春天早已過去我知道，沒有冬的能量積蓄就沒有春天的.萬物復蘇，就沒有夏日的生機勃勃，更不

29、會有秋的磊磊碩果季節(jié)雖變花，可生命力并不因季節(jié)的變化而失去。生命在每一個季節(jié)都有不同的顏色和形式。來展現(xiàn)他的存在生命力不會退縮，他只會更加頑強。山一程，水一程，我找到了那生命力如此頑強的植物。上星期來時還見她與不正兒，這個星期確實生機勃勃。氖慮一些事，那么輕松。綠葉綠的如此可愛，如此惹人憐愛，它頂端有星星點點的。它，頑強拼搏，堅持不懈。這里的地方近，可以長出如此可愛動人的職務(wù)只能看出它的生命力如此堅強，以至于在。惡劣的地方，在貧窮的土地，它也可以扎根，發(fā)芽，開花，生生不息那么，難道我們不應(yīng)該學習她那種堅持的高貴的精神嗎？我們遇到了困難，不應(yīng)該退縮。人生之路長漫漫，又許多坎坷需要我們?nèi)ヌて接螒虻?/p>

30、荊棘，需要我們?nèi)マD(zhuǎn)車。面對學習和生活上的難關(guān)，我們應(yīng)堅持不懈，永遠不要低下高傲的頭顱。風又吹來了樹葉還在沙沙作響。 初中記敘文14 上公開課的時候，幾乎人人都注意到了這個空位。它在第一組的中間，那么顯眼，仿佛是在昭示著一個什么秘密，又仿佛給人一擊。我知道，后面聽課的老師一定在竊竊私語，學校領(lǐng)導甚至有可能會倒扣班主任老師的分數(shù)，我們這個班級，也可能得不到“優(yōu)秀班集體”的稱號，因為這個空位，這節(jié)公開課的效果可能大打折扣，但這都無所謂，一切都是我們自愿的。我們不會用任何東西去掩蓋這個空位，因為它永遠屬于我們班另一位同學婷婷。婷婷是我們班級的勞動委員，她是一個模樣生得十分乖巧可愛的女孩子，可惜，上天似乎永遠見不得人好，上五年級的時候，婷婷被診斷患上了世間罕見的病癥，等同于癌癥，每個星期，她都必須去到醫(yī)院接受化療，輸血、扎針、做ct?？墒?，堅強的婷婷從來不在我們面前叫一聲苦，也不喊一聲疼。每次學校有什么活動，她還總是積極參與，沒有一絲怨言。她的勇氣令人心疼。沒有老師組織，我們都自發(fā)地幫助著婷婷，想盡辦法給她鼓勵和安慰?？墒牵覀冏龅囊磺卸贾皇潜囆?。婷婷的病情越來越嚴重，那個在班級中央的位置，終于長久地沒人去坐了。婷婷的位置就在我的正前方，可自從她離開教室，上課的時候，我就始終無法靜下心來聽課，透過這空擋的空位，我的心都感到一陣難受和抽搐?，F(xiàn)在