小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試題4

1、五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷（6）一填一填。1.12 有（）個(gè)因數(shù)， 17 有（）個(gè)因數(shù)。2. 能同時(shí)被 2、3、5 整除的最大兩位數(shù)是（） 。3. 已知 a=2235，b=257，a 和 b 的最小公倍數(shù)是（） ，最大因約數(shù)是（） 。4. 把兩個(gè)棱長(zhǎng)是10 厘米的正方體粘合成一個(gè)長(zhǎng)方體，這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是（） ，體積是（） 。5. 把 3 米長(zhǎng)的繩子平均分成 7 段， 每段長(zhǎng)是全長(zhǎng)的)()(， 每段長(zhǎng)（）米。6. 在a5里，當(dāng) a 是（）時(shí)，這個(gè)分?jǐn)?shù)是 5，當(dāng) a 是（）時(shí)，這個(gè)分?jǐn)?shù)是1。7.)()(15)(2416)(83填小數(shù)。8. 三個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和是177，這三個(gè)數(shù)的平均數(shù)是（） ，其中最

2、大的數(shù)是（） 。9. 在下面每組的里填上“” 、 “”或“”。413829 3 71684283150173 3.34 10.3.85 立方米（）立方分米 4升 40 毫升（）升二、我是小法官。（對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”）1. 兩個(gè)質(zhì)數(shù)的積一定是合數(shù)。 （）2. 一個(gè)假分?jǐn)?shù)不能化成整數(shù)就一定能化成帶分?jǐn)?shù)。（）3. 長(zhǎng)方體的 6 個(gè)面一定都是長(zhǎng)方形。（）4. 五角星是軸對(duì)稱圖形，它只有1 條對(duì)稱軸。（）5. 做一個(gè)零件，甲用了21小時(shí)，乙用了31小時(shí)，甲的效率高。（）6. 把分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)加上4，分?jǐn)?shù)的大小不變。（）7. 大于51而小于53的分?jǐn)?shù)有無(wú)數(shù)個(gè)。（）8. 一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)之和是12

3、 厘米，體積是 1 立方厘米。（）三、選一選。（在括號(hào)里填上正確答案的序號(hào)）1. 下面 幾 個(gè) 分 數(shù) 中 ， 不 能 化 成 有 限 小 數(shù) 的 是 （）。a.53 b.62 c.81 d.2872. 一個(gè)分?jǐn)?shù)化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)是134，原分?jǐn)?shù)的分子擴(kuò)大為原來(lái)的4 倍后是 96，那么原分?jǐn)?shù)的分母是（） 。a.78 b.52 c.26 d.65 3. 下列說(shuō)法正確的是（） 。a.所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù) b. 整數(shù)都比分?jǐn)?shù)大c.兩個(gè)奇數(shù)的差一定是奇數(shù)d.是 4 的倍數(shù)的數(shù)一定是偶數(shù)4. 一個(gè)無(wú)蓋的水桶，長(zhǎng)a 厘米，寬 b 厘米，高 h厘米，做這個(gè)水桶用料（）平方厘米。a、abhb、abh+2abc、ab+

4、2(bh+ah) 5. 一個(gè) 長(zhǎng) 方 體 的 底 是 面 積 為 3 平 方 米 的正 方 形 ，它的 側(cè) 面展開(kāi)圖正好是一個(gè)正方形，這個(gè)長(zhǎng)方體的側(cè)面積是（）平方米。a.18 b.48 c.54 四、計(jì)算。1. 直接寫(xiě)得數(shù)。94+92= 83+83= 118-115= 1-125= 139-134= 1-83-81= 2. 計(jì)算。157+20343-2165-18365-41+312823+（1413+72） 7-（43-52）3. 用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。74735858361)12765(951211858112197（3194）20171582034. 解方程。15265x31432x9792x

5、五、畫(huà)出三角形 aob 繞 o點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn) 180o后的圖形。六、下面是護(hù)士為一位病人測(cè)量的體溫統(tǒng)計(jì)折線圖。1. 護(hù)士每隔幾小時(shí)給該病人量一次體溫？2. 這位病人的最高體溫是多少攝氏度？最低體溫是多少攝氏度？3. 病人的體溫在哪一段時(shí)間里下降最快？哪一段時(shí)間體溫比較穩(wěn)定？4. 從體溫上觀察，這位病人的病情是好轉(zhuǎn)還是惡化？七、解決問(wèn)題。1. 兩個(gè)數(shù)和最大公因數(shù)是16，最小公倍數(shù)是480，且這兩個(gè)數(shù)的差是16，則這兩個(gè)數(shù)各是多少？2. 一個(gè)無(wú)蓋的長(zhǎng)方體鐵皮水箱，長(zhǎng)5 分米，寬 4 分米，高 6 分米。做一個(gè)這樣的水箱至少要鐵皮多少平方分米？（接口處不計(jì)）3. 希望小學(xué)有一間長(zhǎng) 10 米、寬 6 米、高 3.5 米的長(zhǎng)方體教室。（1）這間教室的空間有多大？（2）現(xiàn)在要在教室四面墻壁貼1.2 米高的瓷磚，扣除門(mén)、窗、黑板面積6 平方米，這間教室貼瓷磚的面積是多少平方米？（3）如果按每平方米 8 瓦的照明計(jì)算， 這間教室需安裝多少支40 瓦的日光燈？4. 工人們修一條路，第一天修了全長(zhǎng)的41，第二天比第一天多修了全長(zhǎng)的51。（1）兩天一共修了全長(zhǎng)的幾