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1、高一 年級(jí)生物學(xué)科導(dǎo)學(xué)案執(zhí)筆:審核:授課人:授課時(shí)間:班級(jí):姓名:小組:課題:細(xì)胞核 - 系統(tǒng)的控制中心課型:新授課備注教師復(fù)背欄及學(xué)生筆記【學(xué)習(xí)1.闡明細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能目標(biāo)】2.嘗試制作真核細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)模型3. 認(rèn)同細(xì)胞核是細(xì)胞生命系統(tǒng)的控制中心【重點(diǎn)、 重點(diǎn):細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能難 點(diǎn) 預(yù) 難點(diǎn):理解細(xì)胞核是細(xì)胞生命系統(tǒng)的控制中心測】【 學(xué) 法 預(yù)習(xí)教材,對(duì)資料進(jìn)行分析并歸納總結(jié)出細(xì)胞核的功能;合作探究,以小指導(dǎo)】組為單位制作細(xì)胞核的三維模型?!?學(xué) 習(xí)流程】細(xì)胞細(xì)胞染色質(zhì)、染細(xì)胞是一嘗試制作真核的核的色體、DNA個(gè)高度統(tǒng)核細(xì)胞的三功能結(jié)構(gòu)一的整體維結(jié)構(gòu)模型 自主學(xué)習(xí):一、除了高等植物成
2、熟的和哺乳動(dòng)物成熟的等極少數(shù)細(xì)胞外,真核細(xì)胞都有細(xì)胞核。功二能 細(xì)胞和的控制中心細(xì)核膜:層膜,把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開胞核核孔: 實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的和交換結(jié)核仁: 與某種 RNA的合成以及形成有關(guān)構(gòu)成分:主要有和染色質(zhì)特性: 容易被染成深色同染色體的關(guān)系:同種物質(zhì)在的兩種存在狀態(tài)DNA上儲(chǔ)存著注意 :1、細(xì)胞生命活動(dòng)的“藍(lán)圖”是指,存在于上,并且它可以從親代細(xì)胞傳遞給細(xì)胞,保證了?!究偨Y(jié)】 細(xì)胞核功能的全面闡述是:細(xì)胞核是(即:細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的主要場所) ,是和的控制中心。2、核孔是某些大分子選擇性 進(jìn)出的通道,如:某些蛋白質(zhì)、RNA 等大分子物質(zhì)可以通過核孔進(jìn)出 細(xì)胞核。模型:人們?yōu)榱?/p>
3、某種特定的目的而對(duì)認(rèn)識(shí)對(duì)象所作的一種的描述。這種描述可以是定性的,三、嘗試制也可以是的。作真核細(xì)模型的形式:物理模型、模型、模型等胞的三維1討論確制作模型的種類結(jié)構(gòu)模型2確定使用的制作步驟3制作各部分配件, 并將配件組合在一起4檢查修補(bǔ)模型在設(shè)計(jì)并制作細(xì)胞模型時(shí),、是第一位的,其次才是模型的美觀與否。四、細(xì)胞是一個(gè)高度統(tǒng)一的整體細(xì)胞作為基本的,其結(jié)構(gòu)復(fù)雜而精巧;各組分之間成為一個(gè)整體,使生命活動(dòng)能在變化的環(huán)境中、高度有序地進(jìn)行。細(xì)胞既是生物體的基本單位,也是生物體的基本單位。探究點(diǎn)一:細(xì)胞核的功能看書 52 資料分析(1) 探究活動(dòng)1(資料 1):說明美西螈皮膚顏色遺傳主要是由什么控制的? 合
4、作探究:(2) 探究活動(dòng) 2(資料 4):說明生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)的建成,主要與什么有關(guān)?(3)探究活動(dòng) 3(資料 3):細(xì)胞的分裂、生長、再生、應(yīng)激性都是由什么控制的(即得出的結(jié)論)?(4)探究活動(dòng)4(資料 2):細(xì)胞核與細(xì)胞分裂和分化有什么關(guān)系?( 5)總結(jié)上述材料結(jié)論:細(xì)胞核具有什么功能?探究點(diǎn)二、細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)1 請(qǐng)同學(xué)們觀察P53 頁細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖,寫出細(xì)胞核的各部分名稱及功【知識(shí)鏈接】展示提升:【達(dá)標(biāo)測評(píng)】能 _ _ _ _1、細(xì)胞進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)的前提是細(xì)胞保持結(jié)構(gòu)的完整性。練習(xí)人的紅細(xì)胞和精子的壽命都較短,這一事實(shí)體現(xiàn)了()A 環(huán)境因素的影響B(tài) 功能對(duì)壽命的決定C細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)相互依
5、存的關(guān)系D遺傳因素的作用2、具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有:具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有:提前一周布置作業(yè):預(yù)習(xí)“細(xì)胞核 -系統(tǒng)的控制中心”這一節(jié),分小組根據(jù)預(yù)習(xí)的知識(shí)自己制作細(xì)胞核的三維結(jié)構(gòu)模型,在課上展示并找出不足進(jìn)一步修改模型。1、判斷 :所有的真核細(xì)胞都有細(xì)胞核()。舉例說明。2、變形蟲能正常完成各項(xiàng)生命活動(dòng)的前提條件是()細(xì)胞膜上有蛋白質(zhì)分子保持細(xì)胞完整性線粒體不斷供能細(xì)胞核內(nèi)有遺傳物質(zhì)3、從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)看, “種瓜得瓜,種豆得豆”這種現(xiàn)象主要決定于()A. 線粒體 B. 葉綠體C. 核糖體D. 細(xì)胞核4、科學(xué)家將雌性黑鼠乳腺細(xì)胞核移入白鼠去核的卵細(xì)胞中,待發(fā)育成早期胚胎后植入褐鼠子宮,該褐鼠
6、產(chǎn)下的小鼠的毛色和性別分別為()A. 黑、雌B. 褐、雌C. 白、雄D. 黑、雄5、下列人體細(xì)胞中,存活時(shí)間明顯短于其他三種的是()心肌細(xì)胞小腸絨毛上皮細(xì)胞血液中成熟的紅細(xì)胞神經(jīng)細(xì)胞6、細(xì)胞核內(nèi)行使遺傳功能的是()A. 核孔B. 核膜C. 染色質(zhì)D. 核仁7、下列與細(xì)胞核內(nèi)容有關(guān)說法,不正確的是()A 、細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場所B、細(xì)胞核控制細(xì)胞的代謝和遺傳C、細(xì)胞核位于細(xì)胞的中央,所以它是細(xì)胞的控制中心D、 DNA 主要存在于細(xì)胞核內(nèi)8、細(xì)胞代謝活動(dòng)的控制中心是A 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)B 細(xì)胞器C細(xì)胞核D 細(xì)胞膜9、水稻葉肉細(xì)胞中的DNA 存在于()A 細(xì)胞核、葉綠體和線粒體B 細(xì)胞核、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和線粒體C細(xì)胞核、葉綠體和高爾基體D細(xì)胞核、線粒體和核糖體10、如圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖,試回答:知識(shí)盤點(diǎn):【自主反思】心 得感悟:(1) 圖中對(duì)核內(nèi)物質(zhì)起屏障作用的是 ,它是由層膜構(gòu)成的, 細(xì)胞質(zhì)合成的組蛋白等蛋白質(zhì)是通過其上的 進(jìn)入細(xì)胞核的。(2) 細(xì)胞核行使遺傳功能的重要結(jié)構(gòu)是 ,遺傳信息存在于其組分的上。(3) 結(jié)構(gòu) 的功能是。染色質(zhì)染色體不存在時(shí)期分裂間期分裂期同形態(tài)細(xì)長的絲光學(xué)顯微鏡下
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