西南大學(xué)寒假大學(xué)生“三進三同”社會實踐活動方案

1、西南大學(xué)寒假大學(xué)生“三進三同”社會實踐活動方案一、活動意義理論聯(lián)系實際是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，教育與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合是 黨的教育方針的重要內(nèi)容，理論教育和實踐教育相結(jié)合是大學(xué)牛思想政治教育的 根本原則。大學(xué)生參加社會實踐，對其了解社會、認識國情，增長才干、奉獻社 會，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，樹立中國特色社會主義理想想念具有重要作用。改革 開放以來，大學(xué)生社會實踐經(jīng)歷了再興起、廣泛開展、制度化規(guī)范化發(fā)展和科學(xué) 新發(fā)展等四個階段，生產(chǎn)勞動、軍政訓(xùn)練、教學(xué)實習(xí)、勤工助學(xué)、社會調(diào)查、“三 下鄉(xiāng)”和“四進社區(qū)”志愿服務(wù)等成為大學(xué)生社會實踐的重要載體。面對新形勢、 新任務(wù)、新情況、新變化，大學(xué)牛社會實踐

2、還存在薄弱環(huán)節(jié)，社會實踐的方式方 法、形式途徑還急需探索和創(chuàng)新，形式主義仍然存在，大學(xué)生社會實踐的實效還 需要進一步増強。從2009年開始，重慶市黨員干部掀起了進基層、進村子、進農(nóng)戶，與農(nóng)民 群眾同吃、同住、同勞動的“三進三同”活動，受到了廣大干部群眾的一致好評, 也為當(dāng)前創(chuàng)新大學(xué)生社會實踐形式、探索大學(xué)生社會實踐新模式提供了一條新思 路。大學(xué)生是國家寶貴的人才資源，是中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人, 在大學(xué)生中開展進基層、進村子、進農(nóng)戶，與農(nóng)民群眾同吃、同住、同勞動的“三 進三同”體驗式社會實踐活動，對引導(dǎo)大學(xué)生正確認識國情，增進大學(xué)生對農(nóng)村 和農(nóng)民的感情，切實做到“受教育、長才干、做

3、貢獻”，增強社會實踐的針對性 和實效性，探索大學(xué)牛社會實踐新模式具有重要意義。2010年暑期西南大學(xué)在全國率先開展了大學(xué)生進基層、進村子、進農(nóng)戶， 與農(nóng)民群眾同吃、同住、同勞動的“三進三同”體驗式社會實踐。新華社、人 民日報、光明日報等媒體給予報道，產(chǎn)生了強烈的社會反響，得到了重慶市、 團中央和教育部的肯定，贏得了大學(xué)生的普遍認可。教育部簡報單篇報道了四南 大學(xué)“三進三同”社會實踐，作為西南大學(xué)校園實踐文化建設(shè)的重要成果榮獲得 2010年全國高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果一等獎。大學(xué)生“三進三同”體驗式社 會實踐是一種全新的大學(xué)生社會實踐模式。這種模式是以“三進三同”為活動形 式，以農(nóng)戶家庭為活動基

4、點，以體驗式教育和服務(wù)為活動要義，以志愿服務(wù)為主 要活動手段，以受教育、長才干、作貢獻為活動目標(biāo)。大學(xué)生“三進三同”體驗 式社會實踐是對暑期“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)的一次深化，它由原來面上的志愿服務(wù) 深入到到基層直至最小的社會細胞一一農(nóng)村家庭，切實聚焦微觀實踐吋空，強化 大學(xué)生在實踐教育和服務(wù)中的體驗實效，具有生動性、真切性和感染性，一定程 度上能克服走馬觀花式的形式z風(fēng)，可切實増強大學(xué)生社會實踐成效。2010年11月，重慶市委、市政府發(fā)文關(guān)于做好大學(xué)生社會實踐工作的通 知(渝委發(fā)(2010) 27號)，號召大學(xué)生“到農(nóng)村'三進三同'1個月”；12月, 又召開全市大學(xué)生社會實踐工作電

5、視屯話會議，進一步部署大學(xué)生社會實踐工 作。為貫徹落實中共重慶市委、重慶市人民政府關(guān)于做好大學(xué)生社會實踐工作 的通知文件和全市大學(xué)生社會實踐工作電視電話會議精神，進一步鞏固學(xué)校大 學(xué)生“三進三同”社會實踐成果，按照重慶市教委、團市委關(guān)于組織高校學(xué)生 在寒假期間開展“三進三同”活動的通知要求，學(xué)校決定寒假期間組織人學(xué)生 開展“三進三同”社會實踐活動，特制定此方案。二、指導(dǎo)思想：以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo)，深入貫徹中央16號文件和中宣部、 中央文明辦、教育部、團中央關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生社會實踐的意見 文件和屮共重慶市委、重慶市人民政府關(guān)于做好大學(xué)生社會實踐工作的通知 精神，堅持實踐育人

6、、德育為先的理念，借鑒重慶市黨政干部“三進三同”活動 范式，緊密結(jié)合“五個重慶建設(shè)”、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)建設(shè)、重大“民生工程”和社會主 義新農(nóng)村建設(shè)等社會熱點，聚焦微觀實踐時空，強化體驗教育，積極探索大學(xué)生 體驗式社會實踐新模式，做到受教育、長才干、作貢獻，切實增強大學(xué)生社會實 踐活動成效。三、活動時間2011年1月2011年2月重慶市北萬咅區(qū)、重慶市榮昌縣為實踐重點，立足重慶，輻射全國。五、活動主題體驗基層閃亮青春勇?lián)姑⒒顒觾?nèi)容：“三進三同”社會實踐“六個一”活動內(nèi)容:1、2、一項農(nóng)戶萬元增收支農(nóng)志愿服務(wù)3、一項支教志愿服務(wù)4、一份鄉(xiāng)村生活體驗日記5、一份農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展主題調(diào)查報告6、一次政策

7、宣講一份農(nóng)戶萬元增收規(guī)劃和村、鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃七、組隊形式:組隊采取點面結(jié)合、分散與集中并舉的形式，主要組織“1支隊伍”，同時 凝聚和發(fā)揮好“一股力量”?！?支隊伍”，指學(xué)校大學(xué)生“三進三同”社會實踐 服務(wù)團，“一股力量”，指通過積極宣傳、廣泛動員，形成一-股以個人為單位的分 散體驗式社會實踐力量，做到社會實踐全覆蓋。八、實施步驟（一）動員組隊階段（1月4日至1月7日）1、宣傳動員。校團委召開“三進三同”體驗式社會實踐活動二級團組織負責(zé)人專題傳達會, 向各二級團組織傳達活動精神并向下發(fā)活動通知。各二級團組織在本單位也要組 織召開傳達會，做到層層傳達，積極動員廣大同學(xué)報名參加。同時，要充

8、分利用 網(wǎng)絡(luò)、報紙等各種校園媒體對活動進行宣傳和讀解，確保廣大同學(xué)對活動精神和 相關(guān)安排能夠準(zhǔn)確理解和把握，為活動開展?fàn)I造良好氛圍。2、報名選拔。學(xué)?！叭M三同”體驗式社會實踐服務(wù)團由校團委在全校范圍內(nèi)選拔一批優(yōu) 秀學(xué)生干部組建成立，由分管社會實踐的校團委副書記負責(zé)帶隊。個人分散式“三進三同”社會實踐由校團委出具介紹信，各學(xué)院團委具體負 責(zé)動員安排，納入學(xué)校社會實踐學(xué)分制統(tǒng)一管理。（二）培訓(xùn)準(zhǔn)備階段（1月8日一1月10 0）1、素質(zhì)培訓(xùn)。隊伍組建完成后，校團委組織召開“三進三同”體驗式社會實踐活動素質(zhì)培 訓(xùn)暨動員大會，對各級團隊骨干成員進行相關(guān)的實踐素質(zhì)培訓(xùn)和動員。各二級團 組織則根據(jù)自身情況

9、自行組織培訓(xùn)，尤其要重視對個人分散式社會實踐同學(xué)的培 訓(xùn)。2、外聯(lián)備案。各種形式的實踐團隊要進一步做好與所駐村寨與農(nóng)戶的聯(lián)系和溝通工作，爭 取得到當(dāng)?shù)貓F委、村委和農(nóng)戶的支持和配合，并將各自的實踐慕地詳細地址和聯(lián) 系方式上報團委備案。（三）具體實施階段（1月11日一2月1日）1、按照既定的活動方案，聯(lián)系好社會實踐基地，深入農(nóng)村，要確保隊員住 在農(nóng)民家屮，按照一定的標(biāo)準(zhǔn)向借住農(nóng)戶繳納生活費，與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民同吃同住同勞 動。2、要因地制宜地制定實踐計劃，積極創(chuàng)新實踐形式，切實圍繞“六個一” 實踐內(nèi)容開展活動。3、校團委和各二級團組織要加強對團隊和個人分散的指導(dǎo)和管理，要做好 活動記錄表的填寫和相關(guān)資料的

10、整理，并及時將活動情況和宣傳稿件上報校團 委。（四）總結(jié)表彰階段（3月10日一4月10日）1、社會實踐活動結(jié)束后，各二級團組織要及時做好總結(jié)，并在本組織內(nèi)舉 辦“實踐歸來話感受”主題報告會等活動，相互交流經(jīng)驗，擴大教育效果。2、校團委將選取先進典型組成宣講團，到各學(xué)院、社團進行宣講，將農(nóng)村 生活體驗和實踐感受與廣大同學(xué)分享。3、將寒假大學(xué)生“三進三同”社會實踐作為2011年大學(xué)生社會實踐工作的 重要內(nèi)容，納入全年社會實踐工作考評，將作為社會實踐活動先進集體和先進個 人評比的重要參考。九、活動要求（-）高度重視，迅速行動。組織大學(xué)生在寒假期間開展“三進三同”活動 是做好大學(xué)生社會實踐工作的重要內(nèi)

11、容。各二級團組織要充分認識做好這項工作 的重要性，切實增強責(zé)任感，把工作抓緊抓好。寒假即將來臨，做好這項工作吋 間緊、任務(wù)重，各二級團組織要及時作出部署安排。（-）精心設(shè)計，廣泛動員。要按照總體部署，從實際出發(fā)，對社會實踐活動的服務(wù)地區(qū)、內(nèi)容、方式等 做出精心設(shè)計和安排，制定具體方案，落實具體措施。要通過集中組隊、分散返 鄉(xiāng)等多種形式，動員更廣泛的青年學(xué)生參與社會實踐。（三）突出重點，講求實效。重慶市北碼區(qū)、榮昌縣農(nóng)村是本次社會實踐的重點。堅持就近就便的原則， 合理分配人員和精力，增強針對性，不搞形式主義，不給當(dāng)?shù)卣娃r(nóng)戶增加負 擔(dān)。實踐服務(wù)團隊員和分散志愿者必須進村子，深入農(nóng)戶，與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民同吃同住 同勞動一周以上。分散“三進三同”大學(xué)生要由當(dāng)?shù)卮逦瘯_據(jù)證明，不得弄虛 作假。（四）重視安全，加強聯(lián)系。各二級團組織和實踐團隊在實踐活動中要嚴(yán)格 按照學(xué)校相關(guān)要求，高度重視學(xué)生的安全保障工作，制定應(yīng)急預(yù)案，建立值班制 度，與組隊和分散“三進三同”的學(xué)生簽訂安全協(xié)議書，健全保障措施。各二級 團組織要及吋與校團委社會實踐部聯(lián)系，及吋上報個人分散“三進三同”社會實 踐進展情況，開學(xué)后將“三進