部編人教版四年級上冊語文期末試卷(改版)

1、最新審定教材精編版部編人教版四年級上冊語文期末試卷一、讀拼音，寫詞語。（10 分）l ng zh o k ng x z i j n t ch ng di ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) y n h y ch n w n qi ng q ng x qi r o ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，組詞。（8 分）辯（）祥（）援（）采（）辨（）詳（）緩 ( ) 彩（）旋（）崎（）既（）畔（）族（）倚（）即（）釁（）三、給下面的多音字注音并組詞。 （6 分）新 課標(biāo)第一 網(wǎng)降（）塞（）稱（）（）（）（）四、寫出四個本冊書中的神話故事的名稱（2 分）_ 、_、_、_ 五、補(bǔ)充詞

2、語（每詞0.5 分，共 5 分）齊頭并（）大驚（） （）一貧如（）呼（）喚 ( ) ( )頭喪（）面如（） （）六、選詞填空（ 3 分）不勞而獲當(dāng)務(wù)之急喜出望外自食其力失之交臂不期而遇1、自從分別后， 這對好朋友一直沒有再見面，沒想到今天會在火車站 （），真是（）?。?、我們要善于抓住每一次機(jī)會，否則，一旦與良機(jī)（），你后悔也來不及了。3、指望天上掉餡兒餅（）的人最終必將一無所獲；而憑借自己辛勤的勞動（）的人才有可能收獲幸福！4、人都傷成這樣了，你們還有心情說風(fēng)涼話，（）是要把他送往醫(yī)院救治?。七、用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空（3 分） 這本書（）我的， （）他的。 （）天氣多么惡劣，（）動搖不了她

3、的決心。 中國的茶具（）質(zhì)地很好，（）造型十分優(yōu)美。八、句子練兵場（ 8 分）1 長途的勞累在孩子的笑聲中慢慢消失?？s句：2 為人要謙虛，你不能這樣驕傲自大。改為反問句：3 姐姐最愛看電影和音樂。修改病句4 我們來到沙灘上。擴(kuò)句：5 春天來了。改為擬人句：6 烤鵝的味道香極了。改為夸張句：7 蝴蝶杯這個盲姑娘神奇般的抓住了?！鞍选弊志洌骸氨弧弊志洌壕?、把下面的句子按順序整理，把順序號填在括號里。（5 分）（ ）路上，我遇見一個小男孩。他正認(rèn)真地用破磚頭在一個洼地建“橋墩”。（ ）我被眼前的情景感動了。于是，我轉(zhuǎn)身向自己的家走去。（ ） “橋墩”建好了，他扛來了一塊小木板鋪在“橋墩”上，然后站在

4、“橋面”上試著過橋。但是，小橋倒了。（ ）一個星期天的下午，我被一道數(shù)學(xué)難題難住了。我走出家門想到同學(xué)家去問問。（ ）他不聲不響地蹲下去，重新建起“橋”來，而且比剛才更認(rèn)真。十、 口語交際（ 2 分）愛唱流行歌曲的貝貝每次在家寫作業(yè)的時候，都忍不住哼上幾句。這時候媽媽總是責(zé)怪貝貝“不務(wù)正業(yè)”。如果你是貝貝，你會怎樣回答媽媽呢？十一、課內(nèi)外知識積累（共5 分）1、本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了許多篇課文，了解了許多優(yōu)秀的人物，其中，我最佩服，因為。2、，露似真珠月似弓。3、秦時明月漢時關(guān)，4、，古來征戰(zhàn)幾人回？十二、閱讀理解。（23 分）（一） 題西林壁（12 分）1、默寫古詩題西林壁（5 分）2、回答問題。

5、 （7 分）（1）這首詩是（）朝詩人（）所寫。（2 分）（2）詩中“緣”是（）的意思。（1 分）（3）表示立足點和角度，所得出的結(jié)果也是不同的，可以用（） ， （）來表示。（2 分）（4）這首詩教給了你什么道理？（2 分）（二）課外閱讀（ 11 分）生命的禮物那年，在美國考得駕駛執(zhí)照，同時發(fā)給一張淡紅色的小卡，卡上寫著：按照統(tǒng)一的人體捐獻(xiàn)法規(guī)，當(dāng)我死之時，我作如下選擇：a 捐獻(xiàn)我的任一器官和部件。b 捐獻(xiàn)我的心臟起搏器（植入日期為某年某月某日）c 捐獻(xiàn)下列部件和器官d 不捐獻(xiàn)我的任一器官部件和心臟起搏器。以下是親筆簽名和日期。真新鮮！要是我母親見了， 一定大驚失色。 美國人簡直是瘋子！ 她雖然

6、不相信“來生轉(zhuǎn)世”之類的說法，但剛領(lǐng)到駕駛執(zhí)照就談死，她會認(rèn)為“不吉利”，再說捐獻(xiàn)器官，把尸體弄得支離破碎，她會認(rèn)為太殘酷。不過，我在a 項上作了選擇，就是說，一旦發(fā)生意外而死亡，我愿意捐獻(xiàn)我的任何一個器官和部件。我簽上自己的大名，把卡貼在駕駛執(zhí)照后面，并把“捐獻(xiàn)者”三個字的小紅點貼在駕駛執(zhí)照正面。我端詳這張駕駛執(zhí)照，想象萬一我遭不測，警察和救護(hù)人員趕到現(xiàn)場，翻開駕駛執(zhí)照一眼就能看見“捐獻(xiàn)者”三個字的小紅點，就會立即拿我的器官去解救另一個垂危的生命這是一份生命的禮物，賜予和被賜予都是一種幸福。美國大多數(shù)人都愿意做這種選擇，我非常贊成這種做法。只是當(dāng)時，我不曾將此事告訴母親，怕她整天提心吊膽。不

7、久前，在一份雜志上看到一篇文章：一美國青年在一場車禍中不幸喪生，根據(jù)他生前的愿望，醫(yī)生摘取了他身上所有的可供利用的器官，兩只腎臟分別移植給當(dāng)?shù)睾蜌W洲的兩名腎功能衰竭者，心臟和肝臟分別移植給兩名瀕(bn pn)臨死亡的患者，兩只眼球給兩個失明者作了角膜移植。這位青年捐獻(xiàn)的生命禮物，使四個垂死者重獲新生，兩個盲人重見光明。當(dāng)記者訪問這個青年的母親時，她說，她為兒子的行為感到驕傲，同時她還感謝那些接受她兒子器官的人，他們使她兒子的一部分在他們體內(nèi)存活，她兒子的生命以另一種形式得以延續(xù)；看到他們，就像看到自己的兒子！我把文章拿去讀給我80 歲的母親聽，她聽了半晌 (xi ng sh ng)不說話，最后她緩緩地說這個母親實在了不起只是我這樣老的器官不知還能不能派上用場我激動得一把抱住她：“你真是我的好媽媽！”（1）給文章倒數(shù)第二自然段中缺標(biāo)點的地方補(bǔ)上標(biāo)點符號。(2.5 分) （2）在文中括號里選擇字的正確讀音。 （1 分）（3）寫出下列詞語的反義詞。 （1.5 分）殘酷（）延續(xù)（）激動（）（4）文中畫橫線的句子“我把卡貼在駕駛執(zhí)照后面，并把捐獻(xiàn)者三個字的小紅點貼在駕駛執(zhí)照正面?！钡脑蚴鞘裁?？（2 分）（5）文中畫波浪線處“她兒子的生命以另一種形式得以延續(xù)”“另一種形式”是指（1 分）（6）倒數(shù)第二自然段中母親的話“只是我這樣老的器官不知還能不能派上用場”的意思是什么？（3 分