版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、matlab1aitkenste?ensen?3.1.(aitken algorithm)21(aitkenalgorithm)xk +1= ?(xk),taylorxk +1-x?= ? ( )( xk- x?)(3.1)yk= xk +1= ? (xk),l ? ( ),yk- x?l(xk- x?)(3.2)zk= yk +1= ?(yk) = ? (?(xk),zk- x? l(yk- x?)(3.3)l3yk- x?yk-x?(yk- x?)2(xk- x?)( zk- x?)?y2k- 2ykx?xkzk- xkx?- zkx?(xk+ zk- 2yk)x? xkzk- y2k?x
2、?xkzk- y2kxk+ zk- 2yk?x?xk-(xk- yk)2x?xk?(?(xk) - (?(xk)2xk+ ?(? (xk) - 2?(xk)(3.5)x?5xk= ?(xk) -xk,2xk= xk+ ?(?(xk) - 2?(xk)(3.6)x?xk-(xk)21yk- x?l (xk- x?) ?x?yk- lxk1 -l+- l?3.2.(ste?ensen iteration)2(ste?ensen iteration)x? (x) = x -(x - ?(x)2x + ? (?(x) - 2? (x)(3.10)8xk+1= (xk) = xk-(xk- ? (xk)
3、2xk+ ? (?(xk) -2?(xk)(3.11)(ste?ensen iteration).92 (x) = ? (x) - x(3.12)x?yk= ? (xk),zk= yk +1= ? (yk) = ?(?(xk)(3.13) (xk) = ?(xk) - xk= yk- xk, (yk) = ?(yk) - yk= zk- yk(3.14)100: = (x)p (xk, (xk)q(yk, (yk)lk: = (xk) + (yk) - (xk)0 = (xk) + (yk) - (xk) (yk) - (xk) (xk)?xk +1xk-(yk-xk)2zk- 2yk+ xk
4、(3.17)121(ste?ensen iteration) (x) = x -(x - ?(x)2x + ? (?(x) - 2? (x)x? (x)?(x)x?(x)?(x?) = 1, (x)131? (x) = 1x?(x) - x = 0?(x) (x)isaacson e and h.b.keller. analysis of numericalmethods,new york,1966.142?(p+1)(x)p = 1,? (x) = 1ste?ensenp 1,xk +1= ?(xk)pste?ensen2p - 1p 1ste?ensenp = 1ste?ensen().15?3.3.1. ste?ensenf (x) = x3- x - 1 = 0, x0= 1.5ste?ensenxk +1= x3k-1 (x)16ste?ensen (x) = x -(x - ? (x)2(x3-1)3-1 + x - 2(x3-1)17x1= (x0) = x0-(x0- ?(x0)2(x30-1)3-1 + x0- 2(x30-1)= 1.5 -(1.53- 1.5 - 1)212.3965 + 1.5 - 2 2.37500= 1.5 -(0.875)29.1465= 1.5 -
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025高考物理步步高同步練習(xí)選修3第四章原子結(jié)構(gòu)和波粒二象性第1節(jié) 普朗克黑體輻射理論含答案
- 淺論教師的傾聽藝術(shù)
- 會(huì)計(jì)師事務(wù)所審計(jì)失敗案例分析
- 走進(jìn)化學(xué)科學(xué) 同步課時(shí)訓(xùn)練 高一上學(xué)期化學(xué)魯科版(2019)必修第一冊(cè)
- 初中教師工作總結(jié)
- 教師隨筆教學(xué)感悟(31篇)
- 教師培訓(xùn)工作總結(jié)
- 科學(xué)教師個(gè)人研修總結(jié)(3篇)
- 高中數(shù)學(xué)教師個(gè)人研修計(jì)劃(33篇)
- 歷史教師年度教學(xué)計(jì)劃
- T∕CEPPEA 5004.9-2020 核電廠常規(guī)島施工圖設(shè)計(jì)文件內(nèi)容深度規(guī)定 第9部分:水工工藝
- 前期工作咨詢收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)計(jì)價(jià)格號(hào)
- 活性炭吸附裝置設(shè)計(jì)計(jì)算
- 電子廠生產(chǎn)部獎(jiǎng)懲制度
- 國(guó)慶放假通知海報(bào)樣本
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂滲透兩綱教育教學(xué)心得
- 指紋考勤機(jī)中控x10操作指南
- 《心理咨詢師》課件.ppt
- 人教版初中英語(yǔ)各單元語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)匯總表
- 隊(duì)列隊(duì)形比賽活動(dòng)方案通用3篇
- 《安全游玩動(dòng)物園》PPT課件.ppt
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論