《與誠信同行》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、«與誠信同行»教學(xué)設(shè)計(jì)臺(tái)山市水步義育小學(xué) 林素燕教學(xué)目標(biāo)：（一）知識(shí)與技能1、通過本次活動(dòng)，讓學(xué)生初步懂得分辨是非，懂得做人要誠實(shí)的道理。2、讓學(xué)生明白敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，不說謊話，做誠實(shí)的孩子，做到“言必行，行必果”。（二）過程與方法 通過活動(dòng)，讓學(xué)生明白誠信的重要性，使學(xué)生明確“誠信”的含義，理解“誠信”對于學(xué)生自身發(fā)展和為人處世的重要意義。（三）情感.態(tài)度.價(jià)值觀1、通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生知道在現(xiàn)實(shí)生活中如何做到誠實(shí)守信，使學(xué)生崇尚“誠信”，遠(yuǎn)離虛偽、欺詐，把“誠信”作為同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。2、通過學(xué)習(xí)，對自身或他人的行為及社會(huì)現(xiàn)象的“誠信度”具有評判

2、能力，懂得誠實(shí)守信必須從我做起，從現(xiàn)在做起，落實(shí)在日常生活實(shí)踐中。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生明確“誠信”的含義，理解“誠信”對于學(xué)生自身發(fā)展和為人處世的重要意義，在現(xiàn)實(shí)生活中如何做到誠實(shí)守信。教學(xué)難點(diǎn)： 明白誠信的重要性，培養(yǎng)學(xué)生正確的道德觀念教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、收集關(guān)于誠信的成語和故事、設(shè)計(jì)誠信卡教學(xué)過程：一、欣賞小品乞丐，引出課題。1、旁白生：同學(xué)們，前幾天我在街頭上看到一幕讓我很生氣的情景，我走在路上，看到一個(gè)乞丐在乞討，他的樣子看上去可憐巴巴的，他的腿用繃帶扎得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，讓人感覺是斷了，而且?guī)еR，手在地上到處摸著，看上去像個(gè)瞎子，行人們都很同情她，紛紛拿錢給他。但沒過一會(huì)兒，他竟然摘掉

3、墨鏡，直直地站起來。乞丐生：哈哈，我今天又有錢買東西了。旁白生：他拿著人們施舍的錢大搖大擺地走了。原來他剛才那可憐樣都是騙人的伎倆。師：如果當(dāng)時(shí)你看到這種情景，你會(huì)有怎樣的想法呢？2、學(xué)生自由發(fā)言。生甲：他真不老實(shí)，用這種手段騙人，以后再也沒有人相信他，給錢他了。生乙：他一點(diǎn)都不誠實(shí)，大家都會(huì)討厭他。3、師小結(jié)：是的，剛才幾位同學(xué)的回答都說到一點(diǎn)，就是那個(gè)乞討的人失去了“誠信”。今天我們就一起來談?wù)劇罢\信”的話題，開展“與誠信同行”主題班會(huì)。二、認(rèn)識(shí)誠信，聽誠信故事，談?wù)\信（一）、認(rèn)識(shí)誠信1、（出示課件），邀請兩位同學(xué)朗讀詩歌。2、聽故事：誠實(shí)的列寧講的就是一則誠實(shí)的美德故事，大家一起來看一看

4、，聽一聽吧。（播放視頻）師提問：聽了剛才的故事以后，老師想問問大家，你喜歡列寧嗎？為什么？3、理解誠信：聽了這兩位同學(xué)的朗讀和看了誠實(shí)的列寧，你知道何為誠信嗎？（出示課件）（學(xué)生自由發(fā)言，請幾個(gè)學(xué)生來說一說。主要引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)誠實(shí)的人。）4、師小結(jié)：如果一個(gè)人有“誠信”那么他會(huì)得到老師、同學(xué)親朋好友的信賴，會(huì)愿意與你交朋友，當(dāng)知己；如果一個(gè)人失去了“誠信”，那么他會(huì)失去一切，甚至自由和生命。（二）感受誠信過渡：但往往生活中我們會(huì)遇到各種各樣的誘惑，使得我們不知道如何選擇?，F(xiàn)在就有人遇到難做的決定了，老師想請大家?guī)蛶退銈冊敢鈫幔?、出示小故事，貼出七個(gè)行囊，讓學(xué)生去摘。、小組交流：你會(huì)扔掉哪

5、一個(gè)？（請幾個(gè)學(xué)生來說一說。引導(dǎo)學(xué)生知道誠信才是最重要的。）、有同學(xué)會(huì)扔掉誠信嗎？為什么不扔？（學(xué)生自由發(fā)言）師小結(jié)：老師很高興，面對誘惑，我們都沒有丟棄誠信。（三）、談?wù)\信、有些人卻做不到這點(diǎn)，他們在面臨考驗(yàn)的時(shí)候，就犯糊涂了，你們看看：（出示課件）（1）小明在學(xué)校里撿到10元錢，就高興地叫上幾個(gè)小伙伴到學(xué)校外面的小店買一些零食吃掉。（2）冬冬向同桌借了一支七彩的閃光筆，發(fā)現(xiàn)閃光筆既漂亮又實(shí)用，他就不想還給同桌，故意說閃光筆放在桌面上不見了。學(xué)生自由發(fā)言，請幾個(gè)學(xué)生來說一說。、過渡：從剛才你們的回答中，老師感覺到同學(xué)們強(qiáng)烈的是非感和一顆誠實(shí)的心，但我們不能光嘴上說啊，我們要把這顆誠信的心轉(zhuǎn)化

6、為實(shí)際的行動(dòng)，現(xiàn)在我們一起來看看，遇到下面這些情況，你會(huì)怎么做呢？（出示課件）1、如果在一次考試當(dāng)中，老師給你的試卷評分多加了10分： _2、有一次，你和最要好的朋友在班級(jí)門前玩耍，不小心踢壞了班級(jí)的門： 3、在下課的時(shí)候，你發(fā)現(xiàn)自己的同桌抄襲別人的作業(yè)_4、我們學(xué)校邀請新華書店的叔叔阿姨上門售書，請說說在購書的過程中，你會(huì)怎樣做到守誠信？、小組討論在我們的學(xué)習(xí)生活中，也許在不經(jīng)意間我們會(huì)放松自己，就會(huì)把誠信丟在一邊，拋之腦后，不知在我們身邊或者在我們自己的身上有沒有發(fā)生過這樣的事呢？師小結(jié)：同學(xué)們說得真好，不管遇到怎樣的情況，你們都能守住誠信。你們在遇到這些情況時(shí)的表現(xiàn)讓老師感受到其實(shí)做到誠信并不難，誠信就在我們身邊，就在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中。三、詩歌朗誦讓我們呼喚誠信1、（出示課件）小組朗誦2、師小結(jié)：現(xiàn)實(shí)中珍貴的人格是不能用金錢買到的，我們只有堅(jiān)定自己的信念，才能擁有高尚的人格。四、小組討論：你積累了哪些有關(guān)誠信方面的格言或成語？五、制定誠信計(jì)劃六、同學(xué)之間相互贈(zèng)送自己制作的誠信卡。七、總