四年級(jí)班務(wù)工作總結(jié)201-秋季

1、四年級(jí)班務(wù)工作總結(jié)201*秋季 四年級(jí)班務(wù)工作總結(jié)201*秋季 小寨孜小學(xué)201*201*學(xué)年度第二學(xué)期 四年級(jí)班務(wù)班主任工作總結(jié) 俗話說(shuō)：“嚴(yán)師出高徒。我想作為一名合格的班主任，是應(yīng)該也是必須做到這一點(diǎn)的。不然怎么會(huì)說(shuō)出：“松是害，嚴(yán)是愛(ài)這一句千古名言呢？我就是這樣一名對(duì)待學(xué)生非常嚴(yán)格的班主任。對(duì)學(xué)生的要求都是從“嚴(yán)出發(fā)的，“嚴(yán)中體現(xiàn)出“愛(ài)，“愛(ài)中也不能忽視“嚴(yán)。一名合格的班主任必須明白這樣一個(gè)行為準(zhǔn)則。以下我就來(lái)回憶一下本期的班主任工作。 一、定期或不定期的對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，收到了很好的效果。 從我剛接手這個(gè)班的第一天起，我就在寫字臺(tái)的日歷上，寫著這樣一句話：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活，

2、學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)革新。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我一直就是這樣要求自己的，也一直以此為宗旨來(lái)教育學(xué)生。開(kāi)學(xué)初，我就制定了德育工作的總體計(jì)劃。即“四會(huì)：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)革新。通過(guò)課堂教學(xué)和平常與學(xué)生的接觸，使學(xué)生們熟悉到做一名誠(chéng)實(shí)的小學(xué)生應(yīng)該自立自強(qiáng)、積極進(jìn)取、誠(chéng)實(shí)可信、為人善良、助人為樂(lè)、寬厚待人、為人正直、做事認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勞節(jié)儉、孝敬父母等。這是學(xué)生質(zhì)的轉(zhuǎn)變。從此以后，班上做好事的同學(xué)多了起來(lái)，看見(jiàn)別人有困難，就及時(shí)的伸出了援助之手；其他班的學(xué)生有病有痛時(shí)，總是要有人陪著去看病，一般狀況下，只有學(xué)生自己能去，我就不讓人陪著他去，這樣一來(lái)，學(xué)生一般就不依賴?yán)蠋熀屯瑢W(xué)了，生活上就能自

3、立。這難道不是學(xué)生的思想覺(jué)悟提升了嗎？ 二、組建班委會(huì)，制定出了符合于本班實(shí)際狀況的班級(jí)規(guī)章制度。 本學(xué)期開(kāi)始，通過(guò)民主選舉的方式，選出了班長(zhǎng)儲(chǔ)玉祥、副班長(zhǎng)張周雨、學(xué)習(xí)委員魏杰、文體委員張冰婕、勞作委員陳雷等。他們?cè)诒酒谥袇f(xié)助班主任做了大量的工作，尤其是勞作委員陳雷，天天都認(rèn)真負(fù)責(zé)的檢查班級(jí)的教室衛(wèi)生和環(huán)境區(qū)衛(wèi)生，為本班的衛(wèi)生堅(jiān)持作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。通過(guò)這樣的活動(dòng)，不僅培養(yǎng)了他們的能力，而且為班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、安全等工作作出了龐大的貢獻(xiàn)，是班主任的得力助手。 為了管好本班的工作，我找學(xué)生談話20人次之多，多次深入學(xué)生家中了解學(xué)生的具體狀況。通過(guò)召集班委會(huì)全體成員討論、修改、最終制定出了合適于

4、本班實(shí)際狀況班級(jí)規(guī)章制度。使學(xué)生能“有法可依，有法必依，收到了優(yōu)良的效果。 三、抓好了學(xué)生的安全工作。 在班級(jí)規(guī)章制度里，就明確規(guī)定：、學(xué)生不能私自下河洗澡；、課間不能玩弄棍 棒、做危險(xiǎn)的游戲等；、不能玩火、爬樹等。通過(guò)這樣的規(guī)章制度，給了學(xué)生一個(gè)約束的范圍，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，沒(méi)有發(fā)生過(guò)一次小小的安全事故，效果非常的好。 四、注重培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 科學(xué)歸納法的奠基人培根在談到習(xí)慣時(shí)也深有感觸地說(shuō)：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而龐大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過(guò)教育培養(yǎng)一種優(yōu)良的習(xí)慣。我自己認(rèn)為學(xué)習(xí)的秘訣就是從小養(yǎng)成了優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從小學(xué)到中學(xué)，我的學(xué)習(xí)自覺(jué)性就特別強(qiáng)，從不需

5、要?jiǎng)e人提醒，更不需要?jiǎng)e人強(qiáng)制，該學(xué)習(xí)的時(shí)候就踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，該玩的時(shí)候就痛痛快快地玩。所以，今天我作為一名班主任的時(shí)候，我就把我優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣告訴給我的學(xué)生：學(xué)習(xí)的時(shí)候要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，玩的時(shí)候就痛痛快快地玩。并且讓他們?cè)谧约旱臅蠈懮线@樣一句話“學(xué)要踏踏實(shí)實(shí)，玩要痛痛快快。來(lái)時(shí)隨時(shí)刻的提醒自己，今日事今日畢，明天還有明天的事。 五、注重營(yíng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛，培養(yǎng)學(xué)生深厚的學(xué)習(xí)興趣。 本期開(kāi)展了豐富多彩的主題班會(huì)，9月份開(kāi)展了“新學(xué)期，新打算主題班會(huì)，10月份開(kāi)展了“何為誠(chéng)信主題班會(huì)，11月份開(kāi)展了“怎樣養(yǎng)成優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣主題班會(huì)，12月份開(kāi)展了“班級(jí)中的角色與職責(zé)主題班會(huì)，通過(guò)這樣一系列的活動(dòng)

6、，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的能力，陶冶了學(xué)生的情操，更重要的是營(yíng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛，讓學(xué)生在一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍非常深厚的集體中學(xué)習(xí)、生活，關(guān)于提升學(xué)生的成績(jī)，可以說(shuō)是起到了很大的作用。 六、注重學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。 學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，一直以來(lái)就是班主任的一個(gè)重點(diǎn)，也是一個(gè)長(zhǎng)期的話題。多少年以來(lái)，它不知難倒了無(wú)數(shù)的班主任和老師，到底怎樣去轉(zhuǎn)化一個(gè)在學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生呢？我通過(guò)多年的摸索總結(jié)，認(rèn)為最重要的一點(diǎn)就是要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。俗話說(shuō)：“興趣是最好的老師。一直以來(lái)對(duì)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，我首先都要培養(yǎng)他關(guān)于學(xué)習(xí)的興趣，然后再通過(guò)“一幫一或?qū)W習(xí)小組的形式幫助他們，再次就是常常給他們一個(gè)學(xué)習(xí)上小小成功，比如提一個(gè)簡(jiǎn)單

7、的問(wèn)題，回答正確后，馬上就表?yè)P(yáng)他，讓他們潛意識(shí)里認(rèn)為我也行。通過(guò)老師一步步的引導(dǎo)，一般狀況下，學(xué)生都有很大的進(jìn)步。 本期的班主任工作，我認(rèn)為我是盡力了，也為學(xué)生付出了很多。但在實(shí)際工作中不免有欠妥之處，希望大家能批評(píng)指正，我將不勝感激，為做一名優(yōu)秀的班主任而努力。 擴(kuò)大閱讀：四年級(jí)班務(wù)工作總結(jié)201*秋季 化廟小學(xué)201*201*學(xué)年度第二學(xué)期 四年級(jí)班務(wù)下工作總結(jié) 俗話說(shuō)：“嚴(yán)師出高徒。我想作為一名合格的班主任，是應(yīng)該也是必須做到這一點(diǎn)的。不然怎么會(huì)說(shuō)出：“松是害，嚴(yán)是愛(ài)這一句千古名言呢？我就是這樣一名對(duì)待學(xué)生非常嚴(yán)格的班主任。對(duì)學(xué)生的要求都是從“嚴(yán)出發(fā)的，“嚴(yán)中體現(xiàn)出“愛(ài)，“愛(ài)中也不能忽視

8、“嚴(yán)。一名合格的班主任必須明白這樣一個(gè)行為準(zhǔn)則。以下我就來(lái)回憶一下本期的班主任工作。 一、定期或不定期的對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，收到了很好的效果。 從我剛接手這個(gè)班的第一天起，我就在寫字臺(tái)的日歷上，寫著這樣一句話：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)革新。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我一直就是這樣要求自己的，也一直以此為宗旨來(lái)教育學(xué)生。開(kāi)學(xué)初，我就制定了德育工作的總體計(jì)劃。即“四會(huì)：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)革新。通過(guò)課堂教學(xué)和平常與學(xué)生的接觸，使學(xué)生們熟悉到做一名誠(chéng)實(shí)的小學(xué)生應(yīng)該自立自強(qiáng)、積極進(jìn)取、誠(chéng)實(shí)可信、為人善良、助人為樂(lè)、寬厚待人、為人正直、做事認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勞節(jié)儉、孝敬父母等。這是

9、學(xué)生質(zhì)的轉(zhuǎn)變。從此以后，班上做好事的同學(xué)多了起來(lái)，看見(jiàn)別人有困難，就及時(shí)的伸出了援助之手；其他班的學(xué)生有病有痛時(shí)，總是要有人陪著去看病，一般狀況下，只有學(xué)生自己能去，我就不讓人陪著他去，這樣一來(lái)，學(xué)生一般就不依賴?yán)蠋熀屯瑢W(xué)了，生活上就能自立。這難道不是學(xué)生的思想覺(jué)悟提升了嗎？ 二、組建班委會(huì)，制定出了符合于本班實(shí)際狀況的班級(jí)規(guī)章制度。 本學(xué)期開(kāi)始，通過(guò)民主選舉的方式，選出了班長(zhǎng)儲(chǔ)玉祥、副班長(zhǎng)張周雨、學(xué)習(xí)委員魏杰、文體委員張冰婕、勞作委員陳雷等。他們?cè)诒酒谥袇f(xié)助班主任做了大量的工作，尤其是勞作委員陳雷，天天都認(rèn)真負(fù)責(zé)的檢查班級(jí)的教室衛(wèi)生和環(huán)境區(qū)衛(wèi)生，為本班的衛(wèi)生堅(jiān)持作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。通過(guò)這樣

10、的活動(dòng)，不僅培養(yǎng)了他們的能力，而且為班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、安全等工作作出了龐大的貢獻(xiàn)，是班主任的得力助手。 為了管好本班的工作，我找學(xué)生談話20人次之多，多次深入學(xué)生家中了解學(xué)生的具體狀況。通過(guò)召集班委會(huì)全體成員討論、修改、最終制定出了合適于本班實(shí)際狀況班級(jí)規(guī)章制度。使學(xué)生能“有法可依，有法必依，收到了優(yōu)良的效果。 三、抓好了學(xué)生的安全工作。 在班級(jí)規(guī)章制度里，就明確規(guī)定：、學(xué)生不能私自下河洗澡；、課間不能玩弄棍 棒、做危險(xiǎn)的游戲等；、不能玩火、爬樹等。通過(guò)這樣的規(guī)章制度，給了學(xué)生一個(gè)約束的范圍，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，沒(méi)有發(fā)生過(guò)一次小小的安全事故，效果非常的好。 四、注重培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 科學(xué)歸納

11、法的奠基人培根在談到習(xí)慣時(shí)也深有感觸地說(shuō)：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而龐大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過(guò)教育培養(yǎng)一種優(yōu)良的習(xí)慣。我自己認(rèn)為學(xué)習(xí)的秘訣就是從小養(yǎng)成了優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從小學(xué)到中學(xué)，我的學(xué)習(xí)自覺(jué)性就特別強(qiáng)，從不需要?jiǎng)e人提醒，更不需要?jiǎng)e人強(qiáng)制，該學(xué)習(xí)的時(shí)候就踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，該玩的時(shí)候就痛痛快快地玩。所以，今天我作為一名班主任的時(shí)候，我就把我優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣告訴給我的學(xué)生：學(xué)習(xí)的時(shí)候要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，玩的時(shí)候就痛痛快快地玩。并且讓他們?cè)谧约旱臅蠈懮线@樣一句話“學(xué)要踏踏實(shí)實(shí)，玩要痛痛快快。來(lái)時(shí)隨時(shí)刻的提醒自己，今日事今日畢，明天還有明天的事。 五、注重營(yíng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛，培

12、養(yǎng)學(xué)生深厚的學(xué)習(xí)興趣。 本期開(kāi)展了豐富多彩的主題班會(huì)，9月份開(kāi)展了“新學(xué)期，新打算主題班會(huì)，10月份開(kāi)展了“何為誠(chéng)信主題班會(huì)，11月份開(kāi)展了“怎樣養(yǎng)成優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣主題班會(huì)，12月份開(kāi)展了“班級(jí)中的角色與職責(zé)主題班會(huì)，通過(guò)這樣一系列的活動(dòng)，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的能力，陶冶了學(xué)生的情操，更重要的是營(yíng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛，讓學(xué)生在一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍非常深厚的集體中學(xué)習(xí)、生活，關(guān)于提升學(xué)生的成績(jī)，可以說(shuō)是起到了很大的作用。 六、注重學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。 學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，一直以來(lái)就是班主任的一個(gè)重點(diǎn)，也是一個(gè)長(zhǎng)期的話題。多少年以來(lái)，它不知難倒了無(wú)數(shù)的班主任和老師，到底怎樣去轉(zhuǎn)化一個(gè)在學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生呢？我通過(guò)多年的摸索總結(jié)，認(rèn)為最重要的一點(diǎn)就是要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。俗話說(shuō)：“興趣是最好的老師。一直以來(lái)對(duì)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，我首先都要培養(yǎng)他關(guān)于學(xué)習(xí)的興趣，然后再通過(guò)“一幫一或?qū)W習(xí)小組的形式幫助他們，再次就是常常給他們一個(gè)學(xué)習(xí)上小小成功，比如提一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，回答正確后，馬上就表?yè)P(yáng)他，讓他們潛意識(shí)里認(rèn)為我